教育电影观后感 (精选25篇)
在看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,很多人观看之后都有不一样的心情。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的教育电影观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教育电影观后感 1
马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
今天下午,校园组织看了一部《交通安全教育片》,影片通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起那片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作,人骑着自行车在马路上作秀,一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。人的生命只有一次,遵守交通规则的.警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到:过马路时,应按交通灯的指示,走人行横道,注意车辆,靠右行走,不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。
作为一名中学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光!物质的东西越多,人就越容易迷惑,天天看那些《羊皮卷》、《需求层次论》《心灵鸡汤》等等;却从不曾注意过这超越了两千年时空的儒家之道,竟然处处精辟;掩卷而思,做一个《论语》的信徒也不错!我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,安全知识教育对我们非常重要。通过安全的教育,使我们了解安全知识。
教育电影观后感 2
6月7日,我部门组织观看了《人命关天》安全警示片,通过此次学习,使我对生命、对安全管理有了更深刻的认识。“2。22山西屯兰矿难78死”、“11.15上海静安特大火灾58死,70伤”的惨痛教训,给我们敲响了安全的警钟。
屯兰煤矿作为国有特大型矿井,连续多年持续百万吨死亡率为零,就是这样一家技术力量雄厚,为国家创立和完善了多项国内煤矿生产管理标准与技术标准的企业,发生了如此惨痛的矿难,不得不引起我们的深思,到底是什么地方存在问题?客观来讲,屯兰矿安全知识完备,设备先进,大多数屯兰人认为我们的生产不存在安全隐患,但恰恰就是这存在的优点变成了致命的缺点。安全生产并不是有技术、有先进设备就能做到的,这需要在生产中不断的落实煤矿生产的管理制度和技术标准,层层落实安全职责到人。
作为安全工作第一职责人,背负着安全职责,对员工的安全生产工作负责,把安全作为头等大事来抓,九十余人的安全在我的手中,安全管理说大不大,说小不小,倘若抱着侥幸,一旦出现事故,一失万无。安全生产需要全员参与,只有人人参与,人人遵守,才能真正安全。
今后,将严格履行法律法规政策赋予的安全生产管理职责,一手抓化验,一手抓安全。继续从主体职责的落实、员工自主安全意识的培养、设备维护管理制度的完善、工艺设备缺陷、隐患的查找与及时消除四个方面来确保安全,重点是对人员的管理,即主体职责的'落实和员工自主安全意识的培养。对于未知领域的事故隐患和缺陷,采取措施先于隐患的方式来提前预防;对于已发现、掌握的事故隐患和缺陷,采取天天检查、及时发现、立即整改的方式及时消除,确保员工“在岗一分钟,安全六十秒”。
教育电影观后感 3
我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里都流出一首赞歌”相信大家对这首歌都不会感到陌生。同大多数人的感受一样,这部国庆假期上映的电影——《我和我的祖国》,给我留下了十分深刻的印象。
