家长会班主任发言稿(集合15篇)
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家长会班主任发言稿

时间:2022-11-03 09:34:28 发言稿 我要投稿

家长会班主任发言稿(集合15篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们都可能会用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的家长会班主任发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会班主任发言稿(集合15篇)

家长会班主任发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!这次,站在这里作为实习班主任徒弟发言,其实是受之有愧。我深知在狮山实验小学这个温馨的大家庭中有那么多优秀的班主任和任课老师,大家都在兢兢业业地默默奉献着。在平凡的岗位上用真情浇灌,用执着开拓,用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。

  而首先,我觉得我是一个非常幸运的老师。进入狮山实验小学任教就是幸运的开始,因为我加入的英语组是个年轻活力成绩出色的团队,大家团结友爱,互相学习探讨。更幸运的就是去年学校青蓝工程结对时,我拜了我校顾丽老师和王红娟老师为师。在办公室里,温柔细致的顾老师对我们年轻教师都是悉心指导,从英语任教到生活细节,方方面面,让我们少走很多弯路。在班级管理方面,王老师更是对我关怀备至,经常辅助我的班级英语教学工作,细心分析指导如何提高自身的控班能力和训练学生的听话能力,从而使我更快速地成长,从一开始地害怕站在讲台,说话没有底气,到站稳讲台,心平气和。因此,我要感谢我的这些优秀的师傅们,是你们让我觉得如此幸运和幸福!

  都说一个好的班风来源于一个好的班主任。我个人很赞同。因为在学校里孩子们接触最多的还是班主任,所以班级管理建设倾注了班主任大量的心血,作为王老师也不例外。班级里面总有那么几个调皮大王,每天都得惹出点事情,而王老师在平时的工作中对他们也都充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔和睿智让那一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。在王老师的循循善诱下,班级凝聚力增强了,小干部做事更有效率和方法了,大家对王老师都非常尊重和信服!而王老师也经常帮助我,树立班级威信,辅助我的英语教学工作。比如:在平时上英语课的时候,王老师会时不时地从班级门口出现,及时关注和提醒一些开小差的学生;然后会在次日的晨会课上,就此事批评个别学生,表扬优秀学生,效果显著。每周也会在晨会课堂上面组织“英语每日二必制”的检查,来帮助我树立课堂威信;在细节上,王老师也会耐心跟我分析如何说话才能提高自身的控班能力,从教师的语音语调出发,关注学生坐姿神情。说话的时候内容一定不要空泛,要注意眼神交流,一定要是学生安静下来的时候来说等等。经过一年的默契配合下来,我从一开始的不适应和外强中干,到站稳讲台。这一切可喜的进步,我想与王老师地支持和帮助是紧密相关的!

  所以,反思自己的班级管理工作,我觉得以后还是要继续坚持在以下三个方面多下功夫:

  一、真正关心学生

  在任教三(2)班的一年中,我与班级学生建立了和谐民主的师生关系,让学生在快乐中成长,并努力培养优秀得力的小干部。怀抱着尊重、关心、帮助、谅解、鼓励的态度,学生们会很乐于跟我分享自己的新变化,必如穿了条新裙子,绑了个新发饰,玩了个新游戏,画了幅卡通画,吃了食堂几碗饭,去了哪个补习班等等,也就是因为这些生活细节中的点点滴滴,让他们觉得我是一个可以亲近的大姐姐,他们在课堂上面愿意配合我,课后愿意与我谈心。班级中培养的优秀小干部更是工作细致入微,不仅能帮助我及时找出没交作业的同学,并且会主动督促其订正完成,并带来办公室。

  二、做到腿勤、眼勤、嘴勤

  为什么这么来排这三个“勤”字,我想联系实际的来说,就是我们实习班主任要多多进班级,做到腿勤。然后通过眼勤来发现问题,最后再及时嘴勤来提出问题。所以,我经常在空课时去听班主任王老师的晨会课,听听看晨会课应该如何上,思考着假如哪天王老师外出了,让我自己来上的话能否达到有效晨会的效果。积极关注班级中发生的琐碎小事,帮助王老师一起有效解决,从而提高班级凝聚力。并且特别就是要关注班级的“学困生”和“问题生”。要换位思考,捕捉他们身上的闪光点。

  三、学海无涯,以身作则

  由于许多学生私底下加了QQ,我不经意的发现她们的签名上竟然就是我在英语课堂上拓展提到的名人名言,让我深感教师的一言一行、一举一动都会对学生产生巨大的直接影响。因此,作为年轻老师一定要不断加强自身师德修养,多多阅读有关教育类书籍,借鉴他人经验,努力锤炼自己,使自己逐渐成为一个真正的“人类灵魂的工程师”,以自身高尚的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。凡要求学生做到的自己要率先做到,充分发挥“身教”的感召力,以自己的行动去影响、去感化、去带动学生。这样,老师的行为才会像无声的命令,老师的要求才能顺利地“内化”为学生自己的需要。才会走进课堂不需要老师提醒,就主动保持安静。

  通过学校开展青蓝工程结对子活动,我增长了教育智慧,提高了课堂教育教学能力,使我在学习中成长,并深深体会到学习中的快乐。当然还有很多不足的地方,更需要我们细心、耐心地去思考,去安排,本着负责的原则,对任何事情都要有“备课”有“预设”。感谢各位师傅们,也希望在大家的帮助下,我们能成长地更稳更快!能够胜任“班主任”这个神圣而光荣的职务,谢谢大家!

家长会班主任发言稿2

尊敬的家长朋友们:

  大家上午好。首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。谢谢!

  召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。

  我的发言主要分以下四个方面:

  一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;

  二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩;

  三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况;

  四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。

  一、我校的办学成果与特色。

  北大附中河南分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。

  (一)、我校的优异办学成果:

  1。建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。

  2。我校的艺体教育取得了丰硕的成果。20xx年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。

  (二)、我校的办学特色:

  1。严格管理。这是我校的立校之本和光荣传统,也是九年来学校不断向前发展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校,年级主任如同校长,年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。如初一年级, 20余位老师每个人都有具体的管理工作,各司其职。这样做就大大提高了管理的成效。

  2。素质教育。我校的素质教育不仅体现在课堂上,还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”,四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩,对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用,孩子们十分喜欢。

  3.校园文化和班级文化。为培养适应21世纪的新型人才,我校向来注重对学生自主管理能力的培养。为此,学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心,校学生会、校团委及生活区管理委员会。(此处可简单举例说明,如周末文化广场等)素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有体现我校校训 “孝敬” 思想的“五个一工程”。每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时,送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动,培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章,使学生在我校相对封闭的环境中,能够享受到开放而全面的教育,为将来更好的适应社会,提前打好基础。

  二、教学改革开展情况。

  学校是教学育人的地方,学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育,而推行全面型的教育,根据学生学习基础和个人特长,充分考虑家长和孩子的需求,真正体现了以人为本的教育理念,因材施教,提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵

家长会班主任发言稿3

各位家长:

  你们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对子女的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持.。经过一个多星期的接触,我有几个深刻的感受:第一家长们对自己的孩子很关心,期望值很大,望子成龙,望女成凤的心情很迫切,我感同深受。第二是对我们的支持非常大,家长们都能积极地帮我们一起想办法管理班级,由于你们的支持,我们的班级工作能很快地走上规范。第三对我们的工作十分理解,相信在大家的理解下,我们就能没有顾虑地做好班级工作了。

