家长会家长代表发言稿15篇
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家长会家长代表发言稿

时间:2022-11-05 09:44:24 发言稿 我要投稿

家长会家长代表发言稿15篇

  在社会发展不断提速的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的家长会家长代表发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长会家长代表发言稿15篇

家长会家长代表发言稿1

尊敬的老师,亲爱的家长:

  大家晚上好!我是五年级六班的韩欣雨,今天很高兴能站在这里给大家分享我愉快的学习生活。

  首先,我要感谢各位老师对我的谆谆教诲,没有老师的辛苦付出,就不会有我今天的优异成绩。老师就像辛勤的园丁一样,培育着我们这些祖国的花朵,在此由衷的感谢你们!

  各位叔叔阿姨,我每天的生活是五彩缤纷的——绿色、红色、蓝色、金色,都是装点我学习生活的重要色彩。接下来我就和大家分享一下这些颜色吧!

  绿色,代表的是健康、科学。在我看来,就是要有健康的心态,端正的学习态度和科学的学习方法,然后努力提高自己的学习效率。我始终认为学习是自己的事情,所以在学习上绝不偷懒,不让父母操心、担心,自己的事自己做,今日事今日毕。在语文学习上,我每天晚上除了复习当天所学外,还会认认真真预习第二天要学的课程。我每天坚持阅读半小时,阅读古今中外的经典文学作品,而且在读书的过程中,在旁边放上笔和本子方便随时摘抄,坚持不动笔墨不读书;在数学学习上,我会及时整理知识点,把每个知识点搞清楚,力争达到融会贯通,举一反三;在英语学习上,我坚持每天读课文、记单词,课文里的词语和句子张口即来,语感也自然而然增强了。

  红色,它代表热情、活泼、积极向上。例如暑假时我参加全区教师节庆祝大会选送的舞蹈节目《春蚕》排练,在闷热的舞蹈室一遍遍练习舞蹈动作,每次都汗流浃背,可我从不叫苦不喊累,一声不吭地坚持了下来;参加学校太阳花写作社团活动,我也充满热情,每次都按时参加,一丝不苟完成老师布置的练笔任务。作为班干部,各科老师交给我大大小小的任务,我都会认真对待,尽我所能地做好。我还热心公益,学校每次组织给偏远地区的学生捐赠衣物,我总是积极响应,慷慨解囊。蓝色,代表安静、平静和专注。每天晚上,我有三件必修功课,首先是完成学校布置的作业,然后是练小提琴,最后是看书。这三件事情,我都会安静认真地去做,特别是练琴和看书是我无比享受的。我专心致志投入其中,仿佛全世界都在我面前安静下来,一起和我静静感受艺术和文学带给我的滋养。金色,代表热爱阳光,热爱自然。我是一个喜欢旅行的孩子,利用假期我和家人一起去过南京、青岛、大连、威海、三亚、广州,珠海等很多地方。我攀登上高山,体验“会当凌绝顶”的喜悦;我在碧波荡漾的海边收集贝壳,建沙堡;沿着中山陵拾级而上,回望历史的眼眸。我睁大一双探究的眼睛,充满欣喜和好奇,去亲近神奇而美丽的大自然。我无比热爱自然,热爱灿烂的阳光,我要让明媚的阳光撒在我的身上,让我成长为一个乐观宽容、求真向善的女孩。

  这就是我充实、幸福的多彩生活,我多么希望同学们和我一起加油努力,在北小这个乐园里绽放精彩,享受成长,全面发展,以优异的成绩报答我们敬爱的老师和亲爱的父母!

  班主任后记:这是我班韩欣雨同学在家长会上发言稿。初见此稿,就打心底里喜欢上这样质朴走心,不加雕饰的文字,所以特意在公众号里晒晒为师者的幸福。

  欣雨同学是我的得意门生,她给我留下最深印象的就是她的发卡,各种颜色的都有,上面的配饰也各不相同,但不管那种发卡,一旦戴到她的头上,和她的衣服搭配起来,都是那样的恰到好处,让人过目难忘,她是我见过拥有发卡最多的女孩。这个孩子性子和善,待人真诚,清浅而柔和的笑容常常挂在脸上,让我每每忆起若干年前的自己。只是我哪有人家小姑娘的心灵手巧,爱好广泛、品学兼优、惹人喜爱呀!真心祝福这位可爱阳光的小姑娘,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,自信走好人生每一步,快乐开心每一天!

家长会家长代表发言稿2

亲爱的叔叔阿姨们:

  大家好!

  很荣幸我能为大家总结这段时间以来同学们的语文学习情况、我们班的语文,无论是从成绩还是课堂都表现的很好、每天早上疯狂英语结束后,会有将近20分钟的早读,在早读中,我们或是预习新课程或是回顾旧知识,力求完善“温故而知新”,读、写、讲一个都不少,同学们表现的很到位、语文的基础分都是在早读供应的,早读辅佐课堂、至于课堂大家都很认真,很积极、课堂上从来都不会鸦雀无声,能够积极融入课堂,配合老师,这是最值得津津乐道的事情、语文的学习向来是很重要的,是升学考试必考的科目,最近关于高考语文增分的事,叔叔阿姨们一定有所耳闻,为了让同学们更加会学习语文,并从其中有所收获,我们班的语文模式也有很大改观,1、任老师定期举办关于语文知识的比赛,比如:演讲比赛,推荐书目等等,同学们会在比赛中锻炼自己,增长知识,这种方式大家都很喜欢,确实也起了一定的作用、2、在“温故而知新”的基础上,作为科代表我们也会抽出时间来讲一些阅读答题技巧,并穿插一些课外知识,使同学们更好地对待考试、最重要的是如何学习语文,怎样学好语文,我归纳总结了一些方法,其实这些方法不仅适合语文,对于学习其他科目也很有帮助、第一要“三心”

  1、要专心:学习一定要专心致志,2、要细心:“细节决定成败”;

  3、要有恒心:学习不是三天打鱼两天晒网的事,它是个漫长的过程,要坚持不懈、第二要“三习”

  1、课前预习;

  2、要课中学习;

  3、要课后复习、不管学什么科目,这三者是密不可分、相辅相成的、第三要“三书”

  教科书、课外书、作文书、课本知识是学生必然要掌握的;但课外书是提供大量课外知识,学好语文的关键之一就是要有充实的知识量;作文占了总分的1/3,也是不能忽视的,作文书可以提高写作能力,不至于在考试中失太多分数、学习知识不仅要靠我们自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教诲也是分不开的,希望SSAY积极引导、配合我们,比如督促孩子背诵课文,鼓励多阅读课外知识、开阔视野,相信有你们的努力,我们会更上一层楼、语文来源于生活,领悟能力是学习语文精华之所在,所以要注重实践,适用生活、让我们在生活中感悟语文,在学习中获取知识,在中考中拥抱成功、我的发言到此结束、感谢大家的倾听!

