《我本是高山》观后感(实用15篇)
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《我本是高山》观后感

时间:2024-05-17 13:07:04 观后感 我要投稿

《我本是高山》观后感(实用15篇)

  当品味完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?写一份观后感,记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编帮大家整理的《我本是高山》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《我本是高山》观后感(实用15篇)

《我本是高山》观后感1

  看完电影后,快6岁的儿子很激动,在片尾曲时候还抑制不住地开始舞蹈,当然这有赖于我们坐在最后一排,而且观影的人较少,不曾影响到他人。观影途中,他多次为剧中的姐姐们加油,还问我这个真实的校长是谁啊!当我告诉他是张桂梅校长之时,他说“我在手机上看到过她。”

  姑娘则偶尔来一句,妈妈大姐姐怎么了,她怎么哭了,妈妈我想回去了……许是我太崇尚,太敬佩这样的一种精神,太想让这种精神对三岁多的女儿产生影响,以至于带三岁多的姑娘来观影,她的确有些看不明白,不过于我而言这也没有什么,到底是否有助于她内心精神的塑造,这谁又知晓呢!

  我被故事深深地吸引,多次泪流满面。张桂梅校长的大格局,高瞻远瞩和无私奉献令我钦佩,她那种无我的状态是一般人难以企及的。“我本是高山”是张桂梅校长本人,也是那一个个青春美丽的姑娘,我本是高山还可以是那一个个不畏生命艰辛坎坷,穷尽力气勇往直前的人。

  这部电影的播出,迎来了口碑大反转,有人说电影将原著中酗酒的父亲改成了母亲是对女性的不尊重,有人还说展现孩子们在县城中逛街的`场景中不合适,山里孩子根本不可能,还有人说改变了张校长的人生信仰等等。我想说,先看了之后再评价,不要被他人眼中投射的价值观和观点带偏了,做自己思想的主宰,我认为海清演的很好,价值观传递的没有问题,将张校长平凡中的伟大展现的淋漓尽致,这部电影让我看到了无私,看到了奉献,看到了不畏艰难,看到了心中有别人唯独没有自己的张桂梅,这些优秀的品格都是值得被学习和传扬的,这个电影也让我看到了乡村女孩生命的觉醒,为自己而活的力量,她们本就是高山。

  山里的孩子知山里孩子的心,山里孩子明山里孩子的苦,被帮助过的人晓张桂梅校长报的恩,有大爱,有信仰的人懂张桂梅们的良苦用心。

《我本是高山》观后感2

  贫困究竟会有多深的影响,或许在观影之前,我仍没有更深刻的认识,但是当电影里的幕幕闪现心头,贫穷影响的是一代代孩子的未来,而张校长为了孩子的未来,所付出的诸多努力,让我深受感动,值得所有党员学习。

  在深山里建一座女子高中,不仅仅让贫困的女孩子能够免费入学,还能让她们考上大学改变命运,这看似不能完成的人物,却是一个看似普通的教师、校长张桂梅所做出来的坚持数十载的壮举。在张校长带头建设的华坪女高,建校十余载已经有近20xx名大山里的女孩,从这里走进大学,本科上线率排名丽江市第一。近20xx个深山的女孩自此改变了人生轨迹,将人生的主动权握在手里,改变的不仅仅是自己的命运,更为家乡未来的建设和发展打下了更坚实的基础。张校长,就是新时代党员的最好的学习榜样,时刻坚定理想信念,哪怕身处崎岖山路,依旧心向阳光,哪怕疾病缠身,却时刻想着再挽救一个,再多拉一个女孩子走出深山,改变未来整个家族的命运,也是改变深山里贫困女孩的未来。就像电影里的女孩,写在屋檐下的'那句话“我本是高山”。

  张桂梅校长,她的人生弧光,满布耀眼光芒,她燃烧了自己,却照亮别人的未来的路。当我在泪水中看到扮演张校长的演员手上的厚厚的橡皮膏,这更是党员的坚定的理想信念的坚持和坚守。在不理解、被质疑和种种困难下,张校长没有被困难压倒,孱弱的身体撑起无数个女孩的梦的未来,让每个深山的女孩也有机会平等接受教育、平等参与竞争、走出深山,改写人生。张校长身上所拥有的这种锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念,就这样润物无声地滋养着大山的女娃,张校长让“女孩子读书,可以改变三代人”的坚定信仰翻越了重重大山,改写了人生,照进了现实。

