秋游活动总结(合集15篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的秋游活动总结，希望对大家有所帮助。
秋游活动总结1
秋高气爽，阳光明媚。20xx年10月20日，XX幼儿园的小班全体幼儿与爸爸妈妈们早早地来到班级集合，即将踏上期待已久的“上海野生动物园”秋游之旅。
出发前，老师集中所有的孩子和家长，一起讨论了秋游中的安全：大手拉小手，文明观看，有序排队。孩子们记住了老师的话，拉好爸爸妈妈的手排队、上车，自觉扣好安全带，一切都很有序。一路上，幼儿的心情激动，欢歌笑语，对动物园充满着期待。到达目的地后，孩子们和家长小手牵大手，在导游的介绍和安排下，参观了海狮表演和百兽表演。利用自由时间，孩子们还参观了动物园里其他的小动物朋友，给白鸽喂食，和火烈鸟合照，与小猩猩互动，有趣、和谐、美好。最后，大家坐在大巴车上来到了猛兽区，参观了猛兽园：老虎、狮子、熊、狼。隔着窗户，也挡不住孩子们看到动物时激动的心情。
一天的旅程结束了，孩子们很开心，家长们很满意。安全、文明出行，源幼宝宝良好的精神风貌留在了动物园。相信此次秋游实践活动，定能给孩子们带来别样的体会，不仅开阔了视野、增长了见识，更重要的是增强了同伴情、集体情和亲子情！
秋高气爽、阳光明媚，为了让孩子们亲近自然、接触社会、体验集体同游的欢乐，近日，XX幼儿园组织开展了一次亲子秋游活动。
上午，小班的孩子们兴致勃勃地游览了月湖雕塑公园，呼吸大自然带的气息，感受秋天的美景，各班还精心开展了亲子小游戏;下午大家来到元祖启蒙乐园制作蛋糕，体验亲子制作的乐趣。
中班的孩子们在海洋水族馆里与海洋动物来了一次亲密接触，大家被形形色色、形状不一的鱼群所吸引，充分感受到海洋动物带来的神奇魅力。随后孩子们来到世纪公园，在铺满粉黛乱子草的花田漫步，孩子们仿佛徜徉在秋日的童话里。
大班的孩子们则来到上海科技馆，迫不及待地投入到了观察与探索之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构，还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇;“机器人世界”里多才多能的机器人，也让孩子们领略到科技的发达;彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学秘密……
秋游活动既拓宽了孩子们的视野，也增进了亲子间的.情感，让孩子和家长在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美!
秋游活动总结2
活动名称：
xxxx公司秋游活动
活动宗旨：
1、通过此次旅游活动，搭建各个部门人员之间沟通好而交流的平台；
2、激发职员参与公司各项活动的热情；
3、休闲娱乐，缓解工作疲劳，营造健康向上的公司文化形象。
活动地点：
保定西胜沟
活动时间：
9月26日——9月27日
活动对象：
全体职员
活动准备：
1、确定地点与旅行社洽谈路线活动及活动安排；
2、弄清费用及注意事项；
3、通过邮件和部门助理向大家介绍秋游事宜和安全宣导；
4、收集报名职员名单，安排车辆和购买出游保险。
活动过程：
1、9月26、27日早上6：30于公司集合，乘坐大巴车前往旅游地点。
2 、途经青银高速，领略沿途秋日景象。
3、抵达保定后前往西胜沟。我们首先在景区中自由游览，尽情欣赏山中的美景。然后由组长带领共同游览。并且共同商量集体合影的地方。员工们可以尽情玩笑，无所拘束。 感受景区中的山山水水，呼吸大自然的气息。
4、中午13：30集合午餐，午餐过后员工们自由活动，大家纷纷购买纪念品、农产品，3点乘车返回石家庄，下午6：30左右到达公司，结束愉快的行程。
活动优点：
1、此次秋游每个环节大家都能积极参与，保证了活动按计划有序进行。
2、让大家借此秋游互相了解增进认识，享受公司带来集体文化和团队精神。
3、借此秋游让大家从一年的紧张工作中得到放松，舒缓心情，感受公司对大家的关怀。
4、此次活动景点属于轻松放松式游玩，大家在整个过程中不会有旅程的疲劳，营造的活动的氛围十分愉悦欢快。
5、通过在旅行车上的各种小游戏，调动起了大家的积极性，让大家在平缓的旅途之余增加了几分激情和热闹。
6、前期安全宣传工作做得比较充分到位，尤其是在今年人数剧增的情况下对于安全考虑更为重要，在安全宣导方面着重以部门为单位，落实到个人签名确认，保证每个参与秋游的职员能够熟知各项安全要点。最终确保了此次秋游无一例安全事故，使整个秋游的欢快氛围能够持续下去。