家长会家长代表发言稿3

尊敬的xx中学各位领导、老师和高一家长朋友们:

  大家好,

  作为高二在校生家长,很荣幸学校能给我这个机会,与大家分享我和孩子在一年的收获和感悟。我来自。去年的4月,我们全家经过多方位的考察、再三的比较、权衡,最终还是决定把孩子送来,目的只有一个:为了孩子的“青春无悔”!我相信,在座的每一位家长,把孩子送进都是经过深思熟虑、左右权衡的,做出决定的原因可能千差万别,但我们的目标肯定都是一样的:那就是——希望孩子进步,渴望孩子成才。教育理念和育人模式,经过多年的实践积累和打磨,已日臻完善,众多学子也从这里起航,登上了更绚丽的平台。但不是保险箱,别人成功并不代表我们就能成功,成功不可复制,但经验和教训还是可以借鉴的。有句老话说的好:头三脚难踢。进入后,首先摆在眼前的就是适应关和角色转换关,这几脚踢的好与坏,会直接影响孩子以后的发展和进步。我结合去年的经历,把这个过程分成三个阶段,讲一讲我的感受:

  第一阶段:开学前1、生活学习用品的准备可能好多孩子和我家一样,都是第一次住校,家长会有各种不放心,有的家长会跟孩子唠叨:到那没时间干这个你怎么办呀?没时间干那个你可怎么办呀?其实这样做的结果只能导致孩子对住校生活的恐惧,会延长他入学后的适应期。去年,我也一样不放心,但我把这种不放心转化为了行动:提前搜集相关信息,吸收所有值得借鉴的点点滴滴,边准备入学的东西边鼓励孩子,比如说到被子,人会告诉她:咱用的军被好叠,所以你内务肯定没问题。其实这就是在给孩子增加底气,消减她的焦虑,向她传递“一定没问题”的心理暗示。去年,我为孩子准备生活用具的时候,就一个原则:“方便、省时”。毕竟孩子将来要在“节奏”中自己解决一切问题,那我们做准备工作的时候,就要一切从“条理性”出发,跟孩子一起商量着选择生活和学习用具。比如,怎样铺床更快更好,怎样快速准确地找到想要找的东西等。在这我举1个例子,说说我姑娘柜子中的物品摆放:4个抽屉式透明鞋盒,分别放内衣、袜子、文具和日常用药;还有一个浴篮放洗澡用品。这样的好处是——打开柜子一目了然,直接取放不浪费时间。我见过有些孩子的柜子,所有东西都无序地堆放在里边,找什么都得全翻一遍,时间,就这样一点点浪费掉了。同样,准备其它用品的时候,都以“省时”为出发点,那你的孩子入学后,在时间的安排上,就已经胜出了。2、提前调整作息时间网站和贴吧都能查到作息时间表,外人看着也许会感觉很紧张,但当孩子们走进后,这些就是最基本的要求了。其实真适应了,并没有那么可怕;久而久之,你会感受到作息时间和制度都是非常的科学、合理的!他是在通过制度,来培养孩子规划、计划、统筹、安排时间和事物的能力。为了更快地适应快节奏,我们就应该从现在入手,提前调整孩子的作息时间和生活习惯,用标准来规范和要求自己的孩子。“各科教师温馨提示”中给孩子们留了作业,家长可以跟孩子一起,按照作息时间表,制定出每天的计划安排,越到临近开学越要严格按时作息,以缩短入学后的适应时间。去年我家孩子把各科老师留的作业都做了,并且提前学了数学、物理先修,即使这样开始还是感觉听课很吃力,所以家长千万不要心疼放纵,因为这样做是在拖孩子后腿。3、入学前的心理准备能考进xx中学的每一位,肯定都有过辉煌的过去,在原来的学校都是出类拔萃的学生,可以说是从小到大一直是在家长的呵护、老师的宠爱、同学的尊敬中成长起来的,优越感很强。,群英荟萃之地!这里集结了全省的尖子生,现在大家聚到一起,不可能都是第一,势必要分出个高下。这就需要家长提前给孩子打两支预防针:第一针是信心——你不比任何人差,这么多年的成绩证明了你的实力和能力;第二针是定位——你也不比任何人强,随便拎出一个都不是白给的,要做好失利但不气馁的准备,去了就要拼,要准备好超强的自信、坚强的毅力、乐观的态度和永不服输的精神。

  第二阶段:军训生活,从军训开始。其实苦、热、累,以及孩子初次住校时的想家,这些情况,都是一定会出现的,全国的高中生都一样,同一时间都在军训,我们每个孩子都是其中的一员,没有什么特殊性。我们家长不要电话里一听到孩子哭就没了主意,就好像孩子在那多受罪一样,自乱了阵角。其实孩子哭,只是在向我们撒娇,让我们知道他在承受多么大的考验,也告诉我们他有多么坚强,哭只是发泄,并不表示着退缩。所以,我们更要鼓励孩子坚持,并引导孩子看淡这些,用玩儿的心态去面对军训。军训期间,因为还没有开始文化课程的学习,孩子们时间上会相对宽松些。那么家长就要提前告诉孩子,充分利用这段时间尽快熟悉环境,熟悉班里的每一位同学,最好能交到好朋友,以削减离家的伤感。同时,军训过程也是一个纪律养成的过程。这期间,会学习和落实各项校规校纪,虽然严厉,但是也并不像外界传闻的那么可怕。纪律不是用来对付某个特定的人的,而是用来规范大家的行为、帮助大家养成良好的学习和行为习惯的。家长要告诉孩子:不管你心里多么不认同,都不要对抗纪律,更不要抱侥幸心理。每一个孩子,作为近万名学生中的一员,都没有特殊性可言——大家能够适应的环境,你必须去适应;大家都在遵守的规矩,你必须去遵守!同时家长们也一定要配合学校共同做好这项工作,不给孩子准备、偷带手机、随身听等电子产品;严格按学校要求的范围给孩子带零食;不在上课、自习时间打扰探望孩子;不隔墙传递物品等等。