  作为一名党员,更是一名国家儿童医学中心的中医儿科医师,通过这次党支部的活动,收获颇丰,张校长的伟大,让我在心底播撒向上向善的种子。那是一束来自云南大山深处的希望之光,是张校长的“教师妈妈”的初心,更是来自深山贫困女娃的蜕变人生的美好缩影,这些收获和感触,更将这种奋斗向上的力量传递下去,时刻鼓舞着党支部的每一个你我,在临床、学习、生活中,时刻向张校长学习,坚定理想信念,为儿童健康事业奋斗终身。

《我本是高山》观后感3

  《我本是高山》是一部感人至深的电影,讲述了一个坚韧不拔的女人和一群年轻老师带领一百多个女孩成功逆转命运的故事。影片通过展现女孩们在高山上的艰辛生活和他们努力改变命运的过程,让观众深刻感受到了爱、青春、热血和命运的力量。

  张校长的“燃灯精神”让人印象深刻,她创办了云南丽江华坪女子高级中学,为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会。这些大山女孩们因为张校长的帮助而聚在一起,他们一起努力克服困难,努力丰富着自己的人生。

  影片中展现了女孩们的成长历程,他们从懵懂无措到逐渐明白自己的梦想和目标,通过努力实现了自己的选择。这些女孩们在张校长和老师们的帮助下,克服了种种困难,最终走向了光明的未来。他们的坚韧和勇气让人动容,也让人深刻领悟到了生活的真谛。

  《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让人感受到了爱和希望的力量。这部电影让人深刻认识到,只要有梦想和努力,就一定能够改变命运,实现自己的人生价值。它不仅是一部感人至深的影片,更是一部充满教育意义的作品,它让人深刻思考并感受到了生活的真谛。

  电影《我本是高山》通过讲述一个关于坚毅女人和一群年轻老师的故事,带领一百多个女孩成功逆天改命的经历,让我深受触动。这部电影围绕着爱、青春、热血和命运展开,向观众展示了人性的力量和勇敢面对困难的精神。

  影片中,张校长作为主要角色,秉持着为人奉献的燃灯精神,创办了云南丽江华坪女子高级中学。她给那些困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这群大山女孩们原本对未来一无所知,但因为张校长的带领,她们聚集在一起。她们共同跨越了前进路上的阻碍,努力拓宽人生的选择,丰富着自己的人生。

  电影中的女孩们展现出了极大的勇气和毅力。面对艰辛的环境和压力,她们不屈不挠地努力学习,为了自己的未来而奋斗。她们用自己的坚持和努力证明了自己的价值,逆天改命的经历令人动容。这些女孩们不仅仅是为了自己的梦想而奋斗,更是为了家庭、为了家乡,她们用自己的努力改变了整个家族的命运,也为社会带来了积极的影响。

  电影中的故事还展现了师生之间的深厚情感。年轻老师们像姐姐一样关心照顾着这些女孩们,给予她们爱和关怀。他们用自己的'爱心和教育方法,激发出了女孩们内心的潜能,帮助她们树立自信,掌握知识,追求自己的梦想。这种师生之间的情感关系让观众深感温暖和感动。

  电影《我本是高山》带给我强烈的触动和启发。它让我明白了坚持和努力的重要性,也让我意识到爱与关怀的力量。这是一部充满勇气和希望的电影,它以真实的故事展现了人性的美好和克服困难的力量,让观众思考自己的生活和将来的发展。

