家委会教师的发言稿(通用16篇)
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家委会教师的发言稿

时间:2024-08-23 23:09:58 炜玲 发言稿 我要投稿

家委会教师的发言稿(通用16篇)

  在日常生活和工作中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编为大家整理的家委会教师的发言稿,欢迎大家分享。

家委会教师的发言稿(通用16篇)

  家委会教师的发言稿 1

尊敬的学校领导,各位家长:

  大家下午好!

  在这金秋送爽的季节,在这干净美丽的校园,在我校家长委员会正式成立的这个下午,我能代表学校教师在这里发言,深感荣幸!在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策,甘愿为家长服务的先进代表。在此,我代表二职中全体教师对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  一位著名的教育家曾说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”我想,这就是学校成立家长委员会的初衷。对于建好我校家长委员会,更好地推动学校教育和家庭教育,以下几点建议我想和大家一起分享:

  一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家长委员会和学校的互动应该建立在相互理解、相互尊重的基础上,它是与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家长委员会与其他家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  二、善于协调

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的要大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家长委员会对家长做好解释。家长委员会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

  三、出谋划策

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。

  四、 做好表率

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师。所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在,学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家长委员会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛的参与学校教育教学活动,为子女树立终身学习的榜样。

  作为二职中的`一名教师,每天看到孩子们在我的教育下快乐成长,看到家长们通过电话、短信等各种方式对我工作的支持、理解和配合,我都觉得无比的自豪和幸福,也更加热爱教师这份神圣而美丽的职业!

  最后,我真诚的祝愿我们的家长委员会办得有声有色,祝愿我们的孩子们健康成长!祝愿我们都能成为最好的老师和家长!祝愿我们二职中的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 2

家长朋友们:

  大家晚上好!

  首先对家长们能在百忙之中、抽出宝贵时间,莅临我校参加我们的家委会成立筹备会,我们感到万分高兴,在此我代表高庄小学全体教师,对家长的光临,表示热烈地欢迎和衷心的感谢。

  一、成立的意义

  高庄现有学生近400人,学校占地却不足10亩,面积偏小,为了校园安全,学校禁止家长随意到校了解学生的在校表现。这样在家校互动上,造成了诸多不便。为加强家庭与学校之间的双向沟通,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力。经研究决定成立高庄家长委员会,简称家委会。

  二、家委会的宗旨

  沟通、理解、互动、育人。

  三、家长委员会的`作用:

  1、广泛搜集家长对学校的意见和要求,定期向学校反馈。

  2、参与学校开展的重大活动,关心、了解学校工作。

  3、配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。

  四、家委会的机构及工作任务

  本学年学校家委会成员由有10人组成,由9个班级的家委会主任构成。家委会主任由各班班主任推荐产生。每班除一名家委会主任外,还推举产生若干名班级委员。

  每个成员都要积极为学校活动出谋划策,协助参与学校大活动的组织管理,加强家庭与学校之间的双向沟通,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展。

  1、及时向校方反馈家长对学校工作的意见和建议,做好沟通工作。

  2、在家长中起好带头表率作用,积极配合学校教育工作。

  3、积极为学校大活动的开展献计献策,并做好参与和各项协助工作。

  4、家长是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者,家委会要真实、客观、公正、全面地宣传和介绍学校的教育教学情况,协助学校及时把办学情况反馈给家长,主动宣传学校改革和发展的成果,为提升学校品牌作出努力。

  家委会教师的发言稿 3

尊敬的家长朋友:

  大家好!

  首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

  今天,我们能相聚在一起,都是以幼儿这条红线贯穿到一起来的,是幼儿让我们相识、是幼儿将我们紧密联系在一起、是幼儿让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下幼儿在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到幼儿的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了幼儿”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

  一、向各位家长介绍一下我们班级及幼儿的情况

  我先自我介绍一下,我姓小何,是小班的班主任,另外一位是徐老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的幼儿们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有幼儿33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班幼儿有以下几个特点:

  1、多数幼儿身体发育正常,我们班幼儿各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

  2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别幼儿在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别幼儿挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

  3、语言能力发展不平衡,部分幼儿对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分幼儿胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。

  4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分幼儿不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。

  或许我观察的不够全面,有些幼儿的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重幼儿教育,积极配合教师的工作,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱幼儿,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

  二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:

  1、小班幼儿这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、

  脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要如何洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的幼儿,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为幼儿洗头、剪指甲。

  4、希望家长在家教育幼儿走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。最近一段时间,我们班出现了部分幼儿为了争抢玩具,或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的幼儿脸被抓破、或是手被咬,不要说家长看了心疼,我们也很心疼,因此需要家长在家配合我们共同教育,教育幼儿养成良好的行为习惯。现在的'幼儿大多数都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个幼儿转,因此幼儿就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击行为,因此请家长在家有意识地教您的幼儿学会分享。

  5、 做好幼儿的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查幼儿的口袋,不要让幼儿带零食和玩具及有危险的东西,不要给幼儿带项链等贵重物品,以免遗失。每天早上送幼儿入幼儿园一定要把幼儿亲手交到老师的手中,不可让幼儿自己进教室。如有特殊情况不能来园,请与老师请假。如您的幼儿中午要吃药的,请把药交到老师手中,坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。

  6、懂礼貌、讲文明。幼儿每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实幼儿的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为幼儿树立好的榜样。

  尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不能少,望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,共同教育好幼儿。

  每一个成功的幼儿背后都有一位成功的家长,教育好幼儿是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为幼儿搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

  最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好幼儿,同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

  家委会教师的发言稿 4

尊敬的家长朋友们:

  大家下午好!

