“天宫课堂”第二课观后感(15篇)
当认真看完一部影视作品后，这次观看让你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编收集整理的“天宫课堂”第二课观后感，欢迎阅读与收藏。
“天宫课堂”第二课观后感1
粼光一瞬，华表千年。再不是百年之中国。中国，已如雏鹰展翅，有扶摇直上之能；如乳虎啸谷，已有百兽惶恐之威。但他清醒地知道，这并非年华，也并非桃花，丹唇，柔膝，而正值青春，他生命的深泉在涌动，在沸腾，在澎湃。更应以冲斗牛之势在世界之林开辟中国之碑。要让中国红颜不老，非刹那芳华，如今世界大门已向我辈青年铺展，应以我辈之蓬勃追逐那旭日。
“天宫课堂”第二课观后感2
天宫课堂的开展，给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”，学习更多有关太空的知识。三位航天员生趣盎然的授课也激发了我们对探索太空奥秘的兴趣，我相信我们将会带着对未来的向往，随着太空飞船放飞梦想！
“天宫课堂”第二课观后感3
我一直认为宇宙是神秘的，是遥不可及的。但在这次天宫课堂中，几个在太空舱中的物理小实验，让我感受到，宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动，而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水，水并不会从水壶中倒出，因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事，放到太空中，总是会有不一样的发现。
“星空浩瀚无比，探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海，我们从地球走向太空，正在慢慢认识世界，认识人类自己。
“天宫课堂”第二课观后感4
看航天员老师说“天宫”太空舱每90分钟就能绕地球一圈，这也就意味着一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作，日落而息”，岂不是一天要睡16回？当然不是。实际上，航天员老师的生活作息和我们在地面是一样的。但是，太空中的科学实验可和地面上的大不相同了，今天的“天宫课堂”太精彩了，我也想做出热的“冰球”呢。
“天宫课堂”第二课观后感5
在天宫课堂中，航天员们进行了许多有趣的实验。这些实验在地球上与太空中的反应截然不同，航天员们也对此进行了详细的解释。他们带领我们走进太空中的实验室。新颖、有趣贯穿在这节特别的课程中。航天员们每一次在太空中穿着带有中国国旗的衣服向我们讲课时，我都为祖国航天事业的进步而自豪。希望未来我也能像他们一样，为国家的建设贡献出一份自己的力量。
“天宫课堂”第二课观后感6
中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验，我最感兴趣的就是水球实验了!首先，王亚平老师用一个类似放大镜大小的环，伸进饮用的自来水袋里，拿出来时竟成为了一个水膜，再往里面不停地注入水珠，慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。
如果在地面上把一只针管插入水球里，那不用说，水球定会爆开来。但是，在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水，而水球却“毫发未伤”，这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!
“天宫课堂”第二课观后感7
今天的“天宫课堂”中，王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象，我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥，当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去，这些都让我觉得太神奇了！看后我深深觉得科学的力量是强大的，我以后一定要好好学习，增长更多的知识。
“天宫课堂”第二课观后感8
今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的.细胞观察……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。
更神奇的是，没有重力的情况下，浮力也就消失了!如同魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设!
“天宫课堂”第二课观后感9
今天，我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播，航天员翟志刚，王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课！
天宫课堂第二课包括四个实验，分别是：太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮！其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出，冰墩墩并没有掉到地上，而是沿着原来的方向直线匀速前进，真神奇！
这次直播，为我们开启了神奇的太空之旅，让我们见识了神秘的宇宙世界，学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇，中国航天事业真强大！最后祝愿宇航员们圆满完成任务，凯旋归来！
“天宫课堂”第二课观后感10
今天，在老师的带领下，我们看了天宫课堂，我觉得微重力平台的磁悬浮平衡和摄像头定位的功能很了不起。在日常生活中，也有许多这样严谨科学的实验现象和知识，都需要我们一点点的探索，一点点的努力，才能像爱因斯坦一样做出伟大的发明，才能像牛顿一样发现万有引力定律，才能让别人看到我们的成功！
“天宫课堂”第二课观后感11
这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅，不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录，还开展了许多空间科学实验与技术试验，产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦，就能用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，飞向浩瀚星空！
“天宫课堂”第二课观后感12
在今天的直播课堂里，有许多有趣而又神奇的小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力，让可爱的冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船，并发射到大空，让我们一起期待吧！
“天宫课堂”第二课观后感13
今天我观看了“天宫课堂”第二课，感受了航天员在太空中的生活和实验，心情特别激动。水油分离的实验很有意思。宇宙真的是太神秘了，我也好想登上太空去看一看，所以我要好好学习知识，长大才能实现我的太空梦想！
“天宫课堂”第二课观后感14
今天下午，我怀着无比激动心情观看了“天宫课堂”，通过航天员在中国空间站的授课，我了解了“太空冰雪实验”、“液桥演示实验”、“水油分离实验”、“太空抛物实验”及空间科学设施。
中国航天员在太空传递科学知识，并用太空试验向我们展示宇宙魅力，为我开启了神奇的太空之旅，让我见识了崭新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的科学精神。
作为新时代的小学生，我们要好好学习，一往无前。相信在未来，我们必将创造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多的中国印记。
“天宫课堂”第二课观后感15
人类对太空的探索从未停止，从张衡到祖冲之，再到莱特兄弟。后来，加特林成为进入太空第一人。步入21世纪，杨利伟进入太空，把中国的航天事业代入新纪元。现如今，穿过大气层，进入太空，成为了我们每个人的梦想。
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