《我本是高山》观后感4

  我生来就是高山,而非溪流,我欲于群峰之巅,俯视平庸的沟壑;我生来就是人杰,而非草芥,我站在伟人之肩,藐视卑微的儒夫。 ——题记

  周末,妈妈带着我去看了一场电影——《我本是高山》。影片讲的是关于华坪女中的校长张桂梅老师感人的故事。

  20xx年华坪女中迎来了第一个开学季。因为是在山区,经济条件有限,华坪女中根本不具备开学条件,不仅没有大门和操场,就连教学楼都还没有完全竣工,更不用说校园地面的硬化了。一场大雨,楼道里全是水,院子里全是泥。用电更没有安全保障,开学典礼时电闸突然短路起火,麦克风不能用了,把来参加典礼的领导都给气跑了。但张桂梅老师为了不耽误学生们的学习,坚持如期开学。三年来,他们克服了种种困难,终于迎来了高考。在张桂梅校长和老师们的共同努力下,大山里的女孩们考上了大学,走进了更广阔的天地。

  电影最后查询高考分数的情节使我感触很深。老师们一个个查学生的成绩,紧张地按着手机,当查到好成绩时便激动地大叫起来。而张桂梅老师此时正走在大山里,和卢老师一起等着一个叫山英的女孩的成绩。黑暗的大山里,他们终于等到了山英超本科线的好成绩。当山对面提着灯笼的.山英听到自己考上大学的喊声时,她激动地哭了,她想起了姐姐山月。山月成绩优异,却因为家境贫困父亲又重男轻女,为了给哥哥娶媳妇,被迫嫁给比自己大二十多岁的家暴男人,最后被丈夫打死了,想到这里山英百感交集地对着山谷大喊:"姐姐,我考上大学了,我真的考上大学了!"山月和山英两姐妹的故事充分说明了偏远山区人们思想的愚昧和经济的落后,更揭示了山区女孩命运的悲惨。所以读书才是她们改变命运的唯一出路,于是,张桂梅老师倾其所有带她们走上了读书之路,十几年来,华坪女子高中有20xx多名女生考上大学,改变了命运。她是最伟大的教育工作者。

  和山区的女孩们相比,我们的学习条件太好了,我们在设备齐全的学校学习,有宽敞的教室,有支持我们学习的父母,有关心我们学习的老师,但我们有的同学却总是不好好学习,甚至上课违犯纪律、不尊重老师的劳动。看了这部电影后,我觉得今后我们要更加努力地学习,为自己,为老师,更为国家的富强贡献自己的一份力量。后记:我可能生来不是高山,但我要努力成为高山;我可能生来不是人杰,但我要努力成为人杰!

《我本是高山》观后感5

  这部《我本是高山》深深打动了我,展现了一段关乎爱、青春、激情与命运的传奇。影片主角张校长是个坚韧女性,以燃烧生命的“燃灯精神”创立了云南丽江华坪女子高中,为深陷山区的女孩们照亮命运的出路。

  片中的百余名山区女孩,在张校长引领下奋发向上,直面艰难,终获逆袭人生的胜利。女孩们借助张校长的帮助,不仅汲取了知识,更懂得了坚忍和勇毅。

  影片中,这些女孩子的'蜕变令人感慨:从昔日迷茫无助的山中少女,变成今日自信豪情的佳人。她们不再受制于山,而是凭借学识和胆识开创未来。

  而张校长的形象令我深思,她是可敬之人,用实际行动践行了“燃灯精神”,为孩子们带来希望与力量,帮助她们重塑对生活的认知,重拾自我。

  该片使我深刻体验到教育的力量——教育不仅仅是传授知识,更是播种希望与力量。坚信坚定的信念与不断的努力,将有力改写命运,圆梦人生。

  总而言之,《我本是高山》令人感动与震撼,启示我们:不论身在何处,只要充满勇气与毅力,就能创造奇迹,扭转命运。期待这样鼓舞人心的故事能得以流传,激发更多人勇往直前,追寻梦想!

