银河补习班观后感(15篇)
当看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的观后感怎么能落下!千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的银河补习班观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
银河补习班观后感1
当听到要去看一场别开生面的电影时,心中不仅仅有期待还有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅?不管如何,它的片名深深地吸引了我。走出电影院,已近午夜,心情五味杂陈。脑海中回放着电影的幕幕情景,思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦,不近人情,为了突出人物形象矫揉造作,但总体意义,仍然震撼了我的心灵。
“生活就像射箭,梦想就像箭靶,如果连箭靶都找不到的话,那每天拉弓又有什么意义?”这是电影中的人物语言,让我有深深的认同感。是啊,如果人没有梦想,那么每天三点一线,过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义?即使梦越遥不可及,但不追梦,碌碌无为,只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想,可父亲含冤入狱,老师无情责骂,同学冷嘲热讽,折断了马飞梦想的残破翅羽,他彻底成为了现实版的“孔乙己”。当他因看课外书被校长责令上台时,他还是一副吊儿郎当的样子,(一般学生看课外书不至于上台,确实不符合实际)足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱,正确引导马飞,马飞终于重拾梦想。是啊,年轻人的梦想可贵,如被摧毁,人生一定可悲。还好,马飞的经历曲折却又柳暗花明,给观影的我们是满满的正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩,你的排名,我只在乎你的脑子是不是一直在思考!”人没有思考就不能质疑,无质疑则无发现,无发现则无创造。一味地注重应试教育的“机械化生产”,不注重学生的思kao疑问,单方面从成绩上评判一个人的优劣,那么那些胜出的“考试机器”的将来就一定会比分数败北者更好吗?
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷,教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败,这何尝不是当今教育的现状呢?学无止境,一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班,告诉我们一个真理,我们的学生时代,不单在知识文化上的加强补习,更要明白学习的真正目的。马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班,尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多,但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音,我静思着这句话,忽然开窍,世上无难事,只怕有心人。只要你有梦想,并不断地去追寻和探究,你就能展开远航的风帆,达到无限可能绚丽多彩的彼岸!
银河补习班观后感2
今天我和妈妈一起看了一部电影,叫做《银河补习班》。
永远,永远,永远都不要放弃!
——题记。
这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年期,青春期和成年期,由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快乐日子,不超过十分钟,写了父亲接力火炬的样子。然后场景开始反转,父亲因为自己设计的桥莫名塌了,背诬陷赚黑心钱,蒙冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅,可惜又可憎的是,父亲替别人,背了黑锅,不管是被背锅的还是不知情的群众,都异口同声的指责父亲是骗子,坏蛋,甚至牵扯到了儿子,所以在父亲入狱的7年中,儿子也是过得很痛苦,一个悲伤的童年。在监狱中,儿子最后一次见到父亲,母亲和父亲签了离婚协议,并给儿子又找了一个“爸爸”。
再后来就是7年后父亲出狱,在儿子自暴自弃的时候找到了他,青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段日子。儿子是一个不折不扣的差生,几乎所有人都说他缺根弦。校长看不起他,但在班主任小高老师和父亲的教导下,他不仅考了年级前十,更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的学生。最后他考了飞行员,完成了自己儿时的梦想。在上飞船的前几天,父亲和儿子又见了作文一面,但是不欢而散。因为父亲当初蒙冤入狱,这案子好不容易有了翻盘的机会,骄傲的父亲很是开心,但是儿子却为了自己能上太空,为了自己的大好前程而劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了,在骄傲与儿子的前程中,父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式穿插在剧情中的。真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到了太空,但是火箭不幸与地球失联,并且按照正常情况,他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导,想起了那句“永远,永远,永远都不要放弃!”和“看看你周围有什么东西,动动你的脑子”,最后他创造了航空界的奇迹。当然,最后父亲与儿子也和好了。有一句话记忆尤深,在影片中间的时候吗,父亲说:“我第一次学着当父亲”,在影片末尾的时候,儿子说:“我也是第一次学着当儿子”。
