校园之星演讲稿
我要投稿 投诉建议

校园之星演讲稿

时间:2024-06-29 17:04:36 发言稿 我要投稿

校园之星演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园之星演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园之星演讲稿

校园之星演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自六年(2)班的XXX。我的名字叫做XXX,寓意着高高在上、宛如天上的云朵,给人一种豪气和俯瞰大地的感觉。

  我生活中是一个乐于帮助他人的.人,对待同学充满热情。我相信“助人即快乐之源”,并一直将这一理念传承下去。当同学遇到数学难题时,我会耐心细致地为他们讲解;当同学感到不开心时,我会静静听他们倾诉,并尝试各种方式来让他们快乐起来;当同学们面临挫折时,我会告诉他们“失败是成功的催化剂”。

  学习对我来说一直都是一件认真努力的事情。起初,我在英语方面几乎没有任何基础,所以学习英语对我来说非常困难。但现如今,我已经在英语方面取得了很大的进步,名列前茅。因为我深信“只要勤奋努力,就能攀登到书山的巅峰;只要不辞辛劳,就能在学海中驶向无尽的远方”。今天的优秀成绩背后,蕴含着我付出了无数心血和汗水的努力。

  当然,我不仅仅是一个只会读书的书呆子,我还有其他爱好和学习以外的兴趣。比如说,我对打乒乓球和下象棋很感兴趣,并且在这两个领域都有相当高的技术水平!我曾经因为我的乒乓球技术获得过一些奖项哦!

  却有着鸿鹄之志,别瞧我长得不帅,却也十分自信。自信不是来自外表,而是阳光的心态,乐观的进取心,持之以恒的信念,我想站在三尺讲台上,从事太阳下最光辉的职业――当老师。

  这就是我,我是一个阳光、开朗、热情、自信的XXX。如果你觉得我和你有相似之处,如果你喜欢我的性格和为人处世方式,请大方地给我一票支持!非常感谢!

校园之星演讲稿2

  20xx年,我开始了人生一段新的旅程,高中。它充满挑战,充满荆棘,充满知识,更充满快乐!

  上个学期,我是高一(1)班的一员,那是一个充满活力也充满竞争的集体。作为一名立志学文的学生,在那里我刚收到了从未有过的压力,同时也收获了一生的财富。他们之中的许多人用行动教会我:人生需要坚持。无论有多大的困难,无论有多迷茫,只要坚持,就没有过不去的坎。

  在1班时,很多人都奇怪为什么我理科那么好却要学文,我总是谈谈一笑,说是因为喜欢。因为怀揣着文字的梦想,我坚决地选择了文科。

  来到高一(13)班这个集体,我很荣幸地被评为“三好之星”,感到身上背负起了一种责任,心中有一股自豪感。我得到了大家的认同这是一件多么快乐的事。或许我不是最优秀的那一个,但我愿做最执着追求、永不放弃的那一个。在学习上,我刻苦钻研题目,勤奋努力,是同学们心中的榜样;而在工作中,我是负责人的课代表,尽心地为同学们服务。我很骄傲能成为“三好之星”,我也相信自己不会辜负大家的信任。

  作为一名学生,我的主业当然是学习,但在课外我还有许多的兴趣爱好,绘画是我放松心情的法宝,常常拿着画板,对着窗台上的花朵写生,一座便是一个下午;也爱好音乐,嘴里总是哼着不知名的.调子,听古典的钢琴曲,班得瑞的轻音乐……我想这些爱好多多少少培养了我沉稳的心态。

  被评为“三好之星”,我想并不仅仅是因为成绩,一个人的素质应当是全方面的而不应该是单方面。或许在一朝一夕的接触中,在一言一行里,大家被我的认真执着所打动,而同时我被高一(13)班这个充满活力、充满朝气的班级所征服。13班就是一片汪洋大海,而我是一条小鱼,在大海中我收获了快乐、自由以及感动。

  不仅仅在学校是一名好学生,我还是父母眼中孝顺的好女儿更是社会的好公民。在家中,我能体恤父母的辛劳,适当地为他们分担家务;而在平日的日常生活中,我注意自己的言行,爱护公共设施,热心参加社区活动……

  在今后的高中生活中,我将会秉承对生活的热情,保持对学习的认真态度,努力完善自己,争取做到更好!