  第三阶段:开课孩子进入后,最大的考验还是学习,真正的挑战和不适,也是随着课程的开始而开始的。首先,高中的课程进度明显比初中要快。刚一开始,孩子们普遍反映讲得太快、听不懂、吃不透、作业做不完。并且,外地来的孩子,会在一个小的阶段中,在速度上明显落后于本地的孩子。这时候家长就要多鼓励,告诉孩子要相信自己、相信老师。老师是一个团队,每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻,都不是一个人在战斗,他传授给你的,都是整个备课组的集体智慧与结晶,所以,尽快适应并跟上老师的节奏,将老师当做真理的化身,喜欢并信任老师,是你提高成绩最有效的保障。“作业考试化”,是制胜法宝之一。每天都有一科甚至多科在测试、在排名,结果公示,一目了然。对于这些习惯了做尖子的孩子们,会认为排名靠后是件很丢脸的事情,更有甚者会直接一蹶不振,丧失了信心。所以,我们家长在与孩子沟通时,不能再给孩子增加过多的压力,当着孩子的面也不要太过关注孩子的名次和成绩。我们要允许孩子有起伏和波动,给孩子适应的时间和空间。每次与孩子沟通,我们要多关心他过得快不快乐,身体情况如何,一定要控制住自己不提、少提成绩,不要叫孩子认为你只关心成绩,不关心他的健康和感受。和孩子的通话也要讲求技巧,怎样说能减轻或者舒缓孩子的压力我们就怎么说,孩子怎么快乐我们就怎么说;如果家长不会说,做个倾听者也比指责者要好得多。孩子考不好,他已经很自责了,如果他再有“无法向父母交待”的负担,那就说明来自父母的压力太大了。适当的压力会推动孩子进步,但过大的压力就是孩子难以承受的了,尤其是在刚开学的这个适应阶段。我家孩子入学时是班里的1号,但第一次周测在班内排到了第33名,化学直接排到了第74名,这是以前从未出现过的严重状况,当时孩子倍受打击,情绪和状态都非常的低迷。我并没有因为孩子成绩暂时的起伏而惊慌失措,而是鼓励她,坚定她的信心,告诉她一定不要怀疑自己的能力,要对自己有信心;对分数和排名,不去过分关注,那只是一次作业而已;也不要过多地去关注别人,要更多地关注过程,集中精力,按自己的习惯、找准适合自己的节奏上好每节课,尽快跟上老师的进度,不懂的就问,不欠帐;给自己一个适应期,使自己沉静下来,争取做到心无旁骛地专心学习。同时,我还联系班主任,把孩子近期的心理变化及时告诉老师,请老师多关注。在家长和老师的理解和鼓励下,孩子很快渡过了这个低潮期,在高一第一次调研考试中找回了自信,这也为以后的发展,奠定了坚实的基础。所以,家长们一定要帮助孩子把握好自己,争取平稳、顺利地渡过这个最最关键的适应阶段。再往后,孩子就基本适应了。下面我再谈谈如何家校配合:孩子在校期间,我们家长起的是辅助作用,但当每2周(3周)放假回家休息的那一天,家长就要发挥主导作用了。在这短短的一天时间里,如何主导?这确实是个问题。以前我们初中老师曾经说过5+2等于几的议题:是等于7、等于5,还是等于0呢?这个问题我想大家都明白其中的深意,它就是一个家庭教育的延续性和破坏性的问题。我们好多家长,感觉孩子在学校已经够累了,好不容易回家一天,爱干啥干啥吧:睡懒觉、看电视、玩游戏,即便24小时黑白颠倒,也概不干涉。结果孩子返校后,两三天甚至一周时间,都恢复不了状态,您这可是两周+1其实,刚开始我也曾经有过这样的心态,可能是当妈的更娇惯孩子吧。但孩子比我更理智——当我说出你随便、想几点起几点起的时候,孩子不干了,一边定闹铃一边说:那可不行,我要做完2套作业呢!再说了,睡太多了也头疼。我真是从心里佩服她,也佩服对她的塑造,使她从一个娇娇女,成长成了一个自律、自强、积极、向上的学子。我们每次的那一天假期,一般是当天下午放松,上上网,看看电视;如果作业多的话,晚上会写1套,11点前就寝。第二天7点前起床,上午是学习时间,中间休息也不会上网、看电视,那样会扰乱节奏,影响效果的。所以,家里一定要给孩子准备一间学习室,保证其安静、不受干扰。中午按时午休,以保证返校后的精神状态;如果返校时间早,就必须要求孩子在车上午休。这一天中,还有一件最重要的事情就是沟通。孩子会利用吃饭、放松和睡前的零星时间讲讲近期在校的一些情况,谈谈自己的感受。我此时会非常认真地倾听孩子的每一句话,并在心中做出自己的判断和分析。随后,把自己的想法告诉孩子,提醒她哪些地方需要保持,哪些地方需要加强,哪些地方需要及时纠正。注意,此时家长一定要放低姿态,站在朋友的角度去和孩子平等对话,切记不能以势压人,对孩子横挑鼻子竖挑眼,更不能高高在上地说教。当孩子出现问题的时候,家长不要急于出谋划策,而是要先学会换位思考,站在孩子的角度、采用孩子最渴望的方式与孩子沟通、交流。这样孩子也不逆反,我们也能最快最好地达到目的。经过在一年的历练,我家那个曾经很依恋妈妈的小女生,变得独立、坚强、有条理了,更加的成熟、自信了,学习能力、生活能力都得到了很大的提高,学习成绩也一直名列年级前茅。我,也从刚开始的时刻牵挂,进步到能平静面对一切了。任何事物都不会尽善尽美,孩子们从小长到大,肯定也不同程度的碰到过种种不满意、不如意的事情,同样,孩子们来到,将要在这里学习、生活三年,肯定也会遇到这样那样的问题。当问题出现的时候,当听到孩子抱怨、甚至发火的时候,我们家长要做的不是一起抱怨、苛责,而是要理智地分析、判断,必要时主动和学校、老师沟通协调,想办法去解决问题,同时,教育孩子,遇到困难要勇于面对,先去想怎么解决,慢慢地,孩子适应不同环境、化解各种矛盾、解决各种问题的能力,就会得到提高。称雄河北10数载,已有近10万“追求卓越”的毕业生踏入了更高的学府。

家长会家长代表发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

  转眼间,我们已经度过了近一年的高中生活。我们深深感受到了高中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

  然而,我觉得,要想在繁忙的高中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

  于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验高中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

  接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。

  那么什么是勤奋?怎样做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。

  最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。

  谢谢大家。

家长会家长代表发言稿5

敬爱的家长们:

  你们好!