《我本是高山》观后感6

  云南的贫困山区也是我一直关心的地方,影片十分客观的反映了那里的社会和文明的变化,带领大家真切感受到了忘我,崇高,拼搏和各种爱。在最穷困的小地方却存在着最顽强的生命力,诠释了生命真正的价值。“考上大学就能改变三代人的命运”,最质朴的思想让青春燃烧出最大的光芒,点亮了这里每家每户和每个山庄,这是一种真正的星星之火。

  “另一个世界”离我们并不遥远,他们离我们也是20xx多公里,在他们爬出大山的'同时,我们也应该多爬进大山。张桂梅校长是令人敬仰的,山月的命运是令人惋惜悲恸的,她们的故事也并不是唯一的。希望社会性的问题和悲剧在不断发展中减少和最终消失。“我本是高山”让很多自认为“本不是高山”的人坚定信念,树立信仰,坚持不懈。

《我本是高山》观后感7

  康宜原定于昨晚进行的观影活动因故延到今天上午,原定的“观影团”成员周日各有要事,最后观看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉俪、易家妈妈金医师和我。上午康宜让她的夫君富宇担任专职司机,两人专程从椒江开车来黄岩接我和***妈,我们两个老太太上车后,都笑说自己“今天涨身价了”。

  10:30,车到椒江老粮坊德信电影城,康宜用手机扫出预定的电影票,我们走进6号放映厅。我们进去时,这个放映厅里已有一对母女,加上我们四人,中途又进来一位:出场时观众总人数7人。

  电影《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编,讲述了她以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的故事。片名出自张桂梅定下的华坪女高校训:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!

  《我本是高山》首映前,网上就有不少吐槽的文字,主要是针对剧情与真实的不一致,譬如把女生酗酒的父亲,改成了酗酒的母亲;把山里女孩不学习的原因改成贪玩,逃课去逛街;把支撑张桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……

  我和康宜虽不是“英雄”但“所见相同”,我们都认为看完电影才有发言权。于是我们专门相约观影,此刻专注地盯着银幕观赏电影。

  影片前半场以渲染贫困和办学的艰难为主,开学典礼时,学校俨然是一片工地,到处都是施工的钢筋水泥,开学典礼在仅有的一幢教学楼前面的空地进行,教育局长刚讲了两句话话筒就因保险丝烧断而“失声”,领导退场时陷进淤泥,刚开学的华坪女高没有食堂、厕所、围墙和大门——简陋至极!大山里深度的`贫困,就像是深度的窒息和深度的绝望一样,让我看得心里很压抑的同时也领悟了张桂梅所说的“女孩子受教育,可以改变三代人”的深刻含义,因为高考才是这些大山里贫困女学生们逆天改命的唯一出路。

  影片后半场着重刻画张桂梅用“愚公移山”的实际行动把不可能变成了可能的事迹:张桂梅节衣缩食,缩减自己的伙食费,少吃肉,甚至不吃肉,把钱省出来,去接济那些需要帮助的孩子们,把自己的被子、衣服翻出来,给学生们用,帮助她们补课;她拖着瘦弱多病的身躯,在大山里穿梭,翻山越岭对学生家访,精确收下应收的免费女生;去工地找回辍学打工的学生;她“顶风”克扣节假日,让老师加班加点给学生补课;就这样,3年苦战,17名老师中,有9名受不了,走了,但张桂梅还是带着剩下的人咬牙坚持了下来,全力辅导她们,并创造了奇迹,在一年半里让学习基础极为薄弱的学生达到高一水准,三年后96人全部考上了大学,本科率达70%。

  镜头里,考上高校的华坪女高那些女孩们,一个个都满脸笑容,青春自信。她们用模仿张桂梅校长言行的小品表达对她的尊敬和爱戴。

  看电影前半场时,密闭的放映厅令我呼吸不畅,加上剧情的压抑导致我直接倒胃呕吐,康宜要陪我出放映厅,我忍住不舒服,坚持看完了全场。

  看完《我本是高山》,我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的话:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”孔子是圣人,他开创私学,培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上,张桂梅确实是当代圣人,她是高山,是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人,她的高尚唯有神会而无法表演。片中扮演张桂梅的海清,形似很逼真,但神似却嫌不足。特邀出演董老师的胡歌,形象也属于直线型而非立体型。编导把张桂梅的精神支柱归因为她对丈夫的思念,改变了真人的精神内核。片中张桂梅对老师的苛刻,对学生的逼迫,违反了《劳动法》《教育法》。她提高教育质量的方法就是延长教学时间,逼着学生刷题做题。她的思想教育简单粗暴:“不读书你就回家嫁人生孩子去!”——虽然艺术允许虚构影片允许改编,但这些依然是片中无可否认的瑕疵。

