社团活动学期总结

社团活动学期总结

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的社团活动学期总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

社团活动学期总结1

　　一、工作思路

　　根据《横扇中学学生社团建设》活动计划的要求，横扇中学中学flash社团于去年组建成立，本着坚持务实、高效、开拓、创新的原则，选择适合学生实际情况的教学方法，今年我们前后共开展了10次活动，下面是我们社团本学期的活动总结。

　　二、辅导教师

　　1）辅导教师：z

　　2）学生成员：一共30名学生，分两个小组。设班长和副班长各一名。两个小组各一名组长。

　　三、活动地点

　　学校电教教室。

　　四、活动时间

　　每周四下午第八节课。

　　五、活动内容

　　依据flash教程 ，根据学生的实际专业水平，以切合学生终身发展的需要为主旨，扩展信息技术课堂内容，有针对地选择教学内容，努力开创有实效性的教育教学方法，认真作好教学工作，面向全体学生，倾听学生的心声，做到每课必备、及时讲评作业，原定每次活动1个小时，后根据学生的实际需求，每次均延时15-25分钟，活动效果优秀。

　　1、培养学生的主人翁意识。

　　2、初步掌握flash的`基本方法，逐步掌握软件工具，达到能够熟练地使用flash，并创作出作品，让学生体验成为一名“动漫家”的成就感，提升学生的艺术创造能力和艺术欣赏眼界。

　　3、鼓励学生创作激发学生的学习热情。

社团活动学期总结2

　　时光飞逝，新学期又来到了，本校为了丰富同学们的学习生活，培养学生的能力，举行了各种各样的社团活动。现将羽毛球社团活动的总结如下：

　　一、严格训练

　　严格训练，严格要求，是提高运动员技能的方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的，更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通，听取反馈意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此我的每个动作，都要做到规范，做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。

　　二、狠抓体能和技战术

　　羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高，所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作，多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛，和不同的对手多多交流，多吸取经验。

　　三、存在的问题

　　虽然我在努力完善自己，但目前自身还是存在问题的，归纳有几点。存在不足与今后打算：

　　1、自身的业务素质还需要进一步提高，不断更新，世界瞬息变化。

　　2、教学方法也需要不断更新，我将抽出更多的.时间来学习提升自己。

　　不管怎样，我都会做好下个阶段工作的准备工作，及配合好单位领导，同时把我们自身建设成为一只秀的团队。同时我也会努力坚持下去，不断学习，改掉自己身上的不足，取得更大的进步，我相信通过我们的努力，我们勇攀高峰羽毛球社团会在不久的时间内迅速崛起。

社团活动学期总结3

　　本学期活动总结

　　活动开展：至今为止，社团一共开展了两次活动，一次社团活动内容为：新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为：20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。

　　活动中的收获：加入了一些对本社团极感兴趣的同学、交流范围扩大、提升了一部分社员的管理能力与责任心。

　　活动中的不足：两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数，社费缴纳不够及时不够齐全，新社员到场人数少，老社员积极性不高，为社团贡献的`心不强，交予的任务习惯性推脱。

　　社团发展优势：韩流（娱乐、饮食、文化、语言）盛行，本社的开创及其开展的活动比较能够抓住大多数青年人的注意力。

　　劣势：

　　1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪强烈，影响社团发展。

　　2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈，社员积极性低。

　　3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。

　　下学期社团发展计划

　　1、尽可能的展开招新活动，让更多对本社感兴趣的同学加入。

　　2、开展3次以上的社团活动，内容要充实（例如：开展韩语讲座、韩国文化介绍等等），时间不能太短。

　　3、社团节节目排练。

　　4、拉赞助筹集社团经费。

　　5、开展校外（其他学校）宣传。

　　6、推荐社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。

社团活动学期总结4

　　一学期马上就要过去了，在这一学期中，为了丰富学生的课外生活，提高学生的学习兴趣和专业知识，我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。先将这一半年来社团活动情况总结如下。