这部电影很特别,分为前夜、相遇、夺冠、回归、北京你好、白昼流星和护航七个片段,都取材于新中国成立70周年以来祖国经历的无数个历史性经典瞬间。这些看了一遍又一遍的故事,被搬到荧幕上,加以细节性描写,让我如同身临其境,心情也随着影中人的'处境跌宕起伏。
让我影响最为深刻的是《前夜》,这个故事讲述了开国大典前相关人员小心谨慎力保“万无一失”的故事。林治远——亲手设计、施工完成天安门广场第一根国旗杆与自动升降设备的设计师,在开国大典前反复试验电动升旗装置,在发现问题后争分夺秒、咬牙克服自身恐高的困难爬上22.5米的升旗杆替换符合要求材质的阻断球,使得开国大典当天的升旗仪式顺利进行。他严谨认真的态度使我动容,乡亲们收到广播后大半夜积极捐出自己家中含有特殊金属的物品的画面使我感动。
“我的祖国和我像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托,每当大海在微笑,我就是笑的旋涡,我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”在我看来,这些看了一遍又一遍的故事被搬到荧幕上,是希望观者能通过该影片,了解更多为新中国作出贡献的先驱与英雄,从而梗能深刻体味歌词所讲述的那种“我的祖国与我”的关系。我们每个人,都应该分担祖国的忧愁,分享祖国的欢乐,时时刻刻准备着,时时刻刻努力奋斗,为祖国贡献自己的力量。
教育电影观后感 4
电影《浅蓝深蓝》的主角是一个幼儿园学生,叫张夫,小名小豆丁。他和他的伙伴们经常滑轮滑,他在其中滑得最快。
一天,小豆丁和伙伴们在玩轮滑,但是一个叫大王的小胖子骑着自行车随便撞人,叫他们不准轮滑。豆丁的伙伴们都怕他,就都跟他一齐骑自行车。豆丁见到他的伙伴如此胆小,叫他们胆小鬼,自己一个人走了。
豆丁的伙伴们明白自己错了,在幼儿园都要跟他学轮滑,可豆丁理都不理他们。那个大王还经常欺负豆丁,请豆丁到他的生日派对,让豆丁扮垃圾怪兽,豆丁很难过,伙伴们帮他,他还是不理。
之后,豆丁想通了,和伙伴们和好了,像以前一样。豆丁还要和大王比赛,证明豆丁比大王强。
比赛很简单,谁先从起点到达终点,谁就赢了。中间有两个关卡,第一:跟着路标走,走到第二个关卡。第二:游泳到终点。
比赛开始,豆丁撒腿就跑,但他的体力不如大王,被大王甩开一些距离,时间一分一秒过去,他们离终点也越来越近。大王先到第二个关卡,但他是旱鸭子,不知如何下水。过了一会儿,豆丁到了第二个关卡,他熟练地换好衣服,跳进游泳池,像海豹一样慢慢游向终点,大王在一旁看着干着急。最后,豆丁赢了,大王输得心服口服。
看了这部电影,我认为这部电影的`名字很搞笑:我们能够把浅蓝看作是我们不懂事的时候,把深蓝看作我们懂事的时候,从不懂事到懂事,我们长大了。如果把浅蓝看作优点,把深蓝看作缺点的话,我们不能只看到“浅蓝”或只看到“深蓝”,应既看到“浅蓝”,又看到“深蓝”。
教育电影观后感 5
电影《我的教师生涯》讲述的是1963年夏天,主人公陈玉由于出生的原因,来到远离家乡,远离初恋爱人,远离师范学校的老师,来到大山深处的月亮湾小学教书,从而开始了他坎坷的教师生涯的故事。电影情节感人至深,让我再一次被乡村教师的伟大所感动!
主人公陈玉是个治学严谨,不被世俗所同化的优秀教师。
在60年代的农村,正规师范毕业的老师并不多,但陈玉却是其中之一。他由于给学生传授生理卫生的知识,而引来非议。其实,就是在现在的农村小学能够给学生讲授和性有关的知识的老师也是凤毛麟角啊!可以说电影中的陈玉应该是一个思想新锐的人物,所以他招到人们的非议。
在80年代,当陈玉已经是一位白发苍苍的'老人时,年轻人劝他副科让主科,但陈玉却说“我按照教学大纲上课,有错吗”。在升学的压力面前,能顶住压力让学生全面接受教育的老师并不多,更不要说是老年教师了。正是由于他的这种执着,他的一个学生成了歌唱家。
作为教师,每一天做的都是重复的事情,有些甚至可以说是芝麻小事。但这每一件事不论多小都不能不做,且不能间断。因为这是每一个孩子的成长历程。而教师是他们的领路人,是他们成长的见证人。因此,我们会为孩子的进步而欣喜;为孩子的固执而烦恼;为孩子的退步而自责……
电影的结尾很有韵味。步履蹒跚的陈玉老师在月亮湾的一处风景前给自己留影。咔喳一声,老人的身影没有留下,有的只是一片郁郁葱葱的森林。教师不正是如此吗?一辈子的清苦,默默的离开,留下身后最美的风景。
