通讯员代表发言稿
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通讯员代表发言稿

时间:2024-05-20 09:32:34 发言稿 我要投稿
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  在现在的社会生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编帮大家整理的通讯员代表发言稿,希望能够帮助到大家。

通讯员代表发言稿

通讯员代表发言稿1

尊敬的各位领导及通讯员朋友们:

  大家好!我是来自粟裕希望小学的一位普普通通的教师。我叫xx!

  今天我有幸站在这个讲台上,代表着我们教育战线上的通讯员讲话,我感到万分荣幸和激动。其实,我只是一位普通的农村小学教师,我只是在紧张的工作之余,利用自己的写作专长,为学校和坪村的教育宣传做了一些微不足道的事情。但是,县局领导却给了我巨大的荣誉,我真的万分感谢。

  下面,我谈谈自己在新闻创作时感受,仅供各位参考。

  首先,谈“抢新闻”,所谓“抢”就是要求我们报导要快。如果有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性,大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。事实上,我们不仅是通讯员还是一名教师,在学校还担任着教学工作,这就意味着,我们不仅要抢新闻,还要抢时问。像我一直担任着高年级的语文教学工作和班主任工作,今年呢教六年级,白天工作忙,没时间写,只好回到家中在夜深人静时写作,像我报导的《山体滑坡,学子受阻局长、校长、教师携手搭建“安全通道”》、《粟裕希望小学首届综合素质抢答赛》。《粟裕希望小学师生喝上了“山泉水”》、《转变观念从突击检查开始——会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作》等,都是我经过了不眠之夜,通宵达旦“抢”出来的.新闻。

  其次,谈“找新闻”,顾名思义,就是善于在新闻中发现新的线索。校园生活丰富多彩,可供捕捉和选择的信息层出不穷。但是,学校的教育教学活动、文化活动等从时间上来说,都带有周期性循环的特点,例如:每年秋季都是学校招收新同学的时间,每年都有教师节、敬老节,每年都有上级领导的各项检查活动。如果每年的新闻报道,都仅仅局限于活动本身,总是“似曾相识燕归来”,读者就会失去阅读的兴趣,失去新闻报道的意义。新闻,就需要我们在“新”字上下功夫,独辟蹊径,找到“新”的角度和切入点。例如在又是一年开学初,报道些什么呢?我发现学校新变化——暑期学校新添了一座不锈钢雕塑,于是我写了一篇短讯《“希望之星”落户粟裕希望小学》,因为选择的角度新,所以很快发表了。像县教研室到学校检查是常事,而我找准了切入口,以转变观念从突击检查开始为入口,来介绍这一次检查,也就顺利刊登。

  最后,谈“写新闻”。新闻遵循的原则是真、短、快、活、强,一篇新闻的长短不重要,重要的是它所包含的信息量。一篇好的新闻报道,写得是否生动活泼,能否引人入胜,很大程度上取决于作者驾驭文字的能力。语言对于我们来说很重要,如果没有语言功底就很难写出好的文章,所以我们要多看、多读、多写、多练。尤其是我们通讯员工作生活在基层,由于获取信息的局限,对当前阶段的宣传动态了解得慢,常抓不住宣传重点,不知如何下笔,也不知道用什么样的稿子。所以我们通讯员不仅要多关注各级新闻媒体,更要了解新闻媒体用稿的范围与动向。有针对性地写稿,往往会事半功倍。

  相对于丰富多彩的生活来说,当通讯员不仅是一项费神、费心、费力的工作,又是一项枯燥无味的工作,而且辛勤地耕耘未必都会有收获,但是只要我们有责任心,对这项工作充满热情,功夫不负有心人。在我的努力下,我写的新闻稿件在《怀化教育》杂志、《会同教育信息》、怀化教育信息网、会同教育局网等时有发表。

  各位领导,各位通讯员朋友,今天,我抱着向领导汇报、向朋友学习的目的而来,希望在今后的新闻宣传工作中,能够得到大家更多的支持和帮助。同时,也衷心地希望在我县全体通讯员的共同努力下,今年的新闻宣传工作迈上新的台阶,取得新的成绩。谢谢大家!

通讯员代表发言稿2

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!非常荣幸地能参加这次会议并代表20xx年的优秀通讯员发言。感谢各位领导对我们通讯员工作的认可,更加激励我们在今后的工作中进一步努力,为我们的《教育信息》丰富更多的内容。

  回想我们这些年担任通讯员的工作经历,可以说是有压力,有辛苦,有温暖,更有收获:

  先说压力。我们在座的每位通讯员都知道,通讯员工作,看似简单,实际上,我们不但是本单位的宣传者,还要把自己学校的新动态、领导的新举措,以及一线教师的先进事迹传播给大家。每当我们拿起笔,我们教师的任劳任怨、踏实肯干的鲜活的工作场面以及各级领导为做好服务工作而做出的有效举措就会展现在我们的'眼前。所以,有一种责任感和压力感促使我们一定要克服各种困难,把这些人和事用文字的形式报道出来。

  再谈辛苦。为了提高自己的通讯工作业务素质,我们坚持多看报、多读书,特别关注《教育信息》,从兄弟单位的稿件中学习经验,提高水平。回想刚做通讯员工作的时候,常常为不知道写什么而发愁,更常有因为忙碌把这份额外的工作当成负担的时候,而现在,把本职工作和通讯员工作融1

  合在一起,相互补充、相得益彰,使这些工作成为一种乐趣,让我们更加热爱自己的工作,更加珍惜通讯员这份沉甸甸的荣誉了。

  再讲温暖。作为通讯员,虽然时常有压力,虽然要不断付出辛苦,但工作中各位领导的关怀和同事们的帮助让我们感觉到温暖,也成为我们继续做好通讯员工作的强大动力。我们感谢学校同事领导的关心与帮助,更感谢《教育信息》的编辑,在我们每投去一篇稿件的时候,都认真地审阅,耐心地帮我们把这些不太成熟的文字修改到最佳,在这里我们要特别对你们说一声谢谢,同时在以后的工作里要加努力提高自己的文字水平,力争交出的每一篇稿件都是精品。

  说到收获,去年,在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我们被评为优秀通讯员,这份殊荣无疑是我们工作上的收获。然而,我们收获的,又岂止是这一份荣誉,更有领导的关怀和同志们的支持。这种收获是任何东西都无法取代并且弥足珍贵的。同时通过每一次的学习和报道,我们的个人能力也在提高。我们珍惜我们现在收获到的,更坚信只要努力付出,在将来的通讯道路上一定会得到的更多!

  20xx年已经到来,我们将继续努力工作,勤于写作、大力挖掘,用我们手中的笔,为加强教育的精神文明建设,共创和谐团队而浓墨重彩,为展示我们教育人的风采贡献自己的一份力量!

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