先进争光的个人发言稿
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先进争光的个人发言稿

时间:2021-01-07 19:11:08 发言稿 我要投稿

先进争光的个人发言稿

各位老师、同学:

先进争光的个人发言稿

  大家好,我是,非常荣幸我们信管06-1班在上学年总评中获得了先进班级的荣誉称号。信管06-1班是一个温暖、和-谐的大家庭,进娶活泼、团结是我们的最大特点。

  人们常说:“同样的学生看班风”,可见班风之重要。班风建设是班级工作的重点,我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。同学之间语言、行为文明。全体同学在院领导和老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会交友,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

  思想方面,积极引导团员向党组织靠拢,始终是我们团支部的一个工作重点。一方面,不定期召开团员大会,学习党章及有关党的知识;另一方面,积极配合学校做好推优入党的工作。我们知道,共产党,是工人阶级先锋队组织。因此,每一位能够加入共产党最终成为一名合格党员的人,就一定要是先进的,在各个方面都能够起到带头作用的人。作为学生,首先就要达到优秀团员的标准,他一定要在学习上能够下苦功、时刻记住自己是这个班级的一员,自己有义务为她争光,并且对于入党要有一个正确客观的态度,并能通过自己的努力不断完善自己。我们就以此为考核标准,积极向党组织推荐优秀团员。

  学习方面,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。我们班总体学习能力较强,大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。每天早上晨读,都能听到自己同学清脆的声音,每天晚上自习,图书馆都有我们班同学熟悉的身影 。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。经过大家的共同努力,上学年我班的智育成绩在年级领先,参加英语四级考试人数达19人,占全班的50%。

  活动方面,我班在班级两委干部的带领下,同学们积极参加各项活动。体育场上,总有我们班同学活跃的身影,王晶晶同学在篮球和足球比赛中都取得了好成绩;在辩论赛场上,我班周运涛同学荣获最佳辩手;在象棋比赛中,我班李娜同学成为了唯一获奖的女选手;在英语情景剧比赛中,我班获得了的“最佳台风奖”的美誉;赵寅同学在系卡拉OK大赛中取得了优秀歌手称号,还在迎评专场舞蹈类节目中获得特等奖。在参加系里组织活动的同时,我班还承办了系春季风筝大赛,并取得圆满成功!

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视集体凝聚力的加强。我们班有强烈的集体观念,有团结的班委会,有自己的.班级特色。首先,班干部在班级的学习、生活等各方面起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。其次,班级凝聚力强。从入学至今天,我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,军训、主题班会、辩论赛、情景剧比赛、各类班际球赛,无一不体现了我们班团结向上的精神风貌。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将信管06-1班视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这除了是我们对过去取得的成绩的认识,更是对我们今后工作提出的要求。一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,信管06-1班必会走向更加灿烂美好的明天。

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