老一辈的教师是我学习的榜样。惟有热爱自己的学生,热爱教育事业,踏踏实实的做好每一件事,才不愧于“教师”这一光荣称号。
教育电影观后感 6
看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。
父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢
在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的'高成绩,最终导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系
父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子,仅有高成绩的孩子将来才能有出息。所以,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只明白乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自我做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。
随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗
教育电影观后感 7
这天,我在农科频道看了一个安全片《中小学生安全教育片》,看后使我受益匪浅。
通过这个片子我明白了如何在恶劣的环境下实行自救。如果被埋在废墟下,就应用一些小木块或小石块撑住容易倒塌的石头,尽可能得从石块中爬出来,发现有人,要大声呼救,同时还要保存好自我喝的水,实在没有办法也能够用尿液。
如果要游泳的话,务必到正规的`游泳池,游泳前要做好热身运动,在水里不要嬉戏打闹,初学者更不要逞能去深水区,在马路上行走,要靠右边走,上学、放学回家尽量不横穿马路,要走天桥或地下通道;骑自行车不要勾肩搭背的骑,不要追逐机动车辆,不要搭乘黑车、超载车辆。
不能在蚊帐里点蜡烛,在宿舍里不要使用"热得快",起火时不要乘坐电梯,要走楼梯。通过观看这个安全教育片,我明白了很多知识,也懂得了发生意外时如何去保护自我,不受伤害。也懂得了要好好去珍惜生命,因为人的生命只有一次。如在马路上走人行道,没有人行道应该靠右走,不许逆行;在过马路时,应该走人行横道,就是斑马线,要“红灯停,绿灯行。教育的本质是培育学生心中的太阳,让我们的学生成为一个积极向上的人,正如近代教育学之父夸美纽斯所说:“教师是太阳底下最光辉的职业”,教师只有怀着一颗智慧的爱心,以生命唤醒生命,以智慧启迪智慧,引导学生求真向善、探知趋美,才真正无愧于这一神圣称号。”
教育电影观后感 8
中队课上老师组织我们观看了小学生安全教育警示片,那些视频扣人心弦,让我们久久不能忘怀。
夏天到了,天气炎热,同学们恨不得立刻扎进那清凉的水里,畅快地游个泳,却把自己的生命置之度外,可正是因为这样,才发生了如此多的惨案,因为游泳,他们离开了亲爱的父母;因为游泳,他们失去了宝贵的生命;因为游泳,他们匆匆离开了这个美丽的世界,而留给父母的只有河滩上凌乱的衣服、鞋子和深深的思念,这是多么令人心痛的啊!父母在撕心裂肺地呼喊,天天以泪洗面,如果你们知道后果会是这样,你还会去游泳吗?
还有那一桩桩血淋淋的惨案,那都是血的.教训。其中,一起因超载而引发5名少年命丧黄泉的车祸给我们敲响了警钟:一天,几个中学生在外兜风,可令人惊讶的是,一辆小小的摩托车上竟载了5个人,让人看着都胆战心惊。最后,因摩托车失控,5名少年就冲出护栏,掉进了波涛汹涌的河中,这是多么令人触目惊心的啊!有多少鲜活的生命丧生在滚滚的车轮下,那都是因为没有好好遵守交通法规,而匆匆地离开了人间,他们肯定后悔,为什么当初没有走斑马线,为什么没有看红绿灯,为什么在马路上玩耍。可世上没有后悔药。一旦犯了错,谁也无法挽回。所以,我们要遵守交通法规,珍爱生命。
从此,我们要牢记安全第一,遵守交通法规,珍惜我们宝贵的生命!