  我是黄绿青。今天,我很荣幸地作为学生代表,站在这里为各位家长发言。期中考试已告一段落了,很多同学都取得了不错的成绩,我也不例外。

  这次的考试总体来说并不难,但是我的成绩并不如我所期望的。语文我只考了129分,与全班语文第一的钱雪莹同学的135分相比,真是相差十万八千里。主要的原因还是在于作文。前面的基础部分我只扣了7分,而作文和书写共扣了14分,这是难以想象的。我们都知道,语文考试主要是看作文,作文写得好,就会比别人多得分,在总分上也比别人有优势,因此,写好作文很重要。不过要想写好作文,最基础的还是多读、多积累,这样,读得多了积累多了,作文才能写得出彩、特别。另外,要提高写作水平,还有一个好方法,那就是坚持每天练笔。如果养成了这个习惯,那在考场上我们将会思如泉涌、落笔生花。在这里,我向在座的各位家长提个建议:你们可以监督自己的孩子每天写一篇日记,不要求写很多,只要孩子能将自己的所见所闻认真仔细地记录下来,长此以往,孩子的写作水平一定会提高。

  在数学方面,最重要的还是细心。本人就曾吃过粗心的大亏。细心说起来简单,做起来并不容易。细心要求人们能集中注意力,思维敏捷,认真严谨,而这是很多同学都无法做全的,也就是不够细心。俗话说,细节决定成败,如果两个人在冬季比赛游泳,他们的实力相差无几,但其中一个人却因赛前粗心,没有做足热身运动而输掉了比赛,还差点搭上自己的性命,你们说,细节是不是非常重要。因此,我希望家长们可以让自己的孩子懂得细心的重要性,并开始培养细心这一良好的学习习惯。我相信,如果每个人都能做到认真,那么就一定会有辉煌的成就,灿烂的明天。

  英语最重要的是听力与词汇量。本人在这里惭愧地说,就是因为平时不注意锻炼听力,所以这次期中英语考试的听力我失了不少分。因此,为培养听力,家长必须督促孩子每晚看书听磁带至少半个小时,并大朗读,这样对提高听力和语感都非常有帮助。在词汇量方面,家长可以不定期地抽查孩子的单词掌握情况,尽量让每个孩子避免在单词上栽跟头。另外,考前复习很重要,每次英语课上,许老师都会给我们介绍大量英语知识,而这些知识都被每个同学集中记录在笔记本上,我希望家长能教育孩子在做完作业之后能认真复习笔记,这样,对提高我们的英语成绩有很大的帮助。

  物理是初二新加的一门科目。对于我们来说,物理其实并不难,只要能够熟练掌握书本上的知识就可以了。

  这次期中考试,我总分的高得益于历史和政治两门课。对于解答历史题目,我们需对书上的所有知识点及老师强调的重点了解的一清二楚;回答政治题目,我们要全面思考,将书本上所有的知识点都能串连起来,全面答题,才能取得高分。

  以上只是小女子我的一点拙见,供各位家长参考,同时希望各位家长能找到适合自己孩子的学习方法,这样,我们的成绩就能更上一层楼!

  谢谢!

家长会家长代表发言稿6

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家下午好!

  我是Xx的家长,非常感谢给我和大家交流学习的机会。坦白地讲,我心里很忐忑,张老师给我布置这个作业的时候,我心里一点底都没有,也不知道怎么办?其实,很多家长比我优秀得多,也比我更有理由站在这儿,他们的孩子比Xx也优秀得多,但老师给我布置了这个任务,我还是要认真地完成。下面,我就简单地讲讲孩子进入初三之后,我作为一名家长的所思所想所作所为,仅作抛砖引玉,不对之处敬请各位家长批评指正。

  首先我们应该更好地配合学校,配合老师,督促孩子搞好临考前的各项工作。下晚自习按时接孩子回家,要知道这不仅仅是配合学校工作,更重要的是一位家长责任心的体现,让孩子看到你对他的负责,这样潜移默化使孩子也受到了教育。督促孩子自觉遵守学校和班级的规章制度与管理要求,勤奋学习,热爱集体,诚实守信,表里如一,配合学校教育孩子时以优秀为目标,用严格为保障,以慈爱为灵魂,不断使自己的孩子在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民。要继续加强孩子良好学习习惯和学习方法培养,要帮助孩子制定科学的学习目标计划和作息时间,不要因为孩子大了,只要他学,就不闻不问。学贵有恒,恒心和毅力是成功的关键,若凭一时兴趣,一曝十寒,三天打鱼,两天晒网,到头来将会一事无成。还要做好后勤保障工作,合理膳食,适度地增加营养,合理的安排作息时间,让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考,真得很累,家长应该把孩子们的吃和喝安排好,不要让孩子们的身体受影响,那也是一辈子的事。

  其次多鼓励孩子,少批评。作为家长,谁都希望自己的孩子优秀,发展全面。但是现实很残酷,个体有差异。记得一次月考,儿子的排名掉到了第五,回到家,他一言不发,静静地躺在床上,我问他怎么了,他的眼泪刷一下流了出来,我知道他一定是考得不好。这时,我伸出手拉他起来,并对他说:“儿子,你学习态度端正,尽到自己最大努力,成绩是多少我都不在意,但是如果不尽到自己最大努力,我会很有意见。”孩子听了微笑着点了点头,说:“妈,我一定会努力的。”每次考试回来后,我从来不问考得怎么样,我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了自己最大的努力也达不到自己的目标,你再责备他没得用。所以,孩子还是要多鼓励。

  最后是多沟通,多了解孩子,和孩子的沟通除了平时语言上的交流外,我为了让孩子改掉爱上网等不良习惯时,还给他写了一封言辞恳切的信,我把信中的部分内容借这次机会和大家分享,“孩子,你正处在一个对一切事物都充满好奇的年龄,很容易被一些外在的东西所吸引,比如说,你迷上网络,现在又迷上了看电子书,一有时间就上网,一有时间就看电子书,甚至晚上妈妈提醒了好多遍也舍不得放下,有时妈妈不得不动怒了,这时你会极不情愿的放下,赌气的睡觉,这一切怎能不让妈妈生气和着急呢?妈妈多么希望你能克制自己呀?你行吗?我的孩子。”“好久没看你写的日记了,昨晚看了后不由得让我大吃一惊,这是我的孩子写的作业吗?字迹潦草,错字多,还有病句。孩子,那一会儿多想告诉你,让你以后把作业写整齐些,可是我想起了,在看你日记前征求你意见时,你说过看后不许说什么,为了兑现我的诺言,为了不让你以后有戒备之心,我强忍住了已到嘴边的话,但今天我不能不对你说了,作为你的妈妈,我有这个义务要求你做好,希望你能体谅妈妈的良苦用心。你在日记中写到:你上课瞌睡,以致于老师让你干啥你都不明白,你也找到了自己瞌睡的原因,我从心底里感到高兴,这说明你还是一个善于反思的孩子,你能找到不足很好,但我要对你说的是:你要改正,切不可知错不改,那就会越错越多。儿子看了我的信后,他给我留了言,写道:“妈妈,我知道了,您放心,我一定会努力做好一切的,我会让您别那么操心了。”从此儿子也确实有了一些变化。现在孩子到了初三的第二学期,离中考越来越近,我们家长更应尽可能多的抽出时间和孩子交流沟通,让孩子在紧张的学习生活中平衡心态,放松心情,这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

  今天在这里我想对我的孩子说两句话,第一句:不管将来你会做什么,走多远,在你人生的道路上,父母总会在你身边,用支持的目光温暖你,家里永远是你温暖的港湾,父母永远是你最知心的朋友;第二句也可以说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁,最无知的智者,最无忌的哲人,因为你们拥有健康、年轻、聪明,可以不断地学习、积累和创造,希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切。

  作为一名学生家长,我很惭愧,对孩子的教育问题也存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,积极配合老师做好工作。衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,让我们对他们的付出报以热烈的掌声。

  最后,祝愿每一位老师家庭幸福,工作顺利,马到成功;祝愿各位家长一马当先,心想事成,万事如意;祝愿同学们奋发进取,努力拼搏,梦想成真!