7、秋游后期总结宣传工作比较合理。通过此次秋游让大家过了一个愉快的一天，对于大家经历的整个秋游活动需要进行一个后期的宣传总结活动。在前期宣传就有奖征集大家的图片和文章，使得在整个过程中大家的注意力和兴奋度都比较高。在秋游结束后，把大家提交的图片在公司内刊中做了一个简洁的图片展，大家的反响还是比较愉悦的，通过图片展大家再次回味了整个秋游活动的过程。让此次活动达到一个以往没有的高度。
8、秋游作为公司文化的一个重要项目，也参与到此次公司的文化建设当中来，在公司的内刊里也将进行宣传和总结，让此次活动通过多元化的宣传方式来感染大家。
活动不足：
1、与旅行社沟通方面还存在一些不足，在整个秋游活动者存在了部分细节脱节的现象，影响了整个活动的完成性。
2、此次活动从策划到执行时间比较仓促，另外一次出行的人数也很多，在活动前期的号召方面没有足够地征集大家的意见，从安全和人数上考虑得比较多，活动的形式略显单调。
活动经验分享：
通过此次的活动，我们从中得到很多经验，对于类似活动和其他活动总结一些都能享用的经验。
1、各项活动的有序进行是以安全为保障的，所以在每项活动前的安全宣导方面必须落实到每个人。
2、各项活动难免会出现突发事件，会影响到整个团队活动的进行以及精神状况。在出现突发情况时在最短的时间找出解决方案，而不是在原因和责任上纠结。突发事情处理时会牺牲部分人的利益，这就需要优先考虑牺牲组织团队的利益来保证整个集体的活动有序进行下去。保证组织团队以外的人一直保持良好的心情和兴趣。
3、分工协作应当更加细致化，把每个细节都分配到位，细节做好才能保证活动品质提神，就如安排每辆车队长在车上做小游戏，减少大家因长时间坐车造成的情绪低落和不兴奋感。
4、每次活动应该分为活动前期策划、宣传，活动中的组织安排，活动后的宣传展示，尤其是在活动后的宣传方面是最容易忽略的，后期宣传是提高活动整体品质和文化积累的密不可分的一部分。
5、活动前期策划的每个环节都需要反复的演练和确认，减少和避免突发事件的出现的机率。
秋游活动总结3
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，就此次秋游活动做一个总结：
1、活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
2、安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
3、学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。
通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
秋游活动总结4
活动目的：
学生秋游是学校综合实践活动的内容之一。借秋游活动的机会，学生可以去美丽的大自然，开阔视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养热爱家乡、祖国和自然的感情。让学生在关爱绿色的过程中进一步增强环保意识。同时，它丰富了学生的课外生活，激发了学生的创造力，拓展了他们的知识，培养了学生的团队精神，增加了他们的知识和才能。
活动安排：
一、时间：10月28日（周五，遇雨顺延）
二.场地安排：凉水井（集中活动）。
三.（1）各班班主任提前提交秋游活动计划。
安排好班级的老师（班主任是安全的主要负责人，学校指派的老师是安全的次要负责人），班主任要做好突发事故的处理工作。
活动计划：
（a）安全教育：
1.出发当天上午10点，少先队大队集体排队，对所有参加秋游的师生进行安全教育。全校安全教育结束后，各班班主任会分班进行安全教育。
2.每节课在班主任的带领下排队开始。
3.排队安全行走：一切行动听从老师指挥，跟上队伍，不掉队，走在队伍里
走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
4.游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏。
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
秋游注意事项：
1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。
5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6.不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
7.活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累经验。对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