  我自我介绍一下。我姓Xx,是三年级班的班主任及语文老师。于20xx年Xx师范毕业,20xx年取得中文本科学历,十四教师工作中有十二年在班主任岗位上,所任课班级从一年级到初中九年级。

  今天约家长朋友来,召开这次家长会,主要目的就是想和你们做进一步的沟通,加强联系,达成共识。希望通过我们双方的共同努力,做好对孩子的教育工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,使每一位同学都健康、活泼的成长。

  一、学习方面;

  三年级由以识字,词语为学习重点逐渐转为以阅读理解,写作表达为主的技能训练了,这就对学生提出了更高的要求,所以,我们应该在扎扎实实的掌握基础前提下,还必须同时拓展孩子的思维与理解,三年级的阅读与作文,考试时要占了三十几分,之后这两方面的比重会越来越多,多高考时,要占总分的90%以上。因此这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。一些学生因为学习基础没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好(如xx等把学习当做是一件愉快的事。学习有进步了,显然精神也就好了。每天她都是喜笑颜开的。而有的孩子学习成绩越来越差,很明显心情不好。孩子的成绩不能提高,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。

  多读课外书,做好积累,加强练笔这些都是行之有效的方法,我让同学准备了两本笔记本,一本是日记本,一本是积累本,日记本每周交,积累本两周交一次,同学们写得好的作文,我让他们读给家长听,家长们应该给予鼓励,让孩子有一种成功的感受,从而培养学生的阅读兴趣。

  没有特殊原因,每天都有作业,我们的家长一般都可以做一些家庭辅导,希望家长每天都能检查一下孩子的作业。作业中还有一些要求读课外的任务,一般都是每天两到三遍,要求家长督促并能签字,以表明要求读书的作业已经完成。

  在写字方面,三年级开始逐步写钢笔字了,希望家长也能重视,我们共同帮助孩子做好从铅笔字到写钢笔字的过度。

  为了让孩子有一些练习,巩固所学的知识,可能还有一些资料,涉及到一些少量的资料费,希望家长能支持。我们也是为了让孩子打好基础,多一些作业本批改,我们要付出一定的时间的,但相信如果能提高孩子的成绩,我想还是值得的。

  每天的书本要在晚上睡觉之前整理好,以免因为没有带齐课本而影响学习。

  二、班级主要工作:

  1、安全方面:

  (1)学生上学、放学时要有人接送,但家长不要上楼梯,不要拥挤,可以和孩子说好在哪个定点位置会合。

  (2)食品卫生安全,不可带零食到学校,吃早点要到有卫生许可证的摊点。

  (3)一定要注意不能让孩子带危险品到校,定期检查孩子的书包,尤其是不能玩火及炮竹。

  (4)注意交通安全。

  (5)了解一下我们班级有没有特殊体质的学生,如过敏等,如果有,会议结束后,我们再联系。

  (6)现在的孩子的骨质很脆,有的孩子不小心摔倒就骨折,因此,要教育孩子不要打闹跑跳,还要在饮食上注意,像碳酸类饮料不要让孩子喝,有百害而无一益。

  2、常规方面

  (1)关于值日:家长们对我们班级人值日工作很支持,由于孩子太小,还需要家长们带着孩子劳动,其实这也是一项很好有和孩子交流的好机会,一方面可以让孩子学会劳动,另外也能增进与孩子之间的感情,在互动中提高孩子的能力,也是一种收获。我们将值日安排表张帖起来,请家长们留意,确保我们的孩子能始终在一个清洁的环境中学习,成长。

  (2)关于花盆:为了美化班级环境,净化教室空气,我们安排学生轮流带花到班级来。我有个提议,就是家长们让孩子自己培育花朵,养花,然后再带到教室来,这样也是培养了孩子的兴趣,激发他们的审美情趣。

  (3)关于请假。孩子因病不能上学时,应该要请假,可以电话请假,也可以写请假条。这样,我们才能知道孩子没来的原因,确保孩子的安全。

  (4)关于活动。学校每年都要开展一些活动,包括班级也会开展一些活动,其目的是为了促进孩子的全面发展,提高学生的综合素质,还希望能得到广大的家长的支持,只有你们的支持,我们的这些工作才会更好地开展。

  三、家长的配合。

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的这半学期里,我希望家长朋友们多点心思,在这结合我向大家提一些意见和建议供大家参考:

  1、为孩子营造一个良好的学习环境。有的家庭网上,看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。

  2、每天和孩子进行交流。

  3、给孩子一个学习计划。.三年级学生相对于低年级而言,学习压力明显增加,而此时的学生的心理还是不够成熟,有些同学没有自主性,一说到家庭作业是家长和教师最头痛的事了,其实对于那些拖拉作业的同学,我们要因人而异。一学习基础差,无法独立完成作业,这些同学确实是需要家长充当辅导员的角色,负责他是永远玩不成的。二、学习缺乏主动性、注意力不集中,无法合理分配时间。因此,家长首先是你的孩子共同制定一份完成的学习计划,从几点开始到几点结束,必须要有详细的时间,有必要的'话,给他一个时钟。

  4、正确看待孩子的分数,要善于追根求源,找出问题本质,善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在。)

  5、善于沟通

  家长们要特别关注孩子的心理健康,帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平时要多与孩子沟通,多与孩子交流,了解他们的喜怒哀乐,真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们

  为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,教师愿意从一点一滴做起。

  谢谢大家!

家长会班主任发言稿4

尊敬的家长:

  上午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了提高教育教学质量,增加三中拔尖、升学人数。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们办这短期培训班的一个根本出发点。我相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一、会考科目调整

  20xx届初中毕业会考实行三考合一(毕业考试,升学考试,拔尖考试),语文、数学、英语三科各120分,物理、化学二科各100分,这五科闭卷考试,毕业会考以分数形式呈现,政治、历史各100分,这两科开卷考试,以等级形式呈现。(全县20%的A等、30%的B等、40%的C等、10%的D等),录取原则:等级入围,分数录取。三中拔尖录取大约三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三湾村三人(龙艺政、朱利、赵娟)、文明一人(龙云珺)、双井一人(刘翔)、乐坪一人(黄彬)、葛家一人(葛武)。三中上线40多个。)

  二、班级师资介绍(集中优势兵力打好这一仗,集中学校中坚力量办好这个班)

  班主任:龙运红老师,学校行政人员,多次参加县、镇的物理教学竞赛,教学成绩突出,曾连续六次获县嘉奖,一次评为县优秀教师,二次获县立功,多年担任特训班的物理教学。

  语文:杨原春老师,初三132班班主任,教学经验非常丰富,乡镇统考多次获得语文第一名。

  数学:葛运明老师,初三133班班主任,数学教研组长,学校中青年骨干教师。

  英语:黄小珍老师,初三134班班主任,一直担任我样的英语教学,英语骨干老师。

  化学:赵艳芳老师,自进龙公中学来一直担任特训班的化学教学。

  政治:闵若茸老师,长期担任政治科教学工作,对本职工作兢兢业业,任劳任怨,教学服务态度好,服从意识强。

  三、办班的方式(以学校最好的条件来为短训班服务)

  1、办班人数:50人左右(各班的前16名)

  2、办班时间:从4月11日至6月17日连续68天(6月18日考试)