  谢谢各位!

家长会家长代表发言稿7

  大家好!我是XX的家长,时间有限我就简单说几点吧。

  1、我个人认为一、二年级的小孩自觉性较差,课上老师要多费点心、盯紧孩子的学习。课下家长要多监督孩子的作业完成情况,多花点心思和时间来辅导。我平时在家先让孩子完成写得慢或是孩子认为很难写的作业,简单的部分放到后面来完成,这样孩子就感觉写作业轻松些了。我们家里墙上贴了一张表格,上面注明每周一到四全家人都不看电视和电脑、只有星期五、六晚上可以看1小时左右、周末就是星期六抓紧完成每项作业、星期天爸爸妈妈可以抽出半天时间带孩子出去玩、。放松一下。

  2、就是密切和老师联系,多关心孩子在校的学习情况,积极配合老师给孩子安排的学习内容,如有意见可以明确的提出来,如果是合理的、老师会去解决的。有一次我来教室值日,发现墙角有一个插座,插座上面有电线接头露在外面,如果上面有电孩子触摸到就很危险了!值曰结束我马上联系了老师说明了情况,老师知道后就赶紧找来胶布把线状封住了。所以在校时间孩子的安全需要大家一起来努力做好。

  还有一次我家孩子早上起床咳嗽的厉害,还有些发热。当时不想让小孩缺课、当时只是吃点药控制了一下,后来就送孩子到校上学了。孩子送去了,家长有一件事必须做到,就是赶紧给老师打个电话,说明孩子的生病情况,老师可以多关注孩子在校的情况,家长也可以放心些了。其实,关心、照顾好孩子需要老师和家长一起努力才能做的更好!

  3、马上放暑假了,家长们也不能放松孩子的学习,要把孩子弱项的地方重点辅导,争取补上来,还应注意知识的衔接,深入吸收,有能力的家长建议多花时间精力辅导,没有时间精力的家长也要创造机会给孩子辅导。

  暑假时间长,家长不能完全放开让孩子去玩、要注意安全!学习也要抓紧,平时各自买的辅助材料,当时没有及时做完的,暑期可以分时间段全部完成了。说实话,既然花钱买了。不做掉也是挺浪费的。

  我的讲话完了,谢谢大家!

家长会家长代表发言稿8

尊敬的各位领导、老师、家长:

  你们好! 我是xx的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。

  的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。

  现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。 多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她(他)最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……

  当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为我觉得孩子的自尊心也很强,他们也很容易收到伤害,甚至是家长的一句埋怨。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。所以,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。

  学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我儿子上学前班的时候,他第一次指出广告牌上认识的字时,我既惊奇又高兴,真的不敢相信他会认识这些字,于是发自内心的夸道”儿子真聪明“!自那以后他总是看到广告牌和墙上的字时都会很兴奋的读出他认识的字,不认识的就问,慢慢的认识了很多字,还喜欢看书了,所以说好孩子是夸出来的,我们的一言一行对孩子都会有很大影响。 教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子让我看衣服后面被同学用圆珠笔画的印迹时记,她那委屈的样子,我都心疼,她说他们是故意画的,我说他们是闹着玩儿呢,可是这样的事情屡次发生,孩子一次一次的和我诉说着委屈,每次我都会认真的一点一点的把衣服洗净,其实我真的很生气,可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的种子,再说小孩子闹别扭,过两天她们会把这些不快乐忘得一干二净,于是和孩子耐心的分析了帮孩子出面解决问题的危害性,一点小事你就叫家长告老师,这样同学们慢慢的都会远离你的,因为你们还小,谁也没有故意伤害谁的心,真的纯属闹着玩儿。孩子的衣服被同学用鲜奶喷了一身,孩子的脚歪了,孩子的脸被磕肿了。可是每次孩子都知道怎么做了,就这样他换来了同学的爱戴,赢得了老师的好评,成了品学兼优的学习榜样,对一个学生来说,成绩很重要,但是品质更为重要,一个成绩优秀的人若品质优秀,往小的说将来可造福一方,往大的说,可造福整个国家,甚至全人类。反之则可能祸害国家,危害社会。

  所以教育孩子多替对方想一点,摆脱以自我为中心的思想,学会心中有他人和宽容他人,赢得朋友,做一个品学兼优的好学生。 言传身教。俗话说父母是孩子的第一任老师,而且是时间最长的老师。家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的,孩子长这么大,我从未带孩子到过不适合孩子的场合,比如:玩麻将、打扑克等类似活动环境中,因为我知道如果来这里成了习惯,以后这必然就成为了他成长的环境。正如你给老人端杯热茶,孩子会给你一杯热水,你给亲人洗洗脚,他会给你捶捶背,常带孩子去看看父母,让孩子懂得这是对父母最大的孝敬和安慰。

  人都有自己的爱好,我喜欢听歌,从小就爱听《烛光里的妈妈》这首歌,现在每次当我重复播放的时候,女儿总是说:“妈妈,从小我就听您听这首歌,这么长时间了,您还听。”是啊,真的听不厌,因为母亲的恩情报不完,正如歌中所唱:“妈妈,我想对您笑,眼里却点点泪花,妈妈,烛光里的妈妈,你的黑发泛起了霜花,妈妈,烛光里的妈妈,你的脸颊映着这多牵挂。“这首歌影响了我的女儿,她的懂事使我很欣慰。最近我重复播放 《父亲》 这首歌,儿子说:“妈妈,别放了,我都学会了。”是啊,“都说养儿为防老,可您再苦再累不张口,儿只有轻歌一曲,愿天下父母平安渡春秋。”我们谈论着父母的辛苦和不易,说到过我们小时候不富裕的日子,没想到这很平常的几句话,却让孩子记在了心里,儿子的班主任杨老师说有一次让学生发言,《想和。说句心里话》我八岁的儿子说到,我想和妈妈说:”妈妈,你辛苦的把我养大,我要好好学习,好好听话。“我听了,真的好感动,我知道也许他还不理解辛苦的意思,但是我知道无形中已经给他埋下了一颗好种子。

家长会家长代表发言稿9

  我是xx的家长,首先,在这里感谢xx老师,xx老师对孩子的培育和关爱,我也没有什么好的方法,在这里我把我平时的经验和大家交流交流,说得不好大家别笑话。

  我只觉得对于孩子们来说,兴趣是最好的老师,因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如,在接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力,孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维,讲故事时可以让孩子讲给你来听,这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感,教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。慢慢的

  提示着去让孩子完成,孩子在做这些事情中,少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励,这样孩子即获得了知识,也体验了学习的的乐趣!