　　一、招募阶段

　　各班根据学生的兴趣，由学生先报名，各班主任统一调控，让每一个学生都能够参加到地理社团中来。

　　二、目标和备课

　　我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识，拓宽这部分学生的地理常识，同时培养他们的动手动脑的能力，发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动，我和其他两位教师进行了精心的备课，准备了大量的资料，同时也让学生积极的参与期中。

　　三、社团活动

　　1、知识竞赛:举行班级之间“爱我中华”“爱我家乡”“爱我学校”的比赛。

　　2、编写环境调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究。通过收集图片、文字、数据，提出自己的`看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

　　3、开展我国省级行政区拼图比赛。

　　4、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。

　　5、创编地理小报、地理板报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

　　四、活动效果

　　活动效果

　　1、为学生提供展示自我的舞台。

　　通过参加社团活动，学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足，学生的个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台，陶冶情操，繁荣了校园文化，很大程度上满足了学生自我实现的需要，增强了他们的自信心。

　　2、锻炼学生组织管理能力，提高学生的自主意识。

　　相信在新学期来临之后，地理社团将会迎来更灿烂的明天！

社团活动学期总结5

　　“兴趣是最好的老师”，研究一开始，我们多次组织学生进行读背大赛、诗歌朗读比赛、"诗歌常识多少"竞赛，出图文并茂的"诗歌小报"等活动，通过丰富多彩的趣味性活动，大大激发了学生诗歌阅读的兴趣，让学生初步感知了诗歌的语言美、内容美、形式美。

　　俗话说“厚积而薄发”、“读书破万卷，下笔如有神”。没有丰厚的积累，哪来创作的“基石”？所以，我们组织学生进行了大量的阅读、摘抄、并定期交流、加大学生诗歌语言的积累，增加学生诗歌创作的底韵，引导学生逐步理解和内化诗歌的语言。

　　通过对大量诗歌作品的赏析、品悟，指导学生认识和了解诗歌的特点，逐步训练学生掌握诗歌表情达意的技能技巧。通过对典范的古诗歌作品的赏析，引导学生认识诗歌具有：音韵的.和谐，节奏的鲜明，饱含丰富的想象和热烈的情感等特征，并引导学生对诗歌和小说、童话、故事等进行比较，感觉诗歌重视抒情、强调意境的语言表述方式等，对诗歌进行了全方位的评析，感悟与学习。

　　陆游曾教导自己的孩子：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”我们实验教师经常带学生走向生活，走向社会，走向自然。在广阔的大背景中，引导学生多观察、多发现、多思考，陶冶学生的性情，开阔学生的视野，并安排具有一定主题的诗歌“茶话会”。激发学生热爱诗歌的情感和创作诗歌的欲望。

　　为了对比活动前后，六年级全体学生创作水平的差异，和其它诸方面能力的悬殊，我们不仅搞了访谈调查、问卷测试，并将实验过程中对学生的各种观察记录和成果进行了深入的研究和分析。结果发现：

　　学生对诗歌的学习兴趣，有了极大的提升。具体表现为：学生对诗歌的研读兴趣浓厚，常常手不释卷；学生整本整本的读书笔记中有精美的诗句摘抄，有精彩的诗句评析；学生的创作热情高涨，创诗、评诗蔚然成风。

　　学生的阅读、赏析、感悟能力大大增强。表现在：学生能对诗歌的音韵和谐、鲜明的节奏、丰富的想象、热烈的情感等进行深入的剖析和感悟。

　　创作能力明显提高。活动初期，学生对诗歌的认识非常肤浅，只能写几句支离破碎的零星小诗。而现在，大量的学生优秀诗歌作品如雨后春笋。这些作品，不论是形式，还是内容，也不论是方法和技巧，都是十分难得的。

　　观察能力、想象能力、审美情趣等偕同发展。孩子们在“诗歌”学习过程中，情操得到了陶冶，人文素养得以提升：学生语言、行为健康文明；个性、品格健康向上；谈吐文雅，有修养，有品味；校园文明歌谣层出不穷，文明风气悄然形成；亲情、友情、师情得以突显和张扬。

社团活动学期总结6

　　本学期的军乐队社团活动已经告一段落，现进行工作总结如下：

　　课外活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音体美课外教学的延伸。军乐队作为学校社团活动的必备，它既丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的节奏能力与艺术表现力，艺术修养，表现能力，以及合作能力并有助于青少年美化心灵，陶冶情操和身心健康发展。

