高雅的教育格言
习于智长，优与心成。下面是小编整理的`高雅教育格言，希望对你有所帮助！
1、一切为了学生。
2、以德感人，为人师表。
3、爱校、爱生是我们职责。
4、文学是社会家庭教师。
5、教师春风，日日沐我心。
6、意欲培养是教育关键。
7、教师就是要，敬业、爱生。
8、教师人格是教育基石。
9、眼中有孩子，心中有目标。
10、生命精彩自于智慧积淀。
11、爱已之心爱人，律人之心律已。
12、教育之根味苦，教育之果味甘。
13、非学无以立身，非教无以立国。
14、太阳下最光辉职业——教师。
15、我们每一个孩子都是好孩子。
16、捧着一颗心来，不带半根草去。
17、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
18、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
19、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
20、成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
21、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
22、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
23、处处留心皆学问，肯学终为人上人。
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
25、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
26、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
27、热爱孩子是教师生活中最主要东西。
28、缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。
29、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
30、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
31、顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、数学是科学皇后，而数论是数学皇后。
33、教书育人是教师天职，既有苦，也有乐。
34、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
35、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
36、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
37、为他人幸福而工作，才能达到自身完善。
38、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵人。
39、萤火虫光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。
40、“球”是在比赛中争夺过来，而不是等来。
41、让我们用自己行和自己心教育我们孩子。
42、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
43、再好教科书也代替不了教师本人思想和卓识。
44、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
45、翻开这一页，打开自己心扉，去接受生活启迪。
46、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
47、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。
48、新一天是新起点，不断小结不断提高，无限创造。
49、最好教育是能使教育者本身不断感到自己是多余。
50、教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。
51、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。
52、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。
53、站在爱国前列，时代前列，时时处处事事勇争第一。
54、打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
55、能得到家长和孩子尊敬和喜爱，这是教师价值所在。
56、教学艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
57、只要你有一件合理事去做，你生活就会显得特别美好。
58、师爱，能成就孩子未来；施爱，是教师迈向成功阶梯！
59、学生好比音符，优秀音乐家能使每个音符发出悦耳旋律。
60、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。
61、你教鞭下有瓦特，你冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。
62、课堂教学成功与否，在于作为骑士教师驾驭骏马能力高低。
63、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
64、诚挚心灵，是学生情感钥匙；高尚师德，是学生心灵明镜。
65、以我知识传播智慧，以我人格感染队员，以我生命奉献年华。
66、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
67、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
68、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观三个层位，爱岗是敬业奉献根本。
69、真教育是心心相印活动，唯独从心里发出来，才能打到心深处。
70、勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。。
71、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
72、教师应该善于挖掘学生潜能，培养他们包括学习能力在内多方面能力。
73、为了人民教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯奉献精神。
74、勤于给一棵棵稚嫩幼苗松土、浇水、捉虫、施肥园丁终将迎来争奇斗妍春天。
75、教师荣幸是跟世界上最充满希望人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
76、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生成败。
77、教师必须具有健康体魄，农人身手，科学头脑，艺术兴味，改革社会精神。
78、学习并不是人生全部。但，既然连人生一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
79、教师是火种，点燃了学生心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
80、圣明教师给予学生不是现成知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖工作，教他们建筑。
81、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭灯——希望之灯，一扇长开窗——接纳之窗。
82、特殊学生，需要特别爱诚挚心灵，是学生情感钥匙，高尚师德，是学生心灵明镜。
83、教育真谛就是让孩子学会用自己眼睛去观察，用自己脑子去思考，用自己嘴巴去表达。
84、没有自我教育就没有真正教育。这样一个信念在我们教师集体创造性劳动中起着重大作用。
85、教师加法是增加桥粱，教师减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。
86、有研究兴味人是幸福！能够通过研究使自己精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新人更加幸福。
87、教育最高目标就是激发学生主动性，培养学生独立性。从广义上讲，这就是一切教育最终目。
88、如果为了提高学生考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们下一代。
89、要得到孩子尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
90、教师与学生沟通是连接师生之间一座永恒友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
91、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
92、教师对象是富有情感、具有纯洁心灵学生，教师辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷敬爱。
93、教育中倾注了爱，教师就会用欣赏眼光看待学生每一个幼稚想法；用宽容对待学生成长中不足；用发展眼光期待他们成长。