2017小学助残日实践活动总结
每年五月第三个星期日，为全国助残日。下面是小编整理的小学活动总结，一起来看看吧。
助残日实践活动总结【1】
5月15日是全国助残日，我们也顺利举办了相关的助残献爱心活动。为使今后活动更规范化、人性化，突出活动的主题宗旨，现将我校献爱心活动总结如下：
活动前有一个小插曲，那就是创意广告，忘记来挂横幅了，也怪我没有再叮嘱一遍。周五早上一发现，我就赶紧打电话过去，结果人家还没上班，老板就雇了辆摩的，把横幅拿过来，然后我又赶紧让王老师、博艺、树海，我们四个一起在活动开始前，把横幅给挂好了，幸亏有惊无险。以后，还是要留个心眼。
首先，在活动开展期间，学校通过led滚动屏上展示助残宣传标语，各班以班会等形式开展助残宣传，动员学生人人参与，量力而行，采取自愿原则，捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。但是据了解，个别班级没能很好落实，或许与我晚通知有关，我也希望今后的班会课，辅导员老师能根据我们期初的国旗下讲话周历安排里的内容或根据各种节日、活动等，切切实实上好每一节班会课，这也才能达到品德教育的目的。值得一提的是，我发现很多老师通过各种形式，在响应此次活动，有的孩子忘记了，老师先根据他报上来的钱数，帮他先垫上;有的是自己整理倡议书，在班级宣读号召;有的是在班级群里积极发动;感叹一句，我们的老师真的是最可爱的，最可爱的。
其次，我也希望我们不要单纯为活动而活动，为募捐而募捐，而是要以助残活动深挖德育教育资源，让学生了解社会，了解人生。同时，也希望老师们能多了解班级学生的家境生活现状，如有特困生，可以报送到德育处，学校会酌情进行补助。我们班就有两个同学分别在二三年级时受到爱心格子铺的帮助。说到爱心格子铺，有时班级拓展活动也不必仅限于出游，也可以像我们班在四年级时，开展向爱心格子铺献爱心，通过捐零花钱或拿东西摆放在爱心架上义卖等，这也未尝不是一种善举?
最后，希望活动能得到延伸，让学生明白关爱孤残儿童，不仅仅只有捐钱这种渠道，摔倒时，你的及时扶起;遇到时，你的不歧视、不嫌弃;更多的还需要你的微笑相对。也让学生明白校园充满温暖，助人是一种美德。
总之，这次助残募捐活动开展的比较到位，自始至终充满了积极向上的姿态，彰显出了老师们平时德育教育的作用。谢谢大家的配合，积极参与，谢谢庄老师大中午帮我拿钱到特教去。也谢谢博艺老师、秋湟老师的“拔手相助”，帮我数清了17个班的捐款总数.
助残日实践活动总结【2】
今年的5月20日是我国第XX个法定的“全国助残日”，县教育局组织全县中小学教师、学生开展助残活动。我学校积极响应，切实的开展了一系列相应的'活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各班班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、悬挂一幅助残日宣传口号;
4、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月14号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校少先队多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，.关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月14日-----5月20日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国8000多万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“节约一元钱，资助残疾小伙伴”的捐款活动。要求每个同学从实际情况出发，为残疾事业奉献自己的爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
助残日实践活动总结【3】
今年的5月16日是我国第XX次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、每班开一次以助残日为主题的班队会;
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
3、组织全校师生为残疾人献爱心;
三、活动开展有序，效果显著
1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
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