[必备]爱牙日主题活动总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的爱牙日主题活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱牙日主题活动总结1
在日常生活中,学习、培养和建立健康的生活方式,可有效减少多种疾病的风险!xxxx年全国“爱牙日”活动就是要让所有的人都懂得,追求健康的生活方式,须从维护口腔健康开始。
今年的爱牙日主题是:健康每一天,从爱牙开始。为了提高群众口腔保健意识,促进群众养成良好口腔卫生习惯,我院围绕“爱牙日”主题,开展了多形式、多途径的宣传活动。
一、通过各种宣传载体,广泛宣传“爱牙日”主题
首先,充分利用我院电子屏、微信平台、网站等载体传递“爱牙日”主题信息,倡导口腔卫生工作要坚持采取预防为主、防治结合的方针。同时,我院还通过媒体,加强宣传力度,扩大宣传范围。八月中旬,我院拍摄的科技之光节目――《瓷睿刻》已于紫砂、影视两个频道定期循坏播出,宣传牙病治疗新技术在临床的使用。录制了以“口腔健康,幸福家庭”为主题的'《科技之声》节目,并通过909、961两个广播频道,向全市人民定期推送,进行口腔健康知识的宣传。在《宜兴日报》每周二的《卫生与健康》专栏刊登《关爱女性健康从口腔开始》等牙防科普文章,进行“爱牙日”主题宣传。通过《宜兴网》录制了《健康生活,从齿开始》访谈节目,并在《宜兴网》访谈节目窗口播出,宣传“爱牙日”主题,传播牙防科普知识,促进群众维护口腔健康,提高生命质量。
二、开展街头义诊活动
我院在城东、丁山门诊部门口开展口腔健康义诊活动,通过为过往群众提供口腔健康检查,赠送牙病防治科普资料,有效宣传爱牙日主题。同时,为了营造良好的活动氛围,我院还定制牙防宣传礼品500份,在城东、丁山活动现场进行派送。主题日的主题活动,旨在倡导群众追求健康生活方式,从维护口腔健康开始。
三、走进幼儿园,开展“呵护幼儿,预防龋齿”活动
健康完整的乳牙列是恒牙健康的基础。完整健康的乳牙列能够发挥正常的咀嚼功能,保障恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育,有利于孩子准确发音,引导恒牙正常萌出,使儿童获得健康并使用终生的恒牙。我院开展的“呵护幼儿,预防龋齿”活动,通过口腔健康小知识的讲解,让小朋友很好地理解了从小养成良好口腔卫生与健康饮食习惯的重要性,早早在孩子心中植下“爱牙护齿”意识。
四、开展“无牙老人享口福”活动
随着社会老龄化发展趋势的加剧,老年口腔疾病已经成为严重的社会问题。为保障贫困弱势群体享有基本口腔健康服务,改善口腔健康状况,提高晚年生活质量,我院将为广汇小区生活能够自理的五保、低保老人免费安装义齿(全口无牙、单颌牙列缺失或者单颌余留牙不超过4颗的老年患者)。活动首先通过社区工作人员,做好前期宣传、发动工作,并于指定日期通知五保、低保等贫困群众到广汇社区服务中心大厅进行口腔健康筛查,确保符合条件的贫困人群享受到免费的口腔健康服务。
标志。牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传,把最基本的口腔健康之道告诉人们,以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识,真正做到,健康的每一天,从爱牙开始。
爱牙日主题活动总结2
一、活动主题
主题:健康口腔,幸福家庭
副主题:呵护孩子,预防龋齿
二、主题信息
(一)家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。家庭作为社会生活的基本单位,承担着抚养子女、养老、传递人类文明和社会规范、健康保健和教育等功能。因此,家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。
家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱牙环境,早晚刷牙,饭后漱口,掌握正确刷牙方法,使用含氟牙膏,定期作口腔健康检查等,让爱牙好习惯代代相传。