  再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心,不要表现得不耐烦,家长是孩子的最好的老师,孩子问题不会要耐心的同他说!别让他要逆反心理。

  另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。吃饭、睡觉的时间都要有规律,不要一味的由着孩子的性子。时间久了,孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。比如,现在我的孩子在周末时,做事情开始有点规律性了。早上吃过早饭后,先自己玩一会玩具,然后就会自己画画,画一张画后,就会让我陪他讲故事,背故事等。到了中午,他会自己问我说:“妈妈,我看一会动画片了?”。我说,好的。只看一个小时啊。到点后,当我提醒他看电视有一个小时了时,他会听说地将电视关到。到了晚上,九点钟前,让他睡觉时,他也会很听话地去睡觉。 现在还只是孩子漫长的人生之路的开始,孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”,要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。

  我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验,有不对可以提出来,为了孩子的未来希望大家多交流,提出自己宝贵的经验。谢谢!

家长会家长代表发言稿10

尊敬的各位领导,各位老师,各位家长:

  你们好!(鞠躬)

  我是中心小学六(1)班的张宸瑜,很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢老师们对我的信任。

  今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表毕业班的学生发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

  1.经常过问我们在校的学习情况。教育我们要有端正的学习态度,提醒我们上课认真听讲。

  2.抽出晚上看电视、玩手机的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  3.控制我们上网、玩手机的时间。

  4.支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  5.经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  自从上了小学六年级,让我们感到幸运的是:我们有非常负责任的老师,他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

  我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点。虽然我们的学习有了很大的进步,但是我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我很感激学校的领导和所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢您们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的小学生们,对在座的`爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”

  爸爸妈妈们请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师,以及您们对我们的期望,我们一定会为最后近两个月的小学生活画上圆满的句号!

  最后,祝愿我们能在今年的毕业学业水平检测中取得理想的成绩,为六年的小学生活画上圆满的句号。愿我们的老师、家长能够为我们的成功而骄傲、自豪!愿我们的母校明天更美好!

  谢谢!(鞠躬)

家长会家长代表发言稿11

尊敬的老师,各位家长:

  周末好!

  我是7年级(1)班班长xx,转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试,我语数外三科总分班级排名第二,语数外政史五科总分排名第三,比起开学初语文49分,数学计算大赛84分,排名20开外,从刚开始的不适应到现在,我看到了我的进步。

  您要问我诀窍是什么?无它,就是学习紧跟老师进度走,平时高质量地完成各科作业,保证课堂听课高效率,没事多回顾知识要点,把各科平衡好,不偏科,不放弃弱科,更要发挥好优势科目。

  作为初中生,一天主要的时间都用来听课,所以每天保证课堂的听课效率,是搞好学习的一个关键环节。我喜欢7(1)班人性化的课堂,喜欢陈老师、杜老师、魏老师和我们之间一个个鼓励的眼神、一个个友好的微笑,喜欢到黑板上做一道题,做完之后的那种成就感,喜欢老师的表扬和同学们给与掌声之后的那种荣誉感,喜欢同学之间相互交流、竞争、帮助形成的这种学习的氛围……陈老师说,一个会学习的学生,首先得保证课堂的高效率,从而取得学习的高效率。两个月来我按照老师要求做好几点:

  一、高效完成作业是提高听课效率的前提。

  课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提高的过程。“学而时习之,不亦乐乎。”通过做作业,能将我们上一节课学习的内容得到巩固、夯实、提高,这样你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环,上节课没学好的东西影响到下一节课,下一节课听不懂又会影响以后的,久而久之,遗留的问题就像滚雪球一样,最后会导致这一阶段效果都很差,甚至影响到整个科目的学习。如果作业10%以上不会做,就是听课出了问题,要赶紧认真起来。

  二、提前预习才能在听课时有得放失。

  预习并不是说把下次课的内容全部自学一遍,而是大约利用五分钟的时间,把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。通过这五分钟的浏览,就是知道老师明天讲的内容哪些是熟悉的,哪些是比较陌生的。第二天老师讲到这个地方的时候,就自然地集中精力了,这样听课,就有非常好的针对性。

  三、别让记笔记影响听课的效果。

  上课记笔记是个很好的学习习惯。但有的同学可能会过于重视笔记,上课主要精力放在记笔记上,这样就有点本末倒置了。我是先把笔记记在课本上。因为学生的课本都比较大,旁边都留下了一片空白,这个空白的部分其实就是让上课做笔记的。上课应该集中精力,以听讲为主,重点记什么呢?

  第一,老师对课本补充的内容,快速地在那个课本的旁边记下来;

  第二,你上课时特别感兴趣的地方,在课本上记下来;

  第三,老师讲得比较快,某个问题没听懂,抓紧时间记下来,课后一定要补上。这样你的负担不会太重,而且你把它记在课本的旁边,到复习的时候,你把书翻出来,你的记录清清楚楚地融入你的课本中,如果课后找时间整理到笔记本上,效果会更好。协调好记笔记与听课的关系,这是提升课堂质量的重要的环节。

  四、错题的订正。

  每个学生都有犯错的权利,但这并不意味着我们就可以听之任之。错乃知不足。每次作业本发下来后,先在作业本上订正错题,然后把题目抄到改错本上,最后,过几天还要再拿出来重做。这样才能有利于巩固,复习。经常错的题要分析错误原因,进一步了解题目的知识点,向这个方向努力,从而弥补不足。

  五、调整好自己的作息时间。

  在学习上我们既要做到能成为拼命三郎,更要学会有张有弛。须知一张弓长久地绷着也是会断的。而且,一个人的精力有限,只有调整好自己的作息时间,才能保证上课聚精会神。有些学生课间疯玩,一上课就开始犯迷糊。而有些学生正相反,十分珍惜时间,在午休时间拼命地做作业,这是过犹不及。因为吃了饭以后,大脑是缺氧的,这个时候学习效率很低。拼命地学习、做作业,把精力用完了,到了下午上课,就开始犯困。我觉得中饭后一定要午休。晚上不要学太晚,要保证充足睡眠。我的妙语短篇、英语课文都是在晚上入睡前5分钟先读,睡下后回忆背诵,第二天再巩固完成。

  以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望家长根据孩子自己的特质,在孩子学习上有所思考,有所判断,早日找到一套适合自己孩子的学习方法,适合的才是最好的,并坚持不懈地走下去。

  这次期中考试的成绩不能证明一切,陈老师说,三年的变化是很大的,不要为一次考试而骄傲,也不要因一次考试而沮丧。我和同学们会继续努力,争取在今后取得满意的成绩。祝各位家长都能以你的孩子为骄傲!

