《同上一堂课：我们的价值观》观后感范文
导语：如何才能实现自己的人生价值，是不断进取、提升自己，还是从别人身上获得满足感?下面是语文迷小编收集整理的关于《同上一堂课》的观后感，欢迎大家阅读参考!
2017同上一堂课观后感【1】
今天是雷锋日第54周年，老师破天荒的大开手笔，让我们观赏了一场教育盛宴-----《同上一堂课》。短短的45分钟却引人深思，只是因为一句话——人 ，为什么活着?
儿时的我体弱多病。好像一阵风都能把我吹倒。三天两头往医院跑，在那段时间里，母亲不知多少次安慰我，才让我克服了打针的恐惧。那时，我为了母亲而活，也因为母亲而活。
不知度过了多少日月，刚开始上学的我抱着好奇的心态与童年的心去探索新知，一个又一个故事被挖掘，一本又一本书被抢光。那时，我是为了永无止境的地探索知识而活。
几年前，日益从童年中脱身的我接触了历史。当看到那段屈辱的历史时，我开始为他们打抱不平，后来，逐步读下去，当我深深体会到日本的疯狂和狂妄时，我愤慨了。于是，那时，我是为了为国奉献而活。
成长的脚步从不间断，到了现在。回首过往，不禁开怀大笑------因为我找到了答案。
这根本没有答案，往事中，更多的是不理智的梦想选择。
我长大了，我意识到理想既现实又梦幻。与其分散思维做十件事，不如找准一个中心点。梦想也一样，与其三心二意，不如直接定一个目标，然后直接冲刺。
讲理想与社会需求相结合，实现个人价值。人生需要给自己留下些许痕迹，在过往的日子里，时间过得匆匆，在未来的日子里，留下人生的足迹。理想就是动力，它将鞭策我逐步走向梦想的终点。
其实，人活着，就需要为自己留下些许痕迹，实现自己的价值.......
2017同上一堂课观后感【2】
今天我观看了，《同上一堂课：我们的价值观》视频，在老师的带领下学习了新时代的雷锋精神。这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在我的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他的形象深入我的脑海。他的精神激励着我，让我懂得了在学校怎样做一名好学生，在家怎样做名好孩子。
我们现在学习雷锋，就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子，08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候，看到了一个冠军榜，那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上——因为只有世界冠军才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一个目标——成为冠军。在之后，为了实现这个梦想，达到目标，他坚持奋斗，不怕汗水，一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台，领取金牌，听着国歌奏鸣时，他成功了。我从现在起也要树立我的人生目标，刻苦锻炼身体，努力学习，掌握科学文化知识，为将来打牢基础。
我们现在学习雷锋，就是要学习他奉献与服务的精神。我们现在学习雷锋，就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中，学习雷锋，成为榜样。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的`好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
学习雷锋，让人生更有价值。让我们从现在开始，从小事做起，奋发向上、上课认真听讲，独立完成各科作业，对有困难的同伴伸出援助之手，帮助他们让他们快乐生活。回家多做力所能及的家务事，尽量少让父母少为我们操心，做一个让老师放心，让家长开心的好孩子。
2017同上一堂课观后感【3】
3月3日下午15时，盘龙一小师生一同观看了由湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播放的《同上一堂课：我们的价值观》专题电视课堂节目。旨在大力弘扬传承雷锋精神，将培育和践行社会主义核心价值观融入青少年学生的日常学习、生活中，教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。
通过观看节目，师生们对雷锋精神与理想信念有了更深刻的认识;今后，他们也会结合自身学习生活和成长经历把培育和践行社会主义核心价值观融入到自己的学习、生活和工作中去。
节目结束后，老师和同学们意犹未尽，各班对学习雷锋精神和弘扬社会主义核心价值观有了更深一层的认识，大家明白学雷锋不是空洞的口号，而是要从小事做起，从点滴做起，并表示要在今后的学习、生活中，以实际行动弘扬雷锋精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。并组织各班学生围绕电视节目内容，结合自身学习生活和成长经历，通过演讲、撰写观后感、做好人好事等方式，将开展学雷锋活动常态化，引领学生健康成长，让雷锋精神永驻我们的校园。
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