教师代表发言稿(通用18篇)
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教师代表发言稿

时间:2022-06-30 09:49:39 发言稿 我要投稿

教师代表发言稿(通用18篇)

  在不断进步的社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教师代表发言稿,希望能够帮助到大家。

教师代表发言稿(通用18篇)

  教师代表发言稿 篇1

尊敬的领导、老师们:

  下午好!

  这个暑假无论对我还是对在座的各位老师而言,都具有特别的意义。这个夏天,我们告别了懵懂的年少时光,告别了单纯的学生时代,走上了工作岗位,迎来了教师生涯。很高兴能与大家在此相遇相聚,我想,这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20xx年盛夏,聚首榕城鼓楼,携手相行,一起揭开人生的新篇章。

  此时此刻,站在这里代表在座的新教师发言,荣幸之余也倍感惶恐。因为短短几天的接触,我便见识了诸位同仁的优秀与精彩,也知道在座的每个人此时都有自己的感言与心声。我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想,惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会。但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业亦或是终身的事业。既然如此,请允许我抒发对教育的一点理解,以及对未来教学工作的些许思考。

  首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。

  曾任武汉大学校长的刘道玉先生说过,在人生的选择中,充满着各种偶然性,本来你准备上那座山,但不知道什么原因却走进了这座山。就我自己而言,我从未考虑过报考师范院校,并曾用大一整整一年时间的郁闷和消极来哀悼自己当初不经意间的选择。大二有幸聆听校长俞立中先生对学生的讲话,俞校长说,无论当初你们是以何种原因来到华师大,华师大都是你们既定的选择,都已经是你们生命中血

  肉相连的一部分,你们没有理由不热爱自己的生命,没有理由不对自己的选择负责。这句话,我至今记忆犹新,从那以后,我以端正的心态投入大学学习和生活,发现自己对所选学科越发地热爱及得心应手。同样,我想今天我们选择教育这个行业也有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们都将把这一职业选择当做自己生命的一部分去热爱。此时我们不敢也不想妄言对上或对下,对学生或对家长负责,但是我们可以坚定地宣言,对自己的选择负责,对自己生命负责,我们将热爱并尊重自己的选择,并从此开始,朝着理想迈进。教育的最初形态以及最高宗旨是爱及热爱,我相信,只要抱着一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。

  其次,教育的本质在于育人。

  韩愈说,师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范。

  再次,进步的源泉的在于勤。

每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练,精益求精的故事。两千年前的老子也说,天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。

  以上是我对这几天培训的活动的一点理解与小结,在未来的工作中,理论联系实际,必将有更加切实的体会,更深刻的感悟。

  展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕壳成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但是,不要怕,朝前走。“不要怕,朝前走”这六个字是大学毕业典礼上,俞立中校长送给华师毕业学子的一句话,今天,我也把这句话送给大家。我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗淡定、平和、充实的心。

  这是一个挑战自我、完善自我的过程,从今天起,让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。我们之中,将诞生一代名师乃至教育家,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。

  最后,献上对各位最诚挚的祝福。谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢各位在百忙之能中抽出时间来参加今天这个会议。这次期末考试的成绩,孩子们给了我一个大大的惊喜,几乎每位孩子的成绩都有提高,平均分是全年级第一,90。8分。能取得这样好的成绩,与每位孩子的努力是分不开的,更与家长们对孩子的辅导与付出是分不开的。感谢你们对孩子们的关心和爱护,感谢你们对我们老师和学校工作的大力支持。

  大家都知道低年级数学基础打好了,对今后高年级学数学会有很大的帮助。可能有的家长认为低年级的数学很简单,不需要下很大的功夫,我觉得这是一种错误的观点。如果在低年级基础打不好就会影响整个小学阶段的数学学习。特别是如果孩子在低年级对学数学感兴趣,那么上数学课也会特别专心,数学也必定会学得很好。所以,只有从现在抓起将来才不会后悔。

  今天我们就借此机会相互交流一下孩子这一学期以来有关数学学习方面问题。

  一、学生的学习情况分析:

  1、首先,我把上学期期末考试中出现的一些问题告诉各位家长:从上学期的考试卷子来说,考题非常简单,题型全部做过。虽然考100分有3人,全班90分以上的学生有41人,没有1人不及格。但还有一些同学考试成绩也不理想,什么原因呢?主要原因有以下几个方面:

  学习态度不端正,主要表现在:贪玩好耍的有;学习不认真,不做作业、作业书写差卷面不整洁的有,骄傲、自以为是的有;做题粗心的有,如抄错题看错数,题没做完也不知道,计算最后不写结果,口算题也做错等;解决问题不写单位名称,不写答语;很多学生试卷题目做完不检查;还有的是考试经验差,不能静下心来做题,似乎是应付考试。

  从这半期孩子们在学校的表现来说:同学们对一些应用题,一些计算上的技巧或一些思考题,都能从不同的角度进行考虑,大胆地将自己的想法说给同学们听,其他的同学也非常踊跃地对发言者的见解给予一定的判定。但是好动,好表现,喜欢讲话,静不下来,不理会别人发言,书写潦草等还是相当一部分同学的缺点。

  好多学生有不懂的问题不与同学老师交流沟通,不知是不是认为其他同学或老师不注意他,甚至歧视他等等。还是没有勇气向老师或同学问问题。

  这半学期来,整体表现优秀的同学有:张扬、冯留艳、岳庆林、杨敏滢、刘雨果、王文馨、李心媛、张家荣、胡夏阳、陈懿、任子妍等等。

  大部分学生都能上课专心听讲,积极发言,作业完成及时、认真、书写规范;有少数学生作业马虎、乱画、只图完成任务,应付了事;有个别学生甚至都不写作业,这些孩子的家长真应该多关心关心孩子的学习。这个阶段的孩子本身自制能力就差,必须有家长监督、检查孩子的作业完成情况,请每位家长都能负起责任来,为了孩子,也为了自己。

  二、 做为父母或者监护人要配合老师帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病:

  一是“六大学习行为习惯”的培养。

  1、专心致志。孩子入学之后,对于自学能力较差的孩子,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子放学及时做作业,按规定时间完成作业之后才能做其它事情的。

