幼儿园主题教育活动总结
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幼儿园主题教育活动总结

时间:2024-07-25 13:11:35 活动总结 我要投稿

幼儿园主题教育活动总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园主题教育活动总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园主题教育活动总结

幼儿园主题教育活动总结1

  水是万物之源,也时时刻刻影响着我们的生活。每年的3月22日是世界水日,为了培养幼儿从小珍惜水资源的意识,养成节水习惯,我园开展了“节约用水,从我做起”的系列教育活动。

  探索水秘密

  小班通过学唱节水歌谣、引导幼儿想出节水的好办法,循环利用生活用水,减少水资源的浪费,学会节水、护水。

  中班的孩子们通过亲身体验一水多用、学习绘本《水管的秘密》等活动,以实际行动真正做到节约用水。

  大班的孩子们通过对“限水半天”的体验,设计节水标志,并将标志贴到幼儿园内的水龙头旁,时刻提醒大家要节约用水。

  家园共育

  不单单是在幼儿园,在家里,在生活中的每个角落,都应该节约每一滴生活用水,看起来是一件不起眼的小事,却与我们的.生活息息相关,一起来看看我们是怎么做的吧!

  我节水,我倡议

  组织幼儿发放“节水倡议书”,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源保护环境,珍爱我们共有的家园。

  通过我园开展的一系列世界水日的活动,并结合家园共育“小手拉大手”的方式,影响和带动身边的人,让节约用水成为人们生活习惯,孩子们学到了许多节水、爱水小妙招,也愿意做个节约用水的小达人。

幼儿园主题教育活动总结2

  为增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力及安全自救技能,丰富安全自护知识,让安全教育真正走进课堂,向幼儿进行安全知识宣传,结合幼儿园实际情况。3月26日至31日安全教育周内,北村幼儿园开展了形式多样的安全教育主题活动。

  活动中,该园利用升国旗的时间及时对幼儿进行安全知识巩固。在安全教育周活动中,各班开展了从室内到室外,防火安全、不跟陌生人走、交通安全、饮食安全等安全教育活动。教师引导幼儿找出身边的隐患,组织幼儿观看《交通与安全》、《安全自护自救》的录象片,生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规则的重要性。

  同时,老师带领孩子找一找身边哪些地方容易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患。并一起起设计了“小心触电”“当心滑倒”的标志,贴在了活动室的`电源插座旁和易摔跟头的台阶旁。

  通过开展一系列的安全主题教育活动,“安全”两个字已深深印在幼儿的心里。增强了师幼的安全意识,为孩子创造一个生活安全、活动安全、学习安全的良好环境,推动了幼儿园“创建平安校园”的进程。

幼儿园主题教育活动总结3

  为了践行社会主义核心价值观,激发孩子们热爱祖国、热爱家乡的情感,xx市幼儿园、xx中心幼儿园于近期开展了“我爱家乡”系列主题教育活动。

  活动采取“游家乡”、“说家乡”、“画家乡”、“唱家乡”等形式开展。“游家乡”是要求家长利用周末时间带领孩子去大自然逛逛,引导孩子领略家乡的变化和美丽风光;在“说家乡”活动中,孩子们和家长共同收集了许多枝江的美景、美食、特产等图片,并带入幼儿园和老师、小朋友一起讲述,大大增加了孩子们对家乡风土人情的了解;在“画家乡”活动中,孩子们拿起手中的画笔,将自己看到的家乡变化和美丽风光画成了一幅幅绚丽多彩的图画,进一步增强了孩子们作为枝江人的骄傲和自豪;在“唱家乡”活动中,孩子们用稚嫩的童音将《我的枝江我的家乡》、《三峡的孩子爱三峡》、《雀尕飞》等一首首歌唱家乡的优美歌曲进行传唱,他们用歌声抒发出对家乡的'喜爱之情。

  通过此次系列主题教育活动的开展,让幼儿更深入地了解了家乡的变化,萌发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感,培养了孩子们身为枝江人的自豪感和幸福感。