　　本期的教学工作有以下收获：

　　一、达到了预期的教学目标

　　1、颁布了《军乐队章程》并得到有效的实施。

　　2、确定了军乐队队员使用的鉴开中学校本教材。

　　3、培养了学生的'音乐兴趣和良好的音乐素养。

　　4、通过军乐队的乐器训练锻炼孩子们的音乐感觉和表现音乐的能力。

　　5、通过集体的训练，使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

　　6、学生通过军乐队的音乐学习和各种表演活动，展现了我校的素质教育和精神风貌，实现“五育和谐、个性见长”的教学目标。

　　二、训练模式：

　　1、保证了训练时间、保证人员到位；上课出勤率较上学期有了很大的改善，有特殊情况不能按时上课的同学基本能做到提前请假。

　　2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；训练效果有了很大提高。

　　3、保证了集合时间中的有效性，利用集合后等外聘教师来上课的间隙，我们用学校的校本教材进行视唱和乐理的学习，训练了学生的音乐基础知识，既提高学生的音乐素养，又有助于乐器训练。

　　4、争取到了家长支持，做好了安全工作。由于周二放学时间基本为五点以后，所以在做通家长工作以后，利用家校通与家长做好联系，及时接送孩子回家，保证了学生的安全。

　　三、本学期活动内容：

　　1、视唱练耳、乐理的学习、训练。

　　2、基本发音、指法的学习以及吹奏过程的掌握。

　　3、《城市之光进行曲》老生复习、新生学习以及演奏中的掌握。

　　4、练习《歌声与微笑》、《红河谷》。

　　四、教学反思

　　1、教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

　　2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的练习。

　　3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使社团活动开展的具有生动性、活泼性。

　　五、主要收获：

　　1、狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

　　2、成功完成东丽区第27届文艺展演的演出，获得一等奖的好成绩并在天津市文艺展演中获得二等奖。在家长会上作校园礼文化建设之汇报演出，获得家长们的一致好评。

社团活动学期总结7

　　在科学技术飞速发展的今天，如何使学校的科技教育进一步深化，适应时代发展的要求，科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，在活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

　　一、加强管理，抓好领导队伍建设

　　1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

　　2、各班级在班主任老师的指导下，继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况，发展特色。

　　3、我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

　　二、完善机制，在实践中不断充实。

　　1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得有声有色。

　　2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的'正常举行。

　　三、重视常规，落实科普教育工作。

　　1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

　　2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

　　3、与此同时，我们还认真组织训练，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各项目建设。

　　1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

　　2、在活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

　　3、在本周活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对未来生活的全新概念。

　　科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

社团活动学期总结8

　　陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺利结束了，回顾一学期的教学工作，陶艺教学按照最初的教学目标有序开展，并达到预期效果。

　　针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境，和学生普遍偏小的情况，把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中出发，收到了很好的效果

　　1.兴趣与生活、

　　2.兴趣、生活与技能

　　3.兴趣、生活、技能与历史

　　4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中，孩子们通过一件件生动的作品 ，拉近了泥土之间的距离，在空间观念上的`理解，在感受泥性的过程中，充分发挥孩子们的艺术潜质，调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断提高，激发他们的想象思维和创作欲望的同时，树立创新意识；提高学生的表达能力；增强学生抽象造型、空间造型的能力，对美好事物的观察能力、分析能力和表现能力。

　　孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开，在教学目标的框架下，融合概念和技巧，使学生树立信心，拓展孩子们的思维。在教学内容上，体验各种艺术创作方式，是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

　　本学期的陶艺社团开展得十分顺利，我们将继续努力。

社团活动学期总结9

　　社团教学已顺利结束了，回顾一学期的教学工作，本学期教学按照最初的教学目标有序开展，并达到预期效果。针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境，把目标定在网络的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系，从生活中出发，收到了很好的效果，现总结如下：