教育电影观后感 9
电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。
在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。
但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。
当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。如果没有一种大宽容的`社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的能力的。
看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。
教育电影观后感 10
在这个周末,我和我的同学敦继凯去看了由新疆消防总队制作的《光荣使命》。电影一开始,我们就看到了令人惊心动魄的一幕。两个消防战士被困在一栋居民楼里,其中一个战士已经准备放弃,另一个是他的中队长,并提醒他要坚持到最后。紧接着,他们俩就回忆起以前的事情,以此来激发坚持的`勇气。
刚刚入队的熊兵就是被困的消防员之一。那时的熊兵消防意识并不强,甚至不尊敬上级领导。在一次消防任务中,熊兵深刻领悟到了人民生命财产的重要性,以及在一次只是好奇,拆坏了生命探测器仪的事件。班长阿地力非常认真并别有深意地告诉熊兵,器材坏了你能赔得起,广大群众的生命你能赔得起吗?那一句话深刻地留在了熊兵的心上。
在一次消防活动中,一所化工厂引起大火,触发了二次猛烈的爆炸的可能,消防小组又准备让二中队去救火。这时,大家毫不犹豫地去了。结果,队长在下达命令时,熊兵、阿地力被分配到了一组。按理说,这是令人高兴的事,可是他们要去的是最危险的地方——工厂内部。那里是最容易发生二次爆炸的地方。在最危险的时候,阿地力把生的希望留给了熊兵。从此熊兵感激不已。接下来,就是开头部分,熊兵和中队长张华中被困在一所居民楼里。最后,他们被救,并被晋升了职务。从此,他们都过着充实而又紧张的生活。
看完这部电影,我深刻体会到生活中要注意防范火灾,并要永远尊敬那些为了人民利益而一直奋斗的消防战士,他们的精神永垂不朽。
教育电影观后感 11
门入室,心如水,一尘不染;提得起,放得下,万事敢为。 题记
廉洁,最早出现在战国时期伟大的诗人屈原的《楚辞招魂》中朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。东汉著名学者王逸在《楚辞章句》中注释说:不受曰廉,不污曰洁,也就是说,不接受他人馈赠的`钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污,就是廉洁。
第一粒扣子正如我们职业工作中向前走的每一步,但凡走错一步,则后面步步皆错。《第一粒扣子》引导广大青年干部要扣好廉洁从政的第一颗扣子,紧绷廉洁弦,在工作中正确对待权利,坚持原则立场,只有把扣子扣严扣正、把基础扎稳扎实、把规矩牢记在心,人生之路方能走得更稳更远。而我们每一位沿江青年干部扣好了第一粒扣子,防微杜渐,便可筑牢沿江的质量之墙、安全之墙,为打造百年沿江作出一份贡献。
教育电影观后感 12
今天下午爸爸带我去电影院观看了消防专题片《光荣使命》,小朋友很多,几乎坐满了大厅,我们深深地被影片描述的故事情节感动并倍感震撼!
电影里的人物熊兵,一开始是新兵,训练和做事总是散漫随意,但是,在班长阿地力的严格训练和推心置腹的多次谈心以后,熊兵渐渐深刻认识到自己身上这套军装所包含的神圣意义和使命------为了人民的生命和财产安全,消防战士一定要刻苦训练,时刻为应对突发的`险情而积极备战!
电影里描述的火灾事故导致消防战士身处极度的危险之中,可是他们总是坚持做到了迅速出击,临危不乱,奋勇当先。阿地力,熊兵和张华中都在火灾中受伤,幸好被医院抢救过来,重新归队。
我们要向消防战士致敬!他们保卫着我们的平安生活,为此,他们付出了常人难以想像的艰苦努力。我们要向消防战士学习,从小努力学习知识,长大为国家、为人民做出自己的贡献。
教育电影观后感 13
在《小孩不笨》的结局里,学谦的妈妈辞去了总编的职位,理由是要回家管教孩子,因为她意识到,她要时间去了解孩子,从中摸索出教育孩子的正确方法。
我们从一出生就是个人,是一个有血有肉的一个大写的人,而不是一台只会为成绩而学习考试的机器,童年时期的`孩子是充满活力与想象力的,父母应当按孩子的兴趣,由孩子自由发展,培养孩子独立的人格和思想,让孩子拥有享受欢乐人生的权利。
然而,那里所说的“自由”发展,是“相对自由”,并不是父母能够纵任孩子一切习惯发展,甚至是坏习惯也不加管教,如果一切任由孩子顺从孩子,那只是溺爱孩子,如果说狼爸虎妈教是一个极端,则这种溺爱式的教育则是另一个极端。李天一被判了10年则是溺爱教育的恶果。
所以,父母应当重视孩子的家庭教育。尊重孩子的个性,在管教的同时,给孩子必须的自由发展空间,父母应当做孩子成长过程中的引导人,而不是压迫孩子发展的压迫者,努力让孩子欢乐成长。
教育电影观后感 14
一个3岁男孩儿,一下子被丢进了幼儿园这个集体的环境里。生存的本能使他仔细地观察这一新环境。慈眉善目的唐老师让他感到亲近,而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。本周推荐的电影《看上去很美》讲述的'正是幼儿园里的故事。
为自己争得更多的小红花。得到5朵小红花,即最多的小红花,是方枪枪的最大愿望,为此他使出了吃奶的力气,克服了各种各样问题,但他总也得不到5朵小红花。对于方枪枪来说,障碍越大,欲望则越强烈,他明里暗里都在使劲儿。
孩子们为了得到成年人的赞许和同龄人的羡慕、认同,都努力遵守幼儿园的各种纪律,但一个突发事件让方枪枪变了,变得内向了,也对小红花失去了兴趣……
作为家长和老师的我们,也能从这部影片中思考些什么,家庭教育and学校教育。
教育电影观后感 15
昨日晚上的一部记录片《人命关天》让我感触很深啊!八十多个年轻的生命,在一夜之间全部葬入火海之中,让我看了心惊胆跳,不寒而栗呀,就是因为你些黑心的周扒皮,为了自己的利益,忽略了广大外来打工者生命安全问题,将那些无辜的`外来打工者的生命作为自己挣钱桥梁,将它们青春辉煌的时光给抹杀了!