校园之星演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级四班的XXX。今天,我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下,能当选这个称号,感到信心百倍。转眼间,已经是五年级的学生了。几年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同学们作到的,我首先要作到,而且要作好。作为一名班干部,在班里处处作到以身示范,处处作同学们的榜样。作好班内事物的同时,帮助需要帮助的`同学,调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识,使我们班成为一个积极进取,团结合作的集体。

  我–还有广泛的兴趣爱好呢!比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩,好笑的情节时,会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识,而且使我得到了成长。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错,只有读了书,我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书,我们的生活才能更充实,只有读了书,我们的视野才能更开阔。歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时,书本就像一位无声的老师,默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。

  同学们,就让我们作一个爱书的人吧!爱读书是一种美德,世界上大有成绩的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人思维插上翅膀,感情绽放花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远!就让我们在书香中幸福地成长吧!如果我成为了“校园之星”,一定会勇于探索,勇于创新,开展丰富多彩的少先队活动。从作好每一件小事作起,帮助最需要帮助的人,作好眼前最需要作的事,采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力。用我的实际行动,赢得大家对我的信任,让我们少先队的工作登上一个新的台阶。如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

  谢谢大家!

校园之星演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫,是中心小学五年级一班的学生。今天我申报参加“文艺之星”的评选。我是一名热情开朗、乐观向上的少先队员,同时我也是一个欢快的女孩。由于这份欢快,使自己拥有了许很多多的好朋友;也由于这份欢快,让我勇于面对各种困难,积极进取,奋勇争先,在思想品德、文化学习和行为能力等各方面都有了很大的进步。我热爱祖国和人民,热爱少先队组织,积极参加少先队的各项活动,在少先队组织中发挥积极带头作用。从一年级至今,我连年被评为优秀少先队员,四好少年,多次被评为xx市优秀学生。在20xx年2月3日我有幸作为优秀少先队员代表参加了xx市第五次少代会。

  另外在各项竞选活动中我都能得到同学们的广泛支持和拥护。在学习方面,我自上学以来始终做到勤奋努力,好学上进,学习成绩一直排在班级的前列。尤其是我的数学和语文写作,更是我自信的源泉。现在坚持阅读是我天天必须的课程,通过阅读也使我受益匪浅。我也非常喜欢音乐,为了更好的进步自己的艺术素质,从三年级我就开始学习萨克斯。在课余时间积极参加萨克斯特长班的学习。

  我十分喜欢萨克斯,我天天都认真的往练习。目前已经很熟练的演奏多首经典曲目,例如:《红星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原欢歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市艺术月活动展演中取得了优异的成绩,并且在全市庆祝六一儿童节汇报演出中,和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《红星歌》,得到了进会领导和老师的高度评价。值得骄傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生,那令人振奋的场面至今让我激动不已。我们的长大离不开美育!我十分热爱艺术我的绘画,陶泥制作和手工,多次在学校橱窗中展览。另外在每年艺术月活动中都有我的出色表现,并且多次代表学校参加各种比赛,屡屡获奖。其中在20xx年全市艺术月活动中,我的绘画作品获得一等奖,并且代表xx市参加xx市的`评选。

  20xx年7月,我的陶泥作品《童》在市第十八届中小学生艺术展演活动中,荣获小学组美术作品汇展优秀作品一等奖。在平日得学习生活中我讲文明懂礼貌,和同学之间团结互助、老实取信。热爱学习、善于思考、勤实践,努力学好各门作业,积极参加各类课外活动,有一定的实践能力和创新精神。积极参加体育锻炼,有良好的卫生习惯和心理素质,乐观开朗、不怕困难、自尊自信、积极进取。

  以上是这几年我在文艺方面取得的一点点成绩,成绩的取得当然离不开老师和同学们的大力支持,自己也因此多次被评为“文艺之星”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来”,正是自己多年来不懈的努力和对艺术的追求,才让我取得了今天的成绩。成绩的取得也更加增强了我的自信心。