  2、培养学生认真阅读课本的习惯

  让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

  3、还要培养孩子良好的思维习惯。数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,不只是简单地教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  4、严格认真,一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,要求内容正确。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,要求孩子养成检查作业的习惯。

  5、按时独立完成作业的习惯。有的同学是先抓紧时间完成学习任务后去玩,有的学生是玩够了才想起作业没有做,但时间已经不在了,大多就胡乱做起交差。

  6、检查习惯。

  二是家长应该注意的“五个问题”

  1、培养孩子活跃的思维(班上罗润泽的思维就很活跃,还能积极踊跃质疑)。我们不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。

  2、每天要检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。但我们有那么一些家长对孩子的学习成长总是不闻不问,放任自流,没有完成家庭作业(学校的作业在老师督促下一般能完成——就是有少数拖拉),家长重未发现过,还有的学生家庭作业没有做,连本都不带到学校了,找借口说是忘在家里了。你们想想,现在不管好孩子,大了你怎么管,将来的结果会怎样?良好的书写是做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写习惯,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。

  3、希望家长多抽时间陪陪孩子,多关心他的学习,每天与学生进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,有什么地方不懂,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、希望多与老师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

  5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。每次的单元检测题要求家长查阅后签字。另一方面,我们要能“不唯分数是问”。分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析原因才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是其他原因。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。

  三是提出几点建议:

  1、对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,并正视错误。可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时,会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子,其实每个孩子都是在不断犯错中成长,最重要是教会孩子学会反思,才可以帮助孩子进步。孩子犯了错,作为家长要静下心来帮助孩子分析出错的原因,计算不行,加强计算,解决问题不行加强解决问题方面的知识,而不是责罚和批评。我们大人都会经常犯错,更何况他还是六、七岁的孩子。作为家长对孩子要多一点理解,多一点宽容,多一点鼓励。相信你会有意想不到的收获。

  2、为孩子设一本错题收集本。有时间将孩子平时遇到的难题以及测验、考试中出现过的错题收集起来,利用周日再拿出来让孩子做一做。这样有针对性地加强练习,坚持下去到高年级养成习惯相信为孩子解决不少学习上的问题,对他的学习一定起到很大的作用。

  3、教育孩子学会自立。部分学生记不好作业,作业经常性的不交或忘在家里,还有的连课本也忘记带回校!请家长督促孩子收拾书包,让孩子慢慢学会自己做自己的事情!从小培养孩子不再丢三落四。

  最后建议大家加强孩子的阅读能力,这对数学的理解也有很大的帮助

  尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。

  教师代表发言稿 篇3

亲爱的小伙子们,姑娘们:

  大家下午好!一年一度毕业季,壮怀激烈花开时。相伴三年,缘牵一生,很荣幸能作为初三教师代表发言,见证同学们青春华年中这个庄严的时刻。此时此刻,清水湾是一张拉紧的硬弓,同学们正是架在弦上的利箭,只待高考一声令下,在座的你们便会破空穿云,各自冲向梦想的大学。对于老师,你们可以选择"爱"或者"不爱";但对于你们,老师只能选择"爱"或"更爱"。对于母校,你们可以选择"在意"或者"不在意",但对于你们,学校只能选择"在意"和"很在意"。为什么?因为你是什么,开中就是什么。

  走进开中门,永远开中人。校园的草木早已记住了你们的表情,芹江的白鹭早已听到了你们的誓言,母校的老师早已和你们血脉相连。三年的打拼,三年的磨砺,我们已经收获了太多光阴留给我们的故事。都说你们是开中历史上最乖巧最善良最懂事的一届,可你们也是开中历史上最让自己放心最让老师劳心最让学校揪心的一届。说句实在话,这三年,我们走得很不容易:

  初一时,你们温和从容的性子,不紧不慢的步伐,不怨不怒的表情让老师们伤透了脑筋,我们无法接受一个残忍的现实,竟然连连败给对手常山一中;高二时,你们在五月风雨的洗礼下,在父母老师目光的关注下,庄重走过"成人礼"大门,你们感恩的泪水和激情的诗歌让我们全体老师看到你们身上隐形的翅膀,虽然还是败给常山一中,但全体老师未曾放弃,牛气的你们也未曾服气;初三时,我们迎来了学校;七十周年"的校庆,猛然发现,我们20xx届竟然是是开中历史上"里程碑"的一届,使命感油然而生。我们师生背负着学长们创造的巅峰纪录和兄弟学校的强劲攻势的双重压力,沉稳作战,步步推进,虽然几经起伏,但终于在一次次大型联考中把对手甩在身后。老师们欣慰地笑了,大家相信你们将是开中历史上最耐得住压力最经得起磨砺能写得出奇迹的一届。

  十年寒窗,将取正果;万苦千辛,化作春风。今天的毕业典礼上,我们还不能感伤回首,还不能依依惜别,还不能心潮起伏,因为我们还需要借助"高考"一战定格我们20xx届在清水湾最绚烂的身影。老师最大的幸福是看着六月圆梦的你们在告别母校时那骄傲的回头,最大的幸福是看着有所作为的你们在回到母校时那深情的凝望。因为你是什么,开中就是什么。

  分别之前,老师能做的是痴痴的陪伴;分别之后,老师能做的是默默的祝愿。

  愿你们做一个善良的人,为世界做点美好的事,传递爱和温暖,无论你身处何地,都要撒播开中人的大爱情怀。

  愿你们做一个丰富的人,不浮躁,不媚俗,有涵养,有志气,人生过客不做客,最大限度实现自我价值,努力展示开中人厚德砺学的风采气度。

  愿你们做一个高贵的人,在创造物质财富的同时别忘增加精神的高度,中国不缺土豪,缺的是贵族。祝愿在座的小伙子凭借勇敢、绅士、有光照赢得世人的敬意;祝愿在座的姑娘们凭借独立、优雅、有魅力成为人间的美景。

  你是什么,开中就是什么。这一年当中,我荣幸作为代表多次传递全体初三老师的心声:距高考275天的开学典礼上,我们对大家说——只有站起来,世界才是我们的;距高考还有199天的励志讲演会上,我们对大家说——心无旁骛,志存高远,迎战高考;今天,距高考还有24天的毕业典礼上,我们对大家说——你是什么,开中就是什么。今天我为什么身着一袭火红的长裙,既是祝贺大家顺利毕业,又是祝福大家六月圆梦,更是表达我们全体初三老师火热的激情,最后一程,我们全力以赴,陪大家征战到底,一定要让清水湾为我们喝彩!

