《留住青山》观后感范文
冒着淅沥的小雨,寒气逼人,却挡不住我们学习李振华老师的热情,看完关于他事迹的影片,我的心情久久不能平静,一个好的教师意味着什么?
首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾是个孩子。李振华用一颗赤诚之心去热爱每一个大山的孩子,他把学生看做是自己生命的一部分。自从任教之日起,他就省吃俭用,拿出工资资助困难学生。在他工作过的地方,每一处都有受过他资助的人。1998年,他捐资设立了“振华扶贫助学奖励基金”,开展扶贫助学活动,到现在已救助过许多贫困学生。这些孩子,因为有了他的爱而改变了一生的命运。“爱就是教育的全部”这句话在他身上得到了最好的诠释。我们从影片中也看到,无论是课上还是课下,他的周围都离不了孩子!
李老师在教学中与学生的感情很融洽,他走到哪里,学生就跟到哪里,人们都戏称他抱窝鸡。其实,我们也能感觉到在日常的教学中,融洽的师生感情能促进学习,亲其师,才能信其道。在今后的教学过程中,应注重多与学生交流,多了解学生的思想,当他们遇到困难时,及时地帮助他们解决,相信良好的'师生关系一定能进一步促进教学的顺利进行。
李老师作为一名南京的知识青年,来到我们北方最贫穷、最艰苦的沂蒙山区,并且一待就是五十多年,靠得是一种什么力量支撑着他呢?靠得就是一种吃苦耐劳的无私奉献的精神。自己与李老师相比,在工作中缺乏的正是这种吃苦耐劳的精神,在今后的学习、工作中自己应多一些吃苦的精神,把工作做的更好。
最值得我学习的是李老师那种恪守诺言的精神,在工作中、生活中时时处处讲求诚信。他要求别人做到的事情,自己再困难也要做到。正是这种讲求诚信的精神,感染了他的学生,感染了他周围的老师,使得奇迹一个个的出现。这也是我们要向李老师学习的最重要的方面。在今后的工作中,自己也要讲求诚信,要求学生做到的,自己首先要努力做到。
同样是人民教师,他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹,成为人们敬仰的楷模。自己与李振华老师相比感觉差距甚远,自己决定今后立足本职工作向李老师学习。我希望能做到像李老师那样好,不为别的只为那一双双求知的眼睛,这就足以让我感到教师职业的伟大。
【《留住青山》观后感范文】相关文章:
留住明天散文11-03
《青山不老》说课稿09-19
留住时光的散文11-29
留住那缕幽香作文04-11
留住那份美好(作文20篇)03-17
我要留住的日子作文03-29
《把梦留住》励志书籍07-31
人教版六年级语文《青山不老》教案范文03-22
青山不老读后感12篇04-13
《江上望青山忆旧》译文及注释鉴赏01-17