2023年学校家委会发言稿（精选13篇）
家委会的成立更方便家长与学校间的联系，如反映家长对教学工作的意见、了解孩子的在校情况等。下面请看语文迷为大家带来的2016年学校家委会发言稿，供大家参考选择。
2016年学校家委会发言稿【篇1】
各位老师、家长：
大家好!
首先请允许我作个自我介绍，我是刘子杰的妈妈---陈明梅，今天我代表三九班家委会给大家交流一下家委会做的一些工作，在此，我们也感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，让我们家长能够一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长!
我先给大家介绍一下学校家委会的一些情况：
营东小学家委会是在2011年3月31日召开的常委会上正式成立，目前共有常委15名，其中设主任1名，副主任2名，秘书长1名，副秘书长2名，委员9名。
家委会成立以后，根据去教育局下发的文件《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)>的通知》(鲁教基字〔2009〕17号，以下简称“试行办法”)，已经有几个班的家委会开始组织各种活动，参与到学校的教育当中，组织了“阳光少年在行动”等公益活动，组织的比较好的班级有1.2班和4.6班。
根据学校家委会的统一安排，各班要在学校家委会的统一指导下，建立各班的班级家委会，并制定各班的活动方案，配合学校、老师的教学计划，做到学校和学生双赢。
5月11号下午，营东小学组织了家委会培训，舜耕小学家委会会长----吕湧给全体家委会成员作了一次培训，学校的领导也对前期的各班家委会工作进行了简单的点评，听了其它各班的工作我们几个班级家委会的成员感到很惭愧，我们的行动慢啦，今天我们就要行动起来，希望各位家长也能积极的参与进来。下面我想给各位家长沟通一下我对成立家委会的理解。
作为家长我经常遇到很多关于孩子的问题，不知大家有没有同感，孩子做作业慢的问题，孩子玩游戏的问题，孩子考试粗心的问题等等，还有我们大部分家长是否对学校的教学了解的很少，给学校的老师沟通的也很少; “培养孩子这是极其艰巨而复杂的任务”，而在培养好孩子上我想家长和学校是一致的，如何能够让更多的家长参与到学校的教育上，我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧!家长委员会成立的目的就在于将学校的单一教育，扩展成学校、学校和家长之间、家长和家长之间、孩子和孩子之间互相沟通和学习的网状的培养模式。
我们3.9班的家委会我认为要达到以下3个目的：
1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步，互相帮助，不让一个孩子掉队。
2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性，培养孩子阳光的性格;
3、创造更多家长与老师、家长和家长之间认识和沟通的机会，互相交流经验。
作为家委会成员，对于建好班级家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：
1、真诚沟通。
将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，在互相理解，相互尊重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。每周参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
2、加强协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。
3、出谋划策。
家长委员会的成员，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助，家长委员会配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在营东小学都能留下美好记忆，交下更多的朋友，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，快乐、阳光的成长。
4、做好表率。
家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的`教育氛围，家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台，带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。
为了实现以上目的，我们3.9班目前要抓紧一下几项工作
1、 尽快建立起班级家委会的组织机构。
3.9班级家委会设成员6名，其中主任1名、活动委员2名、宣传委员1名、后勤委员2名，除了3位校家委会成员外，我们还需要3人，家委会完全是个义务的工作，希望各位家长在充分考虑“时间、热心、奉献精神”的基础上自愿报名后确定。
2、根据学校家委会章程，下周制定出 3.9班家委会的工作章程，发给大家讨论。
3、除协调参加学校家委会组织的各项活动外，制定出3.9班的活动计划，发给各位家长讨论确定，参加各项活动完全自愿的原则。
感谢大家，给我这样一个机会，孩子是我们的希望，我们每个人都对自己的孩子给予愿望，所以，我提议在不影响大家正常生活、工作的情况下，欢迎大家积极参与进来，希望在大家的齐心协力下，把我们班的家委会工作，做好做活，做得有声有声有色，谢谢各位家长，谢谢我们的老师!
2016年学校家委会发言稿【篇2】
各位领导、老师及家长委员们：
大家上午好!
我是三年五班徐凯的家长 我叫王艳译。担任班级家长委员会、级部委员会会长。曾多次组织班级大型的圣诞晚会，篝火晚会。级部外出和班级每月活动，如烟台农博园、海阳地雷战、沂水之旅、污水处理厂等都留下了孩子们的足迹。
首先感谢古小领导、老师们以及家委会的成员对我的信任，我也一定不辜负这份真诚的信任，今后我还会一如既往把家委会的工作做好，做到实处。
孩子是无价的，孩子的教育更是无价的。如果我们一点点的捐献可以给孩子们一个更有竞争性的平台、一个更好的未来，那我们一定要去做。在此，我代表家委会希望各位家长群策群力
作家委会主任一年的时间，我和大家聊聊我的心得和感受
1、学校成立家委会就是为了增进家长和学校老师之间的沟通，便于我们了解学校、老师的工作，了解孩子在学校的情况，也能更好地配合老师把我们的孩子教育好，其实说到底，是为了我们的孩子。作为家长委员会的委员，我们主要就是方便家长和老师联系，如果家长有什么事不方便和老师说的，可以通过家长委员向老师或者学校里反映。
2携起手来，尽我们的.能力为学校、为班级提供教育资源，或者力所能及地服务学校、服务班级。我们鼓励有能力有特长的家长走进学校，走进班级，提供更多的教育资源，让我们的孩子得到更广阔的发展天地。同时，这个集体里不仅有老师和咱们的孩子，还有我们家长，我们也要发挥主人翁的意识，积极为班级承担一些力所能及的事情。
3如今的学校受到很多因素的限制，无法经常集体组织活动。而家委会可以很好地填补这一空白。读万卷书不如行万里路。我们可以利用周末节假日，带上孩子有组织有计划地开展一些亲子活动，郊游活动等等。像我们三年级五班举办的篝火晚会、圣诞晚会已经是班级每年必不可少的活动。就在今年暑假，我们家委会就组织了一场别开生面的校级社会实践活动。活动中，孩子有更多的社会体验，丰富孩子的童年生活。而且孩子与孩子，家长与家长之间就会增进了解，对于我们来说，还可以在经常的接触之间相互交流教育孩子的成功经验或提出存在的困惑。所以说,我们家委会所作的一切,都是为了孩子!