  你是什么,开中就是什么。以前的以前,我们师生风雨同行;以后的以后,我们师生情牵一生;现在的现在,我们师生笑傲高考!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  在这播种希望的日子里,我很荣幸能站在这里代表所有“特岗教师”发言,首先请允许我代表青年教师向各位辛勤工作的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。

  跨入新华小学伊始,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。众所周知,教学质量是学校的生命线,而对于我们新教师来说,刚从大学校园走上讲台,角色发生了变化,新的集体,陌生的环境,对于如何把学到的知识同工作实践相结合,如何充分发挥教师的主导作用,如何较好的组织教学、调动学生的积极性,这些都是我们为之而犯难的。因此如何练就扎实的教育基本功,立足岗位,提高教师的专业化水平就成了我们目前亟待解决的问题。

  通过展开特岗教师的“一德双功一绝”活动,锤炼和培养我们树立爱岗敬业,热爱学生的师德,树立正确的教育教学理念,掌握科学的教育教学方法和教育教学的基本技能,有效的实施课堂教学。为特岗教师创设加快成长的平台,创造展示自我的机会。这对于提高我们的教育教学专业化水平有着极大的帮助,因此作为特岗教师,尤其是我们这些刚刚走出大学的校门的青年教师要把握机会,认真对待,争取在活动中学习提高,并逐步地完善自我。

  在此,我谨代表全体特岗教师表决心如下:

  首先,我们要树立认真对待积极参与的态度。针对自身实际情况,认真学习“一德双功一绝”活动的重要精神,把活动的内容和意义深入自身的学习生活中。真正做到“铸师德、练双功、创一绝”。注重“打基础、练特长、出人才”。

  其次,坚定态度,树立信心,积极投入到学习活动中。自觉学习师德知识,培养爱岗敬业,热爱学生的高尚情操。自觉通过讲座、辅导等形式,掌握师德内涵和基本知识,积极参与研讨交流,为铸就高尚的师德打下基础。在练就“双功”方面,要不辞辛苦,勤学多练,结合自身特长和优势练就教育教学功。在学习的过程中,熟练掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。熟练掌握课堂教学的基本步骤和环节,深入理解“先学后教,当堂训练”教学模式的思想内涵和操作方法。不断挖掘自身潜质,放飞个性,服务教育教学,提高自身专业化素质。

  同时,我们要继承和发扬老教师们爱岗敬业的精神,学习他们严谨治学的工作作风,学习他们爱岗敬业的工作精神,把新华小学的优良传统落实到我们的工作中来。像老教师一样,把爱心和热情投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧握在手。我们要虚心地向老教师请教。他们在教坛上耕耘了几年、十几年甚至几十年,积累了丰富的教学经验,有着精湛的教学水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老师身上都有许多值得我们学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问,多听他们的课,多作总结,有问题及时向他们请教,有困惑及时向他们咨询,听好课的同时,做好听课记录,认真分析总结。总之,诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法;成长、成熟、成才、成名是我们学习的目的。

  另外,我们也要更加严格地要求自己。新的环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,在老教师的带动下,我们要更加主动地钻研教材、研究教法。在学习的同时,结合自身特点,多探索,多积累,力求在老教师的指导下,尽快找到符合自己特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课,认认真真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。

  我相信,在学校各位领导的带领下,通过积极参与特岗教师“一德双功一绝”活动,我们一定可以练就出深厚的涵养、丰富的知识以及精湛的技艺,我们一定会在“三尺讲台”上,实现我们的人生价值。让我们用青春的汗水爱洒桃李,用努力和奉献与各位老师携手,共同创建出一个属于我们新华小学的美好明天!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家早上好,很荣幸今天可以和大家交流。我叫***,是咱们学校高中部一名普通的语文老师。再有一周,同学们就要雄赳赳、气昂昂地踏上中考的战场,在这里我衷心地祝福大家:坚定信念勇追求,金榜题名终有时。

  同学,面对中考的挑战,也许你现在还有几分胆怯,那么请不要害怕,勇往直前,花开堪折直须折,莫待无花空折枝;同学,面对中考后的抉择,也许你现在还有几分犹豫,那么请不要徘徊,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。请相信,最好的其实就在你的身边。

  是的,同学,看看你所在的地方吧,这里的一草一木,一砖一瓦,都有着和你同样的节奏,甚至连呼吸都是那么地熟悉。所谓天时不如地利,地利不如人和,大家能从初中部直升高中部,这将是最令家长放心的抉择,也是最令其他学校学生羡慕的抉择。同学们,近水楼台先得月,我们在高中部等着你们的到来。

  是的,我们在高中部信心满满地等着你,等着同样信心百倍,渴望有所成就的你;等着期待在另一个三年可以展翅腾飞,创造辉煌,实现梦想的你。请相信,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  同学们,你们是这个时代最单纯、最珍贵的一群孩子,你们也是足以让我们每一个成年人骄傲的一群孩子。能陪伴你们人生中未来同样重要的三年能相守你们从孩子过度到成年的黄金岁月,我们高中部每一位任课老师会像你们现在的老师一样,有百分的努力,千分的满足,万分的自豪。

  同学,在高中部,你可以见到一如既往甘心付出的老师,他们知识渊博,乐观豁达、兢兢业业,有着不懈的追求和无尽的爱心,他们会极尽所能地把知识倾囊而赠;他们像裁剪柳叶的二月春风,催生着新的希望;他们像润物细无声的春雨,呵护着每一颗渴望知识的心。

