- 相关推荐
小学生如何写好观后感
无论是小学一二三年级，还是四五六年级，教材总会要求同学们写某样事物的观后感。许多同学觉得很头疼，因为很难写出心意，也很难表达出自己真实的感受，往往导致作文空洞无物。下面，小编为大家分享小学生写好观后感的方法，希望对大家有所帮助！
写读后感的技巧
一、正确把握文章内容
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口
一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，就好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。
三、循序渐进写出特色
初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
如何写好观后感
1、深化理解与思考：
读后感是读者在阅读一篇文章、一本书或是一段材料后，对内容的理解和感受的书面表达。通过写读后感，读者能够更深入地思考和总结所读内容，从而深化对文章主题、情节、人物等方面的理解。
2、激发情感共鸣：
读后感往往包含读者的个人情感和体会，能够引发读者的情感共鸣。当读者在阅读中感受到强烈的情感冲击时，通过写读后感可以进一步抒发内心的情感，与他人分享自己的感动和思考。
3、提升写作能力：
写读后感是一种很好的写作训练方式。通过表达自己的观点和感受，读者可以锻炼自己的文字表达能力、逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，读后感也是一种有效的反思和总结的方式，有助于提升读者的写作技巧和水平。
4、拓展视野与知识面：
读后感不仅仅是对文章内容的回顾和总结，更是对文章所涉及的知识、观点和文化背景的进一步拓展。通过写读后感，读者可以进一步了解相关的知识和信息，拓宽自己的视野和知识面。
5、促进交流与分享：
读后感是读者与作者、读者与其他读者之间进行交流和分享的重要桥梁。通过写读后感，读者可以将自己的理解和感受与他人分享，引发更多的讨论和思考，从而丰富和深化对文章的理解。
综上所述，读后感在深化理解与思考、激发情感共鸣、提升写作能力、拓展视野与知识面以及促进交流与分享等方面都发挥着重要的作用。因此，在阅读过程中，我们应该注重写读后感，充分发挥其在个人成长和学习中的积极作用。
小学生写课文读后感，可以按照以下几个步骤来进行：
一、理解课文内容
首先，你需要仔细阅读课文，确保你完全理解了课文的内容和主题。你可以思考以下几个问题：课文讲了什么故事？它的中心思想是什么？它给你带来了哪些启示？
二、选择感触最深的部分
读完课文后，你可能会对其中某个部分或者某个角色有特别深的感触。这个部分可能是某个情节、某句话，或者某个角色的行为。你需要找出这个部分，并思考为什么它让你印象深刻。
三、写出你的感受
接下来，你可以开始写读后感了。首先，你可以简要地复述一下课文内容，然后描述你感触最深的部分，并写出你的感受。你可以描述这个部分是如何触动你的，它让你想到了什么，或者它让你有什么新的认识。
四、联系生活实际
为了使读后感更加生动和深入，你可以尝试将课文中的内容与你自己的生活实际联系起来。你可以思考一下，你在生活中是否遇到过类似的情况，或者你是否可以从课文中学到一些有用的东西，来帮助你更好地应对生活中的挑战。
五、总结并提升
最后，你可以对整篇读后感进行总结，并提炼出你从课文中学到的重要道理或者启示。你也可以提出一些问题或者观点，引发读者的思考。
范文一：《狼牙山五壮士》读后感
读完《狼牙山五壮士》，我心中涌动着无尽的敬意与感慨。这篇文章描述了在抗日战争时期，五位八路军战士为了掩护部队主力和群众转移，毅然决然地将敌人引上了绝路，最后英勇跳崖的故事。
五位壮士——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们面对的不仅仅是强大的敌人，更是生死存亡的抉择。但他们没有退缩，没有恐惧，而是选择了坚守与牺牲。他们深知，自己的任务是为了保护大部队和群众的安全，因此他们义无反顾地选择了最艰难的道路。
当五位壮士走上狼牙山顶峰，面对着千余只穷凶极恶的日寇，他们并没有畏惧。他们用自己的智慧和勇气，连续击退了敌人的多次进攻。子弹打光了，就用石头砸；石头砸完了，敌人再次疯狂地涌上来时，他们毫不畏惧地选择了跳崖。这种大无畏的英雄气概，让我深深地感受到了他们坚定的信念和崇高的精神。