　　1、加强社团的管理，建立学长制，教师做好管理的引导，注意培养管理人员，使社团活动正常化，人性化，达到高效、灵活的效果。

　　2、活动内容的`选择要注意即能激发学生兴趣，又能保证对学生能力、知识、技能的训练，教师备课要充分，给学生大量的活动时间，充分发挥学生间相互协作的能力，发挥学生的自主性和能动性，开发学生的潜力。

　　3、在社团活动中，我结合我们社团的特点，重点进行了博客空间等内容的讲解，在活动中，充分利用多媒体技术，给学生印发相关材料，充分发挥学生的自主性。

　　4、不少学生原有的信息素养不高，在活动中注意了因材施教，对于掌握不好的团员，针对其原因，对症下药，保证了这些团员能跟上全社团的步伐。

　　5、对以后活动的想法：

　　继续坚持社团活动按时正常开展，将E时代与多媒体设计、电脑制作相联系，穿插进行，不断吸收新成员，开发学生的潜力，让社团活动真正成为学生学习的催化剂。

社团活动学期总结10

　　乒乓球运动是一项老少皆益深受大众欢迎的运动，也是我国在历届奥运会中屡屡夺魁的一项令我们在世界人面前感到自豪的运动。可以说乒乓球是我们的国球。我们社团始终以“时刻向着自己的目标，奋斗拼搏到底。”为宗旨，勇于克服遇到的种种困难，把我们这个团体锻炼成具有朝阳一样朝气蓬勃的队伍。

　　我们社团活动的组织、主持不是一个人的，而是我们每个成员的。

　　就是把社团的全体成员分成若干组，每小组五人。然后这些小组轮流组织、主持社团举行的每次活动。这样每个人都有充分展示自己才能的机会。如果我们社团的活动只是比赛的话那就说明了我们这个社团很是失败。比赛类的活动只是所有活动中最主要的活动。刚才已说过这个社团是充分展示自己才能的自由空间。这些才能包括唱歌，跳舞，讲故事，乒乓球技能等等。那么其他类的活动就给这些想展示自己才能的人提供了机会。当然其他类的活动还包括团队类的活动。详细的说就是团队与团队之间通过做某些小游戏，进行比赛。当然活动举行的成功与否是社员对社团评价的一个很重要的因素。那就要求我们一定要带领着大家共同学习好，玩好。若干年之后，翻开我们的日记本回头看我们走过的高中社团生活时能做到问心无愧，这是最让我们感动的事情。

　　社团的活动每周一次，一月四次，然后每月循环。做一些娱乐类活动：召集全体社员在一起举行一些很受大众欢迎的'、有意义的活动。每个人都可以尽情发挥。把自己的才能展现给大家。

　　在课的开头，均由社长点名集合，由白帆指导师进行授课辅导。针对每个社员的球技进行辅助训练，使每个社员技术都有提高，都有发展。

　　了更好的培养学生对乒乓球的兴趣，弘扬乒乓球文化，按学校计划，开设了乒乓球社团，本学期我们乒乓球社团共30人。

　　我校开设的乒乓球社团，旨在发展育杰体育事业，培养学生对乒乓球的爱好，乒乓球是我国的国粹，少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领域里，既锻炼了身体，增强了体质，又陶冶着自身的情操。

　　开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训练中，培养出更高水平的乒乓球队员，在学习、实践、感悟和创新。

　　在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历程增添了新的靓丽色彩。

　　教学方法：教师先指导发球方法，接球方法，、学生排好队，每人发三个球，没人接三个球轮流对打。

　　邱双花、朱叶恩、宁文杰等以上同学在发球和接球方面已很有功力。

　　以下同学：杨光辉、蒋章奇等同学由于训练时间少，在发球和接球方面与优秀的学员还有一定的差距。相信他们会在今后的训练中缩短与优秀生的距离。

　　存在不足：由于时间有限学生人数多，每个人训练的机会较少，教师在指导上不能面面俱到。

社团活动学期总结11

　　空模活动作为一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动，以其知识性、实践性、趣味性深受青少年喜爱。随着科技教育的深入，空模科技教育已逐渐成为我校科技教育的排头兵。

