家长教子活动总结4篇
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家长教子活动总结

时间:2022-11-17 10:25:46 活动总结 我要投稿

家长教子活动总结4篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的家长教子活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长教子活动总结4篇

家长教子活动总结1

  “十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避。特别重视的问题。

  “人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分······教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。

  孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长,对孩子的教育也是立体。全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

  家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

  一、家庭教育首先要从自我教育开始

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给他检查一遍。发现他字写得潦草,会要求他擦了重写。有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。儿子很喜欢体育运动,也有些天分。因此我们经常带他去打球。儿子很喜欢打篮球。记得第一次投篮的时候,他总共投进去20个球。第二天,他浑身觉得酸疼,手举起来也疼。我问他还去不去了?他说还要去。要把身体炼得棒棒的!这一次花得时间长一些,看着他大汗淋漓地拍球,跑步,投球的样子,我看在眼里,疼在心里。每当他成功地投入一球,我们都会为他加油,鼓劲!儿子也是越投越猛,最后竟投入30个球。儿子笑着对我说:“妈妈,我成功了!”看着儿子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪。亮亮很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如果他特别喜欢,我们就给他预定一个目标,完成的好,就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。儿子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下,看是否整齐?学习用品是否齐全?如果没带,我会给他放进去。事后我会提醒他注意。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三、期望值不过高,但仍要严格要求。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如画画,他非常感兴趣,从儿时的涂鸦到现在,已经好几年了。他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分,不可分割。这是他纯真,稚气的思想最好宣扬的圣地。看着儿子画出的动物,人物,神态各异,表现方式灵活,表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。虽然他得过几次奖,但我从来不要求他为得奖而画画。我的想法是让孩子能够干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

  四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为这次活动的`总结。良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

家长教子活动总结2

  人的一生,受到学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭作为社会的细胞,人才成长的源头,家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优

  劣,影响到一个民族的兴衰,“教先从家始”,“欲治其国,先齐其家”。

  为此,我校十分重视这一块工作,积极开展了“家长教子”活动。我们认真学习家教理论,并形成共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。

  一年来,在上级各部门的重视关怀下,我校的“家长教子”活动在转变家长教学观念,提高家长科学育儿水平和技能素质,净化家教环境,促进后港镇两个文明建设方面,发挥了积极的作用。

  一、优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。

  1、提高了家长自身的素质。通过宣传学习,许多家长意识到,家庭是教育的细胞。家长的第一行业是教养子女,父母

  既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。因此许多家长决心“教子先律已”,为子女做个好榜样。

  2、明确办学思路,健全组织、完善制度。

  20xx年初,学校领导就确定了“向家长宣传先进的教育思想,科学的教学方法,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,填补校外教育空白”的思路。

  学校成立了“家长教子”活动领导小组,在此基础上,配备了一支既有工作热情,又有一定家教理论功底和实践经验的教师队伍,并以“社会、家庭、学校三结合”的模式,共同来办好活动。召开的每学期一次例会,研究家教计划的制订、检查活动的落实,另外举行了丰富多彩的活动,评选出“学习型家庭”等,树立优秀家庭教育的榜样。

  二、合理选准家教内容,精心组织教学。

  我校确定的家长教子活动目标是:要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质,培养孩子成人成才。所以在宣传时,合理选准家长学校的教材、教学内容,进行交流至关重要。通过这样有目标、有计划的交流,家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法,掌握了初中生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法,能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

  俗话说“五个手指不一般长”,各个家庭的家教方式各有不同,家长学校只解决了共同点,对特殊点就依*家访来解决,我们在校家校联系制度上明文规定:新班主任的家访率必须完成100%,老班主任的家访率完成60%,任课老师每学年家访不少于10名,这是我校家长学校教育的延伸与发展。

  为了检验活动的成果,,我们对每届的家长都进行“家长问卷”,对学生开展访谈,并根据问题及时调整。

  总之,学校的“家长教子”活动一年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩。各项荣誉接踵而来,社会声誉不断提高,这些都与家校配合的成功有密切关系,希望我校的“家长教子”活动越办越好,越办越火。

家长教子活动总结3

  人的一生,受到学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。家庭作为社会的细胞,人才成长的源头,家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣,影响到一个民族的兴衰,“教先从家始”,“欲治其国,先齐其家”。

  为此,我校十分重视这一块工作,积极开展了“家长教子”活动。我们认真学习家教理论,并形成共识:家庭教育是社会主义教育的重要组成部分,是实现“教育社会化、社会教育化”的必然趋势。家庭教育必须把道德教育放在首位,必须与学校教育同步,必须树立正确的成才观,必须重视非智力因素的培养,只有提高家庭教育质量,才能提高我校教育质量。

  一年来,在上级各部门的重视关怀下,我校的“家长教子”活动在转变家长教学观念,提高家长科学育儿水平和技能素质,净化家教环境,促进两个文明建设方面,发挥了积极的作用。