  首先,我代表学校欢迎各位家长今天来参加xx中学第一届家长委员成立会议。非常感谢家长们对我们学校工作的关心和支持!

  我校是山海天党工委、管委会确定的20xx年重点工程项目。学校建设项目自今年3月份确定以来,在社会各界的大力支持下,在各位家长和老师的共同努力下,校建工程进展非常顺利。学校当年建校,当年招生。建校之初,师生暂时借读于山海天旅游度假区实验小学;11月4日,全体师生正式迁入学校本址。按照市委市政府、市教育局与山海天旅游渡假区管委统一部署,xx中学与新营中学实施合作办学。今年新营中学共派来8名优秀教干教师(其中日照名校长1人,日照名师2人,市级骨干教师4人,市级学科带头人2人)到xx中学执教。xx中学也派出8名教师到新营中学执教锻炼。实现了“两校一体”实质性合作。请家长朋友们放心,我们教师都是认真负责的教师,一定会交给大家一份满意的答卷。

  著名教育家苏霍姆斯基说过,“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”让家长了解学校,让家长认可学校,让家长协同学校搞好学校的各项工作,帮助孩子更好更快的健康成长,这是我们共同的目标。今天是我们家委会工作的一个序幕,希望在坐的各位,能够成为我们联系广大家长的桥梁、纽带。在此,我也想对家委会成员提一些建议:

  一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我希望家委会的同志们能够和学校在相互理解、相互尊重的基础上联手教育学生、建设学校,建立起真诚沟通信息渠道。并与其他家长之间多多联系,将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校,真正起到桥梁和纽带的作用。家委会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

  二、出谋划策。

  建校初期,我校也存在着很多困难,没有食堂、操场等问题。希望各位家委会成员能够代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,多组织调动其他家长参与到学校教育中,让广大家长明白教育不仅仅是学校的事情,孩子的成长也不能仅限对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,身心健康茁壮成长。

  三、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,希望家长成为子女的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的.世界观、人生观、价值观,培养孩子乐观自信的人生态度。

  我们成立家长委员会可以使得家校联系更加紧密,在与家长交流、沟通中寻找更好的教育契机,家长委员会的成立既是教育思想的交流好时机,是信息交流、感情融通的好机会。最大的受益者是孩子们,孩子们得到家长与学校的双重关爱,更有利于达到最佳的教育效果。

  我们的孩子是xx中学第一届学生,我们的家长是xx中学第一届学生家长。各位家长,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。学校和家庭和谐配合才能培育出适应社会的人才,为了我们的学生,为了您的孩子,让我们同心同德、共同努力!各位家长委员们我坚信,有了大家的配合,有了我们全体教师的共同努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。最后,祝我们家校合作愉快、顺利!祝愿家长们工作顺利、身体健康!谢谢!

  家委会教师的发言稿 5

学校各领导、老师,以及各家委:

  大家好晚上好!

  非常感谢学校领导及各位家长的信任,让我来担任本届家委会副主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,而是担忧自己没经验,做不好,怕让大家失望。不过,我想也许我是一块砖,学校把我“抛出去〞,肯定会引来“美玉〞,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意来为我们的孩子们效劳。也希望我们家委会的成员能呼吁班级家长积极促进家校沟通,家长之间,或是与班主任之间多相互互动,推进班级整体的家校互动合作交流,创造一个家校沟通的良好气氛。从而进一步提高家庭教育水平!

  既然已经开始,我就不会轻言放弃。面对我们自己最亲近的孩子,请大家放心,为了孩子们,我会竭尽全力配合樊主任、桑主任以及王主任做好家委的工作。希望我们家委会的团队一起努力,共同为孩子们效劳!最后,要感谢我们最最亲爱的`陈主任,她历届为孩子们无私付出很多,辛苦了!欢送她以后常来指导我们的工作。谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 6

尊敬的家长同行们:大家好!

  很欢迎大家的到来。我之所以称大家为“同行”,是因为我也有着和大家一样的身份:是孩子的家长,也曾经是家委会中的一员;还因为以后我们将共同为着春晓的孩子们健康成长,快乐学习并肩奋斗。

  “依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”是现代化学校制度建设目标,建立家长委员会是发挥家长在学校管理和改革中积极作用的有效途径,也是现代的学校制度体系建设的应有之义。我们家长委员会的成立是必要的,而且是重要的。今天,我们春晓小学20xx届学生家长委员会正式成立了,这是个值得纪念的日子。

  随着家长委员会如雨后春笋班的在各个学校纷纷成立,我们也看到,在实践中有名无实、形同虚设者不乏其例。如何让我们家长委员会的作用得到真正发挥呢?下面我结合工作实际,就家长委员会职责的履行谈几点看法。