影片描写了形形色色的人物,有善良可亲的小高老师;有封建顽固,让人恨不起来也爱不起来的校长;有曾是状元的“疯子”;有可爱的叔叔;有两面三刀的伪君子(此人曾为父亲的徒弟,可惜知人知面不知心);有不知情况就欺软怕硬的群众……
都说父爱如山,母爱似海。看完《银河补习班》,我真的感受到了那种深沉的父爱,以及对梦想的执着。
银河补习班观后感3
“我有我的骄傲,每个人心中都有一座桥,修好这座桥,是这个世界上最重要的事情。”这是观看完这部电影我所体会出来的。
影片中的爸爸马皓文是一位桥梁设计工程师,在儿子年少时,因遭人陷害,整整含冤了七年。这七年里,这位爸爸成了过街老鼠,而且还在大牢里度过几年,这是因为这件事情,这位父亲与他的儿子,错过了相伴最好的时间。
出狱以后,眼见儿子沦为差生,这位父亲非但没有责备,而且还和儿子展开了一场“人生旅行”。“爸爸的桥塌了,但是爸爸不认输,”父亲以自己的行动一直鼓励着儿子,“只要你的脑子一直想,一直转,你就能想到办法。”这是父亲教育儿子所说的一句话。
影片中的儿子,是一个“名副其实”的差生,在教导主任的眼里,就是这样形容他的,“再怎么洗也成不了钻石的煤球”;在与她同龄孩子的眼中是一个“缺根弦”的人,并且常常称呼这个孩子为“缺根弦”;甚至在他母亲的眼中他就是一个笨蛋蠢货;但在他父亲的眼里,是世界上最出彩的孩子。虽然儿子以前认为自己笨、蠢,后来却因父亲教导改变了自己。
影片中马浩文说的几句话我觉得特别经典,像“清华北大只是过程,不是目的,人生就像射箭,梦想就是靶子,连箭靶子都找不到的话,你每天拉弓有什么意义呢?”“一个已经蒸熟的馒头,把它反复蒸,它就比新蒸出的馒头好吃吗?”“真正的人生难题不会像考卷一样会自动跳出ABCD四个选项,有且只有一种标准答案,而且会有EFGHIJK的岔路,甚至能开出XYZ的脑洞”等,在这些经典的话中,显示出一个又一个的人生道理。这位父亲用其教育儿子,从而改变了儿子的一生。
影片中的儿子最终成为了一名宇航员,可是浩瀚太空中意外失联,生命处于极大绝境中,这时想起了那个最了不起的爸爸,冒险救了自己,救了同伴,胜利完成使命。
其实影片中的儿子历经许多磨难,如:发洪水被困三天,而父亲却在紧急关头教育儿子遇事冷静,引导儿子看看身边的东西,想办法救自己,最后儿子找到了门板和布条,成功解救自己。
我觉得儿子的成功不仅仅在于父亲的教导,更是在于努力、不放弃的精神,我觉得这个影片告诉我好多好多的道理,数也数不清。千言万语,汇成一句,就是要相信自己。父母的鼓励对我们的影响很大,我们应该在他们的期盼下好好学习。
银河补习班观后感4
今日闲暇,去影院观看了新上线的电影《银河补习班》,观影过程中,我的思绪纷飞,想到了我儿时的记忆。
记得上幼儿园的时候,老师组织全班拍艺术照,有好几个不同的造型可供选择,可是几乎全班都选了“小博士”的照片。这当然不是同学们自己的选择,而是家长们的意愿。因为戴着学士帽,手里拿着卷轴的小博士寓意最好,每个家长都希望自己的孩子能学业有成,将来上学,成为班里成绩最好的那个。只有我爸妈让我自己做选择,小小的我,哪里懂博士是什么,于是便选了一个穿婚纱的新娘造型,因为最漂亮。大合照里,一圈小博士围着我一个新娘,人群中最格格不入的我,却是笑得最灿烂的那个。
稍大一点后,爸妈也给我报补习班,但在发觉我根本毫无兴趣之后,便再也不强迫我去上课了。那时候,奶奶家的房子有个很大的厅堂,在里面唱歌会有回声,音效非常好。我喜欢唱歌,大言不惭地说自己以后想当歌手,于是我爸就经常陪我坐在那个厅堂里,听我唱歌。他从来没有嘲笑过我那些看似不着边际又不自量力的梦想。他告诉我,他是我的第一个歌迷。
这些事情,曾经我都想不起来。我原以为是理所应当,我原以为并不足挂齿。直到在看了《银河补习班》的点映之后,我才意识到,这些微不足道的小事之中所蕴藏的,是一些很了不起的东西。
我们常以为,父母对我们的爱是为我们付出的时间和金钱,是对我们无微不至的照顾和保护。不是的,并不是这样。父母对孩子最深切的爱是始终让ta拥有独立自主的人格。或许在很多家长眼中,影片中的马皓文根本不能算是一个好爸爸,甚至不能算是一个合格的爸爸。在每个孩子都拼命上补习班的大环境下,马皓文没让孩子上,而是选择用言传身教的方式让他保持思考,找到目标;在每个孩子都被耳提面命要考清华北大的时候,马皓文告诉自己的孩子,“清华北大只是过程,不是目的。”甚至就连儿子那些“不务正业”的爱好,“不切实际”的梦想,这位爸爸都支持无比。
有人说,这样的爸爸只能教出后进生,只会把孩子的前途都毁了。但我却觉得,这位看似“不称职”的爸爸才是最爱孩子的那一个,因为他没有把孩子当成自己的附属品,而是当成了一个独立的生命体,一个和自己一样平等,一样拥有自主权利的生命体。
这是一种高级的爱,是褪去了父子身份之后,两个生命体之间的爱。是一个生命对另外一个生命,带着体恤,理解和共情的爱。
我爱你,所以我希望你去爱你所爱,用你自己喜欢的方式度过一生。
银河补习班观后感5
在写下这个答案之前,我也看了一些评论,很多人不敢苟同导演这部电影的理念,认为应试教育,是目前最公平的上升通道,素质教育,是有经济条件的家庭,才配拥有的玩意儿。
可是,代入到孩子的内心,你们想要怎样的父母?
