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小学生期末国旗下发言稿
在发展不断提速的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的小学生期末国旗下发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生期末国旗下发言稿1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:
首先,复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识,基本技能),由此及彼、由表及里加大复习的力度,要重在知识的应用,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,进入更高的学习境界。原来基础差的'同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中切忌囫囵吞枣,不但要听懂,更要会做,防止水过地皮湿吃夹生饭,更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。
第三,要充分认识学年末本次考试重要性。
第四,我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,特别是卫生工作,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻,需要提醒同学们的是:
学习是以时间做保证的,但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的,这个道理不必细说,因此,学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战,我们提倡劳逸结合,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
希望同学们认真对待复习,向学校、向家长、向自已交一份真实的、令人满意的答卷。
最后:祝同学们人人考试取得优秀成绩!
小学生期末国旗下发言稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《有效复习全面迎接复习考试》。
我们即将迎来各年级的期末考试,现在全体同学都在进行紧张的迎考复习。应该说考试是一种检测,也是一种评价,考试成绩将直观地反映我们教与学的效果与水平;考试更是一个学习的过程,一种成长的经历,一次智力、体力的考验和较量。常言道“一分耕耘,一分收获”,没有积极的投入和艰辛的劳动,是不可能取得好成绩的。但是只讲辛苦,不讲科学,只会事倍功半。在此我代表学校对同学们提出以下要求和建议:
1、上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
2、敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的'一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择优侧重地进行自我复习。
5、融会贯通,使知识系统化。一个学生,通过平时分单元分课文的学习,可以说基本上完成了对各种基本知识的理解任务,完成了对基本能力的掌握。通过复习时的回顾,查漏补缺,又把长期学习的各部分内容有机地“组装”起来,帮助我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张系统化的“知识之网”。
6、掌握科学的复习方法。对各科知识确定主要复习内容,有侧重,有取舍。瞄准章节重点,抓住主线,梳理成条,把分散的知识点前后贯通连成线,纵横交错织成网。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。老师讲的一些重要例题和以往做过的错题重新整理,找出疑难问题分类解决,确保考试不犯类似错误或相关错误。值得提醒的是,复习中遇到新问题或原来没有解决的问题,绝对不能因侥幸心理而回避。要知难而上,要有克服困难的信心和勇气。
7、安排好作息时间,劳逸结合,提高效率,保持良好的身心状态。同学们,备战期末考试,靠得是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败,就要自信;若要成功,就要稳定自己的情绪,以良好的心理状态、
不懈的学习努力去应对考试;要坚信“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们考试取得优异成绩!
谢谢大家!
小学生期末国旗下发言稿3
亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“搞好复习,微笑迎考”。
伴着清晨蒙蒙的细雨,我们又迎来了新的一周。上周,六年级的毕业升学考试刚刚结束,本周五,我们1~5年级的同学也将迎来期末考试了。
考试,对于我们每个同学来说都很重要。要想考出理想的成绩,只有通过有效复习,才能达到事半功倍的效果。心理学研究表明,遗忘是人的必然规律,遗忘的速度是先快后慢的,而世界上也从来没有真正意义上过目不忘的人。学习到的知识只有不断重复的记忆,才能在你的大脑中留下深深的印痕。著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他的`回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿“残汤剩饭”。学过的知识,只有反复复习,才能有牢固的记忆,才能应用自如。但是,复习也要掌握科学的规律。心理学家发现,两次复习的时间间隔至少应大于30分钟,但应小于是16小时。因为,如果在30分钟内就开始对学习的内容复习,不仅不能提高记忆的效果,反而会对大脑巩固原有的记忆内容形成干扰,是弊大于利;而且16小时以后再复习,被遗忘的部分就比较多,就会白花很多的精力。此外,充分利用复习时间,提高复习效率对同学们来说也非常重要。有人说,用“分钟”计算时间的人要比用“小时”计算时间的人,时间多出59倍!只有充分利用点点滴滴的时间,我们才能使有限的时间变成无限的资源。
同学们,考试也是一件苦中寓乐的事情,说其苦,是因为考试前的复习要付出艰苦的劳动;说其乐,是因为通过一次考试能证明自己有进步、能成功。考试在即,请大家记住,调整心态,微笑迎考,让我们做考试的主人!
最后祝愿每位同学都旗开得胜,取得理想的成绩!
小学生期末国旗下发言稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《积极备考,认真复习,迎接期末考试》。
时间如同白驹过隙,伴随着新年的脚步而来的,是我们的期末考。期末考,是对我们的一次考验,考验的是我们本学期里学习的态度和学习的成果。狄慈根说过,重复是学习之母。认真复习,就一定能取得好成绩!在这里,我想跟同学们分享几个复习的好方法:
一、查缺补漏
影响学习的因素很多,在学习过程中,难免会有一些没有完全掌握的“漏网之鱼”。要通过复习,检查自己的疑惑和不足,及时找老师或同学帮忙解决。大家可以专门用一个本子来整理自己的错题或是比较重点的题目,彻底掌握那些题目的.做题方法。这样的话学习中的漏洞和欠缺,就得到了弥补,就不怕碰到自己不擅长的题目啦。
二、提高“回头率”
在考前的前几天,可能考查的知识点很繁杂,而你的复习时间不够充足的话,那么或许你将知识点看完一遍之后,在脑海中还是一片空白。为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的方法,就是看完一部分、一章、一节之后,再回头重新扫视一遍,加强记忆,融会贯通。这样的话,知识就得到了巩固,被牢牢地锁在脑海里了。
做题方法。这样的话学习中的漏洞和欠缺,就得到了弥补,就不怕碰到自己不擅长的题目啦。
二、提高“回头率”
在考前的前几天,可能考查的知识点很繁杂,而你的复习时间不够充足的话,那么或许你将知识点看完一遍之后,在脑海中还是一片空白。为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的方法,就是看完一部分、一章、一节之后,再回头重新扫视一遍,加强记忆,融会贯通。这样的话,知识就得到了巩固,被牢牢地锁在脑海里了。
三、制定复习计划
孙子兵法里说:谋定而后动,知止而有得。意思就是不打无准备之仗,方能立于不败之地。计划可以减少我们复习的盲目性、随意性,大大提高复习的效率。我们可以针对自身的不足,合理地分配各个学科复习的时间和重点复习的薄弱知识点,制定一个计划表,并且认真地按照计划表来复习,让复习更有目的性。
四、调整心态,轻松应对
如果同学们觉得期末考试带来的压力太大,那就多去欣赏欣赏附中的美景吧。感受附中的晨曦轻抚脸庞,体会附中小草的坚韧不拔,放松身心,劳逸结合,迎接期末考试。
期末考试,给我们带来了些许紧张和兴奋。这份紧张,也许来自父母慈爱的目光和若隐若现的白发,也许来自老师孜孜不倦的教诲和付出,又或许是来自自身的希翼和目标。这份兴奋,可能来自同学之间的有力竞争,可能来自即将迎向新学期的高涨热情,又或许是来自对自己的肯定和自信。相信处理好这些紧张和兴奋,带来的将会是学习时的细心,认真,努力。
最后,希望同学们都能取得自己最满意的成绩,加油吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
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