小学运动会活动总结精华(15篇)
我要投稿 投诉建议

小学运动会活动总结

时间:2024-05-20 10:27:05 活动总结 我要投稿

小学运动会活动总结精华(15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编收集整理的小学运动会活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学运动会活动总结精华(15篇)

小学运动会活动总结1

  又是一个凉爽的金秋,运动场上的运动员们充满了活力。在这个收获的季节,运动员用自己的汗水见证了自己的力量。11月13日,我们迎来了重庆三峡医学院校运会。这是一个展示我们大学生风采、弘扬团队精神的舞台。我们系的英雄们凭借自己的实力取得了女子总分第二,男子总分第五,团体总分第四的成绩。这个成绩的背后,凝聚了大家的心血。在部门领导的支持和学生的努力下,运动会结束了。

  1、赛前准备场景

  我们学生会早在十月初十天就开始选拔运动员了。期间我们进行了运动员的选拔,认真测量,积极配合,确定了最终参赛的运动员,共计140名运动员。同时,通过相应的方法, 开幕式表演的广场级别确定为xx级,最后,将与奥运会相关的工作划分到各个部门,包括后勤组、宣传组、观众组、运动员组和运动组。

  2、赛时具体工作场景

  后勤队:组织部、社会青年部、艺术部、女生部、办公室负责安排负责干部照顾运动员,每天提供必要的服务。每天按时到位,每组比赛保证有专人对接。不要错过一个人。

  观众群:赛时观众安排由劳动卫生部和纪检部门负责。我们部门的观众人数需要486人。这个小组实行“一对一工作责任制”,即一个主任负责一节课,每天组织学生提前半小时签到进场。穿衣真的是“快速、安静、整洁”。

  宣传组:宣传部和学习部负责安排24名干事和班级宣传委员每天在赛时写燃料稿。共提交了6,339份,并进行了一读。

  运动员组:体育部负责安排25名干事每天接管140名运动员,实行项目负责人制度,确保我们的运动员按时、按时、按人到达。运动会期间,除2人之前受伤,4人因体检未参加比赛外,其余人员均按时参加,未更换,违反了运动会规则。

  机动组:主席团和各部门主要团干部每天调动观众气氛。比赛期间观众气氛热烈,不断欢呼呐喊,充分体现了作为第一部门的精神。

  3、赛后总结

  两天很快过去了,我们取得了女子总分第二,男子总分第五,团体总分第四。虽然不尽如人意,但我们并没有失去护理部的动力。在比赛中,我们被许多运动员的战斗精神所感动。“热泪盈眶”这句话绝对不假。他们咬着牙坚持比赛的场景还在我脑海里挥之不去。不管他们赢不赢,这种顽强的精神依然存在。校运会结束后,各部门团结合作的精神得到了充分体现,各部门之间的'联系更加紧密。与此同时,这次运动会也出现了许多不和谐的现象。对于学生会的学生干部来说,有的人忙,有的人好像无所事事。一些学生干部充分发挥自己作为观众的潜力,因为看比赛而忘记了自己的任务。许多部门的官员需要加强

  本次运动会未能取得理想成绩的重要原因如下:

  1、由于运动会宣传的局限性和学生报名的攻击性,一些实力雄厚的选手没有挖掘出来;

  2、由于运动员自身条件的限制,部分学生赛前不注意自我保护,导致受伤无法参加比赛。还有就是因为我的同学大部分是女生,一些实力很强的运动员在比赛过程中处于特殊时期,错过了比赛或者影响了比赛结果;

  3、运动员的运动素质有待提高。变态的学生是_ _班的学生。除了少数优秀的,其他获奖者大多是我们上次运动会的老兵;另一方面,在这次运动会上,我们可以看到其他项目的成绩,尤其是径赛和短跑项目,除了我们系原有的传统优势项目稳定发展之外,并没有太多的梦幻。要解决上述问题,应从以下几个方面进行纠正:

  (1)按照实事求是的原则,对一些不积极进取、不偷懒的学生干部,要认真记录工作,登记违纪现场,认真执行,举报,增加工作透明度;

  (2)对于学生会开展的一些活动,无论是前期的工作还是后期的过程和结果,都要宣传到位,力求做到没有学生不懂的活动,同时尽量调动学生的积极性,让大部分学生参与活动;

  (3)各部门要有明确的分工,规定要明确,每次活动前都要分配任务,尽量避免出现部门人员不明白做什么、怎么做的情况;

  (4)学习干部要从自身做起,不要放在学生干部的架子上谋取私利;同时,维护自己和学生干部的威严和形象;

  (5)学生会应与学生保持密切联系,以服务学生为宗旨,认真履行自己的权利和义务;