  在高中部,你可以学到更多的知识去挑战更高的难度,这些知识足以让你储备足够的力量,去敲开理想的大学之门,走进梦幻中的象牙之塔,实现你和家人梦寐以求的愿望。少年心事当拏云,谁念幽微坐呜呃。年轻人就是要接受挑战,克服困难的。世界上最快乐的事情,莫过于为了理想而奋斗。我们要披荆斩棘,攀登生活的高峰,而不是躺在安乐椅上,等待衰老后的死亡。

  在高中部,你可以认识更多的朋友有更广泛的人际关系,你们可以一起为学习而奋斗,一起为快乐而高歌,一起为悲伤而流泪。你们会同呼吸,共命运,拥有患难与共的友谊。只要愿意,你们可以成为这辈子最好最好的兄弟姐妹。

  同学们,美好的蓝图就在眼前慢慢地拉开帷幕。我们高中部的每一位成员都张开双臂,敞开怀抱,欢迎各位的到来,期盼着和各位创造新的辉煌。同学们,请永远铭记,我们是最刻苦也最优秀的一群追梦人,我们有着最先进的教学设施,有着一流的的硬件,有着最好的软件。同学们,我们要有主人翁的智慧和意识,我们要在最熟悉的舞台创造最伟大的胜利。同学们,面对中考,我们还要有必胜的信念,有信念,皇天不负有心人,三千越甲可吞吴;中考,同样考的是勇气,有勇气,破釜沉舟惊天地,百二秦关终属楚。狭路相逢勇者胜。同学们,加油!胜利属于你们。

  最后,再次祝愿我们每位学子在中考时超常发挥,收获最后的完美果实!期望我们再次聚首时,可以用灿烂的笑脸燃烧这个火热的夏天。

  教师代表发言稿 篇6

亲爱的各位家长:

  大家上午好!

  我是xx班的老师xxx,很高兴今天能在这里见到大家!首先感谢各位家长朋友们对我们学校工作和老师工作的大力支持。孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。也希望通过这次家长会与家长们进行细致的交流,让我们彼此更加了解孩子们的英语学习情况。同时也希望能和家长们交流孩子平时在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异,因材施教。

  首先,我想讲一下本班孩子的英语学习情况。最初,孩子们都是在同一起跑线上的,但经过几年来的学习,由于学习习惯和方法的不同,孩子们之间有的已经慢慢拉开了差距。一些同学学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上表现积极,思维活跃,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有个别同学,英语基础不扎实,平时懒读书和记单词,作业马虎应付或不按时完成,积压学习任务,不懂也不去问,导致现在听课出现困难,关键还不努力,得过且过,如此一来,学习自然成了件头疼的事。

  总体情况

  (学生整体学习态度端正,学习积极性比较好,能做到上课认真听讲,课后认真完成各项任务。但仍有少部分同学上课表现不积极,上课爱讲话爱插嘴,不能按时提交作业。)

  成绩方面

  (四六班整体成绩良好,基础较为扎实,小部分学生基础较差。在上一次的学习小测中,不及格2人,优秀人数18人。有学生成绩不稳定,需要在平时的练习中加强巩固练习)

  书写方面

  总体书写较差,有部分孩子不能掌握正确的字母书写格式,书写潦草,需要加强书法练习。

  建议

  1.多关注孩子的学习,多与孩子进行交流

  2.让孩子多听录音。在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。陪伴孩子认真完成口语的任务。检查孩子的周末作业是否都已完成,保证返校时能按时上交。

  3.多与老师交流,关注孩子在校的学习。

  最好,感谢大家的聆听。为了孩子的成长,希望我们走到一起,互相沟通,互相配合,相信孩子们一定能有所成长。

  教师代表发言稿 篇7

  我很荣幸能够站在这里,代表新教师发言!感谢学校领导给我一个实现人生抱负的机会,感谢滨河路小学给我搭建一个展示自我风采的舞台。当我第一次跨进学校大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,我就深深地喜欢上了这里。如今,能够成为一名真正意义上的“滨河家人”,能在这里与各位老师,同学一起为理想奋斗,我感到非常的荣幸与自豪。请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福。

  新的学期已经开始,对大家来说,都意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。新的学期迎接我们的将是新的挑战。但是,我们不怕这些挑战,因为我们学校有一支开拓进取、求真务实的领导班子,有一支优秀的教师团队。作为滨河路小学的新教师,我们人生的新篇章已经打开!在此,我谨代表全体教师作出承诺和表态。

  一、积极主动学习;

  俗话说要给学生一杯水,教师自身就要有一桶水。也常听人说活到老,学到老。身为一名教师,在新学期的教学岗位上,我们会继续发扬刻苦钻研的精神,吃透挖深教材内容,领悟教材思想内涵和精髓,把孩子教好,培养好,引导好。在平时认真学习业务知识,做好各种记录和笔记,并在业余的时间里做到经常撰写论文、教学案例、教学反思,及时记下教学心得,不断提高业务水平和素质修养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高。

  二、做好本职工作;

  新学期,我们会做到课前认真备课,既备教材教法又同时备学生。充分利用好课堂,向40分钟要质量。课后做到作业及时批改,针对学生学习存在的问题和不足,做好进一步的巩固和必要;的讲解。我们会以“认真细致的备好课,扎实有效的上好课,及时正确的做好批改,针对问题做好讲评”为宗旨去投身教学,服务学生。

  三、提高自身修养;

  “学高为师,德高为范。”教师的岗位虽看似平凡,但却是“授知育人又塑心”的一项伟大、光荣又艰巨的工程。因此,我们教师还会继续加强师德师风的学习,在平日的工作中,树立正确的思想,培养高尚的情操,提升自身的师德,再塑良好的师风,在滨河路小学这个大舞台上,做一名品、德、才、行合格并优秀的教师。为我们的教师队伍增光添彩。

  孩子们,滨河路小学这个美丽的校园,把我们的事业和你们的梦想紧紧连在一起,我们甘作你们人生旅程的灯塔,甘作你们梦想腾飞的动力,甘作你们攀登知识高峰的阶梯,甘作你们竞渡文明海洋的舟楫。努力吧,亲爱的孩子们,为自己的童年留一段无悔的记忆,在我们的滨河路小学史册上给出浓墨重彩的一笔。让我们一起携手努力,共创滨河路小学更加美好的明天!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  昨天,紧张而兴奋的中考结束了,意味着同学们圆满地完成了初中学业,在此,请允许我代表初三年级全体任课教师对圆满毕业,即将告别母校,开始人生新征程的全体毕业生表示最热烈的祝贺!