  真实的张桂梅说:“一个重病的人,为什么浑身有病却不死,却没有倒下?因为始终有一种精神支撑着我,那就是感恩,那就是回报!”为了感恩和回报,张桂梅经历了无数痛苦折磨,把不可能变成可能的她把自己的一切都奉献了出来,毫无保留,她孤身一人,没有车、没有房,只有学生……原汁原味的“苦行僧”张桂梅才是最感人的,她的“教书救人”的朴实追求是我们最稀缺的、最宝贵的。

  高山仰止唯有神会,这就是我观看《我本是高山》后的感悟。

《我本是高山》观后感8

  昨天,是电影《我本是高山》的首映,我带着老婆孩子都去看了。在看的过程中,老婆、女儿、我,三个人都流泪了。

  电影中讲述了这位张校长坚毅执着、呕心沥血地为山区教育事业,矢志不渝推动创建了我国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学,先后带领20xx多名大山女孩,用知识改变命运,圆大学梦,实现人生理想的故事。

  她拖动着有二十多种病的身躯,用执着的教育梦想改变了一个又一个像影片中山英、山月、唐小萍这样山区女孩子的命运。

  我从小也是在农村长大,看着影片中的山、影片中的人,影片中的学校,有一种格外的亲切感,感觉小时候所住的地方也是四面环山,那些小伙伴们就是那么调皮,那时候我们学校的硬件设施也相对比较简陋,那时候的老师也是相对比较严厉,那时候的大人们也鼓励我们通过好好学习,知识改变命运,走出乡村……

  当看到张校长面对老师们对她的管理质疑而纷纷辞职离开时,我能感受到作为学校创始人的那种难受,一方面为了孩子,一方面又不得不严格要求老师,因为她心中有信仰、有梦想,那就是通过自己和老师们的.实际行动改变孩子们的命运,做更好的自己。

  当看到影片中的女孩山月被迫 嫁到一个山村里的一个男人,而被她的丈夫天天家暴,怀孕被家暴至死的时候,妹妹山英和张校长一起赶过去见最后一面,山英为姐姐送最后一程,为姐姐穿鞋子,回想起当时她对姐姐说,她成绩没有姐姐好,想退学出去打工供姐姐上学时。我看到旁边的女儿流泪了,我看着她流泪,我也热泪盈眶,因为我忍受不了孩子被这样折磨……

  我在看影片中,也使我回想起自己在读大学的时候,也参加过学校组织的三下乡支教活动,那时候虽然时间不长,但是跟孩子们的感情很好,我们离开的时候,有很多孩子都哭了。我回学校后,也收到了他们的十几封来信……那时候我也想通过知识改变他们的命运,通过教育改变更多人的命运。

  大学刚毕业的时候,我在想,如果只是在学校里教一个班又一个班的学生,影响还是非常有限的,而是需要更多优秀的教师去影响孩子们。

  又加上,当时受新东方俞敏洪老师的影响,“在绝望中寻找希望”,觉得从事教育培训行业是可以影响很多人的行业,后面发现有一个项目是很符合我愿望的,那就是做教师资格培训,所以一做就做了十几年,也帮助了成百上千有教育、教师梦想的人成为合格、合法教师。

  影片中,看到山月写在家的梁上几个粉笔字:我本是高山。

  再看云南丽江华坪女子高级中学的誓言:

  “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”

  作为农村里长大的孩子,曾经下乡支教、从事教育培训的我,也彻底破防流泪了……

《我本是高山》观后感9

  “我生来就是高山而非溪流,我欲群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”——题记

  张桂梅老师,如同崖畔的桂,雪中的梅,在灿漫山花中倔强地绽放着。她是一位普普通通的人民教师,却用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的奉献之歌。

  电影中的女孩们都来自大山深处,面对的是贫穷和无知,但她们并没有被这些困难击倒。相反,她们在张桂梅老校长的带领下,勇敢的去面对挑战,努力学习,不断提升自己。她们用自己的汗水和努力,证明了自己也可以改变命运,也可以拥有美好的未来。

  电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动,她们用自己的力量帮助彼此,共同面对生活中的'困难。而张校长则是她们的精神支柱,她用自己的信念,影响着每一个女孩,让她们懂懂得了奋斗的意义。