我认为电影不仅仅是在说,应试教育,和素质教育。从头到尾,导演并非在反对应试教育。而是在强调,终生学习,终生思考。
一开始,童年马飞,便受到来自老师的恶意,认为他缺根弦。这种场景,很多人都熟悉吧,小时候,犯错了,父母老师很少耐心的教导你,为什么犯错,怎样做是对的。而是粗暴的问,你怎么这么蠢??这么简单都不会!
我蠢吗?我也不知道。
少年马飞,因为厌学,所以旷课,看武侠小说,面临退学风波。母亲不惜下跪,为他求得一个上学的机会。
母亲很爱马飞,可是母亲却对马飞说,你这么笨,能考进年级前十么?也不撒泡尿照照自己,长了年级前十的样子么?
另说一句,一开始觉得任素汐演技忽然尴尬了,那台词,就像刚从驴得水的剧组回来。后来发现,任素汐和老孟,是这部戏温情中的笑点,虽然仍然尴尬,但尴尬里也让我笑了几次。
父亲反驳了母亲,年级前十应该长什么样子?
少年马飞,和出狱后的父亲,是电影的主要描写部分。父亲做的第一件事,是告诉马飞,你很棒,你不笨,你不是废物。
电影里,父亲是一个出狱的工程师,几乎给了马飞最差的物质条件。却也拼尽全力,让马飞重拾信心。
很多人认为一个年级垫底的孩子,仅仅用了一学期,便成了年级前十,让辛辛苦苦每日熬夜刷题的孩子们,成了笑话。
我觉得,这个剧情没有问题。努力加不热爱,努力加热爱,哪个会更好。
马飞,初中的一次期末考试前夕,找到了毕生热爱的事情,确定了心中的梦想。刷题的我们呢?可知道自己的梦想?可知道自己努力的目标?
电影探讨了一系列话题:
1)成绩最优异的孩子就一定是最健康的么?
2)教育的终极目的就是考大学么?
3)考上大学后是不是就不需要学习了?
总体而言,
这部《银河补习班》的确是一部很有野心的作品。2个半小时的观影历程,如同坐上了一场情感过山车。
银河补习班观后感6
永远,永远,永远都不要放弃!
——题记
小时候,总听到这样的句子,父爱像山,虽然能够熟练背诵,其实心里是不太懂的。这难道说的是父亲的身体都像大山一样雄厚、伟岸、坚毅吗?那身板瘦小的父亲怎么办呢?难道他们的爱像小山?现在想来,还在因为我的奇思妙想而窃笑。
上周,我在电影院看到一部电影《银河补习班》,结束的一刹那,我突然对父爱如山有了更深的理解,那就是爸爸的爱永远是孩子最大的靠山!电影里的妈妈可以说孩子笨、蠢、傻,可爸爸永远相信他是天才!
这部电影投射出当下许多家长和教师的教育心理:当着孩子的面说“这孩子不行了,就这样了,没出息”,打击孩子的自信心;告诉孩子目标就是考清华北大,不然以后就得上街卖煎饼;只知道让孩子死记硬背课本知识,却从不告诉他们学会正确的学习方法才是最重要的……
爱是无条件的支持与鼓励。无论电影中的妈妈对男主角马飞多失望,无论老师、同学如何羞辱他,父亲永远告诉他,你是最棒的,你是最聪明的孩子,只要一直向着自己的梦想努力,你就不是老师口中的差生。
电影中,每个学生为了完成作业都要忙到夜里11点,马飞却常常不按时交作业,而他的父亲却默许这种行为。不是他认为不用按时交作业,而是在他眼里,不应该把大把的时间花在反复巩固已学会的知识上。在学习能力最强的年纪,应该让孩子去玩耍,去掌握更多新的知识,所以最重要的是不要停止思考。
一天,父亲问马飞最想干什么,马飞说考清华北大。问他为什么?他说这是妈妈说的,考不上就要去卖煎饼。可是考清华北大是一个梦想吗?爸爸告诉他,考清华北大只是过程,毕业之后呢?“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”在这样一位父亲的引导下,马飞从小就有了当飞行员的梦想,经过努力,后来他真的成为了宇航员。
每个人心中都有一座桥,现在很多家长会为了教育孩子而放弃自己的人生目标或者追求,觉得孩子的学习就是一切。虽然孩子是需要陪伴,但不是仅仅陪伴就够了,他们还需要家长做出表率。电影中马飞的爸爸也是一个非常努力的人,他用自己的实际行动给孩子树立了一个榜样,激励着马飞努力前行。
每个人都应该有自己的人生,大人努力追求梦想的样子会被孩子看在眼里,所以有一天他也会像你一样努力,离自己的梦想更近。
银河补习班观后感7
有部影片说明了:只要努力,就会成功。又讲了一段父子之情,让我明白了许多的道理。
这部电影叫《银河补习班》,主要讲的是马飞的爸爸在他儿子的床头写了三个字:“一直想!”他还告诉马飞:“人一定要有目标,如果没有目标,就像射箭没有箭靶子,射出去的箭又有什么意义呢?”