  3、教室寝室:教室在学校五楼阅览室(地板砖),寝室单独放到一起。

  四、具体措施(简单的说做到“准军事化”管理,做到严而有格)

  1、造气氛:4月8日成功召开了短期培训班学生誓师大会,收到了预期的效果。个个感到紧张,人人感到有压力,学起来就会有动力。

  2、紧时间:短训班办班时间已定,尽有68天,无疑比火厂坪中学、棠下桥中学的时间短的多,棠下桥开学后第二周就办了特训班,火厂坪第四周就接着组建特训班,我校从明天才开始,所以我准备从学生每天的休息中挤时间。(班主任)具体是:晚上加一节课(50分钟,推迟60分钟就寝)、提前30分钟起床用来锻炼(学校就寝8:40,起床6:20)、早自习提前30分钟、第一节课提前20分钟(早餐40分钟)、第二节课推迟10分钟(课间操20分钟)、第五节课提前20分钟、晚自习提前30分钟,这样第天相当增加了180分钟(三至四节课)。

  3、提效率:一是要求任课老师精心备好每一堂课,抓住重点,突破难点,二是要求任课老师充分利用多媒体教学,增大每一堂复习课的容量,三是每周用一节自习课时间让学生当中成绩好的相与介绍学习经验,取长补短,提高学习效率。

  4、多考多练:勤能补拙,熟能生巧,百炼成钢。因此一是要求各任课老师对学生的学习多检查,多督促,多落实,定期对学生进行测验评估(学校将统一购资料进行练习)。二是学校将进行三次大的考试:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通过考试,激起的学生竞争,增大学习的动力。

  5、强身体:身体是革命的本钱,没有强健的身体,那是学不好的。尽管时间紧,但体育锻炼不可少,所以每天起床后在学校大操坪锻炼30分钟(提前30分钟起床6:20提前到5:50),首先宣誓喊口号,然后进行队列的训练,再在大操坪跑步5—10圈。(请各位家长给学生准备一双运动鞋)

  6、抓生活:兵马未动,粮草先行。学生每天学习11节课,15个小时,需要大量的能量来维持,若不及时补充营养那肯定吃不消,最后就会跨下去。学校将尽能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家长当好后勤部长。

  7、严管理:没有规矩不成方圆,严师出高徒,这都是至理名言,做为短期培训班,更要有严明的组织纪律才能保证学生的学习。故请各位家长配合和理解,我只有一个要求:凡不服从班级管理的退回原班。具体内容:比如上课迟到、上课讲小话、不参加锻炼,个人来说是小事,但作为一个班,50人,你迟到可以,他讲话也就可以,那么就会变得无组织无纪律,学习就成为空话。具体处理办法:

  若第一次违规,写出说明三百字(一是说出这次违规的事情及原因,二是说出违规的危害,三是说出后段的打算),第二次违规,写出说明五百字,并请家长到学校协商解决的办法,若第三次违规,没办法,退回原班(从哪里来到拿里去)。

  各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生的自我激励,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳水平。请各位家长放心,我将尽我最大的努力来管好你们的宝贝,请相信我们短训班的老师,会更加兢兢业业地工作,不厌其烦地启发、开导学生,请相信在以刘校长为首的校委会的正确领导、短期培训班任课老师的共同努力下,三中拔尖、录取会再创辉煌,你们的儿女一定会取得骄人的成绩。

  最后,我代表短期培训班的的所有老师,祝各位家长朋友身体健康、合家幸福!谢谢!

家长会班主任发言稿5

尊敬的各位家长:

  晚上好

  今天我们本着一切为了孩子,为了孩子一切的宗旨,我们相聚在一起,共同关注孩子健康成长的话题。首先请允许我代表书香实验学校以及八(2)班的全体师生对大家能在百忙之中来参加本次家长会表示欢迎和感谢。我想,今天我们相聚,就是为了更好地促进相互了解、相互理解、相互谅解、相互支持,形成家校教育合力,以便使孩子能更健康地成长,将来拥有一个美好的未来,让每一个家庭充满幸福!

  今天我的发言,主要从以下几点展开。

  一.新校园新面貌

  我们书香实验学校,原名育成文武学校,建校已有12年之久,于今年九月,学校以全新的面貌展现在家长和同学们面前:整齐鲜艳的三座两层教学楼呈u形排列,金色的“书香楼”“书意楼”“书韵楼”在教学楼上熠熠生辉;红绿镶嵌的操场那么耀眼,同学们活跃在操场上,仿佛置身在一幅美丽的活动的画卷里。学校除了外景的变化也加强教学设备的建设和老师教学的管理。学校现有生化实验室,物理实验室科学实验室美术室电教室图书室以及音乐舞蹈室等多个功能室辅助教学,同时学校领导从公开课,随堂听课以及每节课巡视等几个方面加强对教学质量的管理。这就是我们书香实验学校,一个从外到内都发生了翻天覆地变化的品牌学校,值得每一位家长信赖!

  二.班级管理

  我八2班现有学生27人,男生19人,女生8人。虽然我本学期才任这个班的班主任,但我还是很确定的说:“八2班是一个优秀的班集体”。别人常说:浓缩的就是精华。我们八2班在本学期过去的十一周中有7次获得文明班级和8次获得卫生流动红旗,这些荣誉的取得是同学们努力的结果,也是各位家长朋友支持的结果。

  半学期以来,为了打造这个优秀班集体,我做了以下几个方面的工作:第一方面,建强有力的班委。我们的班长王德丽,她不仅学习成绩优秀,而且在班上有号召力,只要老师安排她的事,她就可以安排全班有条不紊地出色完成,她是班主任的“落实型帮手”;副班长许雯雯的文科和物理那绝对是我校的佼佼者,而且她有很强的集体荣誉感和责任感,她敢于表扬班里的好人好事,批评那些违法班纪校规的人,她是班主任的“管理型帮手”。还有文体委员蒋谭莲,她把我班的列队出操以及办黑板报,各种文体活动做到很出色,她是班主任的“出彩型帮手。还有纪律委员梁万里,蒋志仁管理午休纪律,生活委员曾庆祥管理校内午餐等,有了这些能力超强的干部就为我们班成为优秀班集体奠定了基础。第二方面工作抓学习的落实,我主要从早读,课堂和放学后三个时段来抓,早上

  我7:20左右到班,要求学生7:25———7:45早读,八年级是初中的重要阶段,要掌握的知识很多,一日之计在于晨,早晨是学生消化知识最快的时刻。我也狠抓课堂纪律:要求学生坐姿端正,思维跟着老师走,积极回答老师的问题。我校放学时间是下午4:50,这对我们初中生来说时间还早,所以我希望放学后我们班能增加一节课到5:30,来帮助同学们理解掌握今天课堂上讲的知识,这半学期以来,物理彭老师,语文茹老师,英语李老师都利用这个时间给同学们补课,今天我代表八2班感谢这些负责任的牺牲的休息时间给同学们补课!更要感谢各位家长对老师工作的支持!感谢你们对孩子那份“望子成龙,望女成凤”的浓浓的爱!第三方面是从思想上引导,我们不仅让学生在学习上努力,更重要的是教育孩子学会做人。我们学校经常举行文明礼仪和各种感恩活动,我也经常用晨会,早读完,及放学时对同学们进行礼仪,感恩,安全等方面的教育。我希望我通过这三个方面的管理,让我们的学生,你的孩子成长为优秀的人。

