品读书香活动总结
我要投稿 投诉建议

品读书香活动总结

时间:2021-03-10 18:14:11 活动总结 我要投稿

品读书香活动总结

  总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是品读书香活动总结,请参考!

品读书香活动总结

  品读书香活动总结

  书香四溢,溢满园

  ——四年四班读书节活动总结 当我和孩子们在黑板报上用心地写下“书香四溢”这四个大字时,我们看到的不仅仅是色彩的美丽,更加感受到了书籍所带给我们的美的享受,美的熏陶,和美的理解。有句名言说“书籍是全世界的营养品”,是的,谁又能去抗拒“书籍”这份营养大餐呢?

  读书节活动与其说是画上了圆满的句号,还不如说才刚刚开始。读书、学习,是每个人一生的研究课题,我们和书有着说不完的故事,说不尽的缘分。而读书节则像一条纽带,将我们和书的距离拉得更近了。顿时,校园里、班级里书香四溢,满是收获的喜悦和惊喜。回首这段难忘的读书节活动,我和孩子们一同品味着书籍,感受着那沁人心脾的浓浓书香??

  一.制定计划——蕴书香:

  根据学校的读书节活动计划,结合班级的实际情况,我班制定了详细的读书计划:

  1.选一选:

  班级每名学生在学校所推荐的图书中至少选择两本阅读。

  2. 读一读:

  每周二、四早晨,周一、二、四、五中午,周四第7节课为班级的阅读时间,每周周五的班会课上进行本周的读书汇报,读书之星评比以及讲故事比赛。

  3. 练一练:

  每天自习课写完作业的学生,可以选择自己喜欢的.图书继续进行阅读。

  4.说一说:

  每天放学回家写完作业,和家长一起进行读书活动,如父子同读、母子互说等,谈谈读书的体会,或是复述书中故事。

  5.写一写:

  鼓励学生可以将自己喜欢的故事、人物记下来,也可以记一记好词好句。

  6.做一做:

  鼓励学生将自己喜欢的古诗及人物做成书签,并在班级内进行交流评比,优秀的将选送学校。

  同学们能严格按照以上制定的读书计划,开展读书活动,并在本次的古诗诵读卡制作上获得了一等奖。

  二、精心设计图书角——酿书香:

  同学们积极地捐赠图书,组建了班级图书角。虽是不大的三层书架,却被装饰得别有一番新意。字迹是我用彩笔写的,同学们剪的,代表了我们自己动手丰书足书。四周以剪纸小花装饰,简单而美丽。图书角不大,却内藏丰富,有名人故事、寓言故事、名人著作等等。同时,同学们自发成立了图书管理小组,由

  责任心强的王婉婧同学担任图书管理员,负责同学们的借还书籍工作,并定期开展好书交流,鼓励“书籍共享”,顿时,激起了同学们浓厚的读书兴趣,一时间,书香弥漫。

  三、读书交流——溢书香:

  读书节期间,同学们能静下心来认真地阅读书籍。除了学校规定的读书时间以外,同学们还充分地利用了课下时间,有时吃几口饭还不忘看几眼书。甚至有的同学饭都不吃了,在那捧着书如痴如醉地读着书。看来,书,真不愧是营养品啊。同时,家长们也能踊跃地加入到本次的读书活动中,陪孩子一起读书,他们常说:这不仅仅是陪孩子读书,而更多的是我们也从中受益了。

  读不是最终的目的,而是应把自己学到的和别人分享,因此,我利用班会和平日的自习课时间和孩子们一起交流读书心得,共同交流读书好方法,交流自己发现的好书。同时,把自己的读书感受写在日记上,读给大家听。这样,孩子们不但读了,交流了,更多的是感受了,提升了。书香,四溢??

  五、黑板报,墙报——续书香:

  精心、用心、诚心,我们用这三心竭尽全力设计了属于我们的文化走廊,不,应该说是属于所有同学的文化蕴味。美丽的走廊展板,是同学们的用心、精心之作。他们用他们的手,绘出了对书的感悟,对书的享受,以及对书的感恩。从那一张张美丽的读书手抄报上,我看到了同学们的收获和喜悦,这是发自真心的。在同学们的共同努力下,我们班的文化走廊荣获了全校第一名!而班级的板报,更是别具一格,获得了大家的好评。为这书香,又续了浓浓的一笔??

  我想,凡事,用心、精心、诚心才是最重要的。读书也是一样,只要你真正走进书里,一定会收获无穷的!

【品读书香活动总结】相关文章:

书香活动总结03-05

班级书香活动总结09-28

小学书香活动总结07-08

书香校园活动总结03-31

书香班级活动总结12-19

书香校园活动总结06-28

关于书香校园活动总结04-06

小学 “书香校园”活动总结12-25

营造书香校园活动总结03-31