　　通过这一学期的空模教学，深深体会到同学们对这一兴趣活动的喜爱。空模飞机不仅因为它具有趣味性，而且还是一项科技活动和劳技活动。通过活动，学生们了解了许多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，航空模型活动给了学生一个充分展示才能和想象力的舞台，为学生提供了一个开发智力和培养能力的好机会。也激发学生参与劳动实践活动的积极性，通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。

　　在空模活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了手掷式“天鹰2”模型，并学会了试飞，还学会了制作以木质为原料的飞机模型，学会了制作“PIB—1”和“电动自由飞”等飞机模型，并掌握了试飞的方法以及技巧。在整个活动的过程中，同学们了解了飞机大体结构，知道飞机升空原因。如何调节尾翼、机翼，控制滑翔滞空时间。 空模小组的同学通过学习制作试飞，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的.舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。

　　然而，由于我们对空模活动的理论研究的有限，实际教学中呈现出明显的自发性、随意性的特点，比如，空模活动的方式和组织形式，空模活动材料的选用、空模工具的选择等问题上都没有进行过深入的探讨、系统的研究。因此在理论上还没有形成一套具有指导性的理论体系，在实践中也缺乏一套可借鉴的操作体系。另外由于培训交流的机会太少，信息缺乏等，这些问题都限制了我们对空模活动的认识与深入展开，这些也将成为我今后活动教学过程中需要进一步解决的问题。当然我们也将在活动中逐渐的去摸索，总结失败的教训和成功的经验，尽自己最大的努力做好这项工作。

社团活动学期总结12

　　一、成立宗旨

　　成立足球队的宗旨在于提高员工身体素质，丰富员工文娱生活，加强外单位联谊交流、提高公司员工凝聚力。

　　二、球队组织

　　根据足球队建设规范化要求，拟设立球队领队、教练、综合执事、队长各1名，球队助教2名、正式、后补球员20名、专职裁判2名，具体职责如下：

　　1、领队：负责足球队组建策划，球队的日常活动、球队外交和赛程安排。

　　2、教练：负责球队训练和战术布置。

　　3、综合执事：负责球队后勤综合事务执办。

　　4、助教：协助教练对球队进行训练，教练不在位时履行教练职责。

　　5、队长：负责球队的集合、整队、训练。

　　6、球员：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的员工。

　　7、裁判：设主裁1名负责球队比赛时的判罚，技术员1名负责对裁判的判罚进行登记，技术员与裁判可以交叉轮换。

　　三、球队活动计划

　　1、训练时间：每周六晚19:30-21:30为球队正常训练时间。其它时间自行安排训练。

　　2、赛程安排：每月至少安排一场内部的足球比赛。

　　3、外部赛事：积极参与市镇乡及其它同行、同区等足球赛活动。

　　四、球队要求

　　1、球员要求技术好，身体素质好。服从领队的安排和队长的战术安排指导。

　　2、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。

　　五、球队成立支持

　　1、服装：球服40套，分主客场(主场为红色，客场为黄色，球衣正面印制ANDA标识，背面印制“广东安达”和编号)，球鞋20双。足球5个。

　　2、饮用水：球队每次正规训练和内部比赛需保证每人一瓶1.25L瓶装矿泉水，外部赛事可预备运动饮料。

　　3、车辆：外出比赛时需预备车辆的接送。

　　4、药品：创可贴、云南喷剂、跌打扭伤等急救药剂。

　　5、时间：由于赛程安排会出现安排球员提前下班等情况，需要各部门领导的支持。

　　足球队管理规范

　　为响应国家全民健身的号召，丰富职工业余文化生活，增强职工身体素质，培育职工的团队精神，促进我司与外界的友好合作和交往，特此成立足球队。为规范足球队的组建、训练和比赛，特制定本规范。

　　一、球队架构

　　(一)足球队领队和综合执事

　　1、足球队设领队1名，负责带领足球队对外参加大型比赛活动的`综合事宜，包括但不限于赛前与对方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。

　　2、参加和观看比赛的所有队员和非队员(包括啦啦队)必须听从领队对赛事程序的安排。

　　3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包括队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。

　　4、领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要，可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理，相关成员应积极配合;如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。