家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔健康的`能力。父母是儿童健康成长的第一责任人,对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理,儿童的口腔健康状况也和父母的重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施掌握程度以及家长自身的口腔健康状况与儿童龋病的发生发展密切相关。第三次全国口腔健康流行病学调查结果显示,我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%,在世界处于较高水平,12岁儿童的恒牙患龋率也达到29%,而对家长的问卷调查结果显示,只有49%的家长知道含氟牙膏,仅9%的家长能够每天帮助孩子刷牙。因此,向父母宣传口腔健康知识,提高他们的爱牙意识,关爱孩子的口腔健康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子,预防龋齿”做起。
(二)口腔健康的标准和家庭口腔保健基本内容。
1、口腔健康的标准。1979年世界卫生组织对口腔健康的定义是:牙齿清洁,无龋洞,无痛感,牙龈颜色正常,无出血现象。
2、家庭口腔保健基本内容。
(1)家庭成员
(2)家长监督或帮助儿童刷牙。
(3)家庭成员能够做到科学吃糖,少喝碳酸饮料。
(4)帮助儿童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。
(5)家庭成员了解《中国居民口腔健康指南》内容。
(6)家庭成员每人每年至少进行一次口腔健康检查,检查中发现的问题应当及时接受相应的预防和治疗措施,如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。
爱牙日主题活动总结3
20xx年是第xx个全国爱牙日,学校结合长沙市共青团《关于举办20xx长沙校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:
1、领导重视,全员参与
活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。
2、按部就班,环环相扣
大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。
⑴、10月21日─10月xx日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。
⑵、10月26日─10月30日,各中队以“4个护齿好习惯,32颗好牙齿”为主题,出了一期质量较高的班刊。
⑶、10月26日─11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。
⑷、10月26日─11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。
⑸、11月9─11月13日,各中队及时对活动进行了总结。
3、提高意识,积极行动
通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的'提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
最后希望能在上级的指导下,把这项活动长期地、持久地开展得更好。
爱牙日主题活动总结4
为了普及口腔卫生保健知识,进一步强化公众关注儿童口腔健康,减少龋病等口腔常见病的发生,我县疾控中心结合20xx年“全国爱牙日”提出的主题。这一活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将这次宣传活动情况总结如下
一、充分利用媒体进行口腔保健知识的'宣传,通过《健康伴我行》,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。
二、于9月xx日全国爱牙日的这一天,疾控中心、县级医疗单位、铁建牙科医院、耀邦牙科医院在人民广场进行宣传。现场发放宣传材料1000份,牙刷100支。咨询人数达50人之多。悬挂横幅7条,陈列展板12块。
通过健康教育宣传,有效提高了市民对口腔健康知识的知晓率,指导家长及孩子们养成良好的口腔卫生习惯和形为方式,让家长们认识了口腔保健的新知识和新观念。
2.9.20全国爱牙日活动总结
9月20日是我国“全国爱牙日”。今年的活动主题为“口腔健康全身健康”。9月15—20日,全市各医疗卫生单位组织开展了多种形式的“全国爱牙日”服务周宣传活动。
活动周期间,全市20家医疗卫生单位积极行动,深入广场、敬老院、社区、企事业单位等场所,开展牙齿健康知识的义诊咨询与宣传活动;利用电视飞播、悬挂宣传横幅或电子屏滚动播出宣传内容、设立义诊咨询台、制作宣传版面及宣传资料,更新医院及辖区内的宣传板报内容等形式进行宣传;积极开展以“健康每一天,从爱牙开始”为主题的卫生健康大讲堂、爱牙、护牙知识专题讲座等义诊咨询宣传活动;向辖区居民宣传牙齿保健知识。
