全国消防日活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的全国消防日活动总结，希望能够帮助到大家。
全国消防日活动总结1
公司严格按照通知要求，大力营造“119”消防日宣传气氛，分别在办公楼、生产现场悬挂宣传横幅，并在绿化区建设宣传长廊，使员工全方位、全视角、全身心融入消防日活动中来，真正做到“人人参与消防、人人关注消防、人人掌握消防”为公司消防安全打下坚实基础。
11月11日下午16:00，由生技处牵头组织各部门新进员工、消防专业队伍、各部门负责人、兼职安全员，开展消防应急演练活动，通过活动开展，提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以使在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。
为了提高公司全员秋季消防安全管理意识，提升公司消防安全管理氛围，公司积极主动邀请淮安市安居安防培训中心高级教官，到我公司对全员进行秋季消防专题培训。通过培训使我们懂得养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。
开展消防安全大检查，深入挖掘消防安全隐患，11月11日上午10:00由公司领导**带队，各部门负责人、兼职安全员参加，分两组对公司仓库、办公楼、员工宿舍、总降、电力室等危险源消防措施落实情况进行专项检查。
“119”消防宣传日虽以过去，但各级管理人员要利用此次活动开展为契机，时时刻刻教育员工“关注消防、关爱生命”，要将活动宣传主题“认识火灾，学会逃生”作为日常消防工作准则，真正做到“消防安全、人人有责”。
各部门人员要知道火灾通常情况下不是天灾，而是人的行为错误引发的灾害。通常火灾对人员及财产造成的损失都是巨大的因此，防火减灾是我们不能不引起重视的大事。各部门管理人员要将人员消防安全潜意识培养放在当前工作首位，时时、处处、事事注意行为安全和保障环境安全，是可以最大限度地防止或减少火灾危害，因此各级管理人员要结合20xx年度培训实际，编制好20xx年度安全培训计划，将消防安全培训作为重要培训课程纳入培训计划，不断增强全员学习消防安全知识意识，提高全员消防灾害应急处置能力，确保公司财产、人员人身安全。
消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全员消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和谐的企业环境和社会环境。
全国消防日活动总结2
为进一步加强校园消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高应对突发应急事件的能力，民族中学在第25个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。
一、举行了安全日活动启动仪式
利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第**个安全教育日活动的主题。号召学生积极参与活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底清除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参与、支持、重视消防工作。认真学习并宣传消防安全知识，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全管理规定，爱护各种消防设施，学习掌握火险自救的基本常识。
二、开展了参观消防队活动
我校今年11·9消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，XX中学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带领孩子们近距离观察消防车，详细的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展示了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么敬佩这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵惊叹。消防队参观对学生进行了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们XX中学的师生带来一次难忘的经历。
三、开展了消防安全演练活动
11月9日9时30分，XX中学开展了由消防大队参与火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园广播对此次演练提出具体要求和注意事项，教育学生严肃对待演练，听从老师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师立即到岗，教室内老师立刻组织学生打开前后门，学生迅速拿自己的杯子将提前准备的布弄湿，做好逃生准备。第二声警报响起，学生们按照预先确定好的逃生路线迅速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严肃，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发现有一名学生未安全撤离，消防官兵急忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热烈的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的敬佩，饱含着对学生勇敢表现的赞叹，饱含着对珍爱生命最好的诠释。
演练结束后，XX中学鄂校长对本次疏散演练活动进行了总结，她称赞本次演练的成功，切实增强了师生们的消防意识，提高了老师们处置突发事件的能力，检验了学校应急疏散预案的可操作性与实用性，锻炼了学生科学的逃生、求生存的能力。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作给予大力的支持和帮助的市消防大队的官兵表示衷心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增强应对火灾自救互救能力，又要使同学们进一步掌握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。希望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。
四、举行了消防法制安全讲座活动
11月9日消防安全演练结束，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃生办法和注意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的消防安全隐患，希望大家多学习消防安全知识在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以从容应对，做到防患于未然。
五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动
班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学生懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进行了观摩，电视台记者也进行了录像。
六、进行了消防安全知识手抄报展
***年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全知识手抄报，每班评选出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动获取消防安全知识，在观看图文并茂的手抄报中感受美，欣赏美，增强安全意识，提升安全素养。
活动结束了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会继续把安全事宜摆在学校管理工作的重中之重位置，积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满意的教育。
全国消防日活动总结3
11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年119消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识，在消防日来临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动：
一是要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。
二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。
三是参加一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用，学习消防知识，了解火灾案例，进行模拟逃生训练。
四是在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进行疏散逃生演练。
五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传消防。
六是写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作能力，而且提高了学生的消防安全意识。
全国消防日活动总结4
今年11月9日是全国第23个消防宣传日，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全知识课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一（11月7日上午）升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、更新学校led内容及布臵宣传板报，把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上，及时让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。
4、利用学校的黑板报（11月主题：“消防安全，从我做起”）、红领巾广播（11月9日消防专题）等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了
在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。
6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲臵无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
全国消防日活动总结5
一、成立了“11.9”消防日活动领导小组
10月31日成立以项目部书记为首的“11.9”消防日活动领导小组，由书记xX任“11.9”消防日活动领导小组组长，从组织上确保了整个消防活动的有序开展。
附“11.9”消防日活动计划。
二、认真组织开展“消防知识讲座”，员工积极参与
依照“11.9”消防日活动计划，结合今年11.9消防日活动主题“生命至上，平安和谐。安全部的同志积极组织材料，制成了幻灯片。并于11月3日晚7：30在项目部会议室由xX主讲了：“人人参与，共创平安”的11.9消防日消防知识讲座”，其讲座分六个部分，内容如下：
1、1月至9月全国火灾事故统计及有关案例；
2、消防安全的一般常识；
3、三类灭火器的灭火原理和使用方法；
4、本单位常用灭火器材；
5、生活工作中发生火灾如何处理?
