开学第一课观看时代楷模刘芳有感
导语：刘芳是一位优秀教师，在自己的岗位上放光放热，值得我们学习。下面是语文迷小编收集整理的开学第一课观看时代楷模刘芳观后感，希望对大家有所帮助。
开学第一课观看时代楷模刘芳有感【1】
在3月14号，学校组织我们聆听了贵阳市白云三中的一名平凡但不简单的优秀教师刘芳老师的讲座，虽然是星期天，学校的大礼堂依然挤满了人，有些是慕名而来，有些是为了完成校本学时，但无论出于何种目的，讲座结束时大家感触良多，每个人都觉得不虚此行，假日里的温暖的阳光加上刘老师亲切而自信的笑容，让整个周末都充满了生机与活力，我知道，是爱，是刘芳老师特别的爱暖了我们每个人的心窝，因为刘老师是战斗在教育一线的盲人老师，除去她劳道德模范，作协成员等一系列光环之外，我们看到的是她开朗的性格和乐观的人生态度，面对命运作弄时无惧无畏的心理素质，最重要的是她对学生的无私关爱，这是她最让我感动的地方。
圣经里面有这样一句话“爱是恒久忍耐与宽容”，在这个世界上，父母对子女的爱是最无私的，这种血浓于水的亲情滋润和支撑着我们每一个人，这是我么赖以生存的精神脐带。这份爱之所以令人心心念念地记挂就是因为它无论何时都不求回报。但是在刘芳老师的故事里，我们也竟感受到了这份沉沉甸甸的如同亲人之间的爱意，她对学生母亲般的关怀和实际行动证明的爱心。这是多么让人动容啊!学生和教师之间远远不是我们所想的对立关系，更不会变成我们所期待的周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨的关系，我只能说是将心比心的关系，就像刘老师对学生的好让学生都能体谅她的难处，就像刘老师对学生爱意的包容也使得学生对她的不幸充满了同情和怜惜，这种看不见的爱意浓浓地化不开，充盈整个教室的时候，做老师的得有多幸福啊!这是身为教师的我们一直可望而不可即的状态。我想，我们不应该成为教育工具，也不应该让学生仅仅成为装知识的容器，更应该成为时代和民族的希望，成为用爱心培育的充满芳香的花朵。
在我最近的教学中，我深深体悟到了好的教育是爱心浇灌的花朵这个道理，作为一名新老师，在我毕业的这一年里，经历了许多人生大事，我的身份在短短的一年之内由无忧无虑的学生变成了待产的母亲，拥有一大帮学生的教师，以及他人的妻子，在刚刚试着接受这些突如其来的身份和责任时我一直沉溺在自己的小情绪里，直到现在，经历了半年的过渡期之后，我突然觉得自己长大了，正是因为即将为人父母，我开始由以教书为职业变为以教书为事业，开始有逃避学生变为与学生真诚沟通，我本性比较温和，不愿意与人起冲突，更不愿与学生横眉冷对，于是我发现了有一种东西能帮我更好地去接近他们，和他们一同学习和成长---那就是对待他们充满爱心，对待他们的偶尔的错误和调皮充满宽容。但是在大是大非的问题上绝不姑息讨好，一定严肃对待。当然这是我自己的一点小感悟，真正要做到像刘老师那样，确实还有很多欠缺。
比如说刘老师渊博的学识和她美丽的性格，都可以成为我的人生楷模。无论如何，教师的人格魅力远比外形重要，我愿不断在今后的生活和职业生涯中勉励自己，怀着爱心吃蔬菜要比怀着怨恨吃牛肉强得多，无论前路如何，我愿与学生用心沟通，我愿在教育的沃土上洒下辛勤的汗水。
开学第一课观看时代楷模刘芳有感【2】
8月23日下午，全国“时代楷模”刘芳老师载誉归来座谈会在白云区举行。
市委常委、市委宣传部部长兰义彤代表市委向刘芳老师表示祝贺，并对省、市、区和长期关心支持刘芳老师的部门和媒体表示感谢。她指出，刘芳老师当选“时代楷模”既是刘芳老师的荣誉，也是全省、全市的骄傲，她的事迹对我市建设精神高地、激发社会正能量、形成良好社会风尚具有示范效应，要向“时代楷模”学习致敬，让楷模精神引领社会风尚。
兰义彤强调，要合力形成学楷模、争先进的良好氛围，策划好、组织好、落实好媒体宣传，通过报纸、广播、电视、互联网、手机等媒体集中宣传，丰富宣传形式，使宣传充实有力，市、区两级通过组织开展刘芳老师事迹报告会、演讲会、座谈会等活动，让更多干部群众了解她、走近她、学习她，见贤思齐、争当先进;要深入学习刘芳老师事迹，凝心聚力，围绕刘芳老师的事迹，开展一系列形式多样的学习教育活动，推出一批有深度、有厚度、有温度的作品，拓展刘芳老师事迹的社会宣传面和影响力，在社会各领域凝聚起正能量;全社会要更加关心关注刘芳老师这样的身边楷模，及时总结，畅通渠道，创新方法，全面宣传，通过楷模精神的感召和引领，激励、培育、发现更多像刘芳老师这样的先进典型，在全市各条战线、各个领域、各个方面树立起一面面旗帜，形成全社会各领域蓬勃向上的良好氛围。
当天下午，获颁中宣部“时代楷模”证书和奖章的刘芳老师从北京载誉归来，几十位师生到机场接机，向刘芳老师送上鲜花和祝贺。
开学第一课观看时代楷模刘芳有感【3】
“刘芳老师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“刘芳老师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
她在自己的`工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动，她在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我学习的楷模。我将在最美女教师和所有优秀教师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。
课堂这个舞台对我来说，教书育人的分量更重一些。但与刘芳老师相比，深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任。人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。刘芳老师从教以来从未要求过什么。她不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。刘芳老师扎根教育多年，用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发，谈几点体会:
一、立足本质，拥有一颗真诚的爱心
优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的学生要像对待自己的学生一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的学生时，就一定得怎么教别人的学生。当家长把学生送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的学生，要像爱自己的学生一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个学生，比如：学生身体不适时，我们应该嘘寒问暖;学生有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是学生，拥有犯错误的权利;当学生的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让学生真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感
刘芳老师的这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。同时也应当学习张丽莉教师这种以学生为动力，以育人为首任的精神。作为教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心"，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习刘芳老师的先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
学习刘芳老师的先进事迹使我更加认识到，踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解，做像刘芳老师那样的优秀的人民教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念。教师既要教书又要育人，两者是不可分割的统一体，教书是育人的载体，育人是教书的目的。