虽然马飞那个时候在学校成绩垫底,但听了这些话便开始努力,终于从垫底变成了全年级65名,后来更加努力,由学渣变成了学霸,当上了自己梦寐以求的航天员。洗清了在他小时候他爸爸修的一座桥垮了的`罪名,让他父亲为培养出这么优秀的儿子而感到欣慰。
看到了这里,我感慨万千。
想让一个孩子变好,关键是看家长的行动,家长读书,孩子也会读书;家长好好做人,孩子也会好好做人;相反,父母不学习成天喝酒、不务正业,那么孩子也就好不起来。家长就是孩子的榜样啊!
再说马飞,开始,他也是一个不喜欢读书的孩子,后来和爸爸“逃学”感受了大自然,白天旅游、晚上补课,从爸爸那里学到了许多知识,有些知识书本上还没学过呢!他就这样爱上了书本、爱上了大自然。
后来他作文写得很好,可是教导主任就是给他打零分,后来经过教委老师们的民主投票给分,给了他20多分,最终他留在了学校没被开除,也拥有了更大的信心!
你肯定会问那桥是怎么塌的?其实不是马飞爸爸的设计问题,而是他的一个想害他还想捞取钱财的徒弟搞的鬼,那徒弟没少偷偷改图纸,从中捞取了整整30万,所以导致桥毁了,还让马飞爸爸背上黑锅,让他七年不能见到自己的儿子,只能在监狱里。
看到这儿,我早就眼泪鼻涕一大把了……
再回想影片中动人的情节,爸爸问马飞:“你知道为什么你看了那么多优秀作文书,却写不出一篇好作文吗?”儿子不知道,摇了摇头。父亲又说:“那么你喜欢穿别人的旧鞋子吗?”儿子又摇了摇头。
通过这几句话,我明白了,就算你穿上了别人的旧鞋子,但是一定会为顶脚或是宽大而不满,只有自己写的好作文才能又漂亮又合脚。
正如父亲告诉马飞:“写作文,一定要突出一个字“真”。只有真正感受过,才能写出真正的好作文!”
银河补习班观后感8
《银河补习班》,是一部感人的励志教育电影。主人公马皓文是一个建筑工程师,因一次意外事故而入狱,让他遗憾地错过了儿子七年的成长时光。出狱后他用白己独特的教育方法和满满的爱给予儿子自由成长的空间,教会儿子独立思考的能力和面对困难的勇气。马飞面临学业问题,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文从未放弃,鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力。马皓文用他独特的教育方法证明了马飞并不是不可救药的学生,“学渣”也是可造之材。最终马飞成为中国的航天飞行员,出色地完成了任务。
“人生就像射箭,梦想就是箭靶子,如果连箭靶子都找不到,那么每天的拉弓就毫无意义。”为了完成儿子的心愿,马皓文带儿子逃课半个月去南海看航天展。当马飞和爸爸在山顶上看到飞机在空中盘旋飞行的那一刻,他第一次有了自己的梦想。
后来在回家的路上,父子俩走散,并遭遇了百年不遇的特大暴雨,马飞被困。在洪水即将来临的危急时刻,马皓文不顾生命危险,站在堤坝上大喊:“儿子,动动你的脑子。爸爸相信你一定可以出来的!”马飞听到父亲的话,冷静下来仔细观察四周,用门做浮板,木棒做桨,手电筒绑在船上。他一边划船一边吹哨从而引起官兵的注意,获得救援。我打心眼里佩服马飞,在那样紧急的情况下,他能迅速静下心,利用一切可以利用的物品,进行有效自救。
面对未知的未来,马皓文说过“永不认输”。他出狱后生活艰难,面对别人的欺凌,他从来没有自暴自弃,而是用自己的实际行动给儿子树立一个榜样。多年后当马飞在执行太空任务时,太空碎片击坏了通讯设备,与地球失去了联系,他们只能毫无希望地等待。马飞抱着他的地球仪时,无意中发现了一张纸条,“爸爸,像你一样,永远不认输。”他决定实施他之前设想的自救方法。他穿好宇航服,出舱。可是最后一刻失重撞击后昏迷。最后一刻,爸爸的声音回响在他的耳边“动动你的脑子,你可以的。”在只有四分钟氧气的情况下,他出色地完成出舱到修理完归舱的任务。我们要学习马飞这种“永远不认输”的精神,失败并不可怕,人生很长,失败是正常的,即使遇到再大的困难,也不要认输。多思考,一直努力,我们一定可以克服一切困难。