  (6)对于运动员,平时要定期训练,加强人才储备,做好应急准备。

  总之,这次运动会不仅为学生干部提供了锻炼自己的机会,也增加了他们的知识,加强了部门之间的联系。总结才能反思,反思才能提高。运动会结束了,但我们还有太多事情要做。我们疲惫而快乐,完美而不充分,这让我们很难忘记。整个运动会不仅体现了我们护理部运动员的风采,也体现了我们护理部的凝聚力和向心力,体现了我们师生良好的精神面貌。在这次运动会上,我们不仅成功地完成了比赛任务,而且增强了每个人的群体荣誉感,增强了每个人参与体育锻炼的意识,提高了每个人的组织能力和处理能力,同时也使我们学生干部的技能得到了同学们的认可。积累了经验,为以后的工作打下了基础。学生会没有成员参加运动会,大家都为了我们组的荣誉而努力。我们用我们的力量得到了回报。

小学运动会活动总结2

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是xx人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结积极、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结积极的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的'运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  经过一上午的角逐,xx小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了xx师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

小学运动会活动总结3

  为了丰富农民工子弟学校武丰小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节,小学运动会活动总结。红色元素联合材料学院青志和政法学院青志于20xx年5月3日在青山区大洲村武丰小学举办了“武丰小学趣味运动会”。全校500名学生,有150余名学生参加了本次活动,其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。本次活动取得圆满成功,现将本次活动的各项工作总结如下:

  一, 活动规模:活动规模是相对其他活动最大的一次。全校有500人左右,其中150余名学生参加了本次活动。工作人员有30人左右。

  二, 地点选择:本次活动的地点选择是较为合理的。本次活动场地初步定在篮球场,但结合当天的天气情况以及活动规模,活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。

  三, 时间安排:本次活动的时间是此次活动的不足之处。当天下午两点整活动正式开始,但大部分工作人员下午都有课,并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑,不利于活动的前期准备,但结合第二天是儿童节要放假,并且6月份小学开始准备期末考试复习,只能将活动时间定在5月31日下午。

  四, 工作安排:本次工作安排不够合理。最初由红色元素单独举办本次活动,由于政法青志和材料学院青志也意向举办此活动,且活动前准备时间较少,三个组织沟通较少,最终定为三个组织共同以红色元素的活动策划举办本次活动。结合以上原因此次工作安排不够合理,导致其他两个组织处于被动的状态,活动过程中的大部分工作都由红色元素的成员完成。其次,活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作,才使本次活动顺利完成。注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到,不致使活动中手忙脚乱。

  五, 活动经费:活动经费由三个组织平分,比较合理。不足之处是预算和实际相差较大,不利于向团委的经费申请。其次,应注意“收据”和“发票”的区别。向团委报销活动经费的凭证式发票。

  六, 宣传工作:活动前期的宣传不够到位,政法学院的宣传板在活动前5天已经展出,值得我们学习。活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动,扩大红色元素的影响力。

  通过本次活动的成功举办并结合其他活动的工作经验,我对做好本次活动提出以下建议:

  一, 精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真细心全面的做好活动的策划工作,并就活动的'各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的的实施。

  二, 重视细节,力求全面。从各项游戏规则示范员,到起点终点裁判员,以及活动材料的前期准备,活动场地的规划,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力求做到周全,不出现大的纰漏。

  本次活动的优点也是应该铭记的:

  一,活动形式新颖,活泼有意义。实现了红色元素的社团宗旨。

  二,各位工作人员工作认真,相互配合是本次活动顺利进行的必要条件。金纯,郑山东,束婷,赵峰,于庆杰等工作人员值得表扬。

小学运动会活动总结4

  上个礼拜,我们小学进行了一场别开生面的运动会。同学们个个发挥自己的一技之长,一方面是为自己,一方面是为班级。

  在运动会上,同学们个个摩拳擦掌。有的一副胜券在握的样子;有的还在周围练习着,好像对自己很不信心;还有的在一旁翘着二郎腿……

  运动会开幕式正式开始!首先是一年级弟弟妹妹的龙舞,虽然他们有些地方不到位,但是从他们的舞蹈中体会到了他们的努力。我们等了几个小时后,终于轮到了我们。我们年级组身着红、黄、绿、紫、蓝的服装。当音乐响起来的时候,我们熟练地跳起了韵律操,那精彩的表演吸引了各位家长、老师、同学的眼光。

  次日上午,我们班的`xxx和xxx的300米赛跑分别获得了赛跑x等奖和x等奖的好名次。

  当运动会进行到最后一天时,也就是团体跳绳比赛,我xx秒跳了xx个,这个成绩还算可以啦!可是,我们班的xxx却只跳了x个,真是令人失望啊!!

  运动会就在同学们的欢声笑语中结束了!!

小学运动会活动总结5

  为丰富教职员工业余文体生活,增强教职员工体质,培养团队精神,促进教职员工之间的交流,决定举办XX年教职工趣味运动会,现将具体事项通知如下:

  一、竞赛时间

  12月25日下午1:00~3:30

  二、竞赛项目

  1.单项:羽毛球拍托乒乓球跑、足式保龄球、木棍赶篮球跑。

  2.集体项目:拔河

  三、单项竞赛分组

  甲组—男、女均为35岁以下(XX年12月31日以后出生);

  乙组—男、女为35~50岁(XX年12月31日以前出生) 丙组—男、女为50岁以上(XX年12月31日以前出生)

  四、参赛办法

  1.单项比赛每人限报1项。

  2.报名表于12月24日上午11:00前交至教导处李红主任处。

  五、竞赛办法:

  1.球拍托乒乓球跑:参赛者站于起跑线后并站立式起跑且必须单手持羽毛球拍把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,赛程为30米。比赛要求:①比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用另一只手做任何辅助持球动作。否则,成绩无效。②途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。③过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效。

  2. 足式保龄球:在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只可乐瓶,三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端6米处,以踢足球的任何方式,踢到可乐瓶,

  每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数,排列名次,前8名中成绩相同,加赛半轮(2次)依此类推。

  3. 木棍赶篮球跑:

  道具:篮球6个,木棍6个。 规则:

  (1)参赛选手每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至25米折返处返回起点。

  (2)篮球一定要控制在跑道内,每出跑道一次加时3秒。

  (3)1名裁判员记录各人犯规次数,另1名裁判记录各人完成比赛的时间。

  (4)记录各人比赛所用的.时间,按用时最短的到最长的进行排名。

  4.拔河:每组十名教职工参与,当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束。本赛采取淘汰与循环结合的比赛制度。

  六、名次录取及奖励办法

  1.单项取前8名,不足8名则减1录取。按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

  2.集体项目取前3名。全校分语文组、数学组和综合组三个大组。

  3.以上奖项分别由校工会给予精神和物质奖励。

  七、裁判员:由工会委派工作认真负责、执裁公正的教职工参加裁判工作。

  八、裁判员、工作人员会议定于12月26日上午9:00在前二楼会议室召开。

  九、竞赛规则、赛场安排及运动员报名表附后。

  十、未尽事宜,另行通知。

  建湖县冈东小学 XX年12月23日

  组 织 机 构

  顾 问:吴加明 主 任:戴必勇

  副主任:周艳群 刘孝锋 李三林 仲裁委员会:周艳群 刘孝锋 李三林 奖品颁发:李三林 孙开昶 摄像:纪 刚

  XX年教职工趣味运动会赛场安排

  1.球拍托乒乓球跑:田径场内东边的直道。 2.木棍赶篮球跑:田径场内西边50米直道。 3. 足式保龄球:篮球场 4. 拔河:田径场内

  请各办公室组织参赛运动员,按秩序册的赛程安排,按时到相应场地进行比赛。

  建湖县冈东小学XX年12月23日

小学运动会活动总结6

  为了增强学生体质,提高体育运动成绩,丰富校园文化生活,更好的展示我校学生的精神风貌,增进同学之间的友谊,培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神,建立健康、和谐、科学、文明的生活方式,养成良好的体育锻炼习惯,我校于20xx年xx月xx日举行了“春季趣味运动会”。

  “双高双普”检查刚刚结束,为了更好地巩固“双高双普”的成果,我校开展了这次以“我运动,我阳光。我运动,我快乐。我运动,我健康。”为主题的趣味运动会。本届运动会隆重、精彩、有规模、有声势,既展示了生机勃勃的校园文化环境,又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。

  运动会本着全员参与,健康第一的目的,结合本校实际情况,进行了跳绳、前滚翻拍球跑、运球移位、抱球接力、结伴而行等x个项目的比赛,这次运动会除个别学生因身体原因外,剩余学生均参加了不同的项目。在比赛中,运动员们抱着“友谊第一,比赛第二”的精神,在赛场上赛出了水平,赛出了风格,争做文明运动员。他们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西,更让人感动的是,每个学生都具有极强的.集体荣誉感。

  比赛结束,共颁发了个人奖xx个,集体奖xx个,运动会能顺利的

  完成,得利于学校领导的高度重视,体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑,在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作,各班在组织运动员报名和比赛的过程中,严格按照规程、计划组织落实,并能主动解决所遇到的困难,不停课、挤时间训练项目,特别是x年级和x年级,学生小理解能力差,不好组织,老师们不辞辛劳、两头奔波,尽一切努力让运动员参加比赛项目。从中也反应出我校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。

  运动会举办前,校领导对运动会各项工作提出明确的要求,并召开了x次专题会议讨论和一次运动会筹备会议,就运动会中有关事项进行了认真分析、研究,对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督,增强了师生们的组织纪律性;赛场上运动员奋力拼搏,赛场下啦啦队加油助威,又培养了同学们的团队意识和协作精神。

  本届运动会达到了预期的目的,取得了令人满意的成绩。本届运动会赛出了水平,赛出了风格,在学校形成了人人参与,个个争先的体育运动氛围;运动员们在比赛中充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。学生对在下一次的运动会非常期待,有学生的运动热情,有校领导的高度重视,有全体教师的密切合作,下一次的运动会我们一定会开的更好、更成功!

  xxx小学体育组

  20xx年xx月xx日

小学运动会活动总结7

  xx年xx月xx日,由教导处举办,体育组承办的趣味运动会终于成功举行。

  (一)开展情况

  此次活动开展很成功.原本运动会因为预报有雨将要取消,但天公作美,最终没有下雨,参赛者的热情与积极让我们这些工作人员感动,就这样运动会按照计划拉开帷幕.并圆满结束。