  三、本班期中考试成绩情况的分析

  考试成绩是每一个家长都很关心的,特别是自己小孩的考试成绩。下面就简要地介绍一下我班的考试成绩。

  全班共有学生27人,期中考试总成绩在700分以上的有3人,他们分别是梁万里,王德丽,李钒;700——500的有9人,500——400有10人;400以下的有4人;在这次期中考试中数学,物理进步较大的有蒋谭莲,曾庆权,刘再杨,侯金海,黄子权,黄正乐;有些同学语文有进步:如许雯雯,陈海兵,曾庆祥,赵春勤,田亮,黄雪敏,冯佩玉;有些同学历史,政治,生物考得好:如,周文冰,蒋志仁,杨洁荣,何大远,尹豪坤,马红金。

  作为数学老师,我也给大家汇报数学的考试情况:这次考试题有点难,但我们还是有数学学霸梁万里考了105,我班90以上有9人,90——70之间有10人,全班平均分72。5分,这个成绩在八年级算中等。

  从这次全班考试成绩稳中有进,在历次考试中我班成绩稳居前茅,但我们也应该客观地去分析一下:我班有许多踏实勤奋的同学,他们考得好,但还有部分同学对有些科目不够重视,因此成绩不够理想。综上所述,我班的学习成绩是可喜的,又是可进一步提高的。再次恳请家长能一如既往地关心孩子,支持我们的工作。在取得成绩的同时,我们更多的是要去总结分析,以便于更好地取得进步。就目前来说有以下一些急需解决的问题,部分学生的基础较差,自觉性不够,学习方法不科学,学习效率不高,学习习惯较差。这些问题我们要去解决的前提是我们必须正确地去看待它。下面我就来谈几点我们作为家长的应该注意的一些问题。

  四、值得家长注意的问题

  1、正确地看待小孩从小学到初中,七年级到八年级的变化

  进入中学小孩的变化主要表现在以两个方面:分数与名次的变化,身体与心理的变化。

  有家长发现下孩的考试分数与名次和小学相比有很大差距,困惑不解,很是着急但束手无策。其实有这样的变化是正常的表现,这也是小孩有可塑性的体现。试想我们赞化学校是全市做好的初中,在这样的校园里聚合着全市做多最优秀的学生,竞争力之强可想而知。还有小学学习的内容相对来说是比较简单的,功课也比较少,在时间上的分配也与初中不尽相同,小学的功课大多为打基础的要求,而到了初中更多需要的是能力上的要求,再加上英语与数学学科的特征,就很容易导致一部分态度不端正、自觉性不强、意志力不够的学生掉队。还有一个现象我们也不可忽视,小学时候,有很多学生成绩的取得是家长与老师齐抓共管的结果,这部分学生在学习上有很致命的依赖性,不自觉,怕动脑,精力不投入。所以成绩退步也就不奇怪了。另外小孩在身理与心理也开始有了不同程度的变化,不爱说话,难沟通,有逆反心理的表现开始出现。结交的朋友也开始走上潮流化复杂化。交友沟通也出现了信息化与网络化,特别是大街小巷的网吧,不知毁坏了多少好孩子。希望家长一定要把这个缺口堵好,确保小孩身心健康,心灵纯洁。

  2、希望家长进一步明确当前我们应该确立的教育教学目标,那就是行为习惯比学习成绩更重要。

  其实习惯与成绩是相辅相成的关系,前者决定着后者。现在我们不能使分数为唯一,更应该注重行为习惯的培养。文明礼貌,团结友爱,看似细节,但它能决定一个人的终身。

  学习习惯也值得去注意,就学习的三个阶段来说,课后的作业与复习这一环节学生较为缺乏,这也是学习方法不科学的表现。家长都很重视小孩的学习,但往往会遇到一些困惑,比如没时间陪,有的题目不会等等。这些都不是最主要的,在这个时候我们更应该做的是教会和督促小孩怎样做到及时又独立地完成课后作业,进行复习。回家之后往往无事可做,时间利用不充分,分配不合理,这是因为小孩缺少主动复习的意识,没有意识到复习的重要性。学习效率不高,注意力不集中。自己喜欢哪门功课时间花得较多,哪位老师严厉一点,该科目花的时间也较多。不自盗取补差不缺。老师布置的有弹性的作业往往就不去保质保量地完成了,例如读书看笔记。这些学生大多有应付老师检查糊差使得思想意识,又如何去谈学习的主动性与我要学的精神面貌呢?这些都是学习习惯不好的表现,急需改变,还得需要家校联合,形成教育教学的合力,以便在最短时间内得到改变,因为当前的大好时光让费不得,而八年级优势初中的关键时期。

  3、注意与小孩沟通方式的科学性

  每一个家长都很关心小孩的成长,但是方式方法的不同也会形成不同的效果。简单言之应做到外松内紧,少说多听,少问多看,少叹气多行动,少批评多表扬,少应酬多陪伴,因为孩子是你及全家的全部希望。多以思想启发孩子,多以行动感染孩子。让其晓之以理,动之以情。总之学生是我们的希望,孩子是你们的宝贝,我们因拥有着共同的目标而走到一起来,让我们一起行动起来,让我们坐得更好一点,为了孩子更健康地成长,拥有更美好的明天。

  最后祝大家身体健康,全家幸福!

家长会班主任发言稿6

各位家长:

  您们好!

  首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是136XXXXXXXX。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

  一、班况分析:

  1、班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。

  2、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:

  1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

  2)进步中、成长中也存在一些不足之处。

  如:A:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

  B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

  二、本学期的教育教学内容:————为入小学作准备

  1、五大领域的目标:

  健康领域

  1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

  语言领域

  1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

  社会领域

  热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  1)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  2)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  3)为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

  4)了解小学生活,,有初步的坚持性,责任感、规则意识。

家长会班主任发言稿7

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!这说明大家对自己的孩子都十分关心。既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,那么让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子教育好。

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。小学五年级,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学五年级,进入小学高年级,正是人格即个性形成对关键期。习惯是否养成,自觉度有多高,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,五年级是小学至关重要的一个阶段。

  开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  首先介绍一下,我们班的大致情况,有关数学成绩这块。

  尊敬的家长们,父母是孩子的第一任老师,孩子的成长需要我们学校和家庭的共同努力。为此,我特向你们提出以下几点建议:

  一、多关心子女的学习。

  针对我们班的低差生,父母要对他们多多关心学习,期望值高一点,(罗森他效应)同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,了解他们的想法,尊重他们的看法,了解他们的真正的需求,一般来说,现在他们能分清是非,只是他们没有一种坚持的韧性。你们的苦苦劝说,他们是明白的,对他们是我们需要换一种方式去关心他,换一种方式去诱导他。