只要我们不停止思考,一直想,一直想,我们就可以做世界上所有的事。只要拥有梦想,每天的努力就有方向,每天的努力就有动力。
银河补习班观后感9
很长一段时间没看过电影了,今天妈妈说要带我去看电影,心里一下子乐开了花。我们按照时间来到了不远的一家奥斯卡影视城,一到影视厅,真凉爽啊!看来今天我和妈妈的选择对极了。
电影的名字叫《银河补习班》,讲述的是一位航天员叫马飞,他和队长在飞越太空返回地球的途中,失去了与地面的联系,这意味着他们将不能按时返航,只好在太空中静等,在这个时候,马飞给队长讲起了自己过去的故事。
马飞的爸爸是一位很有名气的工程师,但是,偶尔有一次他们设计的东沛大桥坍塌了,他替单位背起了黑锅在狱中度过了七年,尽管后来真相还了他爸爸一个清白,可失去了与马飞在一起的七年美好时光。
马飞的爸爸出狱后来到了学校,见到了自己想念的儿子,但在这一天,马飞因成绩落后即将被学校开除,马飞的爸爸向他教导主任保证,下次期末考试时,马飞的成绩如果进入不到年级前十名就将他开除,于是班主任答应了马飞爸爸的请求。就这样,马飞从一个寄宿生变成了走读生。
回到家中,马飞对爸爸说,“我现在学习成绩垫底,到期末考试考到年级前十名,是件根本不可能做得到的事情”,马飞爸爸把儿子的书全部拿来看了一下,对儿子说,“我给你开个银河补习班,你如果每天学习0。1毫米的知识,到期末考试,你已经很厉害了”。
从那以后,马飞除了认真学习之外,爸爸经常带着马飞到田野里,让他去感悟大自然,积累写作文的素材,学会独立思考问题的能力,于是,马飞得到了书本上学不到的知识。很快,期末考试来到了,马飞觉得考得还算理想,但成绩公布下来后,仅排在56名,这就意味着这次真的要被开除了,但马飞班主任小高老师不相信马飞的这个成绩,认真看了马飞的作文,作文分数居然是“零分”,于是让老师们重新给马飞的作文评分,结果居然满分,这样,他的成绩进入了年级前十名——。
马飞准备出仓检查信号器,被队长拒绝了,当队长睡着的时候,他悄悄出了仓,在检查信号器的过程中,他遇到了很多难题,可他不气馁,坚持着,感到爸爸就在身边,在鼓励着他,通过故障的一点一点的排除,最终,信号器修好了,他们恢复了与地球的联络,并成功安全地返回了地球。
这个电影告诉我们,做事要有目标,就像电影里所说,“人生就像射箭,梦想就像靶子,如果你连靶子都找不到,那你每天拉弓有什么意义”,所以,我们每做一件事情都要有目标,并朝着这目标一直努力,最后就会到达成功的彼岸!
银河补习班观后感10
如果说让我在很多电影中找感触最深的电影,无疑是银河补习班。为什么会这样说呢?因为我从这部电影中看出了一个伟大的父亲和一个努力的少年。其中邓超饰演的马皓文使我难以忘怀。
马皓文是一个成功的父亲,他不会大骂孩子,逼迫孩子学习。他知道他所需要孩子,就是把爱好学习当成一个兴趣。从这个方面说起来,我们为什么学习不好,无疑是对学习没有兴趣,讨厌学习,甚至不想学习。高尔基说:“学习是人类进步的阶梯。”可是现在呢?反而是滑滑梯一般。马皓文抓住了兴趣这个词语,他发现儿子马飞喜欢飞机火箭,他再苦再累也要带他看航空展,而我们的父母没有这个勇气,他们对于我们的兴趣来说,就是一天到晚学习,写作业。我想问,一个人让你一天到晚吃馒头,不喝水,不休息,你吃的下去吗?正是这样,马皓文不会逼迫孩子学习,有必要的知识和作业让儿子做,没有必要的就不做,和他在电影里说的一样“一个馒头,一遍遍地蒸,不会有现蒸的好吃。
马皓文对于作业这个事情,他对马皓文说:“一本书不会超过10CM,每天0.1CM,你可以把他记下来吗?这句话打动了我,我量了一下主课本书的厚度是24.8CM,如果我一天0.1CM的知识都记不下来,我还有什么用?”