本次爱牙日宣传活动,全市医疗卫生单位共悬挂宣传横幅18条,电子屏飞播宣传15处,设立义诊咨询台20台次,制作发放宣传资料12000份,更新宣传专栏21版,展出宣传版面29块,出动医务人员130人次,出动车辆16台次,义诊咨询人数3680人次,免费检查口腔230人次,免费测血压78人次;开展牙齿保健知识专题讲座10场,听课人数1260人次。活动共投入资金12430元。
爱牙日主题活动总结5
20xx年是第xx个全国爱牙日,学校结合长沙市共青团《关于举办20xx长沙校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神,在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动,现将活动总结如下:
1、领导重视,全员参与
活动获得校领导高度重视,经校务委员会商讨研究,决定活动执行程序,并通过教师会组织教师学习文件精神,为活动顺利开展作好铺垫。
2、按部就班,环环相扣
大队部与卫生部门通力合作,制定符合我校实情的活动方案,分阶段、分步骤地开展系列主题活动。
(1)10月21日─10月xx日,我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报,利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。
(2)10月26日─10月30日,各中队以“4个护齿好习惯,32颗好牙齿”为主题,出了一期质量较高的班刊。
(3)10月26日─11月6日,三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。
(4)10月26日─11月6日,卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。
(5)11月9─11月13日,各中队及时对活动进行了总结。
3、提高意识,积极行动
通过以上活动,孩子们的口腔健康意识得到了极大的'提高,餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙知识知晓率提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。
最后希望能在上级的指导下,把这项活动长期地、持久地开展得更好。
爱牙日主题活动总结6
9月20日,基于现实,柯岩中心幼儿园开展了关爱儿童、健康口腔专项活动。
在活动中,教师首先让孩子们知道9月20日是全国牙科日,教育孩子们注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,鼓励孩子们多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿的健康生长;
其次,通过教学活动刷、刷、刷、刷白牙,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让孩子理解寓教于乐的`含义;
最后,还邀请了保健老师肖先生向孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护牙齿和正确的刷牙方法,引导孩子们早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的生活和卫生习惯。
此次活动,使孩子认识了牙齿健康的重要性,帮助孩子树立爱牙护牙意识,以促进每个孩子成为护牙小卫士,绽放他们健康、美丽的笑容!
爱牙日主题活动总结7
9月20日是第x个国家爱牙日。根据儿童龋齿严重的现象,我们准备了各种形式的活动,让儿童从现在开始建立口腔保健常识,养成良好的口腔清洁习惯,控制龋齿的生长。具体活动形式如下:
一、绘本故事《我们一起刷牙吧》
在欣赏绘本故事的过程中,孩子们通过直观的图片一步一步地学习如何正确刷牙。观看视频后,孩子们模仿视频中的土豆婴儿刷牙,从而衍生出课程如何保护牙齿,并与孩子们讨论如何保护牙齿:不要吃太多甜食,饭后漱口,早晚刷牙等。
二、让孩子了解爱牙日的起源
在网上找到爱牙日的由来,和孩子一起了解,爱牙日是19日××2000年,卫生部/教育委员会等部委联合签署,确定每年9月20日为全国爱牙日,主要通过爱牙日动员社会力量,增强口腔健康观念和自我口腔保健常识,提高全国口腔健康水平。
三、观看视频《宝宝怎么换牙》,让孩子了解换牙的常识
中产阶级儿童立即面临换牙。换牙期的保健和护理非常重要,这与儿童未来是否整洁美观直接相关。因此,让孩子提前了解一些换牙常识,如:牙齿松动,不能用舌头舔,如果舔会影响恒牙的正常萌发,多吃耐嚼食物,促进乳牙脱落,认真刷牙,多吃含纤维植物等,让孩子看xx孩子新长出的恒牙和自己的乳牙有什么区别?