  谢谢!

家长会家长代表发言稿12

尊敬的各位老师、家长朋友们、同学们:

  大家下午好!

  很荣幸受邀与在座各位分享作为一个家长在教育方面的感想与心得。孩子的一次侥幸的成绩排名,让我有机会接受到这样一个艰巨的“政治任务”,我谢谢他。我也要感谢各位家长朋友对班级和学校各个事项的支持与付出,我们在这方面做得很少,感激的同时也深感惭愧。我更要真诚的感谢以叶老师为核心的各科任课老师,十三班友爱团结,十三班活力四射,十三班的学习氛围浓厚学习成绩相对突出,得益于叶老师和各位任课老师的谆谆教导和丰富的教学经验。“桃李不言,下自成蹊”,孩子们或许有时还不能完全体会到老师的苦心与艰辛,甚至偶尔还会有些小牢骚小怨气,但作为家长,我们理解并深深的感激!

  作为家长,我们都曾试图为孩子规划过他们的前途。或多或少地,我们会避免不了希望他或她实现我们曾经有过后来却被现实打败的理想。大家都听过一个段子,说的是孩子Diss家长,明明自己飞不起来,刚生了个蛋,却期待他能象雄鹰一样能飞上天际。我看到这个段子时就告诫自己,不要做这样的家长。我们也可能曾为孩子设计过一条以后迈入社会的所谓明路,期待他们不走弯路,少遇荆棘。所谓望子成龙,可怜天下父母心,莫不如是。

  对于我娃,我与他母亲就曾这样憧憬过设计过。慢慢地孩子长大了,说不清什么原因,我自己改变了当初的想法。对他的期望,从具体的希望他能在某个科学门类上有所发现和成就,从希望他日后能顺利地在社会上获取世俗理解的成功,变成了现在我只惟愿他能幸福。健康地,平安地,不浪费自己的天赋,不伤害他人,能有益于社会,幸福地活出他期待的生活。少年心志比天高,孩子都有自己的理想。现阶段的理想是就读心仪的高校和专业,不过老实说,我们对此没有具体的指标,也不给他任何的压力,因为他已经足够努力。我们经常做的,是尽量给他减压,给他鼓励和支持。虽然也就是周末做点可以喝进口的鸡汤以及给他推荐一两篇可能喝不进头脑的“鸡汤文”而已。

  说是慢,其实孩子们简直就是一眨眼就长大了。不可避免地,男孩子与父亲的沟通比起在母亲面前的撒娇和撒赖少多了,所以我挺怀念我们父子俩一直坚持到他初三的每天晚饭后短短散步时光。这个习惯从他上幼儿园时开始,那个时候他叽叽喳喳地说着学校的事,我会引导他回忆某个新学的知识点,引导他理解某一句诗词, 我们甚至会比赛着谁能更流畅地背诵出《春江花月夜》。我们也各自评选出最喜欢的十首诗词。我还记得当我告诉他,我很欣赏某个诗句时他的不解与不屑,当时我还有些小失望。但现在他长成大小伙子了,我却愿他永远能有“仰天大笑出门去”的豪情,也能有“风过栏杆水不波”的沉着,而不要体会到“飘飘何所似,天地一沙鸥”的孤清。所以,各位家长朋友,如果您有二娃的话,可能饭后花个20-30分钟带着他或她散步聊天是个不错的选择。如果这个能谈得上是经验的话,这就是我唯一能分享的。

  对于学校的教学安排和班级的各项活动,我表态我无条件地理解和服从。我们平时与老师沟通不多,有很大的部分原因是我们觉得叶老师和多位任课老师除了教学还担当了班主任工作,面对众多学生,教学任务繁重,杂务事项繁多,不忍再打扰他们。更多的原因是,我们信任学校,信任老师,再次表示感谢。

  十三班家委会的各位热心家长为运动会、为出书、为监考以及其它班级活动贡献巨大,我们非常感激和惭愧,我的颈椎和腰椎病最近有所好转,因此表态下一阶段我们会向各位学习,积极地参与活动。

  我的发言完了,水平有限,几乎不知所云,谢谢大家的时间了!

家长会家长代表发言稿13

尊敬的各位家长,各位老师:

  大家好!

  非常感谢x老师安排我在这里发言。首先,我代表我们班家长向x(x)班各位老师道声:你们辛苦了,谢谢你们!自从x校长担任校长以来,学校发生了很大的变化,希望学校越来越好。今天我和大家共同探讨孩子的成长教育问题,因为赵静雯自身的乖巧,使她成为老师眼中的好学生,同学眼中的好同学,邻里朋友眼里的好孩子,作为家长,自然感到欣慰,但事实上,和一些家长相比,我为孩子做的并不多,心里很惭愧。下面我和大家分享一些自己的做法和看法。

  首先我认为,我们和孩子沟通是至关重要的,多表扬孩子,好孩子,都是夸出来的。让我们孩子的耳朵里也能听到父母对自己的赞美,xx从幼儿园到现在,她的耳边经常能听到别人对她的夸奖,孩子在听到别人对她的赏识之后,为了能得到别人对她更大的肯定,她会提醒自己做的更加优秀,我自己深有体会,有时候在街头遇到她的老师表扬她后,回家一进门就开始看书,写字。我们每个孩子都有自身的闪光点,不要拿自己的孩子和别人做比较,即使我们孩子哪方面做的比较欠缺,我们也可以给他们鼓励,为他们加油,万万不可以做代理式家长和叨叨叨父母,比如,我们只需要提醒孩子带好该带的书本,下雨天提醒她外面在下雨,无需事无巨细地为她整理妥一切。当我们的孩子有点儿小心思,只要一外露,家长听到和学习无关,就一棒子打死。这样既压抑了孩子想要和我们沟通的欲望又扼杀了孩子本来的天性,结果只能导致孩子慢慢的什么都不告诉我们。

  其次,我认为我们要多和孩子的代课老师沟通。某些方面,老师比我们家长更了解我们的孩子,比如孩子的缺点,老师比我们看的更准,我们要认真对待老师给予孩子的评价。我们也要理解老师这个职业的辛苦和无奈,不仅仅是40分钟的授课时间,更多的是下面繁重的作业批改,同样的问题,不同的孩子不同的解答方式,老师都要逐一批改。对于无法教会教好的孩子。老师真的好无奈,我们不要在孩子面前断章取义地评判某位老师,这样的结果只能导致孩子也会对某位老师有抵触情绪,她会更没兴趣学习某门功课,所以,教育孩子,其中的学问真的很大。