最后我想家委会组织机构及分工跟大家谈谈
家委会下设 1、组织部 2、宣传部 3、安全部 4、后勤部
分工及主要职责：
会长：主要负责家委会全面工作，协同各部门开展组织好各项家委会活动。
组织部：主要负责家委会组织、策划并安排开展各项活动。
宣传部：主要负责家委会各项活动宣传、联系工作。
后勤部：主要负责家委会所需物品、奖品采购 等工作。
安全部：主要负责各项活动的安全工作，确保孩子的安全。
最后感谢大家有耐心听我讲以上几点。总之，班级家委会的成立，得益于学校的精心指导和各位家长的大力支持，家委会的顺利运作，更是离不开班主任老师和班上学生、家长的努力工作和全力配合。为了学生们不仅能在学习上天天向上，更要在身心上全面的健康成长，家委会将和大家一起，组织有意的校级活动，也会全力以赴地配合学校积极开展各类活动，我们携手共创孩子们得美好明天!
2016年学校家委会发言稿【篇3】
各位领导、班主任、家长朋友：
大家上午好!教育的最终目标是培养身心健康、会生活、创造美，对社会有用的人。为实现最终的教育目标，学校分三大块来抓：一是学校文化建设;二是规范学校管理;三是加强课程建设。
一、学校文化建设：学校文化是学校建设的血液，它滋养着每个教师和学生的心灵，是每个教师和学生公认的道德理念、教育理念、行为准则，因此我们遵循科学、规范的原则，学校文化建设思想来自于教师群体，主要从两方面抓起：内在建设——每周组织年轻教师的文化建设大讨论活动，骨干教师的提升研讨等活动;外在的建设——大家可以看到的二号楼走廊文化建设、办公楼前的建设、班级文化建设。
二、规范学校管理。
学校管理分政工、业务管理两条主线，本年度我们推行级部管理制度，每级部设级部校长1名、级部副校长1—2名。政工管理这条主线是校长—政工副校长—德育主任—级部校长—班主任;业务管理主线是校长—业务副校长—学科主任—级部副校长(分管教研工作)—学科教师。学校领导班子从指挥更多地转向为服务、指导、督导、评价的位置。这样的管理方式，让骨干教师成为学校管理主体，充分发挥全体教师的智慧建设学校。
三、加强课程建设。
培养具有良好习惯、优秀道德品德、科学的思维方式、综合素质强的优秀人才，要实现这样的教育理想，要靠全体教师团队、家长朋友的工作和智慧。因此我们学校在加强学生课程建设的同时，特别加强教师课程和家长课程的建设。
学生课程这块袁校长谈的特别多，大家有所了解，今年我们规范校本课程—综合素质提升课程的打造，开发适合本校学生发展需要的课程，在做好课程大纲开发的基础上，然后进行选班、组织活动、总结等一系列活动。
教师课程分专业成长课程、工作管理能力、创造能力、学会生活等课程，博士心理咨询师王鹰达老师、苗潇文、许海燕、刘昌玲、田喜都分别给我们老师执教了心理教育、班主任管理能力、心态培养等课程，林秀芳、邹燕娜、徐黎明、王云芹、宋燕等老师，为大家进行了教材培训，均取得了较好的效果。
家长课程主要是在家长学校进行，我们根据不同年级学生年龄特点和学校实际情况，设置了家长需要的不同的.课程内容：我们邀请了文联主席仇善文、博士心理咨询师王鹰达、好孩子学校雨露老师、心理咨询师王青妍、环翠国际中学心理咨询师李静老师、教体科副科长丁丙等专家来校讲座;并且我们培养了一批校内专家林秀芳、张晓英、许海燕、徐黎明、徐燕、宋燕、吕玉静、王琳等专家为学生和家长上课，既促进了教师个人成长，也起到了很好的引领作用，同时也在家长教育中产生了积极的作用。同时针对问题学生开设了幸福成长班课程，邀请雨露老师作为专家指导，学校以副校长牵头，班主任、科任老师组成家访团走进家庭，与孩子近距离接触，发现问题解决问题，同时又通过开设亲子活动、家长培训班等一系列活动，帮助家庭教育健康发展。现在学校准备在新学期开设优秀学生的幸福成长班，开展一系列的活动，促优秀学生更快、更好地成长。
教育无小事，事事皆需要细心、耐心和爱心，因此实际工作中我们会不断地努力，向示范校、特色校前行，为孩子的一生奠定坚实的基础。
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