四、了解自己的牙齿
通过牙齿模型,我们了解了切割、尖牙和磨牙,并告诉孩子们他们各自的功能,周四放学后回家照镜子和母亲叔叔有多少颗牙齿。
五、家长志愿者活动《爱牙,从小做起》
xx母亲是一名医生,在邀请她时,她很容易同意,并主动向牙科医生了解相关常识,从他组织的活动中,她精心准备,课件相当全面,6月1日是儿童节,牙齿节是9月20日,从爱牙日的主题到爱牙、爱牙、理解乳牙、恒牙、观看牙齿解剖图、龋齿感觉到牙齿预防五部曲,每一步都简单直观。在讲解换牙的`时候,还借助一个神话小故事,让孩子听得如醉如痴。
六、绘画活动《让我们的笑容更灿烂》
通过绘画活动,让孩子们对龋齿的危害有更深的了解,一颗洁白健康的牙齿有多美。
爱牙日主题活动总结8
9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面,真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。
1、 家长志愿者——开心妈妈走进教室
为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识,和更详细的了解牙齿的`结构组成部分,我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。
在活动中开心妈妈准备的比较充分 ,能够用比较生动、直观的语言及图片 来一起与幼儿分享小知识,并且细心地讲解;通过疑问等语气,增加幼儿对牙齿知识兴趣,能够引发孩子们的思考,并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性,从而在生活中学会爱护和保护牙齿。
2、健康儿歌《刷牙歌》
升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的,但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此,我们与幼儿一起学习了
-《刷牙歌》,通过与幼儿一起互动交流,引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯,幼儿在此活动中,积极的发表自己的想法,增加活动的娱乐性。
3、视频欣赏——《保护牙齿》
在园长的推荐下,我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿,应该注意的问题有哪些
4、绘本推荐——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
通过绘本宣传——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动,并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。
5、绘画活动
通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等,请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。
6、绘本表演——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
通过提前对对绘本的说渗透,并自由报名选择小演员、通过亲子制作——根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演,在表演的过程中,孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。
爱牙日主题活动总结9
9月20日,随着全国爱牙日的到来,幼儿园开展了一系列爱牙宣传教育活动,向大班孩子介绍爱牙的重要性,以及如何保护牙齿不被蛀牙,鼓励大家努力做一个口腔健康的孩子。
1、幼儿园充分利用各种资源,包括家长志愿者、教师志愿者和小科学博士,并邀请牙科预防中心的牙医参加爱牙日宣传活动。
2、牙医认真检查孩子的牙齿健康状况,给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长和孩子发放爱牙宣传材料。志愿者教师和志愿者家长教孩子朗朗上口的刷牙歌,示范正确的刷牙方法,引导孩子早晚正确刷牙,鼓励大家努力做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用布局介绍了保护牙齿的重要性,以及如何保护牙齿不被蛀牙,以帮助儿童养成良好的生活和卫生习惯。这项活动受到家长和孩子的欢迎,大家都积极参与。我们希望每个孩子都有洁白健康的牙齿,健康美丽的笑容。
3、根据儿童的年龄特点,各班以儿童喜爱的形式开展了丰富多彩的教学活动。如儿童歌曲《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、节奏《刷牙歌》等。这些可操作性和互动性强的主题活动取得了良好的教育效果,使孩子们对口腔和牙齿有了更多的'了解,掌握了正确的牙齿保护方法。
爱牙日宣传教育活动得到了良好的响应,受到了儿童和家长的热烈欢迎,也促进了全社会关注儿童口腔健康的良好氛围!
爱牙日主题活动总结10
9月20日是第二十九届全国爱牙日,我院以口腔健康为基础 以全身健康为主题,在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。
口腔疾病影响人们的生活健康。为了扎实有效地开展爱牙日宣传活动,我院在公共场所、贸易市场等场所、贸易市场等人群聚集场所的`口腔健康知识。
本次活动共设立宣传板1块,悬挂宣传横幅1块,现场发放宣传材料1000份,设立咨询服务台,回答群众咨询200多次,取得了良好的效果。参与咨询的人大多是老年人和儿童,说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求增加。然而,我们也发现了一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识薄弱;有些人对口腔科了解不全面,认为口腔科仅限于牙科疾病的治疗;其他人观望或不信任这些公益咨询活动。
总之,通过精心组织领导,围绕主题,广泛宣传护牙知识,普及口腔卫生知识,让更多人认识到保护牙齿的重要性。
爱牙日主题活动总结11
9月20日是爱牙日。根据上级部门的要求,我校开展了各种形式的爱牙日宣传教育活动。提高学生对牙科保健知识的了解,掌握预防牙科疾病的相关知识和健康行为。学校积极响应上级的号召,开展了爱牙日的宣传活动。本工作总结如下:
一、安排工作,提高认识
根据上级的相关文件和工作精神,召开校长工作会议,提出具体计划要求,高度重视学校教师,积极组织一系列活动。
二、开展活动
1.首先,爱牙日口腔健康宣传活动在校园内举行,利用中午的小广播大力宣传口腔健康知识。