幼儿园主题教育活动总结4

  母亲节,是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人,她给予了子女无私的爱。

  20xx年的母亲节如约而至,为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱,从小在心里点燃热爱与奉献的火花,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,我园隆重举行了母亲节庆祝活动。

  活动前夕,各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱,祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容,激发幼儿爱妈妈的情感。

  今天活动的一开始,由园长向家长们和孩子们致辞,让孩子知道并了解母亲节的来历,感受母亲的辛苦和辛劳,教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨,另外,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而,让真善美的种子在孩子们心灵里播撒,健康快乐地面对今后的人生。

  庆祝活动的第一个节目由孩子们为妈妈唱了一首歌--《好妈妈》,让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩的表演节目:《茉莉花》《我爱我家》《感恩的心》等等。接着孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份最美好的礼物:孩子们画了妈妈最美丽的模样;还和妈妈一起制作了精美的贺卡,小朋友们和妈妈随着音乐共同欢快地舞蹈。孩子们还向着妈妈们说出了让妈妈最为感动的祝福:"祝妈妈母亲节快乐!""妈妈!我们爱您!""谢谢妈妈"等,说完祝福,孩子们走到妈妈的背后,举起那小小的小手为妈妈们捶捶背、贴贴脸、揉揉肩,妈妈们激动地抱紧自己的宝宝,眼眶里满是激动喜悦的泪水,深深感受到孩子成长所带来的快乐,整个活动室里弥漫着浓浓的爱意,此时的场面无比的温馨与感动……通过这次主题教育活动,孩子们了解到妈妈的艰辛,体会到母亲的伟大,懂得了欣赏妈妈,从而进一步增强了母子、母女之间的感情,让亲情更深更浓。

  一首《烛光里的妈妈》渐渐地为活动拉起了落幕,妈妈们手拿着鲜花和贺卡和我们一起合唱……

  一年一度的'母亲节又快要来了,这一年的母亲节应该怎么过呢?每年的母亲节时,当我们问道孩子们打算怎样为妈妈过节时,孩子们的回答都是大同小异,“我想为妈妈买好吃的”“我想为妈妈买漂亮的衣服”等等,我们都知道,这种“空口”的承诺并不会真正激发孩子们对妈妈的爱,怎样才能让幼儿通过自己的努力为妈妈争取到一份母亲节的礼物呢?我们特开设了“红花献给好妈妈”这个教学活动,我们把准备好的小星星发给表现优异的小朋友,只要集齐三颗小星星就可以在母亲节这天为妈妈换取一朵康乃馨(我们自己手工制作的)。果然,这个活动一开展,就充分调动了孩子们的主动性,“小星星”的位置在孩子们的心中也变得重要起来,在以后的日子里,孩子们的各项常规遵守的非常好,而且竟然有了自我约束的能力,老师不用过多的说什么孩子们就会做的很好,当然对于做的好的孩子我们会及时指出他的优点并发给他一颗“小星星”做为奖励。

  转眼母亲节到了,孩子们都把自己通过努力得到的“小星星”带来,班内竟然有90%左右的孩子在短短的一周内集齐了三颗“小星星”,当然我们也兑现了我们的承诺,把提前准备好的康乃馨送给了他们。对于没有集齐三颗的孩子我们也准备了另外一种花送给他们。孩子们对于由自己辛辛苦苦才换取到的花非常珍惜,回到家里面都送给了妈妈。我想,妈妈们收到这种礼物会感到非常骄傲和自豪的。

  这次活动收到了非常好的效果,因此我们决定把这个活动继续延伸下去,父亲节快要到了,我们师幼一起协商又制定了一个新的目标,集齐五颗星星就可以在父亲节的时候为爸爸换取一朵玫瑰花(我们自己的手工品),现在我们班的孩子都攒足了劲儿,争取用自己的行动为爸爸也献上一朵红花!