  我觉得素材作文,自己的表现和能力已经具备了“文艺之星”的基本条件,假如我能光荣当选的话,一定不会辜负大家的期看,再接再厉,跟大家一起往用自己的实际行动,创造更加美好、的校园生活。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园之星演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”学习成绩在班级一直名列前茅,曾荣获。金星少年“文明小标兵“孝亲敬老小模范“优秀班干部“、”感动班级之星“等荣誉称号”

  在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱。经常帮父母做家务,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。

  作为年级的大队委,我始终尽职尽责,认真履行检查工作。作为班级的副班长,我坚持努力学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,并以自己的行动示范着严格要求自己。作为班里的学习委员,我一直是老师的得力助手。为了确保老师能及时批改作业,为了不耽误同学们完成作业,我总是及时收发作业。当发现本子有折角时,我会用心整理好。这一细微的举动感动了同学们。在老师眼中,我是一个成绩优秀、全面提升的好学生;在同学们心中,我是一个堪称榜样的好同学。

  我所做的工作都是些微不足道的小事,但老师对我的'赞美和同学们的鼓励给予了我无尽的力量。对于班级里其他琐事,比如粉笔用完了、需要办理一些板报等,我总是能积极主动地迎上前去处理。

  俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事。”不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福!

  也许我过于自夸了,“校园之星”这个称号的命运,或是偶然地如蜻蜓点水,或是注定地石沉大海。但我坚信只要付出努力,就一定能够取得成功!感谢大家的支持和鼓励!

校园之星演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  在这将近六年时间里同学之间的友爱,老师的培育,户祎凡同学展现出了她自己的才华。在老师的谆谆教诲下,使她了解到了为什么学习,又怎么去学习。懂得了感恩,什么叫友情,亲情,爱情……,并且实现了她的一个远大的"理想"。

  她的理想就是做一个节约能源的好学生,保护环境的小"卫"士。倡导“保护环境,人人有责"。

  她的节能环保故事有很多,比如;塑料瓶做的浇花壶。废旧的饮料瓶盖打了几个小孔,盖好后就成了一个实用的水壶,每次淘完米的时候,就把淘米水用浇花壶装起来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的'营养。旧报低做的手工婚纱,饮料瓶做的小飞机,孔雀,花篮等。而且还都获得了“科技节”手工制作奖,即美观又环保,真是一举多得。这些就是她平时对生活的观察和热爱。只要你细心,我想各位同学们也能做的和她一样的出色。

  谁都希望头顶的天空湛蓝如镜,谁都希望脚下的大地绿草如茵,谁都希望身边的湖水清澈明净,谁都希望眼前的阳光灿烂如金。

  因此她向全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。让我们承诺——爱我校园,让母校绿色永远蓬勃,让我校成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

校园之星演讲稿7

各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫xxx,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

  我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。

  我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的'日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  的我英语名列前茅,因为我坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。

  当然我也不是一个只会读书的书呆子,我还有学习以外的爱好,比如打乒乓球,下象棋,那技术,可是相当的好!还曾获得过有关乒乓球的奖项呢!

  别看我个头小,却有着鸿鹄之志,别瞧我长得不帅,却也十分自信。自信不是来自外表,而是阳光的心态,乐观的进取心,持之以恒的信念,我想站在三尺讲台上,从事太阳下最光辉的职业——当老师。别听我普通话不标准,却始终相信情真才能动人。

  这就是我,阳光、开朗、热情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣赏我的为人,请大方的投我一票吧!谢谢!

校园之星演讲稿8

尊敬的评委、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我站在这里,很荣幸能够参加我们学校的校园之星比赛,并有机会在这里和大家分享我的故事。

  我是王芳,来自高三(1)班。我在这里讲的是我的一个经历,这个经历不仅让我得到了成长,还让我感悟到了人生的真谛。

  事情要从我高一时候说起。那时候,我还是一个非常内向、自卑的小女孩。上课时总是不敢抬头,胆小懦弱,对同学也几乎不怎么说话。在课堂上,我总是默默地坐在人群中间,感觉自己好像永远无法融入这个班级。

  当那年的校园之星比赛来临时,我并没有报名参加。但是,因为其他同学的退出,我被老师推荐了去。那时候,我真的很害怕。我不知道自己能不能做好,也不知道能否赢得大家的认可。

  比赛那天,我心情非常紧张,几乎快要崩溃。但是,在见到台下同学们的热情欢呼之后,我突然感觉到自己有了力量。我想:“我不能让大家失望!我必须尽自己的所有努力来表现!”