  电影中的故事让我深刻地认识到,无论身处何种困境,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够改变命运,实现自己的梦想。同时,也让我更加珍惜现在的生活,不断努力,为自己的未来奋斗。

《我本是高山》观后感10

  《我本是高山》是一部让人感动的电影,它讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片中的张校长是一个充满热情和奉献精神的人,她创办了云南丽江华坪女子高级中学,给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动,让人为之动容。

  影片中的女孩们来自大山深处,他们对未来充满憧憬,却又无法摆脱现实的束缚。张校长的出现改变了她们的命运,她们得到了一个通过读书改变命运的机会。这部电影展现了女孩们的.坚毅和勇敢,她们在面对困难和挑战时并没有退缩,而是选择了勇敢面对,努力追求自己的梦想。

  影片中的故事让人感动,它让人看到了爱和奉献的力量。张校长用她的“燃灯精神”影响着每一个女孩,她们在她的带领下一起努力,一起成长。这种精神感染了观众,让人为之动容。

  总的来说,这部电影是一部充满正能量的作品,它让人看到了希望和勇气。它让人明白了爱和奉献的力量,让人明白了只要努力,就一定能够改变命运。这部电影让人深受触动,让人对生活充满了希望和信心。

《我本是高山》观后感11

  电影《我本是高山》根据张桂梅的真实事迹改编,讲述了她在大山深处以“教书救人”为己任,引领女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部影片让人感动,也让人思考。

  张桂梅是一个普通的山村教师,她的工作并不轻松。在大山深处,女孩们面临着诸多困难和挑战,比如贫困、早婚、辍学等等。然而,张桂梅并没有因此而放弃,她以坚定的信念和无私的奉献,努力改变这些女孩们的命运。她用知识和爱心点亮了她们的心灵,让她们看到了希望和未来。

  电影中,张桂梅不仅教书育人,还带领女孩们参加各种活动和比赛,让她们展现自己的才华和魅力。她用尽全力去鼓励她们,让她们相信自己可以改变命运,可以追求更好的生活。在她的带领下,这些女孩们逐渐变得自信、坚强,他们的生活也发生了翻天覆地的变化。

  这部电影让我深受触动。在现实生活中,我们也经常会遇到各种困难和挑战,但是只要我们有坚定的'信念和不屈不挠的精神,就一定能够战胜困难,改变命运。张桂梅用自己的实际行动告诉我们,每个人都有改变命运的力量,只要我们努力去追求,就一定能够实现自己的梦想。

  总的来说,电影《我本是高山》是一部非常感人的影片,它让人看到了希望和温暖。张桂梅用她的爱心和坚持,改变了许多女孩们的命运,也给了我们很多启发和思考。希望这样的故事能够继续传播,让更多的人受到鼓舞,去追求自己的梦想,改变自己的命运。

《我本是高山》观后感12

  去看《我本是高山》,就是想走近张桂梅老师,感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象,和逆天改命的精神力量。

  观影过程中,我和朋友数次泣不成声。

  为张老师的沉默和绝望,为她拖着病体的坚守,为她攀越高山的劝阻,为她声嘶力竭的呐喊,更为一个一个孩子走出大山的喜讯。

  办一所学校何其容易,何况那是一所大山里,不被他人看好的学校,在学校还没有大门,一切未准备就绪的时候,张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。

  状况不断,困难不断。

  张老师一边用沉默对抗学校的硬件和软件,以及来自各方的压力,一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。

  可以说,山里的人,从未离开过这片他们早已认命的土地,眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话,只知道女孩子十几岁,便可以嫁人要彩礼,给兄弟结婚备彩礼,生孩子传宗接代,一代一代。

  但张老师偏不,她是知识分子,她看过更远的世界,她劝那些女孩子们:你们只有考上大学,走出大山,将来才有能力选择自己的职业。

  很多时候,她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。

  她只能用当机立断的简单粗暴,和背后数不尽的温柔,去抗争。

  如玖朵云和唐小萍打架,她大声地呵斥:打打打,再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。

  去山英家劝山英回来读书的时候,她说了这样一番话:不要跟我抱怨这个世界不公平,这个世界哪有那么多公平,有本事自己去改变她。

  把自己置身于当时的处境,你就会理解了张老师,她在和时间赛跑,她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力,而不是滋生出各种各样的杂念。