幼儿园主题教育活动总结5

  一年来,幼儿园紧紧围绕市妇联关于《进一步加强和改进幼儿园师德建设实施意见》精神,结合幼儿园工作目标,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,以《教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》为准绳,以加强教师职业道德教育、提高教师队伍整体素质为目的,以做幼儿喜欢的教师、办社会满意的幼儿园为目标,进一步加强了广大教职员工的精神文明建设,激励了广大教师爱岗敬业的责任心和荣誉感,促进了教职员工素质的提高和教育教学工作的开展,为幼儿园上水平、上品牌奠定了坚实的基础。

  20xx年初,幼儿园专门成立了由园长担任组长的师德师风建设工作领导小组,并层层签订目标管理责任制,责任落实到人,形成了对全园师德师风建设工作进行全面指导和监督的'有效管理机制。为切实加强师德师风建设工作,领导小组建立了工作例会制度,以便及时安排、总结各阶段的师德师风建设工作,为师德师风建设工作的顺利进行奠定了坚实的组织保障。

  为有效开展师德师风建设工作,幼儿园结合实际情况,及时制定了《幼儿园师德师风建设实施方案》,建立了师德师风建设工作专项档案,全面启动了师德师风建设工作。为加大工作力度,将师德师风建设工作作为20xx年重点工作,列入全园工作重要议事日程,同时还把此项工作纳入到幼儿园精神文明建设的总体规划中,作为一项长期的工作抓下去。

  幼儿园围绕目标开展多种形式的活动,

  一是加强宣传,营造良好的师德氛围。师德师风建设工作的深入开展,离不开良好的文化环境和氛围,为了创造这种环境和氛围,师德师风建设工作领导小组带领各年级组长、班组长定期研讨,围绕教育观念、道德素养、心理健康等专题进行探讨研究,充分认识和理解现代教师道德素养的内涵。

  幼儿园通过设计有关教学活动、讲座、座谈、小喇叭、板报、实验小报等形式向全园教职工、幼儿和家长宣传师德主题教育的意义和目的,不断提高大家对师德师风建设工作重要性的认识,以及如何掌握师德师爱的方法和措施。组织全园幼儿家长参与评价“我喜欢的教师”问卷1次,召开大中小班家长座谈会各1次。

  二是认真学习,提高认识。根据师德师风建设实施方案,幼儿园从20xx年3月开始组织全体教职工进入学习阶段。采用自学、集中学习、分组学习、请专家辅导等形式,学习了《教育法》、《教师法》、《教师行为十不准》、《中小学、幼儿园安全管理办法》等内容。全园教职工写出心得体会百余篇,学习笔记百万余字。在学习内容的选择方面,一方面重视强化法律意识、岗位职责,规范教育行为,另一方面注重人文关怀,请心理健康教育专家进行心理疏导、调试。

  三是查找问题,自我剖析。幼儿园根据师德师风主题教育活动实施方案,以提高教职工素质,加强幼儿园建设,服务幼儿和家长,促进幼儿教育各项工作为目标,号召全体教职工开展自我批评,深刻查找自身存在的问题。首先在班子内部深入开展自我剖析,共查找问题19项,班子成员带头在教职工代表会议上郑重承诺,大力整改,认真落实。

  四是整改提高,重点落实。针对存在的问题,特别是教职工关心的热点难点问题,幼儿园及时制定整改方案,提出措施,并多次召开整改会议,加强相互督促检查,力争使群众反映比较强烈的问题得到明显改善,师德师风整体状况得到明显好转。在这个阶段的工作中,幼儿园注重把整改提高与解决实际问题结合起来,调整工作思路,改善工作方法,从而保护和调动了广大教职工的工作积极性。

  在各班级组、各部室师德师风建设活动总结的基础上,进一步完善了幼儿园职业道德要求:热爱幼儿、尊重家长、依法执教、教学有方、学而不厌、诲人不倦、教书育人、为人师表。几十个班级、办公室张贴自己班组讨论形成的座右铭。