  于是,我上台了。当我走上舞台的那一刻,整个人仿佛化作了电流,充满了力量和自信。我开始尽情跳起了我的舞蹈,已经没有什么可以束缚我了。就好像一股蓬勃向上的.气息,在我的身体中不断流淌。

  当我的表演结束后,那些热情的掌声仿佛给了我无限的勇气。我真诚地感谢着大家,感谢这个机会让我表现出自己的最好一面。从那一刻起,我的世界缓缓地改变了。

  我开始更加自信了,也开始更加关注和关心同学们的情感。在日常生活中,我也变得更加开朗了,不再像之前那么自闭了。我甚至还主动参加了一些志愿服务活动,为学校和周边社区做出了一些力所能及的贡献。

  现在,我已经是高三的学生了,而最初的那个校园之星比赛也已经成为了我的一个转折点。我要感谢这个比赛,感谢老师和同学们,让我有了这个机会,让我真的走出了自己的舒适区,开始去尝试更多、更不一样的人生经历。

  当我想到我的经历时,就会想到其中的一句话:“机遇往往掌握在自己手中。”是的,比赛只是一个机会,也不是所有人都有机会成为校园之星,但是,我们一定要珍惜我们每个人所拥有的机遇。没有了机遇,人生就会变得无趣和平凡。只要我们愿意尝试,愿意挑战自己、超越自己,成功的机遇就在不远处。

  最后,我希望我们每个人都有一个勇敢面对机遇和自己的行动力。感谢大家!

校园之星演讲稿9

  学校的雏鹰争章活动正在如火如荼地进行着,今天我想推荐我们班的'戴xx同学获劳动章。

  戴xx是我们组的值日组长,她热爱劳动,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟。她每次都是最后一个离开教室的,她每次都要把教室地面打扫得干干净净,门窗抹得一尘不染,垃圾桶倒得一点不剩,卫生角里劳动工具摆放得整整齐齐。

  记得有一次值日,老师没来,我们便像放风一样疯玩起来,把教室搞得一团糟:纸飞机扔得满地都是,垃圾桶踢翻了,扫帚、抹布满天飞。戴xx怎样警告我们,我们都无动于衷。唉,真拿你们没办法!她叹着气说。然后,她弯下腰独自一人打扫起来。刷刷刷......她扫得多认真呀,就连椅子下面、桌缝之间的一点小脏也不放过。我们被她的精神感动了,也拿起扫把打扫了起来。

  还有一次,正是冬天,寒风刺骨,雨哗――哗――地下着。教室里,垃圾桶里的脏堆得尖尖的,就快要漫出来了。戴xx抱起垃圾桶准备去倒。我拦住她,说:雨下得这么大,你去倒垃圾一定会被雨淋着的,明天天晴了再去也不迟呀!她摇摇头说:不行,垃圾桶里有脏,我们班卫生就会被扣分。再说,这么多垃圾堆在教室里,多影响环境呀!我跑得快,不会被淋多少雨的!说完便一溜烟跑下楼了。

  啊,戴xx你真是太爱劳动了,劳动章非你莫属!

校园之星演讲稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自XX班的XX同学,担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选流动,承载着老师的期望和同学们的支持,固然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的'心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己菲薄单薄的气力去丰硕我们的校园,用最美的笑容去迎接初升的太阳。

  自上了初中,我天天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我老是像钉子一样从糊口中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了良多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我老是把它藏在深处,由于我知道,成绩只代表过去,只有不中断地进取,才不会落后于他人。

  一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,究竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。

  最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!

校园之星演讲稿11

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫冯境,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。认真的`态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

  我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。

  我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  我喜欢我们的学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!

  让我们一起努力吧!

