语文数学实践活动教学总结
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语文数学实践活动教学总结

时间:2024-01-16 08:27:11 活动总结 我要投稿
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语文数学实践活动教学总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的语文数学实践活动教学总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

语文数学实践活动教学总结

  时间过得真快,今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划,通过一学期地教学,完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训,以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作,现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。

  一、指导思想:

  开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化,贯彻落实义务教育全日制小学课程计划,全面提高学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它可以加速培养并提高学生听说读写的能力;可以丰富学生的生活,开阔视野,增长知识;可以激发学生的兴趣,发挥特长,发展个性;可以陶冶学生的情操,使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主,应该十分注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上,要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践能力和适应能力。

  二、基本概况:

  三年级共有4个班级,本级的学生大部分能遵守纪律,学生普遍活泼好动,喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。

  三、达到的教学目的要求:

  a)通过让学生充分的动脑、动口、动手,加强了学生的实践活动能力,使学生在“玩”的过程中增长了知识,增长了才干,从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。

  b)通过小组比赛等活动形式,增进了学生间的友谊,加强了学生之间的团结合作,增强了班级的凝聚力。

  c)学习了与语文数学有关的知识,发展了思维能力,培养了观察事物、分析事物和语言表达的能力。

  四、按时完成的教学内容和课时安排:

  周次

  活动内容

  活动形式

  课时安排

  第1周

  成语接龙

  竞赛

  1课时

  第2周

  口算比赛

  竞赛

  1课时

  第3周

  新闻摘要

  演讲

  1课时

  第4周

  计算大比拼

  计算、竞赛

  1课时

  第5周

  古诗新唱

  唱歌表演

  1课时

  第6周

  解答应用题

  小组比赛

  1课时

  第7周

  小小作家

  演讲

  1课时

  第8周

  谁更重

  观察、讨论

  1课时

  第9周

  看谁读得好

  朗读、比较

  1课时

  第10周

  时间的问题

  观察、思考

  1课时

  第11周

  组词比赛

  竞赛

  1课时

  第12周

  家用电器的使用

  小组交流

  1课时

  第13周

  不做垃圾虫

  讨论

  1课时

  第14周

  猜谜语

  思考、竟答

  1课时

  第15周

  年、月、日的关系

  讲解、

  1课时

  第16周

  拼图

  动手

  1课时

  第17周

  生活中的长方形

  抢答

  1课时

  第18周

  不讲卫生的小熊

  讲故事、讨论

  1课时

  第19周

  怎样分吃水果

  抢答

  1课时

  第20周

  复习的方法

  经验介绍

  1课时

  五、心得体会:

  在今学期的语文数学活动教学工作中,我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性;提高学生在课堂教学中的参与度;引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去;丰富学生的课外知识;强化了学生认真学习的好习惯;基本达到不断提高学生各方面能力的良好愿望。令学生从被老师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是,今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。

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