  二、经常关注孩子的每次作业,不要只是关注孩子这次考了多少分。

  其实分数是检测一个时期段的表现,与其说看重结果,我更希望各位亲爱的家长,孩子的父母我希望你们多多关心你孩子平时的表现,作业的完成数量,质量问题。我从一接手他们,一见面那天,我都谈过,他们需要什么,如果说小学学到了什么知识,如果只限于知识这个层面来讲,我的答案是NO。如果等他们上完大学,或者长大后回头看,小学学到的是什么,他们几乎回忆不起什么来,因为,小学是皮毛之牛。那为什么,我再次强调孩子们的作业问题呢,小学是习惯的养成,个性的养成,所以我带的班我更注意平时的细节,平时的作业表现,如果平时不注重做题细节,平时没有养成学习是慢慢“养成”的过程,那怎么来谈你们作为父母希望你们的孩子成材之路呢?在这里的父母我相信,你们肯定不只希望你们的孩子只在小学表现好,所谓小学之才?再次强调,希望你们多多关心孩子的每一天的作业,每一天的所学,每一天的成长,每一天的变化,有一天你会发现你们走的更加亲密,你会发现他原来是你的老师,这里的老师更多是他的为人,处世之道。

  三、多些鼓励,少些攀比。

  我们家长切不可盲目攀比,老是拿孩子跟班级里更优秀的孩子比,这样会让孩子产生逆反心理,对学习失去信心。在孩子进步时或失败时,我们要多鼓励。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的,请各位家长,父母,请对你的孩子宝贝儿,多一点期望,这样他们会朝着你的期望效应发展的,请你不要给他一个消极的标签“差生”“撇火药”各位妈妈 爸爸们,你们在做的都比我年长,一辈子有多长,现在五年级的孩子们人生才刚刚开始,不希望这么小就给她们贴上一个别样的标签,另类的表情。是的,我们都希望孩子们不要太落后人家了,我们需要做好一点一点的细节,养成好习惯。

  四、多与老师交流沟通。

  要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。首先,大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。此外,你们的家庭教育要配合好学校老师的教育,不要一味以为教育是老师的事情。

  五,学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可少的,关于学习习惯的养成提出以下几点建议和意见:

  第一、要教育孩子学会合理安排时间。孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业,读书等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯。

  第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。特别是强调做题时题认真都题目的养成,要知道一句话何为重点,何为焦点问题。做作业是加深知识,理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业,甚至于在校抄袭他人做的作业。所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯。

  总之亲爱的父母,家长,为了孩子们,希望能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,他们一定会和你们的期望一样成人成才 并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!

家长会班主任发言稿8

各位家长:

  大家好!

  回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“ 合作育人” 。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况下,才能使我们的教育效果化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到教育方法。

  我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“ 亲其师,信其道” ,喜欢他所教的知识;爱班级就会有集体荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有积极的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。 “ 良好习惯伴我成长” 每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到效果。在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到,我们对孩子有信心,相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量, 工作量和工作压力有时候很大, 因此难免有不足之处, 也请家长多理解, 多支持, 多配合. 有错误也请你们及时指正我们 。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。

家长会班主任发言稿9

  各位家长,下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面进行以下方面的内容:

  一、学习方面:说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。老师每天都布置一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识。因为改变,所以会出现一部分同学求知欲增强,对知识追求上进心强,因此成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,也有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

  二、作业方面:开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者干脆不写,这样的情况时有发生。比如说:每星期的家庭作业,有的学生老师一检查就说放在家里或者没拿,其实就是没做,希望你们在家督促孩子完成作业,学校里的由老师督促完成。而对于语文老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。如:背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。而有一部分同学因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺乏主动性,还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩不好。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

  三、课堂方面:四年级的课堂,非常重要。在课堂上,学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。(班级管理 )久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强。

  四、安全方面:安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。

  五、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

  (1) 对于孩子的到校时间,我们规定早上在 7:10以后到校上早读。下午2:30左右到校。每一个学生都应做到按时到校,不早到、 不迟到。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时,请家长给予关注。

  2、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、其他方面 :

  保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  教育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食。

  尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

家长会班主任发言稿10

  要说家长会中最重要的发言是什么?肯定就是班主任发言了。所以我提前花了十二分的努力撰写发言稿,班主任发言既要主要随意自然又要保证面面俱到。

  我的发言稿主要涉及三个方面。

  第一个方面是成绩分析。带领家长分析学生成绩,给家长介绍历年高考分数线情况,让家长对孩子成绩的水平有一个正确的了解。分析成绩暴露出来的问题—偏科。偏科是很严重的问题,尤其是语数外偏科,因为三大主科分值重,是高考的基础,如果现在不弥补,等到高三偏科带来的劣势会更加明显。为了让家长相信这一点,我举了很多例子,全是用来说明不偏科的重要性,让家长明白各科齐头并进的重要性。

  第二方面,给家长提供可行性建议。很多家长非常了解自己孩子的小毛病,但是却无从下手。这个时候班主任可以分享一些管理学生的办法,供家长借鉴一下,另外,有关成绩的提高方面,我的建议是制定目标。这是我管理学生成绩常用的激励办法,但因为没有家长的配合,所以每次目标都难以实现,因此借着家长会这个契机,希望家长和班主任一起帮孩子制定计划,这样的计划产生的动力和激励效果才好。

  第三方面就是希望家长与学校配合的地方。一个是手机问题,手机严重干扰学生学习,占据学生睡觉时间,使学生白天昏昏沉沉的。另外一个强调的就是请假制度,虽说接送制度对家长来说不大方便,但是总而言之是为了学生着想。

家长会班主任发言稿11

各位家长:

  大家好!今天是我们班的第一次家长会,感谢大家的到来,首先我做一下自我介绍,我是一年级(四)班的班主任马老师,同时担任一年级(四)班的语文教学工作。今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

  一、班级情况介绍:

  我们班有66名学生,女生26人,男生40人。一年级开设的课程有语文、数学、趣味英语、音乐、体育、美术、社会与品德等几门课程。

  二、学生上课时间安排:

  上午:7:50上课,中午11:25分放学,这期间包括有四十分钟早读,三十分钟早操,三节课,两节课中间有一次眼保健操。

  下午:2:25上课,5:00放学,下午三节课,

  三、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知班主任,避免意外发生。请假必须有假条。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。但接送学生只能到路口,学生上学请自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。放学后,请家长按时来校接孩子。(强调)

  四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

  1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

  2、物质准备。孩子需要的一些学习用品包括尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品等,希望家长能及时为孩子办齐,每天多为孩子削几只笔,每晚及时检查学生的文具书本是否带齐。(强调)

  五、调整学习环境,安排好家庭学习生活。

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,

  家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。

  六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

  1、养成读书的习惯。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

  2、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子

  边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

  3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  4、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

  5、讲究个人卫生,爱护环境卫生。教育孩子从小讲卫生,

  勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。

  七、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

  1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。

  2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,

  对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

  最后做几点说明

  1、及时批改家庭作业,多鼓励孩子,培养孩子良好的学习

  习惯。

  2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况安排。特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。每周左右前后都滚动式调换,请家长不要提过多的要求。

  3、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才,也会让每个孩子得到锻炼的机会。现在先暂时任命,以后会有调整,要实行岗位轮换,做到公平、公正、公开,让每个孩子能均衡发展,请您不要多虑。

  4、打扫卫生,咱们班是每两个孩子一组,打扫一天,每天下午4:50打扫卫生,包括扫地,拖地,倒垃圾,拖教室门前,擦桌子,擦窗台吧,摆座椅等。星期五是大扫除,排两组。

  5、校服的订制。

  7、校讯通的办理。

  8、城镇医保的办理。参加新农合的不办理,低保户也不办理,其他人把户口本带来明天交上,每人交80元钱(两年)再交3张一寸照片。幼儿园办过的把医保证及复印件交来,再交80元钱。不交照片