  一、家长委员会应成为沟通学校与家庭的桥梁。

  苏霍姆林斯基说:“最完备的社会教育是学校教育与家庭教育的结合。”学校工作的开展离不开家长的协调配合,家长委员会在沟通学校和家庭方面有着不可替代的作用。家委会对于促进家校沟通合作,推动家长正确的理解以及认识教育工作,促进家庭教育和学校教育同向同步合力,创设良好的教育发展环境,完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系,全面推进中小学素质教育健康有效实施,具有重要意义。我们希望孩子们在学校的生活是丰富多彩的,活动的'开展就离不开家长的大力支持。比如到学校和老师共同组织学生开展活动等(冬至包饺子、学生运动会等)。我们希望孩子是优秀的,当教师、家长的理念相左时,当我们家长有什么好的想法时,我希望我们家委会成员能和学校、老师及时协调、沟通,争取教育效果的最大化(针对某些活动征求家长意见时)。

  二、家委会是学校教育工作的助手。

  美国西南教育发展实验室作出的家长参与学校教学的一份综合研究报告显示:当学校、家庭和社会共同参与学校教育教学时,孩子往往会因为喜欢此种氛围而更乐意在学校好好表现,也更愿意长时间待在学校。上一届的家长有着深切的体会,父母作为家委会的一员,孩子无形之中就会有一种自豪感,多了几分主人翁意识,在学习、班级活动中会更加的积极主动。

  我们家长,从事各行各业的工作,这些对于我们学生来说都是宝贵的资源。希望我们家委会能充分调动我们家长的积极性,让家长走进课堂,为学生开设丰富多彩的课程。“家长课程”可以让我们学生了解社会,拓宽视野,培养多方面的兴趣,对学生的人生规划起到潜移默化的作用。学生受到各行各业人物成长经历的启示,激发学生学习的动力。即使是普通的劳动者,也能从他们身上感受到劳动的光荣、父母的不易,这也是很好的德育教材。作为我们学校,想尽办法,充分挖掘了教师资源,为学生开展了丰富的社团活动。但是,我们的能力也是有限的,欢迎我们家长朋友的加入,为我们的学生提供更为丰富的教育资源。

  三、配合学校教育思想,宣传家庭教育的重要性。

  提升家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。及时反馈家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校、相关的教师。

  今天,我们因孩子而结缘,为孩子而相聚,我们都是春晓的一员。相信以后我们都不会忘记我们曾经的春晓人的身份,不会忘记我们这一段曾经的生活。

  再次感谢大家的到来,感谢大家对春晓小学工作的支持!谢谢!

  家委会教师的发言稿 7

尊敬的各位家长们:

  大家好!

  首先,非常感谢各位家长在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我代表本班三位老师对你们的到来表示衷心地感谢与热烈的欢迎。首先对于你们来说我是一个“新老师”因为你们并不熟悉我,但是对于幼儿园这个岗位来说,我并不是一个新老师,我已经在这个岗位上工作8年了,所以你们完全不用担心我是不是有经验,我会以我最好的状态来迎接这一批孩子的。著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我们可以看到家园共育对我们来说是多么的重要,所以这也是我们召开此次家长会的重要目的。

  一、班况分析。

  本学期我们班共有30名幼儿,原来的8号小朋友因为种种原因转学了,我们迎来了新的8号——涵涵小朋友,我们首先用掌声欢迎我们的新成员。那么进入了大班和中班相比学习任务稍重一些,作为教师的我们将更耐心、细心,尽自己最大的努力培养孩子各方面的能力和习惯,作为家长的你们我们也感受到了你们更加迫切的希望学得多、学得好,也想了解孩子在幼儿园的.生活,以及老师对孩子的要求、标准和学习情况,接下来针对班内的一些具体情况做一下介绍。

  二、大班幼儿的年龄特点

  大班是孩子们在幼儿园生涯的最后一年,也是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,更是大班孩子的规则意识逐步形成的萌芽期,他们开始学习着控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的孩子特别喜欢有规则的游戏,像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为,孩子常常会“群起而攻之”。但这一时期的孩子对于规则的认识还没有达到自律。规则对孩子来说还是外在的,因此,孩子在规则的实践方面还会表现出以自我为中心,所以家长在家也要让孩子养成规则意识,这都是有助于孩子各类好习惯的养成。

  三、培养幼儿的责任意识

  著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做!儿童习惯养得不好,终身受其累。”但升入大班以后,很多请家长们配合的东西我们都是以口头的通知告知孩子,并请孩子转达给父母,但是第二天往往还是有很多孩子没有带来,我们问孩子:你为什么没有带来呀?孩子就会下意识的说一句:我妈妈没有给我准备!可见孩子觉得这是父母的责任,并没有意识到这本应该就是自己的责任。对于即将入学的孩子来说,树立一定的责任意识是相当重要的,因为他们可以摆脱对成人的依赖,所以在接下来的日子里我们除了重大信息以外,其余的都以口头的方式通知孩子,再让孩子转告父母,我们一定要让孩子养成这种习惯。

  四、关于家长的陪同

  家园共育的本质当然不是要把家长变成幼儿园的帮工、材料提供者,而是希望在孩子成长的关键时期,让家长正确地参与其中,毕竟家庭才是孩子的第一课堂,父母的爱与陪伴是任何人任何学校也无法比拟。