8.建议同学穿便于运动的鞋。
9.突发性事件应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任及时向本年级段分管领导汇报，年级段分管领导必须一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要及时通知家长。
秋游活动总结5
秋高气爽，金秋十月，在这个丰收的季节里，石油小学全体师生组织秋游活动，学校组织开展“能走多远走多远”主题教育活动。
四年级老师和同学们一起来到桂林灵川大圩的逍遥湖，在大自然的环抱中，边走边看，领略到了美丽的湖光山色，并通过徒步行走锻炼了他们的意志。
活动过程中，同学们井然有序，团结互助，乐于分享，特别是自己制作的美食，更是在同学之中互相传递，不时传来一片欢笑声。饭后有的同学进行课外活动、有的同学捡拾树叶做树叶贴画。这次秋游活动，大家都增强了集体意识，拓宽了视野，收获了满满的快乐。
秋游活动总结6
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上小朋友们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——山南珍稀植物园。老师带着小朋友认识了各种植物，欣赏了美丽的.秋景，感受着秋天的变化。
在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化，作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天，增进对秋天的认识。
孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦，通过参观植物园，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师和家长的指导下，小朋友不仅认识了许多植物（例如银杏，雪松等）还兴致勃勃收集了许多植物的叶子，做成一幅幅五彩的植物标本。
随后，到了吃午饭的时间，大家开心的在野外聚餐，高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物，他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情，还会将一些垃圾及时清理保护环境，孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了，使得公园的草地依然整洁美丽。
聚餐结束后我们的游戏就开始了：亲子游戏（摸宝宝）体育游戏（过河拆桥等）。看着宝贝们一家家开心的游戏真是明白了什么是天伦之乐。
许多家长们对本次游玩的地点也非常满意，他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化，现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息，不仅让家长们有了放松的机会，还看到了孩子们天真烂漫的表现，犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展；认知的好途径。
我们的秋游不是昂贵的旅游，不需要太多的花费。我们的目的是让孩子们获得第一手的资料，让他们透过第一手经验的探讨而成为有关植物方面的“专家”。孩子们可以用各种方式整理、展示实地考察中所收集到的资料，这个过程会进一步加深他们对所观察事物的了解。看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语，激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园，不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性；使更多的家长通过我们的亲子活动，去了解孩子的基本情况；了解幼儿园的办园宗旨：把童年的快乐，还给孩子.
为了增进同学们的友谊，增加08药学的凝聚力，使08药学各位同学在紧张，而又忙碌的大三生活丰富多彩，特举办了本次秋游，希望各位同学都能回归到08药学这个大家庭中。活动得到了同学们的热烈响应，大家都积极参与，活动现场充满了欢声笑语，整个活动在大家的热情配合下，圆满结束。
本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到大学城，历时15个半小时；流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉ok和篝火晚会等等
