6.5世界环境日主题活动总结（精选5篇）
快乐有趣的活动已经告一段落了，我们从中吸收了不少新的知识，这时候做好活动总结是十分重要的。一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家整理的6.5世界环境日主题活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读！
6.5世界环境日主题活动总结 篇1
6月5日是第49个世界环境日，我国主题为“改善环境质量推动绿色发展”。为增强市民和船员的海洋环保意识，践行绿色生活模式，宣传绿色、可持续发展，助推地方生态文明建设，连云港海事局制订了《连云港海事局“6·5世界环境日”活动方案》，积极开展系列活动。
一是通过执法活动和政务窗口向公众发放海洋环保知识宣传资料，号召大家共同保护海洋环境，进行绿色生活和生产。
二是利用各个窗口电子屏幕、触摸屏显示宣传主题，在显著位置悬挂世界环境日主题宣传标语，向社会公众宣传世界环境日，倡导绿色生活，保护海洋环境。
三是结合我局安全生产大检查活动，对辖区船舶油污水接收单位、清污单位开展防污检查，检查安全管理制度落实情况、防污设施设备的保养及维护情况，保障安全生产、绿色生产、可持续生产。
本次活动深入宣传了海洋环保理念，积极推进地方生态文明建设，向公众、辖区码头企业宣传了绿色发展理念，展示了连云港海事局在海洋环保方面所做的工作，增强了公众的海洋保护意识。
6.5世界环境日主题活动总结 篇2
“6月5日是世界环境日，我们今年环境日的主题为‘改善环境质量 推动绿色发展’……”，6月3日，和谦镇文化广场上人头攒动，1500多名群众正听世界环境日科普知识宣传活动。
据和谦镇有关人员介绍，该镇党委政府十分重视世界“环境日”宣传活动，在6月5日“环境日”到来前夕，组织镇科协利用赶场日开展了声势浩大的宣传活动，教育和引导群众少开车、不吸烟、多植树、不乱扔垃圾、不吃受保护的野生动物和植物等，为群众普及“改善环境质量推动绿色发展”的科普知识，提高群众改善环境质量的科普意识和水平。
镇政府还利用广播电视、手机短信、QQ、微信、微博、宣传栏等对“改善环境质量 推动绿色发展”的`科普知识进行了宣传。镇科协还制作了8块围绕环境日主题及生态文明建设制作了宣传挂图、展板，并结合实际开展丰富多彩的宣传活动，以营造全社会共同参与生态文明建设的良好氛围。
“今年我们镇在‘世界环境日’到来前夕，开展了丰富多彩的宣传活动，目的就是要提高全民环境保护意识，彻实保护好环境，为建设东里环境优美、生态文明、绿色发展镇而努力奋斗”。
6.5世界环境日主题活动总结 篇3
为纪念第45个“6·5”世界环境日，激发公众环保热情，动员社会各界和广大人民群众践行绿色发展理念，营造全社会参与支持环保的良好氛围。6月3日上午，孝感市环保局在生态美丽的滚子河畔举办孝感市“6·5”环境日暨环境保护宣传活动，结合全省活动主题和我市实际，确定孝感活动主题为“长江大保护，孝感在行动”。此次活动得到了市领导的高度重视，前来参加活动的领导有市委常委、统战部长、副市长周先来，市人大副主任刘洪海，市政协副主席杨军安，市委、市政府秘书长黄建军，市人大环资委主任肖建华，市政协人口资源环境和城市建设委员会主任李咬明。
活动现场，还得到了社会各界人士和环保志愿者的大力支持，展开了一系列丰富多彩的宣传活动。联合市义工联合会环保志愿者、孝感一中环境青年友好使者宣读倡议书、进行了集体宣誓，用广大志愿者者的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章。组织维达护理用品(中国)有限公司在现场设置废旧电池换纸巾点，开展废旧电池兑换活动，增进市民对废旧电池危害的了解。联合孝南区环保局、孝感供电公司设置现场咨询点，现场发放宣传资料、进行政策咨询和资料发放，工作人员耐心解答群众的询问，吸引来不少群众驻足观看。
通过此次活动，进一步增强全社会和广大人民群众的环保意识，为深入推进生态孝感建设打好坚实基础。
6.5世界环境日主题活动总结 篇4
随着社会和科技的进步，我们的生活更加方便，但我们对环境的影响不断加大，环境问题日渐突出和尖锐化，可持续发展变得极其重要。作为在校大学生，我们可以尽我们的微薄之力，从我做起，从小事做起，保护好环境，但仅仅如此还是不够的，我们也需要携手小学生和社会人士，积蓄更多力量，为环保做出更大的贡献。
当你在欣赏校园的美景时，当你漫步在城市的街道时，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地，一个良好的校园环境，能够使大家拥有一份愉悦的心情；城市是市民工作和休息的场所，一个清新的氛围，能让大家身心健康，同时提高工作效率，推动经济发展。环保是一件任重而道远的事，需要我们的努力，也需要从小抓起，增强儿童环保的意识。
因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。
此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。
首先，我们长期以来与社区相联系，组织学生帮助社区清扫垃圾，同社区居民携手共同清洁社区环境卫生，学校携手社区居民共建文明社区。
其次，我校联合燕山大学原野社和中环院——自然之家，以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动，让学生走进燕大校园，去体会大学氛围，学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课，还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动，将课程资源和社会资源相结合，以角色体验、环境考察等形式，让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境，同时引导学生如何与自然和谐共处，付诸实际行动。
6.5世界环境日主题活动总结 篇5
为认真做好“六·五”世界环境日宣传活动，营造人人保护环境的良好氛围。近日，xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。教育活动以宣传“禁烧秸秆，保护环境”为主要内容，采取手抄报、绘画评选和班队会等形式，教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，人人行动起来，为建设绿金淮北，共圆中国梦贡献自己的力量。
班队会上，班主任向孩子们下发了“相山区教育局致全区中小学家长的一封信”，向孩子们宣讲秸秆焚烧的危害。焚烧过程中产生的大量有害有毒气体，不仅影响人体健康，而且污染空气，对交通安全也构成威胁。如果能科学的利用秸秆，可以从根本上解决因秸秆焚烧或乱堆放而带来的环境污染，提高空气质量，保护生态环境。同时采取“小手拉大手”的形式，让孩子们在家给家人、亲戚、邻居等进行广泛宣传。
手抄报评选以高年级学生自愿参加为原则，共有80多幅手抄报作品参加了评选。每幅作品紧紧围绕环境保护这一主题，想象丰富，文题鲜明，图文并茂，具有现实意义。孩子们把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会，通过手抄报活灵活现的表现了出来。这次评选既是一次才艺比拼，同时也加深了孩子们对环保理念的理解。
绘画作品传递绿色文明，“别让最后一滴水成为你的眼泪”，“清洁城市，造福人民”、“爱护地球，保护家园”······每一幅作品的设计都预示着环境保护的种子已经在孩子们心中种下，并使之生根，发芽，活动的开展再一次增强了孩子们树立生态环境意识、可持续发展意识及绿色文明意识。
这些系列活动的开展，很好地宣传了环境保护的重要性，增强了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、健康意识，为城市环境作出贡献。
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