从此我就下定决心,每天0.1CM,满满积累,水滴石穿。总有一天,我也会成为一个成功人士。
《银河补习班》家长观后感
今天跟儿子一起观看了一部电影《银河补习班》,讲述了爸爸教育孩子励志学习的故事。一部好的电影,除了给人们带来视听的享受,感官的刺激以外,还能滋润我们的心灵,给我们一个很好教育孩子的启发。
这部电影讲述了一位初中生,学习成绩全班倒数第一,由于违反学校不让看课外书的规定,从而面临被学校开除的危机。这时他含冤入狱的父亲,刚好刑满释放即使出现了,在他父亲的引导帮助和他不懈努力下,成功逆袭为全校第一,然而最终他遵循内心,选择了他最喜欢的航天梦想,并成为一名优秀的宇航员。
影片演了在太空中飞起时被卡住昏迷时 ,儿子在心中想到了爸爸的话,仿佛听到了那句“相信自己,你能行,你能行!”这句话深入人心,是啊!教育是终身陪伴的成长!任何时候都是鼓舞前行的动力!
这部电影无处不在提现父爱的深沉和伟大,愿世间所有的真爱,都被温柔以待!
银河补习班观后感11
“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶都找不到,那你每天拉弓有什么意义?”这句经典的话就出自《银河补习班》这部电影,看完了《银河补习班》这部电影,我不禁感慨万千。
这部电影讲述了:一位父亲马皓文因一次意外事故而入狱,让他遗憾地错过了儿子马飞七年的成长时光。出狱后,他用自己独特的教育和满满的爱给予马飞自由成长的空间,教会马飞独立思考的能力和面对困难的勇气。当马飞面临学业问题时,尽管在学校看来儿子没有可塑之处,但马皓文却从未放弃。他向校长求情,打算用一个月的时间将马飞的学业提高,证明他不是不可救药的学生。他不断鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力,最终儿子在他的鼓励下步步成长,实现了自己的人生理想。
在这部电影中,令我印象最深刻的片段是,父亲带着儿子在外出游,途中突遇特大洪水险情。在返途中,父子二人不慎走散,而此时突遇特大洪水泛滥。马飞执着地在原地等待父亲,不料身陷险境。而另一边父亲马皓文也在急切地寻找着儿子马飞,眼看洪水马上就要来了,救援人员正紧急地疏导大家撤离,可还没找到儿子的马皓文怎么也不愿离开。他坚信儿子马飞一定还在。此刻,马飞不停地在水中挣扎着。岸上的马皓文撕心裂肺地喊着“马飞你在哪?马飞!马飞!”几近绝望地马飞好似听到爸爸的呼喊,他微弱地答道“爸爸你在哪?快来救救我,我快不行了!”心急如焚地马皓文依然坚信儿子一定还在。他急促地朝着废墟喊道“马飞!想办法!你一定能出来!看看周围有什么利用的东西,你能行!爸爸相信你一定可以做到的!”正当马皓文与救援人员僵持不下时,一个声音从洪流中传来。是哨声,与此同时还有一道微弱地光不停地闪现着。那是马飞,那是儿子,此刻的马皓文激动不已。只见马飞脚踩着木板,手紧紧地握着手电筒,不停地吹着口哨。马飞得救了,父子两终于平安团聚。看到这里,我情不自禁地流下了眼泪。
他不顾生命去救自己的儿子,此刻,让我深深感受到了马皓文那深沉的父爱。马飞在危难之际能独立思考化险为夷,也真正体现了他对儿子的教育不是失败而是成功的。
影片中,马皓文关于对儿子的教育的观点,也让我深受启迪。“我希望儿子学到的内容不仅仅是课本上的知识。”是的,我们不能仅限于课本上的内容,还要了解更多的课外的知识,不断拓宽我们的视野,让我们更多地去了解外面的世界。
父爱是什么?父爱就是黑夜中照亮我们的一束光,父爱就是激励我们不断前行地最强动力。
银河补习班观后感12
今天中午我和儿子一起观看了《银河补习班》这部电影,影片中的父亲马皓文给与孩子的那种深沉而又不盲目的爱,令我感触颇深,数次落泪。
影片讲述的是小主人公马飞不凡的成长经历。他的成长过程伴随着不同来源的爱:妈妈的爱、继父的爱、主任的爱、老师的爱……其中,是迟到的父爱把剧情推向了高潮:在父亲马皓文的鼓励下,马飞从最初无望的倒数第一名,逐渐逆袭成了全校前十名,最终成长为影片结尾优秀的宇航员——这真是一个奇迹!
是谁创造了这个奇迹?毫无疑问,是这位父亲不盲目、不盲从的爱,是他及时地鼓励与引导,是他对孩子创造力与思考力的培养,帮助孩子完成了人生的逆袭。反思我自己,就像剧中的马飞妈妈一样:很爱孩子,于是就想让孩子考上一个好的大学,觉得这样才能让他出人头地。一旦察觉孩子有懈怠心理,就逼迫孩子,恐吓孩子现在不好好学习长大了只能打扫卫生!楼下卖煎饼!这种爱反而令孩子没有自我、放弃自我。在隐约发现自己教育方向的错误,实在无奈的时候,也只是想去找一个拥有好老师的好学校,将全部希望寄托在学校对孩子的教育上,认为成绩是衡量孩子在校表现的唯一标杆!