回首这个活动，在此过程中，有不少成功之处，这是很值得高兴的：当然地，世上没有绝对完美的事，其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵的，现在把好的地方和不足的地方记录下来，以便给以后工作作个借鉴。
首先，说一下好的地方吧。
1.买保险和安全责任书是非常好的提议
2.询问班里同学们的意见
3.在车上播放音乐很有浪漫的感觉
4.大家手拉手篝火更能使大家都团结起来
5.篝火晚会达到了本次秋游的高潮，许多同学都非常高兴
6.同学们都积极配合组宣委的工作，特别是班委和各组组长
7.各组在自由娱乐时间都玩得非常高兴，这得归功于各组组长
8.篝火晚会时手拉手唱着我们的班歌和跳舞，气氛更加融洽
9.午餐时各组聚在一起吃着准备的食物，有的还带着锅去煮面
另外，也存在以下一些问题。
1.未提前一个月跟辅导员说明秋游的事
2.准备了班旗但却忘记带
3.没有去金海滩踩点，以至于同学们对海边感到很失望
活动结束后，针对这次活动，我们也向同学们了解对于这次活动的相关评价，评价如下：
1.同学们对本次活动都感到满意，只是回来比较晚
2.同学们对司机和导游因为回来晚了没有道歉比较不满
3.同学们对金海滩卡拉ok和篝火晚会的设备感到不满，觉得钱花得不值得
4.希望下次能两天一夜游
5.组宣委和班委们都辛苦了
回顾这次活动，下面是我们觉得需要改进的一些地方：
1.以后的活动要提前一个月给辅导员说明
2.对于集体出去游玩的地方最好去踩点
3.活动的过程中要适当的控制时间
4.多多询问班上同学的意见
活动已经结束，总的来说还是挺成功的，我们会继续努力，把好的地方延续下去，把不足之处改正过来，希望把下次的活动办得更好。
秋游活动总结7
活动时间：
10月7日
活动名称：
秋游
活动地点：
马鞍山革命教育基地
活动内容：
1、让幼儿接触大自然，学会观察大自然的事物，培养幼儿的探索精神。
2、让父母和孩子有一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。
3、主题活动《我的祖国》活动延伸，让孩子们了解家乡的大好河山并对孩子们进行爱国教育。
4、正直九九重阳节，是登高的好时机。
设计思路：
秋高气爽，正是外出的好时节。为了扩展幼儿的视野，丰富孩子们的社会经验，让幼儿与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们开展了此次“亲子秋游”活动。
活动准备：
1、首先，写出计划，争得园领导同意。
2、组织家长报名。
3、请园领导帮忙购买门票，联系车等工作。
4、对家长进行外出时保证孩子安全和自身安全的教育。
活动小结：
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃，不知不觉来到了目的地——马鞍山革命教育基地。活动中，全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时间准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲密无间。整个大班级部就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，游了齐长城，听了马鞍山上的革命故事，参观了革命烈士纪念馆。
班级秋游活动总结5
秋高气爽，正是外出的好时节。为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们学前班年级族开展了此次“亲子秋游”活动。一大早，各班小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦！要出发了！各班班主任对孩子们进行了安全教育，向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。
8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一——找秋天。在前往东山观的路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟，有说有笑，感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入东山观山地公园孩子们就开始了他们愉快的旅行：登山比赛、观赏大自然无限的秋色、走上登高亭子、看宁强县城全貌……瞧，孩子们玩得多欢啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。活动结束前，孩子们还自觉地整理了他们休息的场地，将遗留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了环境的整洁。