  而张老师的柔软,又串联在影片的细节中。

  她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍,她悄悄地塞给山英菜票,她将别人捐款给她看病的钱,拿出来给玖朵云治疗耳朵,她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上,她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来,帮她安排在学校食堂工作,她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作,一边在孩子哭闹的.时候,默默抱着孩子在“未名湖”边,看大白鹅游动。

  取了一个和北大的“未名湖”一样的名字,从头到尾,那只大白鹅都是自由自在的,其中的期许不言而喻。

  慢慢地,张老师和像她一样坚守的老师们,终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习,到为命运的改变而奋斗;从看不到未来,到在山顶上憧憬理想中的大学;从自私自利,到学着相互鼓励;从嘲笑老师,到为老师制造惊喜。

  他们在黑板上画满了爱心,簇拥着“卢老师,我们爱你!”的大字。黑暗中,几十个手电筒,让老师站在聚光灯下。

  那一刻,卢老师流泪了,我也流泪满面了。

  当老师的幸福谁人能懂?

  星空不负赶路人,时光不负有心人。这些女孩都考上了大学,办公室里,老师们收到一个又一个捷报,一个又一个喜极而泣,尤其是张老师和卢老师在山的一头,对着山英家的那一头大喊:你考上大学啦!

  一声一声。

  山英也哭着,对天回应:姐姐,我真的考上大学了。

  是的,我哭着心里对自己说,只能是这个结果,只能是这个结果,因为她们不能输,也输不起。

  回看,影片中数次出现的华坪女中誓词:

  我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!

  豪情万丈,催人泪下。

《我本是高山》观后感13

  “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是张桂梅校长给华坪女高立下的校训,同时也是影片中令我印象深刻的、十分有感触的一句话,激励着一代代女高学生。

  《我本是高山》主要讲了20xx年张桂梅四处筹钱创立了国内首座免费的女子高中,并招收了一批贫困的山区女孩,有的学生连初中都没有上完就辍学了,基础很差,没有人相信这次高考会有高的升学率,老师们都认为学生基础差,动手打了人,连学生自己都“摆烂”了。而张桂梅校长却耐心给她们讲道理,并亲自到那些不想学,没钱被父母带回家的学生家里家访,并把她们又重新带回学校。经过了几百天的学习,终于把初中的课程给赶上了,这才相当于到了地平线,和其他人同一起跑线。两年很快过去了,快到了高考,大家都在努力学习,甚至在熬夜,偷偷躲在被子里打着手电学习,张桂梅十分欣慰,但还是让她们以身体为主,劳逸结合,她自己身上有许多种病却不愿去检查。到了高考,大家都斗志昂扬,自信而归,等待成绩出来。出成绩那天是晚上,老师们激动不以,张桂梅校长领着一位老师到大山上寻找有信号的地方,好方便告诉学生成绩。最后华坪女高首届毕业学生94人,高考上线100%,取得了很好的成绩,打破了外界质疑,也让更多大山中的女孩走了出去,能够主宰自己的人生,不再局限于刻板的规定。

  我看了这部电影很敬佩张桂梅校长,敬佩她的人品,敬佩她的思想,更敬佩她的做法。这部电影从头到尾都很感人,既有张桂梅校长对学生的无微不至,也有学生们对张校长的关心和玩耍交流,以及得知成绩的喜悦。还有一件令我感动的事是高考出成绩那天,张校长带着卢老师到山上寻找有网络的地方,为了第一时间告诉山英,当得知山英超一本线一分时十分激动,便加快了步伐。悬崖对面就是山英家,卢老师提着灯大喊“山英,你考上了!”山英开心极了,反复确认了好几遍,喜极而泣,也对着悬崖大喊“我考上了!”她没有辜负自己、姐姐、父母,张校长也笑了。是啊,她通过学习改变了命运,不会一直待在大山里了,学习对于任何人来说都是最好的出路,学习就如黑暗里一盏明灯指引方向。而张桂梅校长也如同这盏明灯,帮山里的'女孩子照亮前进的路。也如张校长所说有知识未来就有拒绝的权利,可以干自己想干的事,可以改变三代人的命运。