  日月如梭赶少年。三年前你们是一个稚气未脱的小学生,今天,你们变成了一个有思想,有涵养,有抱负的中学生。这三年,你们高兴过、沮丧过、成功过、失败过,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。二中校园里有你们励志的足迹,教学楼里有你们辛勤苦读的身影,办公室里回响着你们质疑的声音,操场上记下了矫健的身影。你们用自己的行动解读我们的校训:励志、勤学、求实、创新。这一切,老师们不会忘记,二中更不会忘记,母校将永远封存你们美好的青春。

  亲爱的同学们,毕业只是一个里程碑。毕业并不是结束,只是意味着你们又将迈上一条崭新的起跑线,开始新的征程。作为母校,我们想说:“同学们,今后,无论你们走到哪里,母校永远是你们事业发展的坚强后盾,母校的老师们仍会时刻关注着你们每一点进步,在你们即将离开母校之际,我代表老师们叮嘱大家三点:

  第一,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

  第二,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。对人以诚信,人不欺我,我不欺人;对事业诚信,事无不成。诚信守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

  泰戈尔说过:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的.心总是和你们紧紧相连!亲爱的同学们,今天你们因二中而骄傲,明天二中以你们而自豪。母校期待着你们成功的喜讯。让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人世间最真挚的情感。亲爱的同学们,最后,上路时请带上我们最深情的祝福:祝你们前程似锦,一路顺风!

  教师代表发言稿 篇9

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家下午好!

  很高兴今天能代表社会实践服务队指导老师在这里发言。古人云:“读万卷书,行万里路”。今年我校继续组织开展以“勇担强国使命,共建和谐家园”为主旋律的大学生暑期“三下乡”社会实践活动,这对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,促进全社会牢固树立和贯彻科学发展观,加快全面建设和谐社会进程,具有重要意义。

  今天,我们整装待发,踏上社会实践的征程。不论是科学发展观的学习宣传、服务社会主义新农村建设,还是科技支农、支教扫盲都将成为每个参加社会实践的同学人生中的一次特殊经历。在实践中我们应做到:突出活动重点,紧扣时代主题,勇于实践,不断创新,将我校社会实践工作做得更加扎实、更加富有成效,真正让学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。

  作为一名社会实践的指导老师,我们一定会做到以下几点:第一、面向基层讲奉献,将科技文化理念传播到各个实践地。大学生的暑期社会实践活动是一件好事、实事,我们必须把好事办好、将实事做实,要将我们所学的专业知识和技能应用到社会实践中去,树立奉献意识,办实事、求实效,为当地人民谋得实实在在的利益。

  要在我们经过的每一个地方,留下江西理工学子无私奉献的身影。

  第二、虚心向群众学习,为群众提供扎实有效的服务。农村地区、基层企业是一个广阔的舞台,蕴涵着很多的真知灼见。我们下去,既是帮扶,更是学习,我们一定会树立“实践第一”的观点,静下心来,虚心向群众学习,在实践中磨炼品格、丰富阅历、了解社会、了解国情。

  第三、牢记安全这根弦,切实增强安全意识。作为指导老师,我们会关心爱护每一个下乡队员,关心同学们的身体和生活情况,互助友爱、团结协作,增强安全意识,做好安全防范,遇到突发事件第一时间报告请示,确保每一名实践队员的人身和财产安全。我们相信,每位同学定能克服高温酷暑、条件艰苦等困难,满载而归;我们也一定会带好每一支队伍,让领导和家长们放心,不辜负学校的厚望。

  同学们,时代在召唤着我们,让我们秉承“受教育、长才干、做贡献”的社会实践宗旨,勇于实践,甘于奉献,在实践中全面提高自身素质,为构建和谐家园奉献青春和力量!

  我们将和同学们一道,发扬艰苦奋斗,吃苦耐劳的精神,尽自己最大努力做好本次暑期“三下乡”社会实践活动的指导工作,最后,我预祝江西理工大学20xx年暑期“三下乡”社会实践活动取得圆满成功!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。

  今天我十分荣幸地代表全体教师在这里发言。首先,请允许我代表所有的教师对全体高一新生表示热烈的欢迎,并祝贺同学们即将开始新一个阶段的学习,预祝同学们在新的学期里学业取得更大进步。

  金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。今年我校在高考中取得喜人的成绩,令人振奋,但是成绩来之不易,未来更需努力。

  同学们,杰出的革命家李大钊先生说:“昨天唤不回来,明天还不确定,你确实有把握的就是今天。”所以把握每个“今天”,就是把握住你人生的机遇。在此,希望高一年级的同学们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。规划好三年的高中生活,将来带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园,走向理想的高校;高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中为高一同学做好榜样!

  作为一名高三的教师,我更想对高三的全体同学说几句话。高三的同学们,高三的学习是辛苦的。但是,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。正所谓:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活”。 同学们,生活中不可能永远阳光灿烂。学习中,你一定会遇到很多困难,请不要气馁,拿出你“今日寒窗苦读必定有我,明朝独占鳌头舍我其谁”的勇气和霸气去迎接人生风雨的洗礼!

  展望新的学期,我们全体教师早已经做好了准备:学而不厌,不断提高业务水平和业务素养,使自己在教育教学的岗位上不断进步,不断提高;诲人不倦,我们依然会孜孜不倦,以敬业务实的工作精神开拓进取;爱岗敬业,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;为人师表,树立正确的思想,培养高尚的情操,在辛勤耕耘的学校大舞台上,做一名品、德、才、行优秀的教师,努力诠释我校高三精神“奉献、激情、高效、精致、成果”。

  如果说今天的一高是一条奋进的河,那就让我们每个鲁高人争做那潮头一朵朵奋勇向前的浪花,唱出激荡的生命之歌!就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天!

  最后深深地祝福我们的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝愿我们的一高越来越辉煌!