然而,当我看到影片中高三毕业班的飞书飞卷雨场面,突然觉得要反思一下自己:好的成绩就一定能代表好孩子吗?在影片当中,教导主任的儿子因为成绩受挫而疯,主任后悔不已但又不敢面对自己酿下的苦果,只能泪目后悔,这种爱不得不说是盲目的。而马皓文的爱则独树一帜:他懂得欣赏孩子、想要培养孩子永不服输的勇气与独立思考的能力,从而激发孩子的梦想——这种爱让我们明白只有找到箭靶子,再学习拉弓才有意义,才可以梦想成真!
同时,这部影片也让我明白了,一定要教会孩子在遇到困难时,动用自己的大脑努力去想解决问题的方法。这样不仅能救自己,还能救他人,甚至为国争光!这才是我们在培养孩子的过程中所应给予他的爱——这种不盲目的爱,才能真正地教会孩子学会接受爱、学会去爱,时刻拥有一颗感恩的心。
就让我们在以后共同做好父母应负责的家教吧!身教重于言传,不盲目地爱、尊重孩子的人格,从而激发孩子心中的梦想,让他成长为一个对社会有用的人!
银河补习班观后感13
今天,我观看了电影银河补习班,故事让我很感动,马爸爸教育儿子非常温柔,支持儿子的梦想,从来没有因为儿子成绩不好而责备和批评孩子,我觉得这是爱的教育。
电影内容讲如下:马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上当场倒塌坐了监狱。马飞和妈妈一起去看爸爸,爸爸骗他两人比赛回家,其实,马飞的爸爸妈妈已经离婚了。马飞上小学了,一直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。爸爸出来的时候,马飞已经上初中了,马爸爸错过了他的小学时光,见到他的那天,他正面临着被学校开除,学校教导主任认为他一无是处、不可塑造,也就是学渣。在马爸爸的据理力争下,承诺让自己的孩子在考试中名列年级前十,希望学校给孩子一个机会。爸爸带着他吃大餐,结果囊中羞涩,吃饭把爸爸的积蓄用完了。爸爸带着他去找工作,因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起,想找份合适的工作很难。但马爸爸不服输,让马飞亲眼目睹他用自己掌握的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破,拿着800元的报酬告诉儿子那是知识的力量。马飞认识到了知识的重要性,马爸爸带他散心并感受大自然,从不逼迫他学习,认为兴趣对马飞很重要,鼓励他独立思考问题并解决问题,脑子要一定要一直想一直想,就可以干这个地球上所有事情。当天学了一段时间却进步不大时,说太难了,不想学了,爸爸说学习有进步就好。马飞喜欢航空模型,爸爸不顾学校主任和老师的反对,在期末考试前半个月毅然决然带着儿子去观看航空模型展,他告诉马飞,人生就像射箭,梦想就像箭靶,如果没有箭靶,拉弓有何用,他支持儿子的宇航员梦想,回来途中还遇到了大洪水,马飞被困,爸爸声嘶力竭的呼喊儿子,告诉儿子看看周围有啥可利用的东西,独立思考想办法自救。马飞听到了,做了浮板滑向有人的地方,最后成功被救。参加了学校的期末考试,成绩没有达到年级前十,小高老师帮助找到试卷给马爸爸,马爸爸觉得主任改卷不公平,与其理论,在众多老师的帮助下,马飞继续留在学校学习。实现了做一名宇航员的梦想。我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他,给了他足够的爱,让他拾起自信,面对人生中的种种挑战。
我也是一名在班级成绩不太好的学生,其实我是很自卑的,做任何事情都得不到别人的认可,我没有一点自信,妈妈总爱唠叨我,这不行那也不行,我很想说我能行,我希望妈妈要向马爸爸学习,温柔对我,我会努力的做好自己。我不是花,不会短时间开花,我想我会是棵树,经历日月星辰变化,会变成参天大树。
银河补习班观后感14
前段时间,我去看了一部让人感人肺腑的电影《银河补习班》。
这是一部讲一个爸爸如何把一个不好好学习的儿子引上正道,并最后成为了一名宇航员的故事。
一开始,主人公马皓文被人污蔑进了监狱,而妻子又跟他离婚,所以就把儿子马飞交给妻子抚养。多年后,马皓文出狱,而这时的马飞已经上了初中,变成了一个不学习,出去混的坏小子。所以,校长要把他劝退,这时,马皓文求校长,如果在期末马飞能考到年级前十,就让他留下来。校长答应了。然后,他们就展开了一段求学之旅。
让我最印象深刻的一个片段是马皓文带着马飞去旅游时,不幸的是,两人恰巧走散了,但更不幸的是,他们刚好遇上了泥石流。当马皓文提着重重的行李箱,在雨中奔跑,并不停的喊着:“马飞,马飞,你在哪儿!”的时候,我的心深深地被这个父亲所流露出来的对儿子的爱感动。
这时候,泥石流仿佛更猛了些,专业人员在不停地疏散民众,马皓文似乎听到了儿子的叫喊声,想要下去救他,但是被人制止了,于是,他站在高处大喊:“马飞,马飞,你能听得到吗?如果你还能听得到,记住,要注意观察,看看你身边有哪些东西,去利用它们帮你逃出来!马飞,你能你听得到吗?爸爸在这里等你!”于是,马飞充分利用了身边的东西,叫他们做成了一个木筏,滑了出来。
看到这,我不禁想到:现在的学生,都只知道蒙在房间里学习,或者出去混,心思不在学习上,缺乏动手能力。可是,他们都忽视了一个很重要的技能,就是实践。有很多孩子,一直到大都掌控在父母的手里,按照父母的想法去做,而不知道“自立”。如果我们出门在外遇到困难了,没了父母,怎么办?!
