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小学动物故事：跳跳猴的恶作剧
童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。以下是小编收集整理的小学动物故事：跳跳猴的恶作剧，欢迎大家分享。
跳跳猴的恶作剧
跳跳猴住在一棵大树上，它有个坏毛病，总是喜欢乱扔东西。一天早晨，猴妈妈给它买来许多鲜桃和香蕉(jiāo)，跳跳猴开心极了，捧着水果，坐在树杈上吃起来。
“嗖嗖嗖——”跳跳猴很快吃掉了五个桃子，它把手中的桃核一个接一个地扔了出去，街上、小树旁，扔得到处都是。一大群苍蝇飞来了，路过的小动物都皱起了眉头。
到了中午，跳跳猴开始吃香蕉了，整整吃了两大串，撑得直打饱嗝。它又把香蕉皮四处乱扔：
扔到兔子的屋顶，扔到松鼠的仓库门前，扔到小鸟的鸟巢(cháo)边，扔到大象爷爷的鼻子上……“哈哈哈!”跳跳猴好得意。小鹿、斑马和大狗熊看到了，都很生气，纷纷指责跳跳猴：“跳跳猴，你真不讲卫生!”“不能乱丢垃圾!”“果皮、果核都要扔进垃圾桶!”
“哼，我就是要扔，有什么关系!”
跳跳猴说着，又扔了一个，正巧扔到小鹿新买的帽子上。小鹿哭着跑回家了。小伙伴们也都生气地离开了。不一会儿，小猴又搞起了恶作剧，它坐在树杈上，把剩下的香蕉皮一个接一个地扔下来。小兔子蹦蹦跳跳地经过，踩到了香蕉皮，脚下一滑，“扑通”一下，摔倒了!小鸭子摇摇摆摆地走过，也踩上了香蕉皮，“哎哟”一声，也摔倒在地。过路的小动物接连摔倒，模样好滑稽(jī)。跳跳猴拍着手，哈哈大笑，觉得很有趣。
“跳跳猴，你真讨厌!”大家纷纷指责它。跳跳猴做了个鬼脸，跑回家去了。为了不让更多的小伙伴摔倒，小动物们忙活起来了。它们把香蕉皮扫在一棵大树下，准备天亮后找垃圾车清理。
第二天一大早，跳跳猴出去玩，他从一棵树上荡到另一棵树，荡来荡去，开心极了。跳跳猴从一棵树上滑下来时，正巧踩到了香蕉皮——“扑通、扑通、扑通……”跳跳猴滑倒了一次又一次，直到站不起来，摔得鼻(bí)青脸肿，站不起来。跳跳猴哭着跑回家，向妈妈说起这件事。
“污染环境多不好，害人又害己。以后，你可要改掉这个坏毛病!”妈妈对它说。小猴认识到了错误，红着脸说：“我再也不搞恶作剧了，也不再乱扔垃圾了。”
后来，小猴主动推来一个垃圾车，运走了香蕉皮，并向小鹿、小兔和小鸭诚心地道了歉。树林里又恢复了往日的洁净和欢乐。
跳跳猴的恶作剧故事所蕴含的道理：
行为后果的重要性：
故事中的跳跳猴因为乱扔果皮和果核，导致路过的小动物接连摔倒，甚至自己最终也因为踩到香蕉皮而摔倒。这体现了行为与其后果之间的直接联系，提醒我们在日常生活中要意识到自己的行为可能会对他人或自己产生何种影响。
尊重公共环境：
跳跳猴的恶作剧行为破坏了公共环境，引起了其他小动物的不满和指责。这强调了尊重公共环境的重要性，每个人都应该保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，维护公共空间的秩序。
自我反省与改正：
在经历了一系列的恶作剧和最终的自己摔倒后，跳跳猴开始认识到自己的错误，并向妈妈哭诉。这显示了自我反省和改正错误的重要性。通过反思自己的行为，我们可以更好地认识自己，找出问题所在，并采取行动加以改正。
尊重他人与团队协作：
故事中的小动物们因为跳跳猴的恶作剧而团结起来，清理香蕉皮，防止更多的小动物摔倒。这体现了尊重他人和团队协作的重要性。在团队中，我们应该尊重每个人的意见和贡献，共同协作，达成共同的目标。
寓教于乐的教育方式：
通过跳跳猴的恶作剧故事，我们可以向孩子们传达一些重要的道理，如尊重他人、保护环境、自我反省等。这种寓教于乐的教育方式更容易被孩子们接受和理解，有助于培养他们的良好品德和行为习惯。
综上所述，跳跳猴的恶作剧故事通过生动的情节和鲜明的人物形象，向读者传达了尊重公共环境、行为后果的重要性、自我反省与改正、尊重他人与团队协作等道理。这些道理不仅适用于儿童，也适用于成年人，提醒我们在日常生活中要保持良好的行为习惯和道德品质。
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