  教师代表发言稿 篇11

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们满怀喜悦的心情,迎来了xx0名朝气蓬勃、意气风发的渤海大学的实习生。在此,我谨代表凌海市的指导教师,对各位的到来,表示热烈的欢迎!

  作为实习指导教师,我们一定要做到:言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用,甘当你们成长进步的阶梯。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给你们,对你们从严要求,使你们尽快成为称职的教师、合格的班主任。

  实习期间,你们无论遇到什么难题,需要我们帮助,请尽管提出来,我们将尽全力满足大家要求,竭诚为大家营造一个良好的实习环境。同时,我们也真切地希望你们,能牢牢把握这一实习机会,将理论与实践紧密结合起来;更真切希望同学们,能把最新的教育理念带进来,以促进凌海教育事业的更大发展。

  同学们,我们相信,这一段宝贵的实习生活,将是你们初试锋芒、展露才华最幸福的时光,将是你们人生道路上一个新的起点。实习期间的酸甜苦辣,也必将成为我们共同的美好回忆!最后,请允许我代表各位指导教师,衷心祝愿大家工作顺利,生活愉快!祝这次实习任务圆满完成!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇12

尊敬的领导,亲爱的老师、同学们:

  大家上午好!

  今天我能作为教师代表发言,感到非常荣幸和激动。在此,我代表初三全体老师向被评为20xx届优秀毕业生的同学们表示衷心的祝贺,也代表全体同学们,向关心我们的领导,和辛勤工作的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

  同学们,三年岁月弹指间,如今你们已经毕业了,在人生道路上又踏上了新的台阶。此时此刻,我想你们的心情一定非常激动。我和在座的全体班主任,和同学们朝夕相处了三年,同样心情难以平静。记得三年前同学们迈进十中大门时,你们还是稚气未脱的小孩儿,如今你们个子长高了,知识丰富了,稚嫩的脸庞也逐渐变得成熟了,理想也树立起来了。这就是收获。三年来,大家在这里学习、生活,不断的提高和充实自己的同时,我们也建立了浓厚的师生情同学谊,1000多个日日夜夜,母校留给我们太多太多难忘的回忆。难忘你们军训时刻苦的训练,难忘你们在运动场上顽强拼搏的情形,难忘你们在实验室里执着操练的时刻,难忘你们百日誓师吹响号角的震撼场面,更难忘我们毕业时互相拥抱,你们那一句“老师,谢谢你,我会回来看你的。”这世间对于一个老师来说最最美好的声音。同学们,你是否还记得,是谁早晨第一个站在校门口笑脸相迎每一位老师和同学;是谁,拉着不穿校服裤子的同学左一遍右一遍的教诲着;是谁第一个走进教室为你们开窗通风;是谁,下课铃声响了,不顾你们两股战战,几欲先走的心情仍然镇定自若的讲着,是谁,经久不衰的重复着他那一句经典台词:同学们,我轻易不拖堂,今天耽误大家两分钟时间把这一段讲完;是谁,一遍又一遍的到教室喊我们下学;是谁,没有办法一声令下,让小王师傅给我们拉了闸,熄了灯,不想,同学们又亮起了小台灯;是谁,大中午的不睡觉,到教室汗流浃背地讲着;是谁看着我们老师为了抢时间辅导挣得面红耳赤,却在底下偷偷的笑着;又是谁,一下学就放起了如雷贯耳我们一听就头疼的音乐;太多的难忘与不舍,你们的一举一动,一颦一笑无不牵动着每一位任课老师的心,你们能有今天的成绩离不开老师的培养,同学们你们是幸运的,你们遇到了一批敬业爱生的好老师,没有他们三年来的尊尊教导,就没有我们在座的每一位同学的今天。同时老师遇上你们这一批学生也是幸运的,你们学习上个个努力,生活上勤俭节约,纪律上从不让老师操心,即将毕业时依旧那么听话懂事,如今,这所有的一切想起来是那么的美好,真想让时光倒流重温这美好的时刻。这一切注定将成为我们一生难忘的岁月。每当老师踏上操场,眼前就开始活跃着你们龙腾虎跃的身影,夜幕降临,就想起你们坐在灯火通明的教室,奋笔疾书,凝神思考,迟迟不愿离去的情形。同学们,三九隆冬,寒气逼人的时候没听你们喊过难,盛夏酷暑,燥热难耐的时候没听你们叫过苦,所以今天你们作为母校优秀毕业生光荣的坐在这里接受学校的表彰,你们是当之无愧的,老师再次祝贺你们,老师为你们感到骄傲和自豪。

  同学们,你们毕业了,我们既为你们的成长进步感到高兴,也为你们即将远走高飞离开母校感到依依不舍。还记得你们多次受到学校领导的表扬,赛场上你们为学校争得了令人满意的成绩,学习中,你们为学校屡创佳绩。你们有优良的品质,顽强的毅力,面对任何困难你们都奋勇前进,从不轻言放弃。老师提起你们是骄傲的,满足的,也希望同学们不要忘记老师,不要忘记母校。同学们,老师期待你们回家的脚步,也期待你们频频传来成功的喜悦和胜利的捷报。老师更祝福你们拥有灿烂的明天。让我们共同铭记这一刻,共同珍藏这份人间最真挚的情感。再见了,亲爱的同学们,今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方。让我们庄严地许下承诺:今天,我以母校为荣,明天,母校将以我为荣。最后请同学们带上母校的祝福扬帆起航,祝愿你们前程似锦,一路顺风。

  谢谢大家。

  教师代表发言稿 篇13

亲爱的少先队员、同学们:

  “六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表保江小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!向长期以来一贯关心下一代健康成长,支持少先队工作的领导致以诚挚的谢意!

  六一儿童节到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?

  为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  一年来,你们在老师的谆谆教导下,学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!你们正努力养成道德好习惯,争做养成示范生;你们积极参与学校组织的各种活动,你们在美丽的校园中快乐的成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!

  新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯,加强锻炼,提高免疫力;希望你们积极行动起来,踊跃参与道德实践活动,从身边做起,从小事做起,在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵”;在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在校外做个爱护公物、保护环境的“小卫士”,努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,弘扬少先队自动向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!

  最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!