  9、退费

  最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

家长会班主任发言稿12

各位家长:

  下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面,作为班主任我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报:

  一、汇报前半学期学生的学习情况

  我们班共41人。大部分同学学习积极努力。但有个别学生的自我约束力仍旧比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍:

  这学期已过一半,大部分同学表现良好。但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。其他同学能做到的事情他们却无法做到。课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。干扰了我们正常的课堂秩序。特别是最近这段时期,我发现孩子们的学习状况大不如从前,很多学生都不在状态。这让我很苦恼,很多孩子把心思都用到了玩上,上课状态特别的不好。导致成绩直线下滑。如:张田韵、张中坤、邵雨畅等同学。另外我还发现班上还有一些学生不但上课注意力不集中,课下也无法按时完成作业。经过个别了解才知道,这些同学由于父母忙于其他事情,忽视了对学生的管理,导致成绩下降。

  大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一部分都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的,他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。

  二、汇报期中考试

  虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。这次考试基本上反映了学生的真实的学习水平。虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况。

  对待孩子的考试成绩,我还是上一次讲的老话:请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策。

  这次期中考试我班的成绩考的并不是很理想。孩子之间有差距,看着孩子们的成绩,我们真的该好好想想下一步应该怎么办了。不管如何,亡羊补牢,为时不晚。只要我们努力,采取正确的方法,孩子们的成绩会慢慢好起来的。孩子们的学习离不开我们的帮助。我希望我们能各自担负起属于自己的那份责任。我们分工负责,各司其职。在学校归老师管,在家归家长管。各自尽各自的义务。为了孩子们的学习我希望你们能严把家庭作业关。保证孩子能够保质保量完成每天的家庭作业。我想说一说语文方面的作业,经常辅导孩子写作业的家长会发现语文作业很好记,经常是老几样。写生字,背课文,做教材全练。这些作业中书写作业都好检测,我每天都会批改,有问题大多及时得的给予解决。而背诵这一样作业,由于班上人多,我不可能让每一位学生都能及时给我背诵。所以孩子们背诵与否以及背的好坏全靠自觉。我希望在座的每一位家长能结合自己孩子的自身情况帮助他们完成背诵作业。另外周六日有时间的话,给孩子听写一下生字,让他们多读读课文,巩固一下以前学过的知识。

  三、对家长的几点希望

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  (一)、安全方面

  安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说,安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育。让每一个孩子高高兴兴地到校,平平安安地回家。

  (二)、学习方面

  请各位家长协助孩子保质保量的完成老师布置的家庭作业。希望家长每天保证孩子7;50准时坐在教室里。望家长们配合别让孩子迟到。

  (三)、生活方面

  春末夏初之际是手足口病的高发季节,现在又出现了禽流感。学校对此事十分关注,每天会及时给孩子们测量体温,教室每日消毒。以确保孩子们有一个健康的学习环境。希望家长们也行动起来关注此事。天气渐热,请适时地给孩子增减衣服,勤洗勤换衣服,勤洗澡,注意孩子的个人卫生。照顾好孩子的饮食起居,让孩子有一个健康的身体。这里我希望家长能够每周带孩子去洗一次澡。让你的孩子健健康康,干干净净的!另外有其他事情请及时和老师联系、沟通。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视。最后,请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

家长会班主任发言稿13

各位家长:

晚上好!

  首先作为孩子们的老师,我要感谢你们能在百忙中抽出时光来参加我们的家长会,感谢你们对自我的子女的关心和对我们工作的支持,同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个,除了孩子自我的主观因素之外,其中也需要我们老师和家长的帮忙。我们此刻的教学不一样于家长们在学校时的学习。学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多。这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求

  作为本班的数学老师,我一向在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。

  这天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些状况。下方我主要谈三个方面的资料:

  一、孩子进入中年级的变化;

  二、本班孩子的数学学习状况;

  三、给家长的几点推荐。

  一、孩子进入中年级的一些变化。

  1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自我一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准。另外,这个阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常讲的:孩子明白“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  2、学习方面:从三年级开始,学习要拿出真本事。进入四年级后,课程似乎一下子变难了,学习资料增加了,除了基础知识以外,课本上,习题中更多的是一些比较“活”的题目,更多了一些有难度的题目,这就对学生提出了更高的要求,基础务必扎扎实实地掌握,该记还要记,该练得还要反复练,同时还要拓展孩子的思维,从不一样角度去思考问题。学习方面的改变还表此刻难度加大了,作业量相对多了。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了四年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。

  二、本班数学数学的状况。

  孩子们的学习环境不一样,学习习惯上有很大的差异。

  我们学校的教学工作一向以“轻负担,高质量”为目标,半学期来,上课用心思考,踊跃发言的同学有:

  作业认真,书写工整,格式规范的有:

  开学初对新环境不太适应,经过半学期的努力,进步明显,已经迎头赶上的有:

  以上都是一些表现比较好的地方,当然还存在一些问题:有的上课不专心,小动作不断,有的作业不够认真,书写马虎,经常漏做题目,还有的作业拖拉,不能在规定时光完成,错题不能及时订正,需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯,有一部分孩子的成绩不理想,考试成绩总是在六七十分,稍不留神就会出现不及格。

  三、给家长的几点推荐:

  为了孩子的进一步发展,为了孩子的健康成长,我在那里对各位家长提几点推荐;

  一、培养孩子学习数学的兴趣

  现代学习观指出:孩子在小学阶段的学习,知识,技能并不是第一位的,而自信心、兴趣和职责心将影响到孩子的继续学习乃至终身。

  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评。孩子做错了题目要耐心和孩子一齐分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。

  二、帮忙孩子养成良好的学习习惯。

  一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段,也是最容易构成差异的一个阶段。孩子年纪小,培养的开始应带有必须的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时光长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自我把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是必须能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

  1、教育孩子上课认真听讲

  仔细听老师的引导和同学的发言;仔细观察老师教具的演示过程和板书的资料;注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗示;听清题目,主动思考,组织好语言;用心发表自我的观点,不懂要大胆提问。

  2、讲究作业的速度和质量。

  讲究速度要求:备好学习用品;避免不必要的小动作;见缝插针利用时光,及时订正,不拖拉作业;合理安排时光,充分利用好作业的时光。

  讲究质量要求:提笔就要认真做,题目字字点着读,圈关键字词;一旦做了,就要一气呵成,切忌做做停停;做完要自我检查。

  3、养成独立思考,不怕困难的习惯。

  孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮忙,这对培养独立思考的习惯十分不利。家长当孩子寻求帮忙,不会做时,不应直接教而应和孩子一齐分析,帮忙他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自我也能掌握这种分析方法从而独立思考。

  三、家长要做的。

  定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些推荐,也仅供参考而已。不当之处还请指正。

家长会班主任发言稿14

尊敬的家长们:

  大家好!与各位家长愉快地合作半个学期,早就开始期待此次家长会,针对家长们都比较关注二年级新增加的看图写话,所以公开课选择上看读写话,让家长对写话指导和孩子能力有所了解,此次家长会我主要从学习、生活、做人、陪伴几个方面与家长交流。

  学习:

  1、重中之重是阅读,根据孩子兴趣给孩子准备足够的书,难易程度要适中,书包至少一本课外书,看完及时换,在家保证每天至少半小时阅读时间,不要求些读后感,但要与家长分享书中的故事,读后的感悟收获,本学期读书卡由家长填写,从家长的坚持情况可以看出孩子的学习习惯,表扬读书卡写的好的家长。

  2、预习:课文至少读三遍,圈出生字,查字典写出汉字结构、部首、音序为生字组词,描红。

  3、复习:课文必须课课背诵,签名,不大量抄写生字词语,为孩子听写,即使老师没有布置,也要做到字词过关,及时纠错,不加深错误印象。

  语文学习只需要家长做到以上几点相信各位家长都能积极配合。

  生活:

  你可以不关注孩子的成绩,但一定要关注孩子的学习习惯,其实学生良好的学习习惯来自有条理的良好的生活习惯,良好的生活习惯来自家庭环境的影响,留心观察就会发现孩子就是家长的影子,二年级的孩子完全靠家长照顾,孩子迟到养成没有时间观念的习惯,就是家长没有时间观念,你一会儿让孩子吃水果,一会儿让孩子喝点水,一会问孩子饿不饿,一面又想孩子专心致志学习,他们才是二年级的孩子,这对于他们来说太难了,你在孩子面前抱怨老师抱怨学校孩子怎么会尊敬师长,热爱学校。

  说到生活就不得不说劳动,学校的劳动无非就是值日、累点的就是大扫除,从孩子们的值日中我发现了孩子们做事是否有耐心,从孩子们的劳动中也发现了孩子们做事是否善始善终。习惯好的孩子每次值日结束都会把扫把放得整整齐齐的。而部分孩子呢,地是扫完拖完了,但是教室里的扫把横七竖八乱放,桶里的脏水也没有倒掉。劳动给孩子带来的好处自然不必多说,所以请不要忽视老师安排的劳动作业。从小让孩子知道劳动是快乐的,劳动是光荣的。

  做人:

  我始终坚信孩子可以不会学习,但一定要会做人。

  1、做一个诚实的孩子。

  2、做一个孝敬长辈的孩子。

  3、做一个会发现美的孩子。

  4、做一个善良的孩子。

  就像我在我们班的班级名片上写的:如阳光般明媚自己温暖他人。

  陪伴:

  孩子再独立,自理能力再强,老师再关心也需要家长的陪伴,陪孩子玩耍,陪孩子读书,陪孩子成长,毕竟孩子的教育不是老师所能全程包办的,没有家长的参与,教育成了老师孤军奋战,累自然不必说,孩子又怎么耽误得起呢?所以我希望有能力不让孩子住校的家长就不要让孩子住校。

  推荐书目:

  《不一样的卡梅拉》、《我的个人演唱会》、《小狐狸买手套》、《安娜的新大衣》、《二年级的小朵朵》、《窗边的小豆豆》、《彼得兔和它的朋友们》、《装在口袋里的爸爸》、《儿童百问百答》。

  最后希望所有的家长在此次家长会中有所收获,有所感悟,放心把孩子交给老师的同时也要用心与老师合作,让我们的孩子更优秀!

家长会班主任发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  今天,因为孩子们的缘分,我们走进了滨城区第四小学,走进了四(2)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的孩子。

  我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天的会议有2项议程:一、由数学老师讲一讲班级情况以及数学课需要注意的事情。第二项我来讲讲班里的事情。姜老师是今年刚到我们学校的新老师,虽然刚毕业,但是她工作非常认真,讲起课来也很有条理,一有空就向老教师请教,上周我听了姜老师的一节课,思路很清晰,孩子们的表现也很好。下面请姜老师为大家讲话。大家欢迎!

  班级管理:

  我们都是初次见面,今年我接了这个班是我和孩子们的缘分,也是我和大家的缘分。按照常理我是刚交完六年级的,应该接一年级,但是正赶上这批孩子分班,有的是原来就一个班,有的不是一个班,但是这次分在了一个班,这就是他们的缘分。每位家长在心里都会嘀咕,谁都希望自己的孩子遇上一位好老师,如果是我我也会这样想,既然接了这个班,我一定尽力去管理这个班级,形成一种积极向上的风气,让孩子们和谐相处,不会出现因为成绩好坏就有区别的现象,孩子们在我的眼里都是一样的,可能不积极的我会多说他们几句,因为不完成作业,没戴红领巾、校卡会批评他,那些认真的孩子可能会少挨批评,但都是为了孩子,不会额外的找哪个孩子的麻烦。孩子身上有问题,老师和家长不指出,他自己还小,可能感觉不到,需要我们扶一把的时候我们不能袖手旁观。所以,如果你的孩子犯了错误会受到惩罚,希望你能理解,如果我有做得不好的地方请你指出来,或者同学们之间有了矛盾我处理的方法不够好,一定要告诉我,我们班里的事情先告诉我,不要直接去找学校,我不能解决的咱再一起想办法。哪个孩子的身体不好,不能上体育课或者不能参加运动会,不能做剧烈运动,冬天不能跑步等及时告诉老师,咱们可以特殊问题特殊对待。既然我们组合成一个集体,就是一个家了,所以这个班是好是坏要靠我们所有人齐心协力,为班级争光,不做对班级有坏处的事情,我们的班级才会越来越强大。开学我就跟孩子们说我们班这50个人中有49个人遵守纪律,认真听课,努力学习,有一个人不听话,不遵守学校的规章制度那我们的努力就白费了,分照样会扣,上课的纪律还是会乱,纪律乱了课堂效率就会降低。上周的一节综合课,就有一个同学上课说话,发出不应该有的声音影响了老师上课,所以一定要告诉每个孩子遵守纪律,为班级着想。孩子们的表现和家长的教育有着很大的关系,你在他耳边多说几次他可能就记住了,所以我们班需要各位家长的配合和努力。

  一、下面介绍班级基本情况;

  1、学生情况介绍

  我们班共有学生50人,其中男生27人,女生23人;可以看出男生人数多一些。我只和他们相处了三周,不能说很了解,但是也能看出一些问题。这几天,我对我们班级学生的总体表现评价是:大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较听话。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