2.全校师生每人都有一份口腔保健宣传材料,让大家更好地了解口腔保健的重要性。
3.为了提高学生的口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制青少年牙病发生和发展的'目的,上一节关于爱牙护牙的健康教育课。
4.利用学校门口的电子屏幕宣传爱牙。
通过本次活动,普及学生和教师的牙科疾病防治知识,有效加强学生对口腔健康的正确认识,提高口腔健康的概念和自我口腔健康意识,进一步唤起全社会关注牙科疾病防治工作,提高全国口腔健康水平。
爱牙日主题活动总结12
9月20日是中国爱牙日。我院以口腔健康、全身健康为主题,在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。
1.口腔疾病是一种与人们的生活条件和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响人们的生活健康。为了扎实有效地开展爱牙日宣传活动,我院通过悬挂横幅、口腔检查、发放传单等方式普及口腔健康知识。
2.本次活动共设立宣传板2块,悬挂宣传横幅1块,现场发放宣传资料500份,设立咨询服务台,回答群众咨询200多次,取得了良好的社会效果。大多数参与咨询的人都是妇女和儿童,这表明妇女和儿童对口腔健康的要求增加了。但也发现了一些问题,如许多中青年口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强,有些人对口腔不全面,认为口腔仅限于牙科疾病的`治疗,有些人等待或不信任这些公益咨询活动。
简而言之,在今后的工作中,紧密围绕口腔卫生的主题,精心组织,广泛宣传牙齿保护知识,普及口腔卫生知识,使更多的人认识到保护牙齿的重要性。让更多的人真正意识到,只有口腔健康,全身才能更健康。
爱牙日主题活动总结13
9月20日是“全国爱牙日”,主题是“定期口腔检查,远离口腔疾病”,旨在推动全社会关注全社会口腔健康。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展慢性病系列宣传日活动的通知》文件要求,我中心紧紧围绕“定期口腔检查,远离口腔疾病”主题,于9月21日开展了宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:
1、活动形式
围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。
2、活动内容
此次活动,悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料200份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置,肩负着特殊的.功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动,容易相应产生心理障碍。
爱牙日主题活动总结14
9.20——全国爱牙日,我门口腔同学进行了以“促进口腔健康,面向西部,面向儿童”为主题的系列宣传活动。
一 横幅签名。
在校内和美食广场两个地点,经过短短的二个小时,而印有“促进口腔健康,面向西部,面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视,同时也显示现代大学的朝气和活力。
二 正确刷牙方式示范
在签名桌的一侧,放着一副全口义齿,并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式,虽然我们无法回答同学们全部的`提问,但我们是尽已所知来回答的,同学们对我们很理解,而且对我们的回答也很满意。
三“爱牙报”宣传
“爱牙报”内容的筛选,排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的,知识涉及面并不广但内容很详尽,其中对口腔溃疡的预防和营养注意,护牙用具的使用尤为突出介绍,“爱牙报”有1000份之多,可是还是供不应求,短短一个小时就已所剩无己了。
四 问卷调查
在大一晚自习的时候,我们对大一12个班级300名同学进行了问卷调查,问题有20个,其中包括同学们对自己的牙齿是否满意,自己是否存在一些口腔疾病,自己所知的护牙常识等…… 同学们都认真的作了回答。
此次“爱牙日”宣传活动在老师的支持下,同学们的配合下圆满完成!
爱牙日主题活动总结15
9月20日是全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期,中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划,积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下:
1、结合“爱牙日”宣传主题,开展社会宣传。中心充分利用“全国爱牙日活动主题和副主题”的信息,开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传,营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围,使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义,以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的.重要作用。
2、以儿童为重点,大力开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月19日,在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查,并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动,进一步增强儿童的爱牙意识,促进儿童养成良好的卫生习惯,预防和减少口腔疾病的发生。此次活动,受到师生的热烈欢迎,学生参与的积极性很高,达到了预期效果。
3、积极实施“爱牙日”宣传教育活动。中心积极与各方人员沟通合作,协调组织精干牙医队伍参与宣传活动,同时我们也对此次宣教活动认真准备,印刷了宣教材料。此次活动,制作横幅5条,设立宣传展板2块,出动车辆3台,参与人员10人,发放宣传材料3000余份,接受现场咨询20x余人次。在宣传中也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。
总之,中心紧紧围绕“爱牙日”主题,开展了牙病宣传教育,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。
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