　　5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。

　　(二)足球队教练员

　　1、足球队设主教练1名，助理教练2名(可由队员当任)。

　　2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定比赛主力队员;在对外正规比赛中，进行赛前战术布置，并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员。

　　3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重大赛事的对外事务。

　　4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。

　　5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。

　　(三)足球队队长

　　1、足球队设队长、副队长各1名。

　　2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规比赛过程中队员的带领，负责全队对教练员战术的贯彻实施，负责场上突发事件的处理等等。

　　3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜;队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。

　　4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。

　　(四)足球队队员

　　1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。

　　2、所有足球队队员应积极参加训练和比赛，加强与全队的熟悉、融合。

　　3、所有足球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排，维护队内足球活动的整体性。

　　4、每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10-15人的参赛球员名单，名单内的球员根据教练安排上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。

　　二、足球赛纪律

　　(一)在比赛时，所有队员必须服从教练员的指导，与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排，以保证全体队员可以全身心投入比赛。

　　(二)队员从进场开始到比赛结束，所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛，无论由于比赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。

　　(三)所有队员必须团结一致，队员间相互鼓励，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。

　　足球队训练管理制度

　　第一条

　　教练必须制定出严谨、科学、规范的训练计划(包括阶段、周及课时计划)、及训练比赛总结，所有队员必须严格按照计划执行。

　　第二条

　　队员必须按时训练，不迟到，不早退，如有特殊情况需要请假者，必须提前向队长申请，队长批准后方可奏效。

　　第三条

　　队员训练时必须服从教练，队长的安排，不得有任何的偷懒现象，如训练态度出现问题，予以警告，态度恶劣则开除出队，鉴其认错态度考虑其是否复原，如果出现不同意见，可以通过正常渠道向队长及教练提出。

　　第四条

　　队员之间要互相帮助，互相鼓励，团结友爱，足球队是一个平等的团队，没有高、低级别之分，不得出现以大欺小，或者是小不服大的情况，特别不允许在训练比赛中出现相互埋怨的情况，一旦发现故意人生攻击闹事者，马上逐出院队，情节严重则永不起用。

　　第五条

　　队内不允许打架斗殴，一经发现在通报批评，记过处分。

　　第六条

　　队员需要爱惜队服，训练用球等公共财产。若发现将公物占为己用者除需赔偿损失之外将立即开除出队，如有故意损坏公物者按双倍物价赔偿，队服在日常训练中损坏需自己承担更换费用，在对外正式比赛中因不可抗拒因素损坏由公司承担更换费用，如果出现意外情况丢失训练用球，则全队一起赔偿。

　　第七条

　　队长必须公正对待每一位队员，不能随意因主观臆断处罚或奖励队员，开除或吸收队员。

　　第八条

　　足球队活动1-2周组织一次，具体活动时间和地点由队长或领队通过微信群(待建)或电话通知。

　　第九条

　　足球队自行组织活动费用由参加该次活动的所有人员分摊，不得拖欠。

　　第十条

　　不拒绝非球队人员参加活动，但非球队人员参加活动需由球队正式人员带领，每人限带1人，若非球队人员违反球队规章制度，由带领其参加活动的球队成员代受处罚。

　　第十一条

　　综合事务执办需整理球员花名册，对退役及现役球员的有关事宜作出统计和存档工作。

社团活动学期总结13

　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。以下为这段时间的.学校社团活动总结。

　　一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长

　　篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。特别是xxxx和xxxx老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。虽然xxxx老师已经被借调到xxxxxx工作，但他和xxxx老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格。

　　在历次xxxx市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评。

　　二、科技制作，开启孩子智慧的又一扇门

　　以小制作、小发明为主题的实践创新活动又是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团，主要基于我校有一个较为有利的师资条件，即我校的美术教师xxxx老师，他不仅有这个方面的特长，而且具有广泛的兴趣，更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲，因此，在他的指导下，我校学生的创作才能得到了极大地提升。在比赛中，航模、车模、海模，小制作、小创造、小发明，均在xxxx市一级获得了较好的名次。

　　三、群舞蹁跹，捕捉百花园中舞蹈的精灵

　　xxxx舞蹈队是我校文艺社团的中坚力量。在每年艺术节上，学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新，多次荣获一等奖，并被推荐参加市里的各种文艺汇演。