从家长的反馈中，可见大部分家长都提到我们幼儿园的小朋友非常讲文明，不会随便乱扔垃圾，而且还会提醒身边的人将垃圾丢进垃圾桶，更让家长们觉得自豪的是，回到家他们还会把所见所闻，以图片结合的形式讲解给爷爷、奶奶听，让他们也身临其境，孩子的能力在不断的增长，证明我们的秋游活动，举行得非常具有价值和意义的。
秋天丰富而多彩，是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了友情！
秋游活动总结8
秋高气爽，正是外出的好时节。学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动，20xx年9月29日四、五、六年级的师生走进逍遥湖，感受自然风光，丰富并充实学生的学习内容和生活，体验集体生活的乐趣，我们的活动实施均很成功。总结如下：
提前成立活动小组，明确分工落实责任，确保活动期间学生的人身安全。
各个班级将学生分成几个小组活动，选出负责人，定时定点集合清点人数，划定活动范围，收拾饮食中产生的各种废弃物，做到责任到人，每班配备教师管理学生安全工作。
定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。
安全教育的同时，也树立了良好的石油娃形象，所有学生排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
此次活动的亮点：通过这次参观，同学们开阔了眼界，在逍遥湖里领略了那里的文化特色，让学生学到了课堂上学不到的知识，同时在游玩的过程中，学生们也学会了什么叫做遵守时间，什么叫做互相团结，就拿六（2）班来说，班上有一名男生，突然发高烧了，走路都成困难，班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山，一路上对他悉心照顾，这不正是我们倡导的团结和谐吗？
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
秋游活动总结9
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20xx年10月23日，开展了秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
23日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程，我们就到达了活动目的地。
老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营——“和平公园”
奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛……乐得合不拢嘴。
学生们在短暂的休整、嬉戏后，学生们就在导游老师的监督下分小组搞活动，有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形状各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。
各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。
通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
民办豫息小学
德育处
20xx年10月25日
秋游活动总结10
为了增进同学们的友谊，增加08药学的凝聚力，使08药学各位同学在紧张，而又忙碌的大三生活丰富多彩，特举办了本次秋游，希望各位同学都能回归到08药学这个大家庭中。
活动得到了同学们的热烈响应，大家都积极参与，活动现场充满了欢声笑语，整个活动在大家的热情配合下，圆满结束。
本活动从早上7点半坐车到晚上11点回到大学城，历时15个半小时；流程有沙滩排球和足球、游泳、玩扑克、烧烤、卡拉OK和篝火晚会等等
回首这个活动，在此过程中，有不少成功之处，这是很值得高兴的：当然地，世上没有绝对完美的事，其中也发现了一些不足之处。一个活动下来积累的经验是很宝贵的，现在把好的地方和不足的地方记录下来，以便给以后工作作个借鉴。
首先，说一下好的地方吧。
1。买保险和安全责任书是非常好的提议
2。询问班里同学们的意见
3。在车上播放音乐很有浪漫的感觉
4。大家手拉手篝火更能使大家都团结起来
5。篝火晚会达到了本次秋游的高潮，许多同学都非常高兴
6。同学们都积极配合组宣委的工作，特别是班委和各组组长
7。各组在自由娱乐时间都玩得非常高兴，这得归功于各组组长