  2、作业情况

  假期里的作业我就不说了,每个班布置的也不一样,孩子们做的也不一样,咱从现在说起。

  开学两周多一点的时间,布置了几次作业,大部分同学都能按时交上,但是完成情况不是太好,每次都有忘带的,截止上周本子基本买齐。可能我布置的作业和他们原来的习惯不一样,还不适应,这不要紧,慢慢会好的。第一天我就说了,语文要自己买三个本子,一个是作业记录本,一个是读书笔记本,还有一个是积累本。我说一下这三个本子的用处,作业记录本是用来记录每天的作业,语文、数学、英语等所有的作业都记在上面,分条记录,每一项作业完成以后都画一个对号,表示已完成,所有的作业都完成以后家长在下面签字,证明你给他看过了,如果有没画上对号的就说明这一项还没完成,为什么没完成你要看一下,需要你帮忙的你要帮助完成,不是要你简单的签一个名字就行,要检查一下再签,这也耽误不了几分钟,今天咱就说清楚了,这个签字就是家长的作业,每天都要签,如果孩子写完作业有特殊情况忘记找你签了,你要主动去签字,目的是检查作业。你应该在心里有这样一种观念,睡觉前想一想孩子的作业我看了没有,我给他签字了吗?这个本子每天要交,形成习惯之前我每天要检查,检查完成情况,也检查签字情况,相信每位家长都会配合我的工作,我们都是为了孩子。以后形成习惯我可能会三天检查一次,一周抽查一次,但是家长要每天签字,不能因为我不检查而停止,只要上课,只要布置作业你就要签,放假那就另当别论了,比如说周末的作业你在周日晚上签就可以。读书笔记本是很明显用来写读书笔记的,每篇课文我都会让他们提前预习,实际就是写一篇预习笔记,找出好词好句,简单写一写读后感,也会在书上圈画批注,以便对课文有所了解,上课时不会陌生。有时也会写课外书上的读书笔记。这个作业不一定每天有,不用的时候本子一般会放在我这儿,用的时候再发下去,否则就有的同学找不到了或用来写别的作业,做不到本子专用。积累本是用来积累一些词语、句子的,一般是在课堂上用,比如说刚学完一批课文,里边的词语需要记住,就让他们及时写一写,也会听写用。相信经过我的解释大家都明白了本子的用处,看看你的孩子是不是都买齐了,如果还没到位请抓紧去买,不合格的我也告诉他了,因为他带的本子之前已经用了好多,他撕了去,本子就很薄了,用不了几次就不能用了,然后再换,新学期的本子要用新的,原来没用完的可以做别的用,不上交的没事。(读一下名字)今天回家都问问自己的孩子,如果他们还有不明白的你再告诉他们。另外课堂作业本、作文本、日记本都是用学校里统一发的,这个不用自己去买,但是要按时完成。教辅资料现在只发了一本基础训练,这是我要批的一本书,做完以后交上,我来批阅,如果还有别的再说,我会告诉孩子们怎么安排。基础训练做了四次,有错了没改的,还有没带来的。(读名字)

  3、存在的问题

  第一周扣分多的原因是校卡没带,王子豪等一个也没有了,也有的坏了带不上,还有红领巾忘带的,希望家长每天在孩子出门时多提醒一下,我说校服、红领巾、校卡和书包是联系在一起的,背上书包来上学就要穿好校服、戴好红领巾、校卡,他们是不能分开的,这是进校的通行证,没有他们陪着你会给班里扣分的,谁也不希望因为自己给班级抹黑,重要的还是习惯,当这些习惯还没养成的时候我们一定要多帮助,这也是对孩子们的以后有帮助的,将来无论在什么工作岗位都要遵守规章制度的,不可能懒懒散散的,想怎样就怎样,一个

  好的习惯会终生受益。因为孩子们的校卡上的班级不一样了,再用也不合适,学校统一定做,新做的这个是带照片的,费用可能是和书费学期末一起收,这个大家都能理解。

  第二个问题是我们班的一些同学责任心不够强,比如值日组长放学时总是忘记锁门,挨着窗子的同学忘记关窗子,风扇也忘记关,值日的同学来得很晚。我们要提醒孩子,值日的这天要早一点到校,要当成一件重要的事情来对待,加强责任心,把自己的任务做完、做好。问了同学们张天天原来带过钥匙,所以把这个任务又交给了他,这样张天天的家长就要辛苦一点,比别人早一点送孩子,我们都要感谢你。

  现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,不及时拿出课本,有的同学对集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

  懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

  对于以上问题,希望引起各家长重视,并给予我们老师大力支持。

  4、班级管理理念

  班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长最直接的环境。我们紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯培养。有一句话,叫习惯决定性格,性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于新接手的班级,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、值日、作业情况、按时到校(到校时间:平时7:40到校,十分钟交作业,7:50开始早读,值日当天和周一7点半到校,中午2点10到校)、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成,习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来。

  经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

  5、我说一说四年级的语文特点:

  语文学习主要包括以下几方面:上课、作业、作文、日记、背诵、课外阅读。

  上课:是语文学习成绩好坏最关键的,不只是语文,所有的学科都一样。学生知识的获得主要是上课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比如

  班上大多数学生上课就比较认真听讲,但认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。比如班上有的学生发言比较积极,如韩宇翔、张仕翰、张俊豪、张乔羽、高曼琪、代佳怡、高楚航等同学。

  也有上课开小差的,比如张京栋、张冠浩等。

  作业:作业是检查学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,说明对老师讲的知识掌握比较好,听课认真,正确率低就说明上课没有好好听讲。比如张子俊、张冠浩、尹永康等,也有几个写得慢的,张仕翰、张子俊、王子豪、杨昊宇等。

  有的同学上课时能积极发言,但成绩总上不去,就是因为态度差,要想改变态度,从写字做起。

  作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。小学写好作文,以后上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好?方法就是多读多练,熟能生巧嘛。小学生正是刚学写作文的启蒙阶段,所以模仿是很重要的,因此,我要求学生多看作文书,多读例文,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。

  课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课外。”这不是说课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师家长说一些道理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进行制止,而应该关注孩子在看什么书,如果是有益的书还要鼓励他看,还要给孩子多买一些好书。九月份我们一起读《乌丢丢的奇遇》,读完后一起交流收获、自己的感想,师生共读。希望家长和孩子也要一起读书,可以使你们自己选的,可以是孩子选的,读完在家一起交流,你不知道的让孩子来告诉你,他会非常高兴的。

  背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。如果养成每天背诵的习惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不用担心了。

  刚才,我谈了作为语文老师在教学方面的做法,要想孩子取得优异的成绩,最重要的还是要家长的培养。我们许多家长有一个错误的想法,认为教育是学校的事情,把孩子送到学校就不关自己的事了。还有的家长看到孩子成绩不理想,就送去辅导班。给孩子报这班那班的时候要先问问孩子是否愿意去,如果他不愿意就是送去也起不了什么作用,花钱不说,孩子还不满意。孩子想去才有效果,所以报之前先要和孩子沟通好,不能大人擅作主张。

  我们老师是教一个班,有五十个学生,我们只能从整个班出发,去进行教育教学工作,不能很好的注意到个体,不能真正做到因材施教。而现在的家长大多数是一个孩子,而且家长都很年轻,有一定的文化知识,要指导小学的学习,还是有一定能力的。

  四、提出建议。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作

  1、每天请检查孩子的学习情况、做到坚持不懈。

  2、请督促孩子背书,除略读课文外,都背过最好。多读课外书。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

  5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。

  6、我们的联系方式一般是通过电话、发短信,我们是新组合的班级,每天打电话是不现实的,所以我们要建一个飞信平台,我们学校用的是联通平台,现在的1-3年级都是全班入网,有任务或通知能及时通知到大家,原来有联通号的直接加上就可以,不收任何费用,孩子用他的联通卡给家长打电话也是免费的。没有联通号的可以办一个,这个号的套餐是一个月消费8元钱,3块钱来电显示,5元包联通号之间通话免费,给所有的联通号打电话都是免费的,包括给老师,我们用的都是联通,手机、座机都免费。需要交50元钱,身份证复印件,这50元钱是话费,号码这里有。孩子有什么问题我可以发短信,可以群发也可以单独发,有紧急任务也好解决,希望家长配合。

  小事:1、学习校规,家长签名。2、乐器进课堂。这是一件好事,老师在课堂上教,孩子只买乐器。(大约65元)

  五、班主任宣布家长会结束。

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入初中打下坚实的基础。

  最后,在这里我代表四二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。再次感谢你们的到来!啰啰嗦嗦说了一大堆,如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

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