  幼儿园的那些“家庭作业”其目的并不是评比谁做得最好最美,而是让家长和孩子在一起完成一件任务、花时间待在一起,这个相互陪伴的过程才是最有价值的。

  五、班级工作

  (一)我是小小值日生

  “选举值日生”活动,不仅提高了幼儿的服务意识和管理意识,也树立了幼儿的自信心和责任感,对于值日生该做的事情孩子们都有了一定的了解。为了给每个孩子机会,我们会轮流每周选六名孩子来当值日生,说是轮流但老师和小朋友也会考虑做值日生的孩子能不能胜任,我们也常跟孩子们交流一个人连自己都管不住怎么能很好地去服务他人,所以我们所说的轮流并不是平均机会的轮流,会出现次数差异,到时候家长也不要经常来问为什么我们孩子还没轮到做值日生,我们老师希望看到的当然是每个孩子都准备好了能服务好自己、服务好他人。到了大班值日生的工作量增加了,难度也增大了。现在的值日生需要管理整个班的小朋友并做到细处,那么值日生对全体幼儿来说,可以更有效地督促幼儿养成遵守班级常规的常态,形成良好的行为习惯,提高幼儿的自律能力。在班级常规管理中能逐步找到教师的“管”与幼儿的“自由”之间的平衡。所以家长不要灌输孩子当值日生就是当官了,而是自理能力提升了,让孩子们有能力也愿意去服务他人。

  (二)新闻角、讲故事

  1、新闻角:身边的新闻

  要求:请幼儿绘画自己身边的新闻,家长在旁边进行文字注解。新闻内容可以是幼儿园发生的事,可以是家里发生的事,也可以是身边朋友发生的事。

  每周每个孩子轮到一次,周一1——6号孩子;周二7——12号孩子;周三13——18号孩子;周四19——24号孩子;周五25——30号孩子。请提早一天准备好新闻,如没准备,就当弃权。

  2、气象播报:本学期由于新闻角的加入,气象播报可以根据自己的需要给孩子观看,也可以到老师这里来播报。

  3、讲故事:为了锻炼孩子的口语表达,本学期我们建议两周讲一个新故事的方式,这个故事可以是幼儿园学的也可以是在家里亲子阅读获得的故事,讲故事我们会穿插在表演区和一日生活的过渡环节。

  在最后,我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们,谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议的,请你们多多提出来,家长和老师的相遇,其实就是家长支持老师,老师支持孩子,大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇!这是一场因为爱和信任而引发的相遇,让彼此之间的爱流淌起来吧!谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 8

各位家长:

  你们好!

  感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  第一方面:班级介绍

  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  第二方面:说说期中检测

  当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  第三方面:经验交流

  1、激发孩子的识字兴趣。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  2、关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

  4、孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  但是在现实生活中,不容避讳的.是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出510分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 9

各位家长:

  大家好!

  望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。家校携手,共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作:

  一、重视孩子的身心健康

  “健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康,做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法,再加上学业上的种种压力和生活上的失败,容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通,多与孩子参加一些有意义的活动,教育他们自觉共同遵守各种规范,多与学校配合,只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力,您的孩子才能进步得更快。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  父母是孩子的第一位教师,有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前,多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响,做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但是求问心无愧”我不求孩子办大事,但是求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但是必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的.是值得的。以前,孩子不爱和我们交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。

  如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量与自己真正的快乐!

  五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。

  要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理与怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质与健康素质不断得到提高。

  六、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,与我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常会用体罚来教育孩子;而我们的老师要面对几十个孩子,管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子,作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  各位家长:看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

  以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能够从百忙中抽出时间来参加这天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

  对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电子游戏机,一个人在家玩,但是瘾,然后带上三四个一齐玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。

  下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有所帮忙。很多家长都把教育孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的群众;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,能看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

  一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

  上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

  正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能够总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮忙孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你必须会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二、如何提高学生的学习成绩呢?

  有的父母见到孩子学习松懈、成绩一时不够理想,便十分焦急、有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚、这样做是十分错误的、殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业、要规定孩子放学后务必做完作业,务必检查、口头作业、复习、预习作业也不容草率、而孩子往往比较厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎样就不好好学习呢,爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教育孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他进行了哪些思想教育呢,你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教育孩子不仅仅指的是学校教育,还有家庭教育,社会教育,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的`时候,你认认真真的辅导过他吗?你明白你的孩子当天学的什么吗?甚至你明白孩子这天的作业是什么吗?

  第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难、书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。

  第三、抓技能、如想问题、做作业时,要求准确迅速,如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时,就要注意了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓关爱。此刻的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,每一天给孩子做好吃的,但是经过我的了解,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子:

  1、每一天花必须的时间与孩子交流。抽出必须的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每一天要花必须的时间坐下来,问问孩子学习的状况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。个性是一些作业速度比较慢的孩子,更就应要多观察,帮忙他找到根本原因。和孩子交流思想,沟通情感。而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就将会是最棒的。

  2、和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并互相交流观后感,培养孩子的鉴赏潜力。而非将就孩子,每一天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子此刻的年龄还是很小吗?

  3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,必须要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。此刻有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就个性的差。甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。能够看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

  4、多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

  第五、抓家校联系。因为教师工作很烦琐,不必须每一天都能够和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的状况。以及和老师及时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。

  三、提出推荐。

  1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

  2、请督促孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

  3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这天学到了什么新知识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

  4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系,共同寻找最好的教育方法。

  5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造完美的生活。(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我期望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!

  谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 11

尊敬的学校领导,各位家长:

  大家下午好!

  在这金秋送爽的季节,在这干净美丽的校园,在我校家长委员会正式成立的这个下午,我能代表学校教师在这里发言,深感荣幸!在座的各位都是我们各班老师推荐出来支持学校工作,为学校的发展献计献策,甘愿为家长服务的先进代表。在此,我代表二职中全体教师对各位家长的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。

  一位著名的教育家曾说过“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都不能完成培养人这个艰巨而复杂的任务。”我想,这就是学校成立家长委员会的初衷。对于建好我校家长委员会,更好地推动学校教育和家庭教育,以下几点建议我想和大家一起分享:

  一、真诚沟通。

  家长委员会是一座桥梁,将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获,尤其是我们的孩子。家长委员会和学校的互动应该建立在相互理解、相互尊重的基础上,它是与老师商讨怎样联手,相互配合教育学生,真诚沟通家长与老师的信息渠道。家长委员会与其他家长之间也要多多联系,这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  二、善于协调

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的要大力支持,认为有误的,直言反映给学校,通过学校的调查核实,把事实反馈给家长委员会,由家长委员会对家长做好解释。家长委员会要善于协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛,让家长们在家放心,让孩子们在校开心。

  三、出谋划策

  家长委员会的成员应该做事认真负责,对孩子负责,对学校、老师、家长尽责,尊重老师,代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助。

  四、 做好表率

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师。所以,为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,营造民主、平等、和谐、宽松的.教育氛围。现在,学校要成立家长委员会,这是个很好的机会,家长委员会要充分利用这个敞开的教育交流平台,带动家长尽可能广泛的参与学校教育教学活动,为子女树立终身学习的榜样。

  作为二职中的一名教师,每天看到孩子们在我的教育下快乐成长,看到家长们通过电话、短信等各种方式对我工作的支持、理解和配合,我都觉得无比的自豪和幸福,也更加热爱教师这份神圣而美丽的职业!

  最后,我真诚的祝愿我们的家长委员会办得有声有色,祝愿我们的孩子们健康成长!祝愿我们都能成为最好的老师和家长!祝愿我们二职中的明天更加灿烂辉煌!谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 12

尊敬的各位领导、老师及家长们:

  大家好!

  我是小一班的家长代表陈xx的家长,很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。

  在送孩子入园的时候,我想我和其他家长们一样,都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师,之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。

  从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手,到现在孩子能够主动去幼儿园,在这一个多月的时间里,孩子的成长在发生着质的变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈,自豪的对我们说今天得到了老师的表扬,又得了一个小红心,晚上入睡前主动地去刷牙,整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐,起床时把被褥叠好,看着这一切,我心里暖暖的,孩子真是长大了、懂事了,她有了一个崭新的家外世界,成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解,我要对各位辛勤的老师说一声:你们辛苦了!

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而没有学校教育,都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是:希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制,可以是一月、一周、甚至是一天,老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求,这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,以便更好地配合老师的工作。

  感谢大家,我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长,我真诚的祝愿幼儿园越办越好,祝愿孩子们都有一个美好的明天,愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家!

  我是负责后勤的熊老师,很高兴今天在本学期的家委会上发言,我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的自身安全工作,幼儿园的根本是自身安全,只有在自身安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有自身安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。

  一、门卫自身安全

  我们的园门是在每天上午的7:30准时开门,在9:00时关闭,

  幼儿入园必须刷卡入园,如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上老师,让老师来接。

  下午是4:50开园门,17:20时关闭园门,平时我们会关锁好大门,不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入,防止幼儿走失,家长中途接孩子,请出示门禁卡(没带卡、请和班上老师联系)如果在中途来接送幼儿,一定要告知老师,并让老师送到门口,并在中途离园登记本上登记方可离开,

  门卫人员要做好幼儿园周边环境的.自身安全秩序维护工作,严禁各种车辆堵到幼儿园大门外,要保证幼儿园大门,自身安全出口畅通无阻,发现幼儿园周边环境存在着自身安全治安隐患要及时报告。

  所以对于门卫师傅来说,他们的责任是非常重大的。

  二、园所场地玩具安全

  我们每周都会对玩具,设备设施进行自身安全排查,检查内容有:螺丝是否松动,塑料板是否开裂,是否有积水。

  三、园车接送安全

  1.每周一对园车进行自身安全检查。

  2.每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及自身安全检查。

  3.每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车老师护导幼儿们上下园车。

  4.每周五园车进行全消毒。

  5.根据交警部门规定,园车不进小区,不走小巷,每个站点都需上报及备案。

  6.坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。

  7.幼儿在车上都必有寄自身安全带。

  四、幼儿自身安全提示

  1.注意人身自身安全

  幼儿园采取封闭式管理,家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认自身安全后方可离开;接孩子请家长务必持卡,严防冒领错认。若特殊情况,请家长事先与教师通话告知,并履行进出校园登记手续。

  增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情,不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人,不与陌生人交谈,不同陌生人走,不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲自身安全、天天讲自身安全的良好习惯,切实提高孩子的自我保护意识。

  2.注意交通自身安全

  家长要加强对孩子的交通自身安全常识教育,培养孩子交通自身安全意识,防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走;不在马路上相互追逐、打闹、玩耍;横过马路时,要拉着大人的手,避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  3.注意饮食卫生自身安全