8。篝火晚会时手拉手唱着我们的班歌和跳舞，气氛更加融洽
9。午餐时各组聚在一起吃着准备的食物，有的还带着锅去煮面
另外，也存在以下一些问题。
1。未提前一个月跟辅导员说明秋游的事
2。准备了班旗但却忘记带
3。没有去滩踩点，以至于同学们对海边感到很失望
活动结束后，针对这次活动，我们也向同学们了解对于这次活动的相关评价，评价如下：
1。同学们对本次活动都感到满意，只是回来比较晚
2。同学们对司机和导游因为回来晚了没有道歉比较不满
3。同学们对滩卡拉OK和篝火晚会的设备感到不满，觉得钱花得不值得
4。希望下次能两天一夜游
5。组宣委和班委们都辛苦了
回顾这次活动，下面是我们觉得需要改进的一些地方：
1。以后的活动要提前一个月给辅导员说明
2。对于集体出去游玩的地方最好去踩点
3。活动的过程中要适当的控制时间
4。多多询问班上同学的意见
活动已经结束，总的来说还是挺成功的，我们会继续努力，把好的地方延续下去，把不足之处改正过来，希望把下次的活动办得更好。
秋游活动总结11
夏日的灼热渐行渐远，金秋送来的那份惬意让人感到无比舒适，而我们的秋游也终于在焦急的期盼中到来。
今天风稍大，阳光也还是那般的热烈，仿佛呼应着我们热烈的情绪，我们选择到金鸡湖划艇，如此这般的天气恰到好处。
到达目的地后，几乎所有人都很开心地谈论着，对这次秋游有无限的遐想……对面一列列的皮划艇，有的人跃跃欲试，有的人担心那皮划艇能否保持平衡，有的人……
在领队的组织下，我们很快分成四组，组员都为自己的组起了响亮的名字和口号，其中包含对祖国的歌颂，对自然的热爱，对年轻的骄傲，对生命的崇尚，各组组员有更多的机会交流，增进了彼此之间的感情。
接下来，在教练的培训下，我们掌握了划艇的要领和确保安全的措施。各组组员相互配合，将救生衣穿到位后，都跃跃欲试了。当皮划艇一一入水，各同学也纷纷开始划艇之后，几乎不再有人对皮筏艇的平衡有怀疑了，大家在湖面划得很开心，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容， 确保安全的前提下，调皮而充满活力的我们不忘互相开玩笑，甚至有几个人很开心地找寻湖里的`鱼，不时发出开心的笑声。双人艇上的两个人刚开始还不能配合好，艇行进的方向也不能在掌握之中，但是在很短的时间的磨合后，她们之间的默契度增加很快， 共同操控着皮筏艇快速的前进，划到累时，静静的坐在艇中，感受着风的抚摸，浪的灵动，仿佛完完全全的与自然融合，达到无我的境界，惬意至极。
中午，我们将从超市中购买的食物拿了出来，很丰富，更重要的是，我们借来烧烤装备，几个稍有经验的同学积极地开始对各串食物进行烧烤，其他不会的同学在一旁边看边学着， 每个人都尝试着烧烤食物的方法，更多的是，每个人分管一项，进行着配合，几个人的配合下完成烧烤，这样下来我们感到很开心，不但可以吃到自己烤出来的东西， 还可以和同学一起动手，增进感情。
休息时，所有人都不忘欣赏湖边美景，也有些同学在嬉戏着， 风中弥漫着快乐的笑声，飘散着青春的气息。 很快，我们又举行了一场皮划艇比赛，原本上午的四组人员合并成两组，以湖中漂浮的两个气球为目标，进行接力比赛，由于风稍大，皮划艇有些容易顺着水流飘到远处，各组员坚持着，把握着航向，稳当的使用着手中的浆，加快速度，岸边的同学纷纷为自己队员加油。有些同学不能很好的把握皮划艇，划出去很远却依然不能接近气球，不过湖中的他们不断地总结着经验，更熟练的操作着。最终，虽然各组能同时到达终点，但行进过程中都有不足之处，裁判判为平局，两组人员都很开心，有所收获。
比赛结束之后，很多人都因为很卖力而喊累，在岸边的草坪上，我们围成圆躺下， 也以此喻示着xx热能班的团结!
刚刚平局的比赛大家还没有尽兴，很快我们又组织了一嘲大营救”的比赛，各组将有两名组员被运到隔岸的一处，然后由剩下的组员中各分出两名，分辨划一艘皮划艇，前往“营救，”“救”回后再完成“被困”人员携带的字条上所制定的剩余任务。 划双人艇的同学开始坐在前面的位置，由于风大，艇不断地在湖面打着转，好在及时的调整到后座，才顺利的“救出”被困人员，上岸后，按照纸条上的指示，其他组员寻找着被藏起的橘子，也有一部分组员到其他地方找寻乒乓球，前者是在岸上，而后者则是乘艇搜找。同学们以最敏锐的观察力快速找回要求找的物品，比赛在笑声中结束，获胜的甲队很开心的留影纪念。
接下来的自由活动，有的同学还是想到湖面划艇，而有的则留在岸边休息，玩游戏。
夕阳的余晖斜洒，我们怀着兴奋的心情，踏着欢快的脚步向学校迈去。一天的秋游，时间不是很长，但是我们玩得很开心。最重要的是，我们通过活动增进了感情的交流，拉近了彼此之间的距离，相信在今后的道路中，xx热能的全体同学能团结一致，全力将班级发展成最完美的集体!
