和孩子一起成长的家长会发言稿
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展是我们共同的目标!
一、语文学习
四年级是小学中过渡的一个特殊阶段,在语文素养的形成发展进程中占有重要地位。让学生在前六册感性学习的基础上,悟出一些学习语文的规律与方法,是四年级语文学习的.主要任务。
(一)如何实现这些阶段目标呢?
目标一:有初步的独立识字能力,养成主动识字的习惯,能规范、端正、整洁地书写正楷字。
(四年级并非削弱字、词、句的学习,更不是不要字、词、句的学习,相反地,它是以一种更开放的姿态、更灵活的形式,引导学生学会自己学习。)
目标二:能对课文中不理解的地方提出疑问,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用,初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,能复述叙事性作品的大意,与他人交流自己的阅读感受,积累课文中的优美词语、精彩句段,在诵读过程中体验情感、领悟内容。
(对于四年级学生来讲,摘录笔记是学习的工具,至少应该做到两步:一是学前记。学习课文前就应该让学生记摘录笔记,记什么呢?①生字新词。②重点词句。③精彩词句。二是学后改。学完课文后,要腾出时间,让学生增、删、改。)
优秀摘录笔记:朱**卫**费**邵**谈**
(二)提高孩子写作能力的几点具体建议,仅供参考:
1.让学生养成观察生活或者身边事物的习惯,逐渐形成心思细腻、能用笔表达自己思想感情的能力。(观察小动物和植物的生长过程和特点,写观察日记。)
2.四年级学生自控能力还比较差,需要家长引导,他们在读书的时候,多数看的是热闹,比较感性,家长可以要求学生读书时做笔记,如:著作者、主要人物、你最喜欢的人物、你最喜欢的句子。时间长了,学生自己就形成习惯了。
3.可以把孩子喜爱的书找出来,让孩子再看一遍,然后用颜色鲜艳的笔把好词好句划一划,让孩子写作时翻一翻,这也是提高作文写作水平的好方法!
4.可以每天记下自己最难忘或者最感兴趣的一件事,如果孩子不肯写,可以让他直接发在自己的博客上或者QQ上,这样,孩子既觉得新颖,也会觉得很有趣。
博客申请方法如下:
二、班级文化建设
1.中队名称:阳光中队
2.我们的口号:自信勇敢勤奋好学
3.我们的约定:
我们自信乐观,洋溢着阳光般的热情;我们勇往直前,克服前进路上的重重阻碍。勤奋好学的雏鹰,一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰,从这里起飞,在阳光下自由翱翔。
4.辅导员寄语:
只要你们拥有阳光一般的生活态度,用积极的行动去书写精彩的人生,生活回报给你们的也必将是灿烂和辉煌!
三、文明用餐
静净健俭
9月份,我们班以满分获得“文明用餐示范班”
四、9月份文明示范生名单
谈**朱**邵**
虞**张**卫**
李**孙**徐**
陈**胡**
五、近期事宜
1.学校定于下周三、周四召开“崇德小学第54届运动会”,学生带来餐具、小凳子、饮用水、太阳帽。周三举行开幕式,学生穿白色T恤,深色裤子,运动鞋。参加跑步的运动员可准备运动短裤。
周三(7:20—16:20)
周四(7:20—15:50)
2.睿达杯语文竞赛于11月初举行,请各位家长督促、指导孩子每天进行练习,并核对答案。
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