  开展师德师风主题演讲,通过15个教学班的推荐和互荐,推出15名教师代表参加园里的师德师风的主题演讲。每位教师以饱满的热情倾诉了对教育事业的热爱,对幼儿的关爱,进一步激发了教师的自豪感、责任感,将师德师风建设工作推向高潮。同时广大教职工的精神面貌、工作状态、行为习惯等发生着明显变化。

  幼儿园通过全面的总结评比,评选出了8位师德师风先进个人和两个先进班级,并给予表彰奖励,通过先进典型,从正面树立了榜样,从而把幼儿园的师德师风建设工作引向深入,真正把这项工作落到实处;师德师风评议考核的机制也得到不断完善,从而保持了师德教育先进成果,幼儿园集体的战斗力和凝聚力得到了增强,全体教职工在思想认识、综合素质、工作作风和精神面貌等方面有了新的提高和转变,有力地促进了幼儿园各项工作的深入开展。

幼儿园主题教育活动总结6

  为了提高教师教学能力,促进教师专业化成长,3月19日,XX镇第二幼儿园开展了为期两天的赛教活动。本次赛教以“以赛教促成长·力显教育新气象”为主题,力促保教活动提质增效,展现教育新气象。

  活动伊始,七名新教师按所在班级选取主题确定教学内容,遵循幼儿年龄特点和身心发展规律,以游戏为载体,将《指南》和《纲要》精神融入其中,充分利用现代化设施设备,大胆创设教学情境、深挖教材、细研教法、巧做教具。通过教学设计、精心磨课、反复研讨等环节,以独特新颖的活动设计、灵活多样的.教学方法、充满童趣的游戏活动,为幼儿营造了乐中学、趣中探的活动氛围,充分展示了各自的教学风采。七名新教师的精彩展示获得了大家的一致好评。赛教结束后,该园开展了“自评—互评—点评—提高”的反思研讨会。首先是赛讲教师对自身不足进行了深刻剖析;其次是其他教师大胆表述自己的想法和看法;最后是评课领导对赛教中存在的共性问题有针对性地进行了分析、交流、探讨,对呈现的亮点、典型的经验和做法进行了肯定和推广,真正达到了“以赛教促成长”的活动效果,很大程度提升了全园教师的教学能力。

幼儿园主题教育活动总结7

  在“五一”劳动节即将来临之际,为了帮助幼儿了解劳动节的意义,体验劳动的快乐,体验劳动的价值,帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观。4月26日,XX幼儿园开展了“五一劳动节”主题教育活动。

  活动中,各班教师根据幼儿的年龄特点,先借助图片、动画视频等方式,向孩子们介绍了五一国际劳动节的来历及各行各业的劳动者。集体活动结束后,各班老师邀请幼儿通过角色扮演,一起拖地、擦桌子、捡拾垃圾等劳动,体验不同的工作,让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献,感受辛勤劳动者的光荣,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情。小班组以“自己的事情自己做”为主题,通过组织孩子们收拾玩具、浇花、捡垃圾、擦桌子、整理毛巾等活动激发幼儿爱劳动的情感。大中班则以“我是快乐小帮手”为主题,谈谈自己最爱做的家务劳动,与小朋友分享劳动的乐趣。并进行了园内实践活动,在老师的`带领下参观了幼儿园食堂,动手帮阿姨择菜,给幼儿园的保安叔叔送礼物,感谢他对我们的爱护与保护,走进田野,体验农民伯伯的辛勤劳作,使孩子们懂得了珍惜粮食,让孩子养成了热爱劳动、尊重劳动、珍爱劳动的良好品质。该园相关负责人表示,此次主题教育活动,不仅让孩子们了解了五一劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时培养了他们热爱劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

幼儿园主题教育活动总结8

  今年11月xx日11月xx日开展了安全教育周(日)活动。其主题是强化安全意识,提升安全素养在我校全体教职工的共同努力下,活动已圆满结束,现作小结如下:

  一、领导重视。

  安全责任重于泰山,安全无小事,领导的高度重视是我园安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。学校专门召开安全会议部署安全日活动。由校长亲自抓,分管牵头,由各班主任具体落实,各班级通力配合,校长在全体教职工会议上强调了安全教育的.重要性,并亲自在3月31日下午,结合本校实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。

  二、全员发动。

  安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,由班级具体操作,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照本校的工作安排,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防意外伤害等方面的教育。并把安全教育与日常管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与平安。

  三、工作落实。

  根据本校的工作安排,各年段班级制订了切实可行的安全教育日活动方案,并予以贯彻实施,自3月31日到4月6日,我们完成了以下工作:

  1、如期举行安全教育日活动的启动仪式,校长作了动员报告,对安全教育日活动的开展提出了具体要求。

  2、召开全体教职工会议,布置并落实具体工作。

  4、以班为单位举行一次安全教育集中活动。

  5、举办了一次消防安全专题讲座和灭火演练。

  6、组织了一次消防疏散演练

  7、各班张贴安全知识宣传材料。

  8、通过家园联系栏信息沟通平台让家长了解安全知识信息。

  9、4月2日召开安全教育家长会。

  四、回顾和展望。

  安全无小事,警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀及中心幼儿园全体教职工和家长的大力支持与配合,安全观念必将进一步深入人心,安全教育工作必将得到更好的发展。我校将一如既往地强化安全管理,共创和谐校园。

幼儿园主题教育活动总结9

  为了进一步培养幼儿珍惜粮食的传统美德,积极创建节约型幼儿园,xx区实验幼儿园开展了“世界粮食日”为主题的爱惜粮食教育升旗仪式。

  10月16日上午,xx区实验幼儿园幼儿园利用升旗仪式开展了“世界粮食日——爱惜粮食,从我做起”的主题活动。活动中,通过观看大六班小朋友爱惜粮食的故事表演、全员师生集体朗诵古诗“悯农”、陈XX副园长向幼儿们介绍了世界粮食日的来历,并就如何节约粮食进行互动,孩子们积极回应,个个争做爱惜粮食的好孩子。孩子们听了陈XX副园长饱含激情的`爱惜粮食倡议后,在国旗下庄严宣誓:爱惜粮食,从我做起。

  此次活动的开展,进一步加强了幼儿爱粮节粮的意识,有助于培养他们爱惜粮食的良好品质。

幼儿园主题教育活动总结10

  12月13日,是第九个南京大屠杀死难者国家公祭日。为缅怀逝者,铭记那段悲剧的历史,xxx幼儿园小二班全体师幼开展了“不忘历史守护和平”主题教育活动,悼念南京大屠杀死难者,接过和平的接力棒,一同做和平的守护者!

  对于生活在和平年代的小朋友们来说,他们对战争的概念是模糊的,但这不代表世界上没有存在过战争,甚至以后都不存在战争。为了让孩子们走进历史,老师们给孩子们带来了绘本故事《南京那一年》。师幼共同走进1937年的南京城,感受南京市民的日常生活,随着画面从最初的明媚从容,逐渐变得阴暗压抑,苍凉慌乱。孩子们深深的了解到在战争中牺牲的先辈们为了后辈们能过上和平的生活付出了生命的代价,更加珍惜现在的美好生活。

  回望历史,“九·一八事变”拉开了日本帝国主义侵华序幕,“不作亡国奴”的吼声唤起了全国人民高昂的爱国热忱。《义勇军进行曲》成为激励全民族抗日图存的最强音,唤起广大民众英勇投身抗战。孩子们了解国歌创作的历史背景后,在学唱国歌的过程中又对歌词及旋律有了新的`认知和理解。孩子们纷纷表示:我们要勿忘国耻国难,为国家和民族的强大不懈努力!