　　丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展。

社团活动学期总结14

　　20xx学年第二学期，继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周四活动，本组参加学生有20人，主要地点放在四年级三班。现将本学期兴趣小组工作总结如下：

　　一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。

　　本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩。

　　二、注重动手能力，培养创造精神。

　　在兴趣小组活动中，我经常给给学生找一些课外的知识，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。如宋传昊同学觉得锅盖的摆放非常占位置，设计出了一个扇形锅盖，这样问题就解决了。

　　三、让学生自己积累、查找相关知识。

　　老师凭上课讲的'一点无法满足学生的求知欲，所以我要求学生在课后自己查找相关资料，进行积累，看到容易好做的就让学生动手做一做。这样既锻炼了动手能力，又积累了经验。

　　四、注重活动的拓展，争取家长的支持。

　　很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。

　　随着社团的不断发展，学生的发散性思维有了进一步的培养。设计的科技发明也越来越好，动手能力也越来越高。希望在以后能够取得更好的成绩。

社团活动学期总结15

　　随着学期渐近尾声，我们社团的活动也将告一段落。一个学期以来，我们随着社团一起成长，我们以自己的热情积极投入到社团的各项活动中来，为社团的建设尽着自己的一份绵薄之力。

　　为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了各类学生社团7个。通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

　　一、过程贵在坚持

　　正所谓“台上一分钟，台下十年功”，社团成员们的各种素养的提升都离不开平时指导教师的谆谆教导，离不开学员的自身的不懈努力，更离不开学校领导、班主任及家长的支持。

　　1、精心挑选成员：开学初，各指导教师都制定了比较详细的社团活动计划，并进行了一定程度及范围内的学员选拔活动，精心挑选了一批自己有有兴趣、家长很支持、基础比较好的社员。学校在统筹安排下，首先满足学生的要求、满足本学期赛事的要求，这样的安排效果较好。

　　2、认真开展活动：学校社团的活动时间安排在周四，每位指导教师都能认真准备，及时点名，对于未到的学员能尽量邀请。活动中，教师通过各种新颖的教学方式充分调动学员的积极性。一学期下来，各个社团都能按照学校的要求正常开课，学员的到课率也比较高。只有这样坚持不懈地学习与训练，学员的素养才能得到真正地提升。

　　我们发现，只有在日常的社团活动中做到坚持不懈的学生，才能取得长足的进步，才能在学员中脱颖而出，才能在活动的展示或比赛中取得佳绩。

　　二、成果惊喜不断

　　一学期来，学生上交了大量的优秀作品，在各级比赛中取得了优良成绩。

　　三、未来还需规划

　　回顾过去是为了更好地展望未来。我们在反思中吸取教训，在总结中与求得进步，扬长避短，不断地提升经验，使社团的各项工作更好地发展。对于未来社团的建设，我们觉得主要体现在以下四个方面的继承与发扬：

　　1、齐心协力力争上游

　　每次活动能顺利展开与否离不开人的因素，怎样分配好工作怎样调动会员活动的积极性是社团建设的重中之重；集思广益，一个篱笆三个桩。各项活动的展开应充分汲取各家思想，社团是大家的，好的决议是大家的智慧成果。希望大家都能为学校社团的建设献计献策，使社团能更加茁壮地成长。

　　2、努力抓好梯队建设

　　从可持续性发展的角度看，社团建设不能只看当前的成绩，重点是要有长期有效的发展机制，应逐步形成社团的层层选拔与训练梯队，努力抓好社团的.梯队建设。作为社团的指导老师都有同感，辛苦培养起来的一批特长生，一两个学期之后就归隐山林，或升上初中。等到了正式比赛或展示时，却无兵可用或只是滥竽充数一番。

　　3、争取增加社团数量

　　由于多方面的因素，本学期的社团数量比上学期减少，我校将采取一系列措施，吸引更多的老师担任社团指导老师，创建更多的社团，满足不同学生的需要。

　　在以后的社团建设中我们将继续在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的个性社团，打造我们的个性学校。

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