  (二)活动过程

  此次活动共有八个项目。

  (1)二人三足行。

  (2)踩石过河。

  (3)中高年级吊瓶接力赛。

  (4)双人背球接力赛。

  (5)x分钟单人跳绳。

  (6)x分钟跳大绳。

  (7)争分夺秒。

  (8)教师项目:托乒乓球比赛跳大绳。

  双人背球是x人背靠背,胳膊互相挎在一起,球放在两人中间,x人返回一次,再传给下一组。这个游戏不仅体现了速度更需两个人的配合,这个项目的参赛者很多.在这些项目中在体现团队精神的要数两人三足行,有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神.跳大绳可谓深受大家喜爱,大家在玩这个游戏时笑声不断。

  (三)工作经验

  在赛前所有的人员做了充分的准备,包括会场的布局与规划,道具的准备.在准备中大家团结一致。

  这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素,活动圆满落下帷幕。

  (四)此次活动意义

  这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。

  我们确信,只要我们社团能够继续努力,能够谦虚改进,怀着这份热忱精神走下去,以后的活动和工作肯定会越办越好。

  春季运动会结束了,回顾这次的活动,也是有很多的亮点,老师们工作认真,同学们都是积极地参与,在这次的活动之中,也是涌现了许多非常值得去颂扬的好现象,同时这次的春季运动会也是举办的很顺利,也是需要好好的去总结下。

  在活动开始之前,各班的老师们都是积极的准备,组织学生们报名,和往年的规模相比,也是更多的学生参与了进来,除了一些班级的确人员的问题,很多班级都是全部的项目都是有人参加,而且在这次的运动会上,还有一些记录的产生,也是让大家感到欣喜的,准备的工作,老师们以及同学们都是做的很好,很早的时候,就确立了参赛的人员安排,并且提前去做了活动前的准备,而学校也是积极的把活动给办好,提前做好了计划,安排了活动的方案,对于裁判员也是做好了赛前的`会议沟通,明确了运动会的一个规则。

  在活动之中,同学们积极的参与,运动员们努力的在赛场上拼搏,没有参赛的同学也是积极的去给参赛的打气加油,广播站一刻不停的播放着同学们所写的加油稿,大家一起努力,一起加油,去参与到运动会的赛场上来,有几个班级的学生更是让人感动,积极的准备好运动员的饮料,甚至还做了一些餐点,以及班级的口号和标语。参与之中,裁判员们秉公执行规则,没有出现遗漏或者误判的行为,而运动员们也是和谐的参与,即使像一些有冲突的比赛,也是有着友谊第一,比赛第二的精神,对于在赛场上跌倒的对手,也是会伸出手去帮扶,体现了学生们团结一致的精神面貌。

  在活动结束之后,赛场上的清理工作也是在学生们的努力下做好了,操场上没有乱丢的垃圾,没有乱放的椅子和其他的物品,体现了我们学校整体一个文明的氛围,大家都是和谐的相处,而且对于取得成绩的学生,也是予以了奖励,大家也是为有成绩的学生予以掌声和欣慰。活动的结束,也是让学生们更加的意识到运动的重要性,更多的学生参与进来,感受运动会的魅力。也是希望在下一届的运动会上,有更多的学生积极的参与,能一届比一届优秀,让大家都爱上运动,爱上体育锻炼。通过了这次活动,学生们和老师们也是有了很多的收获,也是会在今后的日子里去以更加饱满的精神投身在学习之中去。

小学运动会活动总结8

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识。我校在20xx年3月27日,举行了 “趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动! 我健康!我快乐!”。突出展现的是沙河小学“阳光、健康、快乐“的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次活动学生参与面广,整场比赛,各位班主任身先士卒。全体教师各负其责,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的`精神风貌,全体师生自始自终以学校、以班级为重,关心、关注各项的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了沙河小学“运动、健康、快乐的风采!”本次运动会成功的圆满成功,总结以下几点:

  1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的

  活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

  2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师维护现场秩序,后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。

  3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。

小学运动会活动总结9

  开发区中心小学首次亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,孩子收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

  一、真正让孩子体验到了体育运动的快乐,增强了孩子与家长之间的亲情和竞争意识,高质量完成了运动会的活动目标。

  活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给孩子带来一种视觉和听觉上的享受,让孩子感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让孩子从小就有了竞争意识,孩子在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了孩子的全面发展。

  二、增强了家校联系,促进家长对我校工作的了解和支持。

  本次活动面向全体家长开放,家长既了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契,为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

  三、向社会展示了我校趣味亲子活动特色及成果,展现了我校教师的良好风采及素质。

  我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天,还邀请了家长参与观看,较好地向社会展示了我校特色活动成果和我园教师的风采。

  四、活动组织紧凑,策划成功。

  为了保证活动的顺利开展,在张校长的总指挥下,经过全体老师的`共同努力,这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,学生、家长、教师等一百多名,活动开展得非常顺利,得到了领导和家长们的一致好评。

  五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

  这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让孩子和家长在运动会上体验到了快乐,而这是对我们教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

  20xx-12-3

小学运动会活动总结10

  为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,20xx年6月1日,我校举行了“第五届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是滨东人阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

  本次比赛项目分个人、团体共15个项目,有奔向理想,障碍接力赛,传统接力赛,巧搭桥过河,轮滑速递,花样大跳绳,坚持到底踩气球等。本次活动学生参与面广,要求人人参与。

  比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了滨东人运动、健康、快乐的风采!