  教师代表发言稿 篇14

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好﹗

  今天,在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。今天,我只是作为其中的一员,有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它:当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想去思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——每天看着班里的每个孩子,我会用心欣赏着他们,就像欣赏大自然中各种各样、五颜六色的鲜花。我是他们的慈母:处处关心他们,培养他们各种良好的习惯。我是孩子的导师,处处引导他们如何做人、处事,引导他们追求上进,掌握学习的方法;我是孩子的朋友,用诚心去交换童心,让孩子愿意向老师敞开心扉,乐意与老师交流。

  每天与孩子在一起,我总是小心翼翼的、关怀备至的去触及幼小的心灵。当孩子不小心犯错时,我给予宽容一笑,当孩子胆怯不敢向前时,我给予真心的安慰与鼓励,当孩子在调皮捣蛋时,我既给予真诚的批评,又送上和风细雨的叮咛。时常把微笑绽开给孩子,把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每一个孩子都享受着教育的真爱。

  我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。我喜欢在学校这个和谐环境下,与同事和睦相处,以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在任务面前,不挑不拣,在荣誉面前不争不抢。

  看看我的身边,年轻教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;同龄教师们将家庭搁置一旁,全身心地扑在教学工作上,如一头头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。

  所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德 ,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!

  让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇15

尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们:

  大家好!

  在繁花争妍、飞扬激情的四月,我们相聚在市二幼第六届亲子运动会的运动赛场上。作为家长代表,我倍感荣幸!

  首先,请允许我代表所有的幼儿家长,对精心组织本次运动会的园领导及全体老师,表示最诚挚的谢意!我心怀感激,和所有的家长朋友一样。因为我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园里变化,也共同见证着幼儿园的飞速发展。是你们用亲切关怀,用拳拳爱心,用智慧装点着孩子们多姿的童年,抚慰着孩子们幼小的心灵。朝气与活力在你们身上洋溢,友爱与鼓励在你们心中传递。老师们,感谢您为孩子们付出的爱。俗话说,群雁高飞头雁领。园里各项多彩的活动都离不开园领导思路的开放,园里高素质的教师队伍源于园领导素质的高超。在这里你们进行着爱的传递——发现爱,感受爱,学会爱,传递爱。孩子在二幼,作为家长,我们放心!

  朋友们,春天,是一个充满激情的季节;春天,是一个充满希望的季节;春天,更是一个锻炼身体的季节。在这样一个春光明媚的日子里,市二幼举办亲子运动会,一定会在锻看看你们自己吧:个头长高了,身体更棒了,学习进步了,比赛获奖了……就在你们健康成长的时候,每一位爱你们的老师也看在眼里,乐在心头。有位哲人说过:“道路越宽广,人就走得越远。”如果说你们是含苞的花朵,我们愿做深情护花的绿叶;如果说你们是成长的幼苗,我们愿做无私润物的细雨;如果说你们是奔驰的骏马,我们愿做伴你驰骋的大道。让我们在一年来成功的基础上,把握好每一个“今天”,去迎接、去创造更加美好的明天。

  亲爱的同学们,最后,让我再一次衷心地祝福你们:学习进步,身体健康,愿今日永驻,愿快乐永存,愿未来的每一天都是你们幸福的节日。

  教师代表发言稿 篇16

尊敬的各位老师和同学们:

  大家好。今天是第33个教师节,是一个属于全体教师的节日。今天,我作为优秀教师代表发言,既感到非常光荣,同时也有几分诚惶诚恐。我知道,xx有很多教学名师,也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样,我只是xx教师队伍中的普通一员,只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。

  做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从xx大学硕士毕业后,便毅然选择了教师这个职业,成为空军工程大学的一名教员。

  xx年11月,怀着对大学教师职业的憧憬和热爱,我辞掉xx的工作来到xx,再次走进大学校园。今年是我在xx工作的第十个年头。十年来,我怀着一颗感恩的心,努力工作在xx的教学和科研工作的第一线。

  在教学方面,我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获xx教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息络安全》成为xx的本科生精品课程,《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材,其中1本获xx年全国优秀教材一等奖,被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获xx年教育部精品教材,1本获xx年北京市精品教材。据统计,这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》,此书在亚马逊站的销量曾一度高居榜首。

  在科研方面,我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作,开展学科交叉研究,科研成果获得了xx年国家技术发明一等奖,为我国的国防事业做出了贡献。

  xx年,我获得北京教学名师奖,这是对我20年大学教师生涯的最大肯定,也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。

  我知道,xx有很多教师比我更优秀。今天站在这里,我不敢班门弄斧,只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享

  首先,我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为,要成为一名好教师,第一,教师要有责任心。在暑期工作会上,徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象:在课堂上,同学们睡倒一片。于是便有了上的打油诗:一觉一堂课,一周一学期。徐校长又提出两个问题:我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为,出现这种现象的责任不在学生,主要责任在教师。作为一个大学教师,教书育人是天职,搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师,首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台,就必须具有高度的责任心。如果只是照本宣科,日复一日重复书本上的内容,当然学生不爱听。如果在讲课时,能够做到深入浅出,将理论与实践相结合,并且充满激情,学生听课的热情自然就会高涨,就不会出现“一觉一堂课”的现象。当然,这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心,教师必须潜心研究教学方法和教学艺术,形成自己独特的教学风格,以自己人格魅力来感染学生。第二,教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时,我的回答是:把台下的学生当成自己的孩子。试想一下,如果台下坐着听课的是我自己的孩子,我还能糊弄学生吗?当然,台下坐的都是别人的孩子,这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得xx名师姚小玲书记说过一句话,引起了我的共鸣:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。我当然不是神,但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时,也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合,主动及时为学生解除思想上的困惑,让他们收获知识,健康成长。第三,教师要有良心。xx招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进xx、学生选择xx,都期望在xx接受高水平的教育,学有所成。我作为xx的一名教师,不能误人子弟,我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授知识给学生,更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观,提高他们辨别是非的能力,使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。