就在那一刻,我又从新的认识了社会,认识了自我,让我再一次的感觉到生命的可贵,亲情,感情,友情,是金钱永远买不到的,金钱不是万能的,人活着不能只为了个人,还有支持信任的亲人与朋友,有时候我还傻傻的问自我,我活着是为什么?此刻想想这是个很愚昧的问题,可笑啊!
人的一生,生命才是最宝贵的,没有了生命再多的金钱,权利都是子虚乌有的东西。
有良心的人才过的心安理得,没有良心的人,会一辈子受到谴责的!
教育电影观后感 16
这天观看了消防专题片《人命关天》,惊!气!恨!敬!
男主角是张威饰演的陈天雄。
这是一个真实的故事,由于南方玩具厂发生火灾事故,火场面积2800平,死亡84人,直接财产损失1300多万元。看着那燃烧的大火,无情的吞筮着那些无辜的生命,真让人心惊。虽然这是在影院观看,但仿佛就像身在火场。
陈从副市长降职为副区长,主管该区的安全生产工作。为了记住这次火灾事故,陈成立了安全监督委员会,彻底清查辖区内的所有企业单位的安全隐患。对隐患严重的企业查封,停业整改。这其中遇到了很多难题。更可气的是一家梦幻歌舞厅是某一部长的'儿媳妇开的,在几次整改中都百般阻挠,甚至为了利润,私拆封条营业。但陈不为强权,还是依法办事。但却得到的是对陈的调职通知,让陈去负责养老院的工作。可笑,可气,可恨。但在陈办理移交工作的时候,而梦幻歌舞厅发生了火灾。消防队员营救过程中,表现出的那种英勇不畏的精神,可敬可佩!
教育电影观后感 17
微电影《第一粒扣子》叙述的是业主代表和监理在工程建设管理中的违规违纪,对施工现场的质量安全问题不按规定严格处理,最终酿成事故;通过事故教训,最后都认识到要守规矩,按制度办事。虽然影片只有短短11分钟,但也把蜕变过程表现的淋漓尽致。
通过影片我认识到无欲则刚,个人的.欲望必须得到克制才能摆正我们的心态,才能公正的开展工作,不受外界的引诱或干扰;其次,我们要对法律、法规和有关工作制度要有敬畏心,不得逾越;最后,就是要防微杜渐,牢固树立廉政无小事思想,要点滴做起。
沿江高速的建设目标是打造平安百年品质工程,不仅要求工程优秀,还要干部优秀,团队优秀,影片中角色如果替换为监理和施工,这就是我们总监办日常工作所面临的问题,作为监理项目负责人的我深感责任重大、如履薄冰。
教育电影观后感 18
3月7-9日下午校本课程时间,我校分批组织三个年级学生在A栋一楼以及学校食堂,观看教育影片,对学生进行毒品宣传教育。
此影片是由广东省禁毒基金会出资,广东省禁毒办、广东省禁毒基金会、广东省关心下一代工作委员会历时3年联合制作的禁毒教育片——《迷途·归途》。
《迷途·归途》是一部纪实性的禁毒教育片。该片真实地记述了几名吸毒者深受毒品危害的悲惨人生,揭示了毒品对个人、对社会的极大危害性。同时,影片也以多个成功戒毒事例说明了染上毒瘾后,只有痛下决心,勇敢接受来自党和政府以及社会各界的关怀和帮助,才能戒除毒瘾,走向新生。
观后,不少学生表示:关爱生命,远离毒品!毒品永远都不能沾第一口!