  此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。

  经过一上午的角逐,滨河东路小学第五届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。

  整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了滨河东路师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。

  11月15日县中小学生田径运动会在县体育场举行,中学代表队在校领导和文体处的全力配合支持下,县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人(其中男、女运动各5人),共参加了27个小项目比赛的角逐,经过全队上下共同努力,顽强拼搏,取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名,创造了中学历史以来参加县田径运动会的最好成绩,完成了学校交给的任务。现总结如下:

  一、领导重视让教练员无后顾之忧

  一直以来,我校董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材,为运动员购买了新田径训练鞋,为运动员提供了一等的休息场所――老鹰村搏击俱乐部,还为运动员准备好了生命营养水高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证,给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境,使运动员身受鼓舞,让教练员无后顾之忧,在本届田径运动会上,赛出了风格,赛出了水平。

  二、选材建队与制定训练计划是关键

  在以文体处为中心的体育组组长的带领下,今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上,我常常深入到初三初二年级和初一年级中去,找班主任了解各班上的体育尖子生,抓好了选材这个关键环节;我深知只有选好、选准了,大力加以培养训练,才不会出现人才的浪费,选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时,还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的学生。通过训练,从中选拔出了多名优秀运动队员,组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。

  田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以,训练计划只有科学合理、针对性训练,才能出成绩和提高运动水平;科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员;针对性是对项目中的各个专项,对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神,对训练工作做了充分的估计与安排,制订了详细的工作方案,落实了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决,从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下,使运动员成绩稳步提升,取得了良好的实际效果。

  三、教练员的临场指挥是冲锋号

  教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用,同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中,教练要保持头脑冷静,控制好自己的情绪,使得运动员安心,亦给予他们有力的心理支持。

  尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑?跟在第几集团?什么时候加速?什么时候超运动队员等等,教练员要心中有数,给予运动员正当的口令和动令,做到让运动员及时调整心态,常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时,要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考,随机应变;在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术,让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图,让运动员发挥出应有的`水平,创造优秀的运动成绩,是教练临场指挥的一门艺术,更是指向胜利方向的冲锋号。

  四、运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现

  本届县运动会中,运动员共获得3个第一名;4个第二名;3个第三名;1个第四名;3个第五名;2个第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;总奖项:16项,团体总分男子55分,团体总分女子35分。其中:九年级在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名;在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名;在初中男子组三级跳远中获第五名;在初中男子组实心球获第一名,并以米的成绩打破县米纪录。在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名;在初中女子组400m获第四名;在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录;八年级在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名;在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4100m接力比赛中获得第四名;女子4100m接力第四名。

  在整整二天的激烈比赛争夺过程中,我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下,敢拼敢打,其中初中组女子跳高打破县纪录,初中组男子实心球打破县纪录,并以米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员,在面对高手挑战的情况下,毫不退缩,沉着应战,在摔倒后的情况下,最终都取得了比较理想的成绩。

  运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现,我也很荣幸在20xx年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任,感谢体育部体育组的支持,感谢所有的运动员。

  五、今后的希望与展望:

  1、训练的方法和手段有待增加;

  2、通过本次全县中学生田径会比赛,进一步深刻认识田径比赛的基本规律和特点。同时,清楚地认识到其他学校的田径运动技术水平的提高,有待我队借鉴和学习;

  3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数;

  4、从这次比赛,我们可以清楚地看到我队运动员的身体体能,远不能和强队运动员的体能相比;特别是我们的女子径赛和田赛项目的运动员,更要进一步加强体能训练与选材的科学性;

  5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系,中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。

小学运动会活动总结11

  官田小学20xx年冬季运动会在12月1日至2日成功举办。在全体老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下,本着“赛出水平、赛出精神”的要求,此次运动会开得激烈、有序、活泼,充分展示了我校学生的风采。

  现将本次运动会得失总结如下:

  一、组织体系健全。全校教师都有明确的分工,各司其职,各负其责,保证了本次运动会的有序举行。

  二、准备工作到位。综合组宣传工作、动员工作开展较早,组织各班同学踊跃报名。赛场布置都在规定的时间前做好。

  三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来,有的同学甚至参加了三个项目的竞赛。后勤服务工作也很到位,尽职尽责,发扬了高度的集体荣誉意识。

  四、高度重视,广泛参与把运动会学校德育工作紧密结合,引导学生参加体育锻炼,培养健全心智。

  本着面向全体学生的原则,根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生,让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目,也有集体项目

  当然,由于技术和时间的`原因,我们还有很多有待提高的地方:

  一、裁判员专业性的培训没有到位,有的裁判人员对于有关规则不甚了解。

  二、有些具体工作分工还有进一步细化的空间,比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责,

  三、某些具体材料准备不充分,如音响器材效果不好对活动效果有一定的影响。

  四、参与面还可再大一点。在今后的活动中,我们还需不断反思,总结方法,让学校的各项活动开展得有声有色,扎扎实实进行素质教育,让每一个孩子都能在校园快乐生活,让每一个孩子都能享受成功的快乐。