校园之星演讲稿12

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我叫秦XX,是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

  在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱。经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座……

  作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。

  生活中我是一个乐于助人的人,对待同学热情,常言道:“助人乃快乐之本”而我则将它很好的传承下去。当同学有数学难题不会的时候,我会耐心而仔细地给他讲解;当同学有不开心的事的时候,我会静静听他倾诉,并用各种办法让他开心起来;当同学们遇到挫折的时候,我会告诉他“失败乃成功之母”。

  学习上我是一个勤奋努力的人,本来是零起点的我,想要学习英语是很困难的,而现在的我英语名列前茅,因为我坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。

  当然我也不是一个只会读书的书呆子,我还有学习以外的爱好,比如打乒乓球,下象棋,那技术,可是相当的.好!还曾获得过有关乒乓球的奖项呢!

  别看我个头小,却有着鸿鹄之志,别瞧我长得不帅,却也十分自信。自信不是来自外表,而是阳光的心态,乐观的进取心,持之以恒的信念,我想站在三尺讲台上,从事太阳下最光辉的职业——当老师。别听我普通话不标准,却始终相信情真才能动人。

  这就是我,阳光、开朗、热情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣赏我的为人,请大方的投我一票吧!谢谢!

校园之星演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的xx同学,担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的力量去丰富我们的.校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

  自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了到达平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不懊悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会于他人。 一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。

  最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!

校园之星演讲稿14

  丹纯是邯郸市丛台区东门外小学五年级一班的班长,她品学兼优,多才多艺,连续几年被评为本校“三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手。

  丹纯同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。读书是她课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的作文曾多次获奖。

  作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责的完成老师交给她的'任务,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体更是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,不怕脏,不怕累。用行动带动了同学们,使同学们都很喜欢她,敬佩她。

  她爱好广泛,活泼开朗,持之以恒,勤勉而努力,顽强又拼搏,一分耕耘,一分收获。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇夺第一,艺术表演时她翩翩起舞,绘画作品栩栩如生,学校组织的各项活动她的表现十分出色。

  在家里,她关心父母,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,扫地、洗碗、擦桌子。对待同学,她文明礼貌、乐于助人,真诚奉献。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待丹纯同学的明天会更加美好。

校园之星演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,就读于乌市第九中学。我今年15岁了。我有许多的兴趣爱好,但我最执着的一项,便是看书了。每当有人进入我的房间,便会情不自禁的说:“真是不可思议!”我的书种类繁多,有漫画类,有少年文学类,有参考书,还有励志类小说。只要看书,我便会全神贯注的游入书海,从中获取知识,欢乐与感动。那才叫神游其中,怡然自得呢!

  关于成绩,有人说,我是好学生,因为我聪明,一点就通,而且学习成绩也不错;有人说,我是坏学生,因为我学习从来不认真,刻苦,而且一考试就发挥失常,名落孙山。上了中学了,我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信,只有我肯努力,,成绩一定不会差的!

  关于性格,有人说,我是个文静的的小女孩,无论什么时候都在安安静静的看书;有人说,我是个疯狂的小丫头,爬高上低绝不在话下。

  有人说,我是一个有爱心的`女孩,喜欢小动物,憎恨日本人,‘喜欢路见不平一声吼’,讨厌以大欺小,或以强压弱;有人说,我是一个心狠的女孩子,我以前养过许多动物,但却都因为我的照顾不周而死掉。

  对,这就是我,一个近乎双重人格的人。我时而开朗,活泼,喜欢交朋友;时而忧郁,爱把自己关在书海里。

  这就是我,一个多变的眼镜妹,一个活泼的书呆子,一个心理充满大爱的女孩。希望大家能在“校园之星”评选活动中投我一票,谢谢!

【校园之星演讲稿】相关文章:

校园之星活动策划11-15

校园之星评比活动方案03-13

校园才艺之星大赛活动方案12-24

校园之星评选活动方案02-28

高中评选校园之星活动方案12-03

小学“校园之星”评选活动方案01-24

校园文学之星征文(精选45篇)08-30

校园之星演讲稿04-20

竞选校园之星演讲稿11-27