学校通过此次影片教育,希望学生心中安全警钟时刻敲响,要求学生远离毒品!拒绝毒品。
在校的初中生,十几岁人,涉世未深,识别能力不够强,如果对危害缺乏足够的认识,再加上特有的.好奇心强烈寻求刺激,心理承受能力差和易受他人的不良影响等因素,极易成为受害者,所以,我们要远离毒品,永远都不能沾第一口。
教育电影观后感 19
《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症,但是他保持乐观心态,并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师,他找出了附近的所有学校,并一一标出来,科恩这是在干嘛呢?他是想去学校里面试来当老师,但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫,被各种学校的校长排斥,虽然科恩很愤怒,极不情愿拿出拿出了地图,在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד,但是为了自己的梦想,科恩仍然去各种学校进行面试,最后,他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד,终于被一所学校的校长感动,让科恩成为一名教师,科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声,跟学生们进行了他的症状的沟通,让学生们能够接纳他,并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力,他完成了自己的'全部梦想。
科恩是个坚持不懈的人。想想自己,没有科恩那样严重的病情,怎么有一点点挫折就放弃了呢?比如说有一次,我摔伤了,正好有一个唱歌比赛,我受了一点皮外伤,我觉得很痛,也不好意思,就放弃了比赛,白白错过一次比赛的机会,如果我能像科恩一样坚持下来,说不上定我能拿个奖呢。
坚持就是胜利,我们要想科恩一样,坚持的做每一件事。
教育电影观后感 20
昨天上午,我看了一个节目叫《中小学生感恩教育》,对我有非常深刻的教育,特别是于丹阿姨说得很动听,让我印象最深的是:有三个锅子,放满开水,第一个锅里放鸡蛋,第二个锅里放胡萝卜,第三个锅里放干茶,在同一时间煮,第一个锅里的鸡蛋变得很硬,比如有些人因为对社会的不满而心肠变硬。第二个锅里的胡萝卜变得很软,比如有些人没有理想,都听从别人的话。第三个锅里的干茶叶,它不仅自己舒展了,而且还把一锅水变成了香香的茶水,比如社会上有些人不仅发展了自己,并且对社会做出了贡献。
于丹老师说得好:“知识是重要的,比知识更重要的是经验,比经验更重要的是悟性。”说的是我们不仅要有知识,还要多参加社会活动,不断提高自己的能力。我以后要对自己有信心,要自强不息,做个有用的人。节目中通过案例和专家的分析,让我了解了当灾难来临时应该怎么自救。火灾来临时,因为烟雾和热气是往上升的`,所以我们应该趴下来,用湿布捂住口鼻前进;如在室内火灾来临时,我们应该摸一下门把手,如果门把手是冷的,马上开门逃生;如果门把手是热的,马上用湿的衣物把门堵住,同时用鲜艳衣物大声求救。自从有了汽车,人们就开始关心交通安全。
教育电影观后感 21
星期四,学校组织我们全体师生去观看一部极有教育意义的电影,名叫《网络少年》。
这部电影以21世纪的新时代为背景,讲述了一群中学生,他们有的家境贫寒,有的'娇惯富裕,但一样沉迷于网络的故事。在电影中,索拉拉老师纠正了家长对网络的错误认识,把孩子从网络游戏中拉了出来,并发挥他们在网络技巧上的优势,成立了网站。
看完了这部电影,我深受感动一位父亲为了满足喜欢计算机的孩子,宁愿到街头摆摊卖菜,到酒店做勤杂工,争取额外小费,而不怕丢脸。真是可怜天下父母心啊!想想我自己的父母,又何尝不是呢!父母为了我能过上好日子,拼命工作挣钱;为了我的学习成绩能提高,工作之余,还对我进行辅导。可做女儿的又有几个能理解呢?