秋游活动总结12
秋天在哪里?秋天就在我们美丽的校园里。在刚结束的秋游活动后，回到校园，为了在幼儿园园本课程中更好地体现出周探自然的丰富活动，在20xx年10月27日，小班的宝宝们在老师们的带领下，在校园里找找秋天，开展周探自然的活动。看看秋天来到的变化，记记秋天动植物的活动，讲讲秋天的果实，拍拍校园里美丽秋景的图片。让小朋友们在自然中嬉戏，去体验人与人、人与自然以及自然本身应有的和谐与共生。
小朋友们在校园里找到了桂花树，闻一闻桂花的味道。在葫芦藤下，小朋友们看到大大小小地葫芦，“1,2,3”数着藤上一共长了几个葫芦，听着老师们的介绍，知道了葫芦是长在藤上的，采摘下来的葫芦会从绿色变成黄色，葫芦还可以变成水瓢等工具用来日常生活中。小班的宝宝们，听得津津有味。
在周探自然的活动中，小班的孩子们学会了用眼睛来观察，用鼻子来闻一闻，用小手来摸摸，数一数的方法来感受校园里的大自然给我们带来的丰富知识。激发他们探索大自然的欲望和热爱大自然的美好情感。
秋游活动总结13
秋天是一年中最美的季节，也是秋游的大好时节。通过踏青秋游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
x月xx日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：
1、领导高度重视
为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合
全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、开展了丰富多彩的活动
在登高宣誓的活动中，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。
在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。
这次秋游活动，学生不仅领略了美好的秋光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。
秋游活动总结14
为了更好的磨合社团新社干的关系，以便将来更有效的进行工作，江西师范大学人力资源管理协会迎来了第一次秋游活动。20xx年10月20号，人力资源协会成员汇聚一点，整装待发进行我们的秋游之旅艾溪湖。
此次秋游我们主要有两个目的放松和交流。一来大家运动会在即，训练也比较辛苦，所以这次秋游之旅可以适当的放松下大家紧绷的神经；二来是大家进入社团一来也没有好好的交流，特别是新社干们，只有部门里的人才认识，很有必要举行这样一次活动，在轻松愉快的环境下，大家彼此认识认识、交流。这也是我们的主要目的。
游玩从两个方面进行：首先是大家自我介绍，认识彼此；然后就是大家一起游戏的时间。特别是那个“男生5毛，女生一块”的游戏，更是把大家的激情调制到最高。总之活动也已基本达到我们的预期效果了，从中我们学习到一些东西：
1、配合
不管是在自我介绍还是在游戏环节，大家都很配合，积极地配合才能让活动继续下去，所以社员的配合很重要。
2、激情
可以说每个社员的激情都很饱满，游戏也玩的比较high,气氛也就欢快有余。
3、安排合理一次活动进行，安排很重要，也就是策划。
只有合理的安排好活动的每一步，有条不紊的进行下去，那么活动才算成功。
当然任何事物都有两面性，既有成功之处又有不足之地，从这次的秋游活动中，我们也发现了一些缺陷或不足之处：
1、准备不够充分
这次游玩就仅仅是一玩游戏为主，其他的一些器材或者说是玩具（如：羽毛球，风筝，棋牌等）都没有准备好，所以大家只有“身体力行”的玩，这是一个不足之处。
2、没有统一的意识
在出发的时候，有先行的，返回是大家也没有一起回，部分人没有跟上大队人，另辟蹊径。导致最后自行车归还的时候，大家要一起等还未回者，这样而一定程度上的反应了一些对社团凝聚不利的因素。
3、活动游戏单调
整个活动下来，无非就是一个游戏玩的好，其他的就都没有顺利进行，不是大家激情不够，而是大家都不懂规则，各个地方玩的也不一样。还有就是玩牌，除了这两个就没有其他的了，游戏环节不够丰富。
但不管怎么说，这次秋游之旅整体上是顺利的，虽有一些瑕疵，但这也是我们暴露出来的问题，有问题就需要改正，只有知道问题所在，我们才好有目的的去改正。我们需要成长，需要磨砺。不仅对个人如此，对我们整个人力资源协会也是如此。我们坚信人力资源协会在我们的共同努力下，越来越好，越来越完善的。
人力资源协会
20xx年10月23日
秋游活动总结15