  家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯,勤洗澡、勤剪指甲、勤理发,预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”,切忌暴饮暴食,切忌食用变质、过期的食物,不到流动、无证摊点购买食物,以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。

  4.注意传染病防治

  近期天气多变,请家长时刻关注孩子身体状况,根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状,应及时到医院就诊,病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所,养成“勤洗手、洗净手、喝开水,吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。

  尊敬的家长朋友们,孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任,希望大家理解并配合幼儿园的各项措施,充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用,家园联手,共育良才。

  家委会教师的发言稿 13

尊敬的各位老师,各位家长

  大家好!我是大班小朋友王咯的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会,能与大家共同交流教育孩子们的问题。首先,请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们,你们辛苦了!感谢你们一直以来对孩子们们的关心与呵护,更感谢你们给孩子们们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。”孩子们是家庭的希望,祖国的未来,对孩子们的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。

  其实,说起家庭教育的经验,与各位在座家长相比,我做得还不够好。俗话说:“父母是孩子们的第一位老师”,孩子们的'许多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法和想法;

  一、对孩子们多一些表扬和鼓励

  只要孩子们有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动收拾碗筷。我总是会说:“哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤快。其实每个孩子们身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子们,孩子们一定会有出色的表现。

  二、培养孩子们自觉性,养成好习惯

  有教育家说过:“习惯决定孩子们命运。”可见好习惯对孩子们来说多么重要。现阶段是孩子们自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子们明白什么事对的,什么事错的。我们家长让孩子们爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子们也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多 故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

  三、培养孩子们的独立性

  以前,我是事无巨细。结果孩子们养成依赖的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提醒她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。如果少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。

  现在王梓宇进入幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子们一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子们一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水,都离不开老师的悉心的教导。 我们有理由相信,有我们家长的陪伴,有老师的科学指导,孩子们们一定会健康成长,她们将会是我们的骄傲!

  最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们们的细心关怀和教育,你们辛苦了,衷心祝愿我们神木县第六幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!

  谢谢大家!

  家委会教师的发言稿 14

尊敬的各位领导,各位老师:

  上午好!

  首先祝大家节日愉快!今天,我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言,感到十分荣幸,我作为一名“学科带头人”,在工作中所取得的一切成绩,都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的,在此,向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

  上世纪八十年代,我带着年轻人的豪情,大学毕业后,意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年,我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作,默默耕耘:我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会;珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会;我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作,心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺,让我对课堂充满敬意;经常的写作、反思,反思、写作,让我对课堂充满激情;一次次的听课、授课、磨课、评课,不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我:在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思,乐于写作等方面,下的功夫越多,专业底气就越足,教育教学发挥就越自信,感召力就越强。

  在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪,我对教育事业,从陌生到从容,从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师,这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系,使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识;用生动鲜活的生活事例吸引学生,让学生积极主动参与教学;认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等,努力把课堂45分钟做到尽可能优化,让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标,同时,也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享,也常给参加优质课大赛和网上晒课的多位年轻教师听课、评课、磨课,和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获,在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下,近些年我在学科教学工作方面取得一些成效:在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇;主持市级课题结题;德育精品课由安徽省推荐给国家;多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订;每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课;我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅,我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”,“安徽省教育评估省级专家”,“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。

  从教近30年,我做了20年的班主任。在班主任工作上,我尽量用平等的态度、民主的`观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围,培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力,把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下,班级班风正,学风浓,学生活跃,上进心强,在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。20xx年我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网;20xx年,我班有45名同学达滁州一中录取线,小杰同学获市本级状元。

  今天站在“学科带头人”的领奖台上,虽然有一分光荣,但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足,也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代,在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代,不学习就要落伍,不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任,在这里,我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议:把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站,进一步严格要求自己,不断学习和钻研,努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界,率先垂范,引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来;带头开展本学科的课程研究与实践;积极参加各类教研活动;主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究;关心帮助年轻教师,毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们;在教师专业化成长的道路上,锐意进取,竭尽所能,为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。

  家委会教师的发言稿 15

尊敬的领导、各位老师和在座的所有朋友们:

  大家下午好!

  今天,领导安排我在这里发言,实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上,与在座各位相比,我并没有多少突出的地方,没有为冗渡中学作出多大的贡献。

  被评为优秀班主任确实受之有愧!因为在冗渡中学有那么多班主任在默默奉献,他们都是优秀的!如我熟悉的包贵兰老师在平时的工作中对所有学生充满爱心,以柔克钢,以女性特有的温柔让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她所带的九(5)班可以说是冗渡中学凝聚力最强的班级!如刘志权老师中途接九(6)班班主任,这个班几个调皮王组成了一个小团伙,总是一起干坏事,刘老师总是循循善诱,任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!

