期中考试总结表彰大会发言稿常用2篇
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期中考试总结表彰大会发言稿

时间:2024-01-08 07:24:23 发言稿 我要投稿

期中考试总结表彰大会发言稿常用2篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的期中考试总结表彰大会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

期中考试总结表彰大会发言稿常用2篇

期中考试总结表彰大会发言稿1

亲爱的同学们:

  下午好!

  在大家的共同努力下,期中考试已圆满结束。今天的总结表彰大会,为的是表彰先进,总结经验,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

  首先,我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学、班级、老师表示最热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!

  这次考试,我们年级从整体上看,还是比较好的。特别是我们年级的前100名同学,他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏,受到了学校的公开表扬,受到了老师们和同学的赞许,他们是我们的楷模,他们是我们今后学习的榜样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。

  在本次考试中72班成绩非常突出,在这里特提出表扬。他们为什么考得这么好呢,这与这个班全体同学的努力分不开,与班干部的认真负责分不开,与班主任…….辛勤耕耘分不开,与他们那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它班级学习的榜样!

  另外有的同学这次考试中,考得不很理想。在这里,老师告诉你,第一不要灰心,不要丧气,相信自己,只要努力一定会有进步。塞翁失马,焉知非福,失败是一支清醒剂,是不断成功的`动力,即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

  下一阶段,等待我们的是期末质量检测,我们的任务是上好新课,完成好常规学习任务,搞好后期的复习备考我们的目标是在期末考试中能再创佳绩同学们,你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,掀起学习高潮希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  我坚信:你们的未来不是梦!期中总结之后又是一个新的起点最后愿我们的同学能惜时守时,努力学习,奋发向上。

  谢谢大家!

期中考试总结表彰大会发言稿2

老师们、同学们:

  大家好,转眼间,新学期过去了一半,前段时间我们举行了期中考试。在中心学校的指导下,在校领导的周密安排和精心组织下,在全体教职员工的积极配合下,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习,勇于进取,在全校形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,并以此作为新的起点,找出差距,取长补短,力争在学期末取得更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。

  在过去的半学期里,不少同学都收获了胜利的果实,这和他们平时良好的学习习惯是分不开的:

  (1)勤于学习。俗话说“天才来自勤奋”、“一分耕耘一分收获“。只有在平时的学习中勤于思考,刻苦钻研,才能保证自己在每次考试中都是“常胜将军”。

  (2)善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。凡是成绩优异的学生,必定都自己钻研出了一套科学、高效的学习方法,并且能持之以恒的严格要求自己,才能学得更好。

  (3)虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是可以理解的,但是不能过分炫耀,从而放松对自己的学习要求。只有在每次考试之后,都能够及时反省自己,寻找考试中的过失,才能不断进步。

  期中考试已经成为过去,沉浸于成功的喜悦和失败的沮丧已经都没有了意义,生活赋予我们每个同学相同的`学习时间,学校为我们所有学生提供了良好的学习环境,老师们为我们学习竭尽全力,我们谁又甘心落在别人后面呢?所以在这里我对同学们的学习提出我的期望,和同学们分享我对学习方法的一些体会。

  (1)首先,勤奋学习、努力拼搏。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不做到这一点,即使是天才也无济于事。相反,如果能坚持勤奋刻苦的学习,即使基础差、起点低的学生,最后也能迎头赶上。“勤能补拙”说的就是这个道理。成功永远属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、敢于突破的人。

  (2)其次,讲究学习方法,提高学习效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。提到学习方法,我想很多同学都能列举出来很多,比如认真听讲、自觉完成作业,善于思考,勇于提出问题;要学会自主学习,还要注意不懂就问,及时请教老师或同学......在这里,我还希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习状态,要善于抓薄弱学科,促进学科平衡。

  比如我们的语文学习,绝不是简单的背记字、词、句、段。考试中真正能拉开分数距离的是那些能力题,如阅读理解、作文。很多数学成绩好地同学都会谈到这些就望而生畏了,其实只要我们坚持多阅读,留心观察生活,勤练笔,我们就会发现提高语文能力并不是一件很难的事情,比如我们可以在我们的小本本中积累我们学过的,看过的好词好句,养成记日记,周记的好习惯,随时记录生活感受,就可以为我们的作文积累很多素材,到时候面对各类作文题目,我们也不会觉得无从下手了。

  数学是一门很严谨、逻辑性、系统性都很强的学科,在学习中需要我们多动脑,多问几个问什么,对于一些问题不仅要知道怎么做,还要知道问什么这么做,另外知识间的对比,问题梳理也很重要,我建议同学们每人准备一个错题本,随时将自己曾做错的题记录下来,随时回顾,这样我们的学习才会更有效,更有针对性。

  英语学习中听说是很重要的一项内容,多读和多说是学好英语的关键,怎样才能做到多读多说呢?多读,我们的教材新目标英语教材给我们提供了很好的语言情境,多读教材中的单词,句子,熟读成诵,我们可以识得语言,并培养良好的语感。多说,也就是多用英语表达,闲暇时试着用短语和句子和同桌来个小对1话,你会发现你的英语在不知不觉中提高了很多,考试中的听力,当然不在话下。

  同学们,本学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。“少壮不努力,老大徒伤悲”让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从我做起,从今天做起,在老师的指导下,勤奋学习,为实现自己的目标而努力奋斗。最后祝各位老师工作顺利!祝各位学生学有所成,不断进步!谢谢大家!

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