  有总结才有反思,有反思才有进步。在此,我们感谢大家的支持,我们所做的一切工作都是为了我校体育工作的顺利开展,并将一如既往,努力为广大同学营造一个积极向上,奋发有为的氛围。同时,希望同学们以运动会为契机,大力发扬拼搏精神和团队意识,在以后的学习和生活中取得良好的成绩。

小学运动会活动总结12

  为了丰富xx小学学生的精神生活并且让他们有更精彩的六一儿童节。xx联合xx于20xx年5月3日在xx小学举办了“xx小学趣味运动会”。全校500名学生,有150余名学生参加了本次活动,其余学生全部到场观看了本次趣味运动会。本次活动取得圆满成功,现将本次活动的各项工作总结如下:

  一、活动规模:

  活动规模是相对其他活动最大的一次。全校有500人左右,其中150余名学生参加了本次活动。工作人员有30人左右。

  二、地点选择:

  本次活动的地点选择是较为合理的。本次活动场地初步定在篮球场,但结合当天的天气情况以及活动规模,活动最终在武丰小学篮球场旁的操场上举办。

  三、时间安排:

  本次活动的时间是此次活动的不足之处。当天下午两点整活动正式开始,但大部分工作人员下午都有课,并且活动前从湖北大学赶到武丰小学时间也比较紧凑,不利于活动的前期准备,但结合第二天是儿童节要放假,并且6月份小学开始准备期末考试复习,只能将活动时间定在5月31日下午。

  四、工作安排:

  本次工作安排不够合理。最初由xx单独举办本次活动,由于xx和xx也意向举办此活动,且活动前准备时间较少,三个组织沟通较少,最终定为三个组织共同以xx的活动策划举办本次活动。结合以上原因此次工作安排不够合理,导致其他两个组织处于被动的状态,活动过程中的大部分工作都由xx的成员完成。其次,活动过程中很多细节工作没有提前考虑周到导致当时临时安排很多细节工作,才使本次活动顺利完成。注意以后的活动要把各项细节工作都安排周到,不致使活动中手忙脚乱。

  五、活动经费:

  活动经费由三个组织平分,比较合理。不足之处是预算和实际相差较大,不利于向团委的经费申请。其次,应注意“收据”和“发票”的区别。向团委报销活动经费的凭证式发票。

  六、宣传工作:

  活动前期的'宣传不够到位,xx学院的宣传板在活动前5天已经展出,值得我们学习。活动结束后应该及时做一个活动图片展以宣传本次活动,扩大xx的影响力。

  通过本次活动的成功举办并结合其他活动的工作经验,我对做好本次活动提出以下建议:

  1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真细心全面的做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的的实施。

  2、重视细节,力求全面。从各项游戏规则示范员,到起点终点裁判员,以及活动材料的前期准备,活动场地的规划,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力求做到周全,不出现大的纰漏。

  本次活动的优点也是应该铭记的:

  1、活动形式新颖,活泼有意义。实现了红色元素的社团宗旨。

  2、各位工作人员工作认真,相互配合是本次活动顺利进行的必要条件。xx等工作人员值得表扬。

小学运动会活动总结13

  小学成功举办了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的趣味运动会,全校600余名师生全员参与,运动会得到了区政府、区教体局,全体师生以及广大家长们的支持和协助,运动会项目多,参与面广,赛会秩序井然有序,工作人员协同配合,过程紧凑、气氛热烈,受到学生、家长及社会广泛认可,回顾整个运动会的组织过程,我们认真总结经验和不足,希望下次可以做的更好。

  一、不忘初心

  xx的办学理念是为每一个学生的发展奠基,学生的发展是德智体美劳全面发展,我们不忘初心,重视体育工作,重视体育艺术2+1工程和阳光体育的开展,注重学生身心成长,注重学生体质健康。

  二、精心筹划

  随着新教学楼投入使用,学校环境和硬件设施发生了质变,具备了举办运动会的场地条件,广大师生和家长对举办运动会也有所期待,学校决定为学生们在六月份,举行趣味运动会。成立了以xx校长为组长的组委会,组委会集政教处、少先队、后勤处、教务处、体育组精干力量,三次召开专题会议,组织推进落实,组委会在制定方案的过程中,集思广益,广泛征求师生意见和建议,整理出备用项目二十三项,经研究最终采纳13个大项,44个小项;方案包含了运动会场地规划布置撤离、秩序册、开闭幕式运行环节、竞技环节、后勤服务保障环节、安保外伤应急处理、广播音效摄影摄像宣传等各个方面,各项预案细致详实,措施得当,人员分工责任清晰,为运动会成功召开奠定了基础。