  冗渡中学这样的人这样的事很多,我只是其中最平凡的一个!反思自己的班级管理工作,我还是做到了以下几点:

  一、真心关心学生

  有人曾经说过,当班主任要有婆婆嘴,妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮,不好管理,可是他们也不容易,虽说父母钱给得足,可缺少亲情与关爱,因此,我经常与他们交流,无论好学生还是后进生,为他们提供力所能及的帮助。

  二、做到嘴勤、腿勤、眼勤

  班主任是一个班级的统帅,要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时,我基本上是放下饭碗、直奔教室,发现问题、及时处理,多观察学生的丝毫变化,及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代,防范于未然。

  三、狠抓良好的学习习惯,卫生习惯的养成。

  四、奖惩分明,纪律严明。

  没有惩戒的教育是不完整的教育,我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的,但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉,区别对待,因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪,发火无助于树立个人威信,还会影响事情的'公正处理。教师要有包容心,不要伤害学生的自尊。

  今天的 冗渡中学充满希望,让我们齐心协力共创辉煌!

  我们都是冗渡中学人,校兴我荣,校衰我耻!冗渡中学处在了生死存亡的关键时刻,每个冗渡中学人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!说实在的,近几年冗渡中学低迷的升学率而导致的招生难,社会及家长的冷嘲热讽,令人如芒刺在背,令人灰心丧气,尊严丢尽!我从心底感到当老师悲哀,当冗渡中学的老师更悲哀!但我们的新领导班子成立以来,他们为振兴冗渡中学作出的种种举措,以及王校长几次在大会的讲话的精神,可以听得出,看得到真正做到了尊师、重教!还有在这几天的学习讨论中老师们的积极发言,献计献策让我觉得冗渡中学充满了希望。

  我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,但我会虚心学习,积极进取,力争作得更好!

  提起教育,中国人都会想起一句古话“学海无涯苦作舟”,不过,我却更喜欢两句现代诗——“鱼跃此时海,花开彼岸天”。学习是很辛苦的,但其中并不缺乏快乐,象我家孩子前几天就曾经说道:“做数学题是我唯一能静下心的事情”。其实很多孩子都是如此,学海遨游,腾飞激浪,他们对学习的那种专注和钻研,让人觉得学海就是最适合他们生活的乐园。

  孩子们能够达到这种境界,应该归功于老师的引导和栽培。师,在中国一直是个尊贵的字眼,韩愈说过:“师者,传道授业解惑也。”而我觉得,现代教育体系下,老师的已经远超过上面所说的范围。他们不仅是学业上的指导者、传授者、解惑者,更是孩子成长中的引领者、守护者、陪伴者,老师是茫茫学海中的摆渡人,让每一个孩子顺利到达成功的彼岸。

  这几年,家校联系多采用微信,这也让我们能够更直观地了解老师的工作。记得我的儿子还上初中时,朋友圈里,老师发了照片是厚厚的几叠作业本,他说“作业批完了,还有90篇作文要改,发烧,头有点痛。”当时,我很受触动。以前知道老师辛苦,但从来没有这样直接。一个老师带两个班,近百个孩子。很多时候,无论发烧头痛,当天的工作都必须完成。因为完不成,第二天就有近百个孩子的学习会被耽误。

  小学中学,每个阶段,老师的工作强度莫不如此。到了高中,强度就更进一步,孩子们全力以赴,老师也是全力以赴。孩子什么时候到校,老师就得更早到。孩子学习到多晚,老师也都陪伴到那个时候。这意味着,只要开学,老师就是朝七晚九,不可能有普通人的生活了。

  而到了高三冲刺,那就更是火狱一样的节奏。只要不睡觉就得工作,而且还要顶着巨大的压力。好容易高考结束了,送走了一批孩子,刚陪着他们体会一下升学的快乐离别的感伤,新一批孩子又进校了。

  三年一轮回,这样的生活,对我们来说,只要想一下,都觉得挺痛苦。但老师们却是几十年如此。高强度的付出,繁重的工作,其实与老师的收益都不成比例。设身处地,我们都会问一句:“值得吗?”是什么支撑着他们呢?以前不了解,但是这一年多,和老师交流多了,也终于了解了。

  印象最深的是上学期的家长会,孩子班主任提到了两个词,一个是宿命,一个是使命。老师说,孩子们既然来到了这里,那么考个好大学是他们的宿命,而让这些孩子考上好大学,就是我们的使命。大连市民将一代孩子交到了我们手里,如果其中没有一个成材的,那无疑是我们对大连人民犯罪。

  这都是老师的原话,十分直白,也十分令人感动。教书育人,看着一个个小苗苗在自己的看护下成人成材,渡过学海到达彼岸,实现个人的理想,完成家族的寄望,成为对民族对国家有用之材,这无疑是老师们最有成就感的事情。为了这样的结果,面对再多的艰辛,老师都会用行动回答:“值得!”

  所以,我要为我家孩子拥有这样的老师而点赞,为大连还拥有这样一支有理想有情怀的教师队伍而自豪。

  现在社会上对教育屡有负面报道,但很多报道都属于极个别的极端案例,有些观点更是极为偏颇。陪伴孩子求学的经历告诉我们,温情和善意才是教育的主色调。我们接触的老师都有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。我觉得大连市应该多进行正面宣传,引导学校和家长之间的良性互动。“家和万事兴”,只有相互理解,相互支持,才能让大连的教育更上一层楼。

  最后,在这个感恩的节日里,请让我代表所有的家长,向老师致一声问候:“您们辛苦了”,祝愿您们工作快乐,身体健康,一生幸福。

  家委会教师的发言稿 16

路老师、各位家长、同学们:

  大家好!