10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为长沙园林生态园。班上除博远、鉴航、泰言因特殊情况未去外，其他54个孩子全部出发，感谢全程陪同组织的寸草心俱乐部的六位老师，家委会主席轶帆妈妈以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月妈妈、佳乐妈妈、筱舒妈妈、雅婷姑姑、可仁妈妈、泫哲爸爸、家恬妈妈、宇轩妈妈、兴哲妈妈、昌烨妈妈、佳怡爸爸、谭莉妈妈，你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护，都体现了特别高的精神。看着泫哲爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理，为孩子们拿衣服、背包，我想，这个爸爸真的不简单;念萱的爸爸我是第一次面对，但听着她与同行家长们的调侃，亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”，又为我们的行程增添了几分乐趣;筱舒妈妈、兴哲妈妈为孩子们夹菜、分饭，照顾得非常周到;在去的路上，皓桢吃多了零食吐了，弄脏了衣服和背包，轶帆妈妈马上脱下自己孩子的外套给他穿上;佳乐妈妈、莉莉妈妈是这学期刚加入我班家长队伍的，也非常积极的报名参加了爱心家长服务团;可仁妈妈自带相机，为孩子拍下珍贵的照片;佳怡爸爸尽着一个父亲的职责，教佳怡做手工、鼓励她自己吃饭，那天的佳怡过得特别开心;雅婷姑姑、轩宇妈妈都是第一次参与我们的集体活动，也同样表现出来很高的素养，家恬妈妈、昌烨妈妈非常注重亲子教育，即使同行也绝不特殊照顾自己的孩子，而是将他们所管小队的孩子照顾得特别周到，当然，如果同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导能力，在最后的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作一定会做得更加出色。
收获：
一、孩子们脱离了束缚，感受了自然，了解了格桑花。
二、通过活动，孩子和老师、家长们的关系更近了，也更爱我们的集体了
三、活动当中孩子们表现出来的能力让人钦佩。组长苏锐、天逸、凯程、瀚允特别出色，带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样，如果不是亲眼看到，真的没办法相信孩子居然这么富有创意。
四、行车途中很多孩子通过与同伴分享零食、对唱歌曲、静心聊天等途径增进了友情，学会了共处。比如说：虹懿、钰萍、佳豪、翊宸、梓成、浩轩、奕涵、诗颖、凯程、雅婷、采颐、昕怡、静怡等就会将自己的食物与同伴和老师一起分享，当然，不是说，老师要吃孩子的东西，但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己非常喜欢的食物的时候，还能想到他人就非常难得。唱歌的时候，馨月、静怡、昕怡、念萱、泫哲表现特别出色，他们敢唱、爱唱、会唱，这其实既是孩子爱好的体现也是孩子获得同伴认同的极好途径，所以，没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出《最炫民族风》《荷塘月色》《宁夏》《爱的供养》等歌时，整个车厢的气氛显得特别热烈。
五、农耕文化展区让我们了解了许多有意思的古代农具，像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等，这是我们在城市里见不到，在现代农村也难以见到的古董级的东西，开阔了眼界，丰富了孩子们的知识。
意外状况：
一、去的途中，皓桢因吃多了零食导致呕吐。我们要注意提醒：外出途中，车上尽量少吃或不吃零食。
二、捡树叶过程中，杰杰因为害怕毛毛虫而把袋子扔掉，树叶贴画活动几乎没有参与，同时因为害怕而使自己整个情绪都较为低落。我们要注意：合理帮助孩子克服害怕心理，如果实在没有办法排除，我们也应通过同伴互助让孩子体会到活动的乐趣。
三、捡树叶过程中，孩子们由于过于兴奋，致使易卓尔撞到唐浩轩，唐浩轩又碰到了李昌烨，结果孩子之间产生了一些小的误会。通过老师劝导，误会最终解开。我们应注意：培养孩子的容人之心，让孩子懂得集体生活中的宽容可以获得良好的人际关系的道理，真的十分重要和必要。
四、贴画过程中，佳乐因为害怕自己做不好而赌气站到了一边。多位家长劝说无果，但通过老师的开导最后居然做出了非常漂亮的树叶金鱼，而且佳乐妈妈还建议孩子用小果子做了鱼眼睛，非常好。我们应注意：很多时候，孩子需要肯定和帮助，如果我们能在活动中成为孩子的伙伴，我们一定会有意想不到的收获。
五、在玩推磨的过程中，可仁的脚受伤了。但孩子特别坚强，一路跳着完成贴画作品、跳着参与评奖、最后居然还跳着要求和大家一起坐大车而不坐妈妈的小车。提示：孩子是宝贵的，但孩子的坚强是培养出来的，非常喜欢可仁妈妈的大和对孩子的尊重，所以可仁是能干的也是坚强的。
总之，秋游活动对于大人来说或许辛苦，但对孩子来说，还真的是意义非凡哦!
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