马浩文一直都在跟马飞强调:“学习是你自己的事情,不要问我。”,他也说过:“清华北大只是过程,不是目标。”
整部影片下来,我哭得稀里哗啦的,我被马浩文对马飞真实的浓浓的爱,以及他正确的育子价值观所打动,也十分佩服马飞遇到事时的沉着、冷静和聪明。
所以,从现在起,我们要在努力学习的前提下,努力学会实践,学会自立才对呀。
银河补习班观后感15
银河补习班是一部演绎亲情、家庭的电影,整部电影围绕着主人公马飞在他爸爸的影响下的成长历程。父子两人人生的坎坷与不幸,他们生活中的爱与被爱,许多情节到现在我都还历历在目。
马飞还在上幼儿园时,他的爸爸马浩文作为主设计师设计了一座有名的东沛大桥。正当爸爸在接受采访的时候,在旁边表演节目的马飞叫了一声爸爸,然后爸爸立刻不顾一切的把马飞抱了起来,那一刻是爸爸的骄傲!那一刻也是马飞的骄傲,因为有这样一位优秀的爸爸而骄傲!
不幸的是大桥却突然塌陷,爸爸无辜的被判了七年的刑,也错过了儿子成长的宝贵的七年时光。儿子去监狱去探望的时候,爸爸善意的对她说,她会坐飞船回来。于是天黑了,儿子会在阳台上打开手电筒,因为他怕天黑了,爸爸坐飞船回来时找不到自己的家。手电筒的光很渺小,但却温暖着每一个人的心里。满满的爱,满满的牵挂,看的我热泪盈眶。
后来马飞长大了,但成绩却总是垫底。爸爸出狱后没有选择放弃,而是选择了相信儿子理解儿子。并开始用自己的方式辅导孩子的学习。它告诉孩子,只要转动自己的脑子,想做好一件事情,没有什么是做不到的。一个学期过去了,马飞果盘没有让爸爸失望,期末考试竟然考进了年级前十名。只要肯努力没有什么是做不到的,马飞的勤劳,学习态度的改变,也更离不开一个爸爸的良苦用心和对儿子的因材施教。
最后高中毕业的时候马飞是学校里最优秀的学生,还顺利的考上了飞行员,这是他的梦想他一直再为自己的梦想努力,爸爸曾经告诉他有梦想才有动力。后来他又成为一名合格的航天员,此刻作为父亲,他为能有这样优秀的儿子而自豪!
成为一名航天员,在一次太空执行任务的时候,火箭却意外的受到了损害,与地面失去了联系,无法反回,面临着机毁人亡的危机。就在马飞和同事都已经绝望的时候。他的耳边却想起了爸爸经常说的一句话:“孩子永远不要服输。”当然,爸爸从小给于她的一切都历历在目,成为他最珍贵的财富,于是他重拾信心决定挑战自己去试一试。终于他挑战了自己修好了火箭,并安全返回。因为他优异的表现,被评为优秀航天员。
最后我不得不说马浩文和马飞,这对父子永不服输,在困难面前沉着冷静,敢于面对挫折的精神,值得我们每个人学习。他们本身并不完美,但他们都在努力做一个好父亲,做一个好儿子!
【银河补习班观后感(15篇)】相关文章:
银河补习班电影观后感03-02
银河补习班观后感1000字04-06
《银河补习班》观后感15篇01-03
《问银河》教学反思精选04-26
《问银河》教学反思汇编201705-09
小学语文《问银河》教学设计04-29
《问银河》教后反思精选04-12
《问银河》的语文教学反思06-08
优质课《问银河》教学设计03-28
有关《问银河》的语文教学反思06-06