教师在家长会上发言
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教师在家长会上发言

时间:2022-07-27 16:21:44 发言稿 我要投稿

教师在家长会上发言

尊敬的各位家长:

教师在家长会上发言

  上午好!

  很高兴,我们又相聚在这里,共同感受孩子成长的历程。光阴似箭、日月如梭,转眼间孩子二年级的学习生活即将结束,在这近一年的时间里,孩子们每天都在进步。为人父母,为人老师,此刻内心都有着无限的欣慰。我知道,每个孩子都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。孩子踏入学校的第一天起,我们的目标就已达成一致:让孩子健康成长,把孩子培养成为一个人材。而学校的各项工作,始终围绕着这个中心去运转。

  今天,我主要交流以下四方面的内容:

  第一个方面:班级情况。

  我们二年级(5)班现共45名学生。在班级管理工作中,我是严格按照班级管理制度进行的。孩子步入小学二年了,整体看来,学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也又快又好。

  二年级(5)班现在是个快乐的集体,孩子们活泼、热情、善良,学习上有一定的主动和自觉性,班风良好,热爱集体,尊敬老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级。

  第二方面:学习成绩。

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,新课程改革并不是一味地看分数,更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展。这就需要我们在座的各位家长和老师密切地配合起来,因为能力的培养不是一朝一夕的事情,它有一个循序渐进的过程。

  第三方面:工作思路

  我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。

  而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。(举例,班干部选举)另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,每个人都会犯错,关键能不能意识错误,并及时纠正。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

  第四方面:教育方法

  1、尊重孩子——与孩子平等对话。

  以朋友的身份与孩子相处,不要一言堂,要民主化。孩子上学后,随着年龄的增长和周围人际关系的发展,必然会出现一系列的变化,他们会遇到很多困惑和困难,也将面临更多需要自己亲自处理的事情,这时就需要父母以朋友的身份来帮助孩子,而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚,否则只会换来孩子的逃避和欺骗。

  对孩子说每个人每一段时期都有许多事情要去做,但必有一件是最重要的,你现在是学习,只有在确保学习好的前提下,再去做其他你认为重要的事,游戏、看课外书、看电视……

  2、了解孩子——走进孩子的心灵。

  家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育,也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的最大压力。先处理心情,再处理事情;态度要热情,立场要坚定。

  孩子也可能失去学习的兴趣。家长要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管,什么都由着他。其实,孩子辨别是非的能力、自我判断的`能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和老师的引导。

  每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事,你做的怎么样?

  每一个月问班主任老师在学校情况。

  一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他(她)写日记,有什么事与日记说……

  3、信任孩子——多赏识孩子。

  人人都会犯错误,都会有失误,关键的是下次不犯同样的错误,态度决定一切。有错误肯定有原因。给孩子以信心。

  多与孩子沟通,多与孩子一起想方法,不要把分数看得太重要,分数固然重要,因为现在所有的都以分数来划分,不过我们家长要把这分数重要放在心理,因为我们老师比你们更关注分数,其实我们的孩子比我们更关注分数,但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法。真正意义上的学习。我们的目的是培养一流的考生,还是培养一流的学生?家长要把子女培养成什么?

  4、引导孩子——身教强于言教。

  老人说,这是孩子的性格,是天生的,但我坚信,后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要,教育可以改变人。孩子的独立人格和自主能力是在父母帮助下,在日常生活中逐渐养成的不久,孩子自己上学校已渐成习惯,做事的独立性也渐渐增强事实证明,每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力,我们给予孩子的机会越多,孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自己做主,是对孩子真正的负责、真正的爱。

  当然,家庭教育没有固定的模式,我们所做的也只是个人家庭教育的一点探讨,不足之处请各位家长多多指教。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育。我和各位家长一样,希望老师对全班45个孩子都精心呵护,使孩子的明天更美好!

  本学年的工作即将结束,感谢家委会的合理安排:翘楚妈妈安排每次的黑板报的出版,还赠送精美文具给全班同学;静怡妈妈也亲上阵,带领孩子们一起画板报;每次的大型活动,宝仪妈妈,静怡妈妈,瀚仪妈妈,慧贤妈妈,耀琳妈妈等都来帮忙化妆,拍照,购买奖品等,做好一切后勤保障。作为班主任,我代表所有科任教师对各位家长表示衷心的感谢。

  在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

  谢谢大家!

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