  和平是幸福的象征。作为新时代幼儿,孩子们需要拥有和平友好的相处意识,做和平的传播者和守护者。孩子们拿起手中的画笔,制作出了一个个童趣可爱的和平徽章。妞妞说:“和平就像天上的星星,点亮了夜空。”思源说:“和平就是和大自然与人友好相处,不吵架。大家的脸上都是幸福的微笑。”朵朵说:“我用爱心画了一只鸽子,它衔着橄榄枝,小鸽子希望世界没有战争,能永远自由飞翔。”孩子们的作品充满了想象,愿祖国和世界各地都没有战争,和平永存!让和平白鸽自由飞翔,带去安宁温馨;让美好橄榄枝四处蔓延,编织幸福世界。

  本次主题活动让幼儿了解历史,正视历史,更加真切地感受到了美好生活的来之不易。孩子们将“不忘历史守护和平”,肩负起振兴中华民族的重任,从现在做起,练好本领,报效祖国!

幼儿园主题教育活动总结11

  海上生明月,天涯共此时”一年一度的中秋佳节如期而至。中秋节是中国的传统节日,历史悠久,蕴含着丰富的文化内涵,而节日正是传承民族传统文化的重要载体。9月12日上午,湖光幼儿园为了让幼儿了解中国的传统文化,感受节日的氛围,体验动手的乐趣,以中秋节为契机,举办了中秋节主题教育活动。

  总结如下:首先,教师通过播放视频和故事讲解让幼儿了解了中秋节的来历,知道了中秋是秋季中间的一个月,而十五日又是这个月中间的.一天,中秋时节是各种农作物和瓜果成熟的季节,人们为了庆祝丰收把八月十五定为“中秋节。”传统文化的介绍让幼儿增长了知识。接着,一个“嫦娥奔月”的故事把幼儿带到了一个童话的世界,丰富了幼儿的想象,激发了幼儿进一步了解“中秋节”的兴趣,桌上,盘子里摆满了各式各样的月饼以及苹果、橘子、葡萄、香蕉等,教师、孩子围坐一团,说着、笑着、品尝着美食,欢乐的气氛传遍了各个角落。最后是“画中秋”环节,幼儿自己动手,用五彩的画笔画出了嫦娥奔月的故事,又用灵巧的小手做出了一个个五颜六色的月饼,欣赏着自己的作品,享受着动手的快乐,品味着美好的时光,幸福洋溢在孩子的脸上,欢乐荡漾在幼小的心田,时间在欢声笑语中过去,教师、孩子们在一起度过一段最美的时光。 “迢迢新秋夕,亭亭月将圆”这是一个令人难忘的中秋佳节,祝愿孩子们年年有今日,岁岁有今朝。

幼儿园主题教育活动总结12

  “民以食为天,食以粮为本。”珍惜粮食,节约粮食是中华民族的传统美德。为积极践行“厉行节俭、反对浪费”的社会风尚,增强幼儿勤俭节约意识,培养幼儿爱粮节粮的好习惯,10月15日,在第xx个世界粮食日来临之际,xx县xx镇幼儿园以“爱粮节粮,从小做起”为主题,开展了形式多样,丰富多彩的主题活动。

  小班年级组。

  小班老师根据小班孩子的年龄特点,给小朋友准备了视频、儿歌、古诗等,向小朋友介绍《世界粮食日》,让孩子明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶,每天都要把饭菜吃光不浪费。

  中班年级组。

  中班的老师利用PPT、儿歌律动向孩子介绍了世界粮食日的.由来,并播放了“一粒米的旅行”动画视频,让小朋友直观地了解粮食生产的过程,懂得”一粥一饭,来之不易”的道理,学会节约粮食、珍惜粮食。

  大班年级组。

  大班开展“爱粮日”主题教育活动,让孩子们了解到粮食的来之不易,很多地区都紧缺粮食,不浪费粮食,每次都能把食物吃光光,就是对食物的尊重,就是对农民伯伯的尊重。同时,通过设计宣传标语、宣传海报的形式,来增强孩子们“爱粮节粮”的意识。