  非常感谢路老师和各位家长对我的信任。让我来担当班级家委会主任,这对我来说是一场严峻的考验。说实话,我不是怕干活,我是担心自己没经验,做不好。怕让老师和家长们失望,更怕让同学们失望。我想,也许我是一块砖,路老师把我“抛出去”,肯定会引来“美玉”,相信有更多热心、善良、积极的家长们愿意为我们的同学们服务。既然已经开始,我就不会轻言放弃,面对我们自己最亲近的同学,请各位家长放心,请路老师放心:为了同学们,为了她们一闪而过的青葱年华,我们会尽职尽责做好家委会的工作。

  同学们升入高中已经接近一年了,这一年我有了过去从未有过的紧迫感。时光如白驹过隙,两年后他们就羽翼丰满远走高飞了,我们就是再想牵她们的手也够不着了。我记得曾经跟路老师聊过:“我工作太忙了,一直无暇顾及同学在学校的状态。现在虽然同学住校了,可这一个学期我对她周边的熟悉程度远超过了初中三年!”

  咱家的同学很多都是第一次离开家庭融入集体,这一年来,同学们面对管理这么严格的学校,冲突、磨砺、蜕变的内心世界;家长们牵挂、不舍、紧张的心情,我们都经历过。通过跟班主任在电话里交流、家长会上面对面的交流,我们了解了一些同学们的状态。更多的是家长QQ群里那一张张图片、一段段说说、一篇篇教育随笔,向我们全方位展示了同学们的生活情景、学习状态以及老师、学校的教育思路。路老师搭建起一座沟通的桥梁,同学与家长的距离不再遥远,桥的这端,是家长的希望和爱心;桥的那端,为同学延展开艰苦、光明的未来,感谢路老师让同学们在增长知识的同时,更是坚持着对同学们品行的培养,让我们的同学在严格纪律约束下,在洒满爱心阳光的路上茁壮成长!

  在这里,我代表的不仅仅是一个学生的家长,请允许我代表高一三、四班的家长们作出承诺:

  首先是积极配合学校和老师的工作。

  老师是同学的知识传授者,道路指引者。这么多同学,老师的责任、老师付出的心血是我们难以想象的。前段时间,我参加历一的艺术节,看到一个短片,是讲述高二的一位班主任“路老师的一天”,那位普通的不能再普通的老师,向我们还原了历一老师们最真实、最崇高的职业操守!

  我们做家长的,必须跟学校、跟老师积极配合,才能形成帮助同学成长的最大合力,才能对得起老师不分昼夜的付出、才能对得起同学们的努力,让同学得到最大程度的发展。我们要积极、善意地引导同学,遵章守纪、尊重老师、团结同学、刻苦学习。

  二是全面关心同学,尊重并理解同学。

  我们表达爱的方式有许多种,每个家庭都不一样,一个家庭里,爸爸和妈妈表达爱的方式也不一样。相信各位家长都非常爱同学,也都希望同学将来有出息,这一点,做家长的肯定认可,可是同学们不一定认可。为什么呢?因为很多家长表现出来的好像更关心同学每次的考试成绩,而不是他是否开心、是否快乐;很多家长心疼同学,非常在意同学吃的好吗,穿的暖吗,可是根本没有考虑同学在想什么。请各位家长侧身看看你的同学,现在的他们有多优秀你知道吗?现在的他们思维空间有多广阔你了解吗?现在的同学需要更多的是精神上的.独立,思想上的引领,你能做到吗?请和同学做朋友,做他们的挚友、诤友,平等地跟他们交流,只要你认可他的成长,他就会真心接受你的建议!

  你的尊重,会引发同学更加理性的思考,这对他们在学校的学习以及未来在社会上立足,都是有意义的。尊重,关爱同学的内心,不唯高分,才能真正的引领同学尊师重教、自主学习。

  三是做好同学和老师坚强后盾。

  其实,对于高中教育我是一个门外汉,我也没有能力和时间陪同学学习,为同学解题。我曾经一度特别相信用钱可以堆砌出同学的分数,用半年两万的价钱,让我的女儿去一对一学习,结果竟然是成绩倒退非常厉害,我和同学之间爆发了异常惨烈的战争。后来,我反躬自省,真就像路老师《随笔》里写的一样:“一些辅导结构有很多名师,教学水平没的说,但管理是大问题。不会像学校那样去管同学,学不会不要紧,再加一节课再拿一份钱呗!”

  而当时我的心态就是用钱来买一个心理平衡,因为没时间管同学学习,怕同学将来长大了埋怨自己,是给自己找好了借口:不是我不管,是我为你花了那么钱,你都不争气!

  我想,现在很多家长跟我一样,对同学的学习依旧无能为力,咱有劲使不上啊。老师知道,知道学生们应该怎样学习,哪方面欠缺。那么,我们做家长的,就得为了同学们,为老师、为学校做些力所能及的事儿,心往一块儿想,劲儿往一处使,就像为前线作战的将士们缝缝补补、押运粮草一样,做好后勤保障,做好精神支撑,鼓舞士气,帮助他们扫清障碍,让老师们把有限的精力投入到教学上,让他们没有后顾之忧地迎接一场接一场挑战,充满信心地赢得两年以后那一场决定我们一百一十个家庭命运的的战争!

  我们家委会会尽职履责,跟所有家长们共同努力,共同支持路老师带着这两个班的同学们,一步一步走向辉煌的明天!

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