  三、心在一起

  心在一起才是团队,这次趣味运动会的圆满举办,育红人再一次发挥了团队的力量。证明了这是一个优秀的团队,一个有爱心责任心甘于奉献,善于协同合作充满正能量的团队。

  为了提升团体操表演的质量,增强学生集体荣誉感,团体操训练不仅仅是体育教师精心辅导、耐心示范动作,班主任也加入了进来,他们和学生一起训练,为学生们打气加油,给有挫败感的学生安慰,给取得进步的学生以赞美,给累了的学生送水;班主任还为班集体或者学年组设计着装、激励口号,确立目标,把班级学生分为多个小组,互相督促、互相帮助、互相学习,学生在班主任的引领下,在班级目标一致,友爱互助的团队精神感召下,凝心聚力,形成了强大的内驱力,有的小组自觉加练,有的学生放学之回家写完作业之后,对着镜子练------可以说没有班主任的协同配合和付出,没有班主任把学生用集体荣誉凝聚在了一起,团体操表演质量不会提升的这么快,当运动会团体操表演下来之后,许多师生家长都感慨,变化太大了,我们的学生和老师是最棒的,潜能无限,学生们在取得了进步之后也收获了自信,感受到了集体力量的强大。

  管理层各部门协同配合,高效完成执行运转。一周的筹备时间,对于举办一次运动会来说并不充裕,各部门根据方案认真推敲落实本职工作,完成本职工作同时,互相查缺补漏,互相提醒帮衬,刘庆斌副校长主动揽下了做工作牌和开幕式主持设计工作,程俭明主任自觉的把程序册和文本材料上需要调整改动的内容,根据变化进行调整,后勤处早早把需要用到的各种器械设施分门别类准备就序,教务部门早早把比赛用的口算题卡打印好,xx主任、xx主任把体育组写好的检录单信息,详细登录在成绩单所需项目上,体育组长xx数次与执行秘书探讨敲定具体比赛环节,体育组所有教师反复研究比赛各流程衔接和规则,制定出执行预案,老体育教师xx、xx提供了许多经验和建议,科任教师xx也多次主动请缨,有什么需要我做的我可以做。运动会当天,所有工作人员早早就位,各司其职,各尽其责,配合默契,衔接流畅,在没有彩排的情况下,顺利完成赛会各项组织和竞赛任务,同预案的时间吻合。真是人心齐,泰山移。

  四、家长给力

  学校工作,学生教育离不开广大家长和社会的支持信任和参与,我们育红学校有一个超级棒的家长委员会,有支持学校工作的广大家长。

  运动会期间,班主任纷纷跟学校反映,我班家长太给力了,原来开运动会担心家长娇惯学生,不让学生参与,怕孩子累到,磕碰到,耽误学习。事实上家长非常支持我们的工作,家长委员会在了解到学校的组织安排非常到位的情况下,在家长群里为运动会预热,为班级献策出力,自发组织家长团队,帮助班级布置会场、准备运动会所需器具,有的家长帮着借来了遮阳伞,有的家长帮着拍照录视频,低年级的家长主动帮班主任管理学生出入秩序和安全。学生们在赛场上拼搏,家长在场下加油,视频图片直播运动会,不能亲临现场的家长纷纷点赞,给孩子们鼓励,下午两点,当学校微信公众号育红在线正式发布运动会信息播报的帖子后,两天之内的'点击阅读量突破了4000+,留言和点赞数百条,有这样的家长支持,学校工作也充满了动力。

  五、绿色节俭

  为节俭办运动会,学校各部门尽量挖掘或者使用学校现有资源,少花钱,多办事。比如:我们所有项目所需器材都是学校配置器材;班级宣传标语、工作牌都是学校自己做;文件材料用纸双面使用;尽量多的使用微信等平台发布信息,节约纸张。会场现场提倡学生少吃带包装袋的食品,饮食垃圾随手放置班级垃圾桶内,会后统一处理,避免造成环境污染。

  六、学生成长

  运动会让学生感受到了什么是集体荣誉,什么是团队目标,什么是团队合作;

  运动会挖掘了每个学生的潜能,在经历中成长,在进步中收获自信;

  运动会让学生懂得了友爱互助,懂得了付出,在集体中,不是患得患失,光想着自己,而是要懂得付出才有收获,舍才能得,理解支持和帮助别人,才会拥有更多人的友爱与帮助;

  运动会磨炼了学生的意志品质,在克服自身懒惰与不足的同时,学会了勇敢直面问题和困难;

  运动会让学生感受到了运动的魅力,体会到了运动的乐趣;

  运动会让学生感受到了美:运动美、整齐美、节奏美、服饰美、仪表美、语言美、行为美、音乐美、画面美、笑脸美;

  运动会让学生体会到了劳动的甘苦和收获,学生付出的辛劳,换来了一次美好的童年运动会记忆;

  运动会让学生懂得了规则,没有规矩不成方圆,不懂规则,不遵守规则,就会面对相应的后果;

  运动会让学生学会了自我运动防护,体验了绿色环保;

  运动会让学生懂得了鼓励支持与赞美对每个人都很重要;

  同学们,趣味运动会你还有哪些收获,欢迎给我们留言——

  七、改进不足

  下次班级场地分配考虑低年级靠近教学楼一侧,更方便小同学上厕所;

  班级布置色块有点杂,下次考虑一个班级整体用一个突出主色调;