  一、优化了家庭教育环境,普及了家庭教育知识,促进了家庭教育的科学化。

  1.提高了家长自身的素质。

  通过宣传学习,许多家长意识到,家庭是教育的细胞。家长的第一行业是教养子女,父母既是子女的启蒙老师,又是终身老师。父母的全面素质,尤其是品德如何,将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。因此许多家长决心“教子先律已”,为子女做个好榜样。

  2.明确办学思路,健全组织、完善制度。

  学校领导就确定了“向家长宣传先进的教育思想,科学的教学方法,引导家长切实担负起家庭教育的担子,密切配合学校,填补校外教育空白”的思路。

  学校成立了“家长教子”活动领导小组,在此基础上,配备了一支既有工作热情,又有一定家教理论功底和实践经验的教师队伍,并以“社会、家庭、学校三结合”的模式,共同来办好活动。召开的每学期一次例会,研究家教计划的制订、检查活动的落实,另外举行了丰富多彩的活动,评选出“学习型家庭”等,树立优秀家庭教育的榜样。

  二、合理选准家教内容,精心组织教学。

  我校确定的家长教子活动目标是:要让家长树立新的“教子观念”,提高家长科学育儿的水平和技能素质,培养孩子成人成才。所以在宣传时,合理选准家长学校的教材、教学内容,进行交流至关重要。通过这样有目标、有计划的交流,家长们基本了解了在家庭中对孩子进行思想品德教育的原则和方法,掌握了小学生常见的心理卫生问题及促进孩子心理健康的方法,能正确处理青春期孩子出现的一些问题。

  俗话说“五个手指不一般长”,各个家庭的家教方式各有不同,家长学校只解决了共同点,对特殊点就依家访来解决,我们在校家校联系制度上明文规定:班主任老师每学年家访不少于10名,这是我校家长学校教育的延伸与发展。为了检验活动的成果,,我们对部分家长都进行“家长问卷”,对学生开展访谈,并根据问题及时调整。

  总之,学校的“家长教子”活动一年来在社会、各家庭的大力支持下,在上级领导的关怀下,通过自身的不断进取,取得了一定的成绩,这些都与家校配合的成功有密切关系,希望我校的“家长教子”活动越办越好,越办越火。

家长教子活动总结4

  20xx年家长教子活动开展以来,社区居委会根据区工作要求,积极行动起来,落实组织机构,制定学习制度,开展丰富多彩的活动,营造社区学习氛围,努力培训思想道德建设先进社区,现总结如下:

  一、目标宗旨

  本着服务社会、服务家长儿童的宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平。

  二、广泛宣传动员

  为提高家长对科学教子的认识,积极主动地参与到培训活动中来,居委会组织家长学习家长教子的有关知识,如家长教子的具体要求、学习意义等,使家长对此活动有明确的认识,才能付诸以行动。

  三、主要活动开展情况

  1、新春即将来临之际,社区开展教子有方实践活动,邀请辖区家庭共同参与,在家长的指导下孩子们挥笔泼墨,用稚嫩的书法共同为社区居民免费写春联,送祝福。家长们在观看孩子书写的同时,彼此交流教子经验。

  2、社区组织开展家长教子教育实践活动,联系家长与孩子们一起走进辖区残疾老人家中,走访慰问辖区残疾老人,帮助老人打扫卫生、陪老人聊天,以实际行动教育子女要关爱老人、关爱困难群体,形成良好的价值观与道德观。

  3、**社区组织开展“二月二穿龙尾、品民俗”活动,邀请辖区亲子家庭共同参与。活动现场,家长手把手的教孩子们如何拿针,如何将碎花布、高粱桔串到一起。制成各种各样的龙尾,教育孩子们进一步了解了“二月二”这一传统民间节日的文化内涵。

  4、社区组织开展亲子蒸面燕活动,邀请社区亲子家庭共同参与,蒸面燕过程中,欢笑声不断,家长耐心的教导孩子如何捏面燕,并为孩子讲解清明蒸面燕的风俗来历,在增强亲子关系的同时也增加了孩子们对传统民俗文化的了解。蒸好的“面燕儿”全部分给了社区的空巢老人,让孩子们了解爱心真谛。

  5、社区联系辖区一方幼儿园一起,开展亲子教育活动,邀请社区幼儿家庭共同参加,大家一起来到青岛路消防支队,了解消防常识,体验消防员生活。让孩子与家长大开眼界的同时又丰富了孩子们的消防知识。同时对家长教育孩子遇到的困惑提供咨询和帮助,建立和谐亲子关系。

  6、社区与嘉盛乳业联合开展“儿童营养知识讲座”活动,向家长介绍不同年龄儿童及青少年生理、心理发展特点及营养常识、教育方法;指导家长为儿童及青少年身心健康发展创造良好的成长环境。

  通过一系列活动的开展,进一步宣传普及了科学家庭教育知识,提升了社区家长素质和能力,发挥家长在家庭教育中的积极性和主体作用,扎实推进未成年人思想道德建设工作,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造出有利于未成年人健康成长的家庭环境和社会环境。

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