  《我本是高山》是啊,每个人生来就是高山,不会局限于一个小环境,而读书就是脱离这个小环境的唯一方法,也会有对的人不断指引我们。如张桂梅校长,她帮助了许多学生,激发了许多学生,让她们改变了自己的命运,让许多本是“高山”的孩子,走出了大山。

《我本是高山》观后感14

  今天看了《我本是高山》,我感受到了我们本是高山,而非草芥;孩子们本是高山,而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。

  1.“卷”得漂亮

  先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷,那么把它卷起来,无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子,站在高山之巅,把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来,收入一个小小的卷筒,把女孩子们接到华坪女中,送入到大学,送到城市,让她们拥有了自由选择人生的权力。

  如果不上大学,大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的,电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里,张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,给她生活费,告诉她学姐大学毕业后的薪水,翻过悬崖给她父亲钱,到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸,浑身是病,大把大把吃药的张桂梅,一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来,一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒,最后完美收官。电影看得我心潮澎湃,满心崇拜。

  2.逆向“卷”起来吧

  那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地处平原,生活在大城市小城市的孩子们,我们可有“高山”?我们没有。

  大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路,课本作业辅导班。我们的.孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上,埋头在仿佛永远也做不完的作业里。

  相形之下,我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里,其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。

  张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的重围走出来了,我们的孩子却被学习的单一重重卷起。

  有一日晚上,我家大女儿看了一位哈佛高材生的小视频后,让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近,竟然发现,几个书店都是“假”书店,琳琅满目、品种齐全的文具,各种教辅资料,而几乎没有多少与考试无关的书籍。

  与大山里的孩子相比,大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本,走出作业本,走出教室,走出校园,走到草地上打球,走到泥巴地里摔跟头;走到山脚下去趟水,去做农活;爬到高山上,像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验,而应该是常态丰盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山,获得选择生活生存的权力一样,我们的孩子,首先要获得的是自由成长的权力,适合他成长的环境。

  3 突破盲“卷”

  前段时间一位家长很自然地和我说,“孩子就上了奥赛和新概念英语,这都是不学不行的吧?”

  我非常奇怪,这怎么就成了“不学不行”的呢?从来没有孩子离了哪门课程,就不成长了这种事情,尤其这种考试科目,课外加课,意义真不大。

  家长自己把自己“卷”得绷紧,怎么让孩子正常学习和生活?摊开身体躺一会儿,调节生活,放平心态,坦然地生活。是厨师,就用心把菜做得色香味俱佳,享受职业幸福。是农民,就用撅头用力刨土,红薯露出头来,像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师,与学生交流,点拨着晕头晕脑的小家伙,用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲,快乐驰骋。我们深耕于文字章节,也可以专注于山野秋色,时而在迷茫混沌中艰难跋涉,时而拨开云雾见日出。

  一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山,我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园,走入山野?

  走出去吧,我们的孩子生来就是高山,而非草芥……

《我本是高山》观后感15

  《我本是高山》是一部充满感动和力量的电影。影片通过讲述张校长和一群女孩们的故事,展现了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。

  张校长是一位非常有爱心和使命感的人,她创办了华坪女子高级中学,为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的行动告诉我们,只要有一颗善良的心和坚定的信念,就能够改变世界,改变命运。

  影片中的女孩们也展现了坚强和勇敢的一面。她们来自大山深处,面对的是贫困和困难,但她们并没有被这些击倒。相反,她们用自己的努力和勇气,一步步走出了大山,改变了自己的命运。

  影片中的'故事让人感动,让人鼓舞。它告诉我们,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够克服。同时,它也让我们看到了爱的力量,让我们明白了只有心怀爱和希望,才能够创造奇迹。

  《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让我们看到了生活中的美好和奇迹。它让我们明白,只要有爱和勇气,就能够创造奇迹,改变命运。这部电影让我们深受感动,也让我们对生活充满了希望和信心。

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