  另外,在我们这一块儿,我们的孩子能在七小就读,是我们家长最明智的选择,我们学校看似时不时搞一些紧要无关的活动,比如合唱团.诗词大赛.手抄报等等,这并不是我们学校做的一些表面文章,这是对我们孩子的一种无形的锻炼,比如上次合唱结束后,赵景雯兴高采烈地对我说:“妈妈,原来我唱的歌也很好听,我还要唱。”这样,无形之中,培养了我们孩子的业余爱好和兴趣,和我们在外面找兴趣班有何区别呢?唯一的区别就是学校给我们省了一笔报兴趣班的钱。再比如这个做手抄报的过程,既为我们的孩子培养了一种查阅资料,整理资料的能力,又能让我们的孩子在查资料的过程中思想上与时俱进。所以,在这里,我非常感谢我们老师和校领导的用心良苦。

  总之,要做一个合格的父母,需要我们付出很多很多,用我们真诚的心和真挚的爱,去精心培养我们的孩子,一定会有收获的。最后,我再次向我们辛勤的老师致以衷心的感谢!

  谢谢大家!

家长会家长代表发言稿14

叔叔阿姨:

  大家好!很高兴能在这里和大家分享一下我和妈妈在学习生活中的一些事情。

  写这篇发言稿,才发现妈妈为我做了很多。

  先从历史、生物会考说起吧!考试前一个月,我依然没有进入状态,每天仅满足于写完作业,历史生物很多知识点都没掌握,妈妈数着日历,暗暗着急,在我耳边说了几次类似还有多少 天就会考了这类的话,但我总也紧张不起来。有一天放学回家,书桌上放着一张留言条,上面有一副漫画,是一个小孩在攀登高峰,旁边有一行话:“行动是成功的阶梯,行动越多,攀的越高。”下面还有一些小字:“会考倒计时33天”。看着那个向上攀登的小孩,我的心里有点触动,把留言条用胶带粘到墙上。从那天起,我每天都会收到一张留言条,正能量的话语越来越多,倒计时的日子越来越少。眼睁睁的看着时间从33天一晃就到了20几天的时候,我开始紧张起来,越来越感觉时间的不够用。在学校,课间也急着回教室写作业,为的晚上能有多一点的时间自由复习。到了会考那天,我书桌前面的墙上贴了一大片正能量留言条,风一吹,如翻滚的麦浪。现在,虽然无需倒计时了,可留言条上一句句的话语,品读起来,仍有许多感慨。

  在学习效率上,妈妈对我要求很严格。她常说:不要把每分钟都用来学习,但要充分利用学习的每一分钟。所以,学习之余,我有丰富的课外生活,每个周末都有一些娱乐休闲活动。但是学习的时候,妈妈不允许我拖拉。为了改变我作业拖拉的毛病,她叫我作业之前先看每一科的作业量,估计一下时间。然后开始计时写作业,写完后看看用时和预估时间的差距,总结原因,就这样,我写作业的拖拉毛病没有了。每个周末的作业,周五晚开始写,周六白天必须完成。妈妈是不允许我的周末作业拖到周日的。这样我就有充分的时间自由安排。

  我没有上课外辅导班,因为妈妈说谁讲的也不如自己的老师讲得好,自己的老师是最无私最想把学生教会教好的,所以她要求我上课一定要认真听讲,提高课堂效率。妈妈崇尚自主学习,加上现在课本知识上越来越帮不上我了,所以学习已经成了我自己的事情。但她是我的一个很好的陪读,每天晚上我写作业,她就在旁边看书,有时候练字,或者上网学习一些教育理念。复习期间,她会拿着政治提纲,一个一个的提问我。对于理化生这样的课程,我就用给她讲课的方式进行复习。一般是我先自己复习,然后按章节一节一节的把涉及到的知识点讲给她听,她会记下我讲得不是很到位的地方,现在我已养成了自主学习的习惯,可以探索出最适合自己的学习方法。比如,临考试前,老师会要求看错题本,但是单纯看,不会有太多效果,留下的印象如沙滩上写的字,一会儿就忘了。自己把答案遮挡住,再做一遍,效果会好的多。做完之后分析一下出错原因,是知识点模糊,还是能力不足,记录下自己模糊的地方,考前专门看一遍这些内容。那么这一题型就完全掌握了。还有,我觉得很重要的一点,就是一定要自知,清楚自己还有哪些不会,复习的时候要罗列出所有能想到的还未曾掌握的地方,从重到轻,逐个击破,完成一项,划掉一项,既增加成就感,又能透彻掌握知识点。

  总之,学习成了我自己的事情之后,妈妈更多的给我的是陪伴、鼓励和关爱。她更是我的状态的检测仪,我松懈了她会及时提醒我,我努力了她会马上鼓励。从小到大,她都是我最好的朋友,我会和我一起疯,一起卖萌,一起玩很幼稚的游戏。我有时都不叫她妈妈,而是叫她姐姐。她每天都会给我亲吻和拥抱,给我正能量。我相信,不管时代是如何发展,我和妈妈的心都在一起。

家长会家长代表发言稿15


  
尊敬的家长、老师:
  大家好!
  我是B2班的数学课代表。从近日的期中考试成绩来看,全班同学的总体成绩都有所提升,这与同学们的努力是分不开的。但我还是想就最近的问题向大家提几点意见。
  首先是杜绝抄作业现象。在放学后的做作业时间,常常可以看到同学们正奋笔疾书地写着数学作业,结果走进一看,发现有的同学的数学作业本下还垫着另一本已经完成的作业本。美名其曰“借鉴”,其实有的同学说是“借鉴”,但事实上就是抄袭。但这种现象往往使全班的数学作业情况看起来很好,但一到考试的时候那些抄作业的同学就原形毕露。
  数学是一门需要理解的学科,而死记硬背在初中是难以的到好成绩的。所以我们巩固提升的方法就是多练。如果本来就不多的练习就因为“抄”而糟蹋掉了,又怎么取得令人满意的成绩呢。不光如此,抄作业现象还容易使老师难以了解学生的知识掌握情况,从而难以进行相对应的加强。
  其次,我们在课后举行的“订正错题”活动请每一位同学都要认真参加。最近有发现在“订正错题”活动中在座位上玩耍而不做事的行为。订正错题,能查缺补漏,找到自己知识中的盲点。虽然订正错题并不是强制性活动,没有错题的同学可以在自己的位置上做作业,也可以教别的同学不会的题目。但也请各位同学都认真参加这项活动,这样不仅帮助自己巩固知识,又帮助他人解决难题,这种利人利己的行为何乐而不为呢?
  总之,作为一名数学课代表,我想请各位家长督促自己的孩子,认真作业和听课,也积极参加数学活动。这样,我们的成绩才会进一步提高,希望同学们的数学成绩越来越好!
  谢谢大家

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