说到网络,他就像一扇门,但却有两把钥匙,让你自由选择,如果你能抓到好的一把钥匙,你就能从中合理地使用网络,从网络中吸取营养,让你的学习成绩提高,并结交更多的好朋友。如果你能抓到坏的钥匙,就会沉迷于网络,一发不可收拾,并让自己的成绩下降,身体受到了伤害。
所以,我们要合理地使用网络,千万不能沉迷于网络,这样,在你的人生路上就不会多一个障碍。也只有这样,才会对得起爱我们的父母。
……
教育电影观后感 22
《可爱的你》是由香港陈木胜监制,关信辉执导,古天乐与杨千嬅携手5个小女孩主演的情感电影。改编自发生在香港元朗的真人真事,讲述一个只有5个孩子的乡村幼儿园面临关门的困境。该片定于20xx年3月20日登陆全国各大院线。
之前对这部影片没有做任何了解,凭着对杨千嬅和古天乐的印象,以为这次大概还是搞笑片或者家庭剧,谁知一场电影下来,眼泪就没断过,红着双眼出来。
因为是改编自香港的真实事件,而老师是每个人生命中重要的存在,所以很容易在电影中找到共鸣,让你在为影片中的人和事感动的同时,也会想到自己的'老师。
办教育不同于做生意,用生命影响生命都点出了本片的主旨,看着承担严重精神压力的孩子和被金钱冲昏头脑的教育者,值得我们每一个人反思。
对于杨千嬅的印象还停留在大笑姑婆的阶段,古天乐也是演绎爱情片的好手,两人在本片中都有了颠覆性的演出。既演出了结婚10年夫妻间看似平淡却包含深情,又表现出对于孩子,对于教育的坚持和爱心。而5个小演员表现的也十分出色,让人又爱又怜。
这是一部值得所有教育者和父母都观看的电影,在收获感动的同时,也让我们感谢每一位值得尊敬的老师们。
教育电影观后感 23
在院领导重视下,院后勤服务中心组织院领导、中层干部及各部门安全员近60人观看了影片《人命关天》。
影片以我国广东省某地区发生的几例火灾为引线,讲述了近年来我国在经济大发展同时忽视安全生产存在的隐患。教育我们每一个人要牢记“安全”,日常工作、学习、生活中安全职责无处不在,个性提醒人们切不可盲目只追求经济效益提升而忽视安全设施、设备投入。我们每个人均是安全生产的重要成员,如今我们国家富强,人们安居乐业,在这国泰民安的大环境下,必须要牢记安全生产是关系每个人切身利益的头等大事。
影片中血的教训警醒人们“安全生产、职责重于泰山”。(。)我们综合档案室保管了院五十多年来的'珍贵文献资料、档案,管理着我院设计者几代人辛勤的汗水和心血,职责更显重大。因此,我们要时刻将安全生产放在首位,思想高度重视,才能避免重大灾难发生。我们要借本次影片深刻警示、引以为戒,教育部门职工抓好安全管理每一个环节,以行动来落实安全职责。
教育电影观后感 24
1月13日,我县利用春运期间人流增多和外出务工人员返乡、学生放假有利契机,组织县直机关单位、各乡镇、省市垂直管理部门机关干部以及农村基层干部群众和学校师生共计千余人在县剧院观看了禁毒教育警示片《合成毒品警示录》和禁毒电影《湄公河行动》、《纸飞机》。
《合成毒品警示录》收集了各地因吸食合成毒品而导致精神疾病和精神障碍,并进而引发自残自杀、行凶杀人、"毒驾"肇祸等一系列社会问题的典型案例,通过真实的现场画面和吸毒者的现身说法、专家的访谈解析,深刻揭露了合成毒品的严重危害;《湄公河行动》艺术地再现了湄公河“10·5”案件曲折的侦破过程,成功塑造了公安民警忠于职守、坚韧不拔、敢于担当的职业形象,是一部故事生动、情节紧张、人物鲜活、制作精良,具有独特艺术风格和充满正能量的影片。《纸飞机》则充分反映了毒品对个人和家庭的危害。
通过荧幕展示出的一幕幕真实的画面和精彩的电影片段,现场观众受到了一次生动的毒品预防宣传教育,不知不觉中深刻地认识到了毒品在毁灭自己、祸及家庭、危害社会三大方面的.危害,体会到"远离毒品,珍爱生命"的真切内涵,加深了广大群众干部对毒品危害的认识和识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。观影后现场观众纷纷表示要共同关注毒品问题,并引导亲戚朋友远离毒品,让身边的亲戚朋友不做“瘾君子”。
教育电影观后感 25
看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。
父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢
在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最终导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系
父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子,仅有高成绩的孩子将来才能有出息。所以,他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只明白乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自我做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。
随着社会的`发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗
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