  希望下次加进一定量的文体表演环节

  增加更多的团队竞技项目

  考虑下次运动会让家长更广泛参与

  最后,我要代表学校,再一次感谢我们的家长,感谢所有支持学校工作的人们,有你们的支持,我们一定会做的更好。

小学运动会活动总结14

  面对温暖的冬日阳光,伴随着欢快的音乐,第一次校运会在北师大全体师生的笑声中落幕。

  本周一周二,我们小学激烈竞争了一天半。在比赛过程中,运动员表现出顽强的斗志。他们摩拳擦掌,毫不示弱。为了取得更好的成绩,年轻的跳高运动员尽了最大努力。刘玉舟获男子立定跳远第六名,叶雨欣获女子立定跳远第五名。有些学生即使失败也不放弃。这种不断超越自己的精神是他们在这场比赛中获得的巨大财富,也是他们未来走得更高更远的`坚实基础。

  垒球比赛的选手相互竞争,成绩越来越远。最终,宋思雅获得年级女子第三名;她手中的垒球仿佛变成了一个充满期待的许愿球,不断追逐着她的梦想。

  各种比赛,整个球场沸腾,欢呼声此起彼伏。我们年轻的运动员像兔子一样从起点飞走,像利箭一样冲向终点。最终,我们的同学孙获得了年级男子200米第五名;刘青青在年级女子200米比赛中获得第七名。唐子岳获女子800米第五名;无论选手是否排名,在我们观众的心中,这些年轻的运动员都打出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神,他们都是运动场上的“英雄”。

  总之,这次校运会圆满成功,赛场上挥汗如雨,主席台上笑容满面。这次运动会的同学们表现出了轰轰烈烈的作风和顽强的作风,这次精彩的运动会将长久地留在我们的记忆里。

小学运动会活动总结15

  为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建“和谐校园”,经新旗小学教育工会组织研究决定举办教职工趣味运动会。具体事宜安排如下:

  一、活动时间与地点

  时间:XX年 月 日(星期 ) 上午:8:00——12:00(结束)

  地点:校运动场

  二、活动主题

  运动、健康、快乐、和谐

  三、项目设置

  本次趣味运动会本着“运动、健康、快乐、和谐”的原则,以锻炼身体为准则,轻松愉悦的举行,比赛项目共设 项(具体规定详见各单项规程):

  (一)集体项目(详见附页) (二)个人项目(详见附页)

  四、参加办法

  以语数教研组为单位进行报名

  五、参加对象

  全体教师

  六、奖项设置

  比赛设团体以及个人项目冠军,分别颁发奖品

  七、计分办法

  1、单项计分为第一名+1分,第二名-1分,第三名-2分,以此类推;集体项目按双倍计分。

  2、个人名次分计入团体分;

  3、所有单项得分相加之和计算团体总分。

  八、报名

  各参赛队须于 XX年 月 日 前报学校工会。

  九、未尽事宜,另行通知。

  附页 团体项目: (一)拔河

  道具:拔河绳

  规则:每场比赛三局两胜。每局比赛时间为1分钟,比赛前双方掷硬币选择场地,每比完一局交换场地,第三局再掷硬币选择场地。若持续1分钟,绳子中间标志物偏向一方者为胜。

  参赛人数:语数教研组各10人,其中至少2名女队员。

  (二)集体跳绳

  道具:10米跳绳

  规则:语数教研组各安排两个人摇绳,跳绳人员8人,时间3分钟。

  (三)踩气球

  道具:气球若干

  方法:在一个5平方米的`区域内用脚踩破他人脚上捆-绑的气球,直到游戏时间结束。

  规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规。听裁判发出哨音,开始。

  胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。 参赛人数:语数教研组各5组,共10人。

  (四)乒乓球接力

  道具:乒乓球2个,羽毛球拍2副

  规则:1、第一个参赛者单手用羽毛球拍端着乒乓球,从起点出发跑到终点交给另一个队员,再由终点队员跑到起点再交给起点的队员,再跑向终点。最快的一组获胜;2、在传球的过程中,队员掉球了,要从起点重新出发。必须手握后把。

  参赛人数:语数教研组各10人,男女各5人。

  个人项目:

  (一)个人跳绳

  道具:跳绳

  规则:参赛人员在1分钟内跳的个数多者为胜,中途停止者可以继续比赛。

  参赛人数:语数教研组各派8人

  (二)掷飞盘

  道具:飞盘

  规则:1、投掷人距投掷点相距3米;2、每人投掷3次,以投掷飞盘投入区域得分总数为本人得分;

  参赛人数:语数教研组各派10人参加,男女各5人

  (三)二龙戏珠

  道具:气球若干个 规则:

  1.参赛队员一双人小组参赛,赛道长30米 2.将球挤顶在彼此的前额之间,做好预备姿势。

【小学运动会活动总结】相关文章:

小学趣味运动会活动总结11-15

小学秋季运动会活动总结08-20

小学运动会活动总结12-09

小学运动会活动总结05-20

冬季小学运动会的活动总结04-03

小学校运动会活动总结02-20

2022小学秋季运动会活动总结01-22

小学趣味运动会活动总结14篇04-06

小学校园运动会活动总结03-14

小学趣味运动会活动总结(精选20篇)10-19