读完这篇文章，我深深地被五位壮士的英勇事迹所感动。他们用生命和鲜血谱写了一曲曲惊天地、泣鬼神的英雄壮歌。他们虽然离我们远去，但他们的精神却永远活在我们的心中。
我想，正是因为有了像狼牙山五壮士这样的英雄人物，我们的国家才能在危难中屹立不倒，我们的民族才能在困境中奋发向前。他们的精神，是我们永远的财富，也是我们不断前行的动力。
在今后的学习和生活中，我要以狼牙山五壮士为榜样，学习他们坚定的信念、崇高的精神和无畏的勇气。无论遇到多大的困难和挑战，我都要像他们一样，勇敢地面对，坚定地前行。因为我知道，只有这样，我才能成为一个真正的人，一个有价值的人。
狼牙山五壮士，你们的事迹将永远铭记在我们的心中，你们的精神将永远激励着我们前行。愿你们的英灵安息，愿我们的祖国更加繁荣昌盛！
范文二：《我的战友邱少云》读后感
读完《我的战友邱少云》这篇课文，我的内心久久不能平静。邱少云同志那英勇顽强、严守纪律的精神深深地震撼了我。
邱少云在潜伏过程中，被敌人的燃烧弹点燃了棉衣，为了不暴露目标，他强忍着剧痛，一声不吭、一动不动，直至壮烈牺牲。他的这种为了革命胜利和战友的安全，宁愿牺牲自己的大无畏精神，是多么值得我们敬佩和学习啊！
邱少云严格遵守纪律的精神也让我深感敬佩。在烈火焚烧的过程中，他面临着巨大的痛苦和煎熬，但他始终牢记自己的使命，坚守阵地，严守纪律。这种坚定的意志力和自我牺牲精神，让我为之动容。
此外，我也被邱少云同志的英勇顽强所感动。他面对敌人的燃烧弹，没有选择逃避或退缩，而是选择了勇敢地面对和坚持。他的这种英勇顽强的精神，让我深深地感受到了一个革命战士的坚定信念和顽强毅力。
通过学习这篇课文，我更加深刻地认识到了纪律的重要性。只有严格遵守纪律，才能更好地完成任务、保护自己和他人的安全。同时，邱少云同志的英勇事迹也激励着我，让我更加珍惜现在的和平生活，努力学习、奋发向上，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
《我的战友邱少云》这篇课文让我受益匪浅。邱少云同志的英勇事迹和崇高精神将永远铭记在我的心中，激励我不断前进、追求卓越。
范文三：《金色的鱼钩》读后感
《金色的鱼钩》这篇课文，以其深沉的情感和生动的情节，深深地打动了我。读完这篇课文，我不仅对红军长征的艰苦有了更深刻的理解，更被老班长那种舍己为人的革命精神所感动。
课文主要讲述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。他每天到处找野草和能吃的野菜，钓到鱼后自己舍不得吃，总是让给战士们吃。当战士们吃得很香时，他就嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头。最后，老班长在钓鱼时饿晕了过去，光荣牺牲。
读完这篇课文，我深深地被老班长的精神所感动。他那种舍己为人、无私奉献的精神，让我深感敬佩。他始终把战士们的利益放在首位，即使在生命垂危的时刻，也依然坚守着自己的职责和使命。他的形象在我心中留下了深刻的印象，成为我学习的榜样。
同时，这篇课文也让我对红军长征的艰苦有了更深刻的理解。在那样艰苦的环境下，红军战士们依然能够保持坚定的信念和顽强的毅力，克服重重困难，最终取得了胜利。这种精神值得我们每一个人去学习和传承。
老班长的鱼钩虽然长满了红锈，但是它却闪烁着灿烂的金色的光芒！这光芒象征着老班长舍己为人的高尚品质，象征着老班长忠于革命、忠于人民的精神永垂不朽！
《金色的鱼钩》这篇课文给我留下了深刻的印象，也让我更加珍惜现在的幸福生活。我们应该铭记历史，珍惜和平，努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我们也应该学习老班长的精神，将这种无私奉献、舍己为人的品质融入到我们的日常生活中，去关爱他人、帮助他人，共同创造更美好的世界。
【小学生如何写好观后感】相关文章：
如何写好作文12-21
如何写好评语12-09
如何写好作文07-04
如何写好故事作文07-24
谈如何写好散文09-18
班主任如何写好小学生评语11-10
如何写好中考话题作文09-06
如何写好作文的步骤04-25
如何写好作文问答09-15
小升初作文如何写好开头06-10