  “一粥一饭,当思来之不易;半思半缕,恒念物力维艰”。通过此次活动,让幼儿认识到粮食的重要性,让“爱粮节粮”的种子在幼儿幼小的心田里发芽、开花、结果!让幼儿养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯,争做爱惜粮食的小公民。

幼儿园主题教育活动总结13

  “受人滴水之恩,当以涌泉相报”是中国传统美德,弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子,体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱,从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心,11月最后一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动,让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事,营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”,让我们共同努力,把爱的种子一代代传承下去,让我们的明天更美好。

  为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易,护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心,叮咛与嘱托,孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮,起了好听的名字,做了结实漂亮的'窝……孩子们把蛋宝宝带在身边,细心呵护着,真正当了回“爸爸妈妈”,感受可是不一样的!孩子们还将自己护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一起分享呢!

  爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福,当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你,当我们听到孩子们稚嫩的声音“老师,我爱你”,当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候,我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容,聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音,感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日,祝福所有的人收获更多的幸福与快乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵,装扮美好的明天!

幼儿园主题教育活动总结14

  母亲节来临之际,为促使宝贝们理解母亲,体谅母亲,感激母亲,大班组认真开展“我爱妈妈的主题活动,全体幼儿共同参与,本次活动的活动形式有欣赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、《我爱妈妈》调查表等。在活动过程中,宝贝们积极配合,认真对待,投入感情。宝贝们在进行《妈妈再爱我一次》的电影观看的时候,各个感动的流出了幸福的泪花。特别是我们班的大龙宝贝,从头到尾都认真感受着妈妈们的爱,流出了幸福的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时,我看的出大龙妈妈幸福的微笑。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一次的主题活动,宝贝能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解母爱的伟大。

  随着主题活动的落幕,我的感触良多。的确,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

  小朋友们,通过这次主题活动,希望大家学会感谢妈妈、关爱妈妈,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心妈妈,365天里,每一天都要感谢妈妈、关爱妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱着“你的爱像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,父母们的脸庞洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的.那一刻,父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!您辛苦啦,Iloveyou”时,父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了优良的教学效果。

  谈话和讨论环节,幼儿在老师引导下,能够主动发表自己的想法,有部分幼儿能够理解成人的劳动,在讨论“我们能为他们做点什么”时,很少有幼儿能说出自己的想法:帮妈妈拿拖鞋,帮爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水,等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中,幼儿表现得懂事而真诚,可以看出,参观现场的活动,对孩子触动是比较大的,它能够让孩子近距离地真实地感受和体会,比言语上的说教效果好得多。活动结束环节,孩子们还沉浸在刚才的情绪中,和妈妈一起跳舞,做游戏.我看见很多父母都被感染了,被感动了,我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花,一位孩子的父亲给我说,这个活动很好,就是让做爸爸的有点嫉妒,希望有更多的活动!

幼儿园主题教育活动总结15

  12月13日是国家公祭日,为了让幼儿铭记历史,培养他们的爱国情怀,20xx年12月11日,xx市xx幼儿园开展了“勿忘国耻,振兴中华”国家公祭日主题教育活动。

  各班老师组织孩子们通过观看图片、视频了解国家公祭日的历史和由来,并懂得现在的幸福生活是千千万万人付出了宝贵的生命所换来的

  大班年级组还开展了“学习少年英雄王二小”教育活动。孩子们在多功能厅集体观看了动画影片《少年英雄王二小》,了解了小英雄王二小为了保卫我们的祖国献出了宝贵的生命的英雄事迹,激发了孩子们的爱国情感,培养他们坚强、勇敢、机智、不怕困难的品质。最后,在老师的`带领下,孩子们一起唱起了《歌唱二小放牛郎》,以表达对少年英雄王二小的崇敬之情。

  此次公祭日主题活动,对孩子们进行了一次生动的爱国主义教育,让每个孩子感受到今天的幸福生活来之不易,知道要珍惜现在的和平生活,并认真学习本领,长大后把我们的祖国建设得更加强大!

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