  其次,我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作,不但不亏本,而且收获颇丰。第一,可以收获学生的尊重。如果我们的上课质量能够获得学生的认可,就是对教师的最高褒扬。我每学期的课程结束后,都会做一次问卷调查,以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。记得xx级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件,他是这样写的:“尊敬的刘老师:您好。这学期学习了您的课程,印象深刻,受益颇多。刘老师,您的授课方式与一般人不同,谈笑风生,却有道理,让人在快乐中获取知识,在知识中发现快乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多,可见老师功底十足。而老师为人和气,自信有礼,也是我们学生学习的榜样。因此,每节课我都会坐在第一排,而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程,丰富了我对络安全和密码学的认识,增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好,我因此由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价,我顿时有一种强烈的满足感,感觉所有的付出都是值得的。第二,可以提高自身影响力和xx的美誉度。一所好大学,一定有一批知名的教师。试想一下,如果兄弟院校选用的教材是由xx的教师编写的,不但教师在本领域的影响力就可以得到提升,而且也会给xx带来良好的声誉。第三,做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。每当我的课程结束后,就有很多保送的研究生自动找上门来,希望成为我的研究生,所以我每年都会招收到很棒的研究生。教师在学生中是有口碑的,而且这种口碑会级级相传,非常具有杀伤力。因此,如果想招到优秀的研究生,那么我们就应该从上好本科生的课程做起。

  最后,我想谈谈教学与科研的关系。大学的基本功能是人才培养、科学研究和社会服务。我认为,作为一名大学教师,不应将教学和科研割裂开来。教学做得好,不一定科研做不好。科研做得好,教学应该做得更好。教学与科研之间的关系应该是相辅相成的关系。如果我们能够将科研工作中获得的经验反哺于教学,课堂教学才能出彩,学生的眼睛就会发亮,“一觉一堂课、一周一学期”的现象就不会再现。

  我认为,大学教师应该把人才培养放在工作首位。踏踏实实做好教学工作,做一名优秀的大学教师,收获多多:我们会收获学生的尊重,我们会收获工作带来的快乐,我们会收获一份只有教师才可以享有的成就感和满足感。既然如此,我们有什么理由不去做一名优秀的大学教师呢?!

  以上是我在教学和科研工作中的一些体会,今天在这里与大家分享。如有不妥,请大家批评指正。

  最后,祝xx的各位同仁身体健康,教师节快乐。祝我们的同学们学习进步,事业有成。祝xx的明天越来越美好!

  谢谢大家!

  教师代表发言稿 篇17

  学校是我家,清洁靠大家。或许听到这句话,很多人会不屑一顾。学校的干净与否和我有什么关系呢?我管好自己干净就行了。我们自己干净的同时是否曾经侵犯别人干净的权利?校园的整洁是不是真的和你没有关系呢?

  谁都不喜欢脏乱的学习环境,谁都讨厌垃圾成堆的现象,我们每个人都只在乎自己的干净,却忽略了我们和学校的关系。于是我们只干净了自己,却忽视学校的环境。刚扫过的卫生区,又飞来一个垃圾袋,虽说垃圾桶近在眼前,有些人却视而不见。看到这种现象,心里免不了抱怨那些扔垃圾的人。这些人在扔垃圾的时候,只是觉得无所谓,但当自己去打扫卫生的时候却有不同的感受。也许今天不该我值日,可是你有没有想过,当你这样想的时候,别的同学会怎么想。清洁卫生人人参与 美好环境人人受益,所以,我们要立即行动起来,从我做起,从现在做起,自觉养成捡垃圾的良好习惯,如果每个人看到垃圾就捡,学校还会有这么多垃圾吗?所以我们要学会维护我们的校园,不能为了一己私利而制造垃圾。

  秋冬季节是疾病容易发生的季节,但是各种疾病的发生与传播,都有其各自的规律性。讲究卫生,能够预防、减少以至消灭疾病。就像乔斯{奥特加说的我与周围的一切融为一体,如果我不能拯救它们,我也就不能拯救自己。我们生活的环境与我们息息相关,我们维护环境其实也是在维护我们自己。一个脏乱的校园环境,恰好是疾病传播的温床,所以为了我们自己的健康我们也要好好维护我们身边的环境。

  人人都爱美丽,我们的学校也不例外。但是维护我们的校园不是一个人的事,需要我们全体师生共同参与,告别不良卫生行为,清洁卫生,从我做起,从身边小事做起。所以希望全校师生共同为我们的校园增添风采。清洁卫生人人参与,美好环境人人受益。我们在学校中生活,我们每一个人要为我们生活的环境负责,让我们行动起来。为我们校园的干净卫生贡献自己的一份力量。

  教师代表发言稿 篇18

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  听了中心校的“三名”工程实施方案,我们明白:“三名”工程是我市教育高瞻远瞩、统筹帷幄的一大举措,我们会怀揣着一种感恩的心境,将它化作一份厚重的责任与使命,让它支撑着我们在济水的教育征程上乘风破浪,高挂云帆。

  做为一名教师,我们会牢记中小学教师行为“十不准”,爱岗敬业,对社会、对家长、对学生高度负责,努力做好教书育人过程中的每个环节,充分利用教材,加强思想教育;针对学生特点,启迪学生心灵。在工作中勇挑重担,吃苦耐劳,为教育事业默默耕耘。我们会高扬“爱”的风帆,让自己有一个充满关爱、热情大度的胸怀,把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。在乎每个学生,让批评变成甘甜,让惩罚播种召唤,让错误绽放美丽,让人人成为唯一。

  马克思说过,在科学上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。所以,我们一定会把学习当作一种政治责任,一种精神追求,坚持学习、学习、再学习,努力使自己成为一名终身学习、不断探索的求知者。我们将积极投身于教育教学改革实践中,创新教学理念,争取由一名成长型教师进步为成熟型教师;虚心好学、勇于探索,掌握过硬的教育教学技能,力争成为骨干型教师乃至名师。我们会站在“名师培养工程”这个崭新的发展平台上,面临着更多机会与更严峻的挑战,与时俱进,终身学习,敬业奉献,不断创新。

  我们知道:时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不会变,执着不会变,未来会无限。让我们一起梦想,一起创造,用我们的心血与智慧,让济水教育成为我们心中永远的自豪!

  谢谢大家!

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