6、消防安全20条。
通过消防知识的讲座使到会的全体员工，对如何火灾和正确使用灭火器等消防知识都有了不同程度的提高，同时，也得到了公安处和公司领导的一致好评。在会上，公安处领导对项目部在“11.9”活动日来临之前举办消防知识讲座给予了肯定，同时指出，随着社会的进步，科技的发展，许多电器新产品进入家庭、办公室场所，如：电脑、复印机、饮水机、电饭锅等，它们给我们带来方便同时，如我们不认真管理使用，也会给我们带来灾难----火灾。因此，希望大家对待消防工作要常抓不懈，为创造平安和谐的生活环境而努力。
三、积极参与消防演习，在实战中显威风
通过消防知识的讲座后，11月5日上午9：00项目经理部在现场堆载区进行了消防实战演练活动，公安处和公司领导到场给予了指导。
消防演练活动开始之前，首先由“11.9”消防日活动领导小组副组长xX副经理宣布“消防演习比赛规则”。
1、在演习中全体人员要认真对待，服从裁判的指挥；
2、在灭火过程中要发扬团结协作精神，要以最快速度彻底将火源扑灭；
3、在演习过程中的评比标准是灭火速度快，灭火质量高，彻底扑灭火种；
4、演习过程中要做好自身的安全；
5、灭火过程中死灰复燃，则取消成绩，为最后一名。
参赛队员分为三个组，进行初起火灾灭火比赛。
第一组：
各小组成员一上“战场”个个摩拳擦掌。领导小组组长xX的一声令下，三个小组的9名“消防队员”向那百米之外的“火灾现场”冲去，经过一翻拼搏，初起火灾被扑灭。经现场裁判考评，获得本次消防演习名次如下；
第一组第一名：xX组；
第二组第二名：xX组；
第三组第三名：xX组。
项目部对此次消防演习进行评比排名，并给予适当的奖励，获得第一名的小组由公安处处长颁发奖金300元；获得第二名的小组由公司纪委书记颁发奖金200元；获得第三名的小组由公安二处颁发奖金100元。
经过大家的共同努力，本次消防实战演练取得了良好的效果。
四、活动评价
各参赛组队员精神高度集中，听从指挥，在灭火过程中团结协作，动作快速，参赛组队员在演习过程中安全、顺利。消防演习活动结束后，广大员工能积极参与消防过程中剩余的木柴、木炭、燃烧剩余物、废物、废渣清理回收工作。
然而从消防实战演练过程中也暴露出一些问题，如；在演习中参赛组的队员灭火质量不够高，灭火时没很好地把灭火器的喷嘴对准火源的根部，从而没有彻底扑灭火种，有死灰复燃现象；个别队员在灭火过程中站位不正确，处于火源的下风，从而对自身健康、安全有一定的影响。因此，有待于安全部在近期对员工进行再次“消防知识讲座”，重点内容是“如何使用干粉灭火器”，从而达到人人懂消防知识，人人会使用灭火器材，确保我项目部施工生产有序进行、员工的健康安全。
全国消防日活动总结6
为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第**个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：
1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。
2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。
3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。
1、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。
2、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。
3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。
4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。
5、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。
6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。
7、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。
8、安排各班出一期消防安全小报。
9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。
学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。
全国消防日活动总结7
记者11月9日从宁波市消防支队获悉：11月9日上午，宁波467家1000平方米以上大型商场、物流集散地等人群密集场所同步举行逃生演习，这是宁波市开展消防宣传活动的一个场景。当日，宁波消防官方微信正式启动，首日粉丝达2万余人，宁波市“119”消防日宣传活动单日参与人数达14万。
记者在宁波文化广场看到，千余名工作人员与市民参与了有奖知识问答，参观体验了消防器材装备;在江北来福士广场，500余名工作人员和市民一起进行了火场逃生演习;在慈溪工业品批发市场，200余名个体经营户和市场管理人员化身消防志愿者，向行人发放千余份消防安全手册。
在活动现场，很多市民当场拿出手机，刷取海报上的二维码，关注消防微信平台。微信平台有多种功能。包括消防常识、办事指南、消防新闻等各类与市民息息相关的信息。市民可通过用户名“nbxfang”进行添加，或在“查找公众号”中搜索“宁波消防”进行关注。
活动现场，市民们参与度最高的要属微信互动环节和有奖知识竞答。“泡沫灭火器不能用于什么物质火灾的扑救?”“消防员救火需要收费吗?”“如果被困火灾现场，应该怎么办?”
随着主持人将一个个问题抛出，现场参与群众纷纷举手参与答题，气氛热烈。
“原来没有熄灭的烟头这么容易就能引起火灾，看来以后真得注意了。”一位陈姓的小伙子在看完烟头引发火灾的实验后心有余悸地说。
从本次“119”消防日开始，宁波消防支队官方微信也正式开始运营，欢迎市民关注互动，市民朋友在发现身边存在火灾隐患时，可随手拍下照片，发送到宁波消防官方微信进行举报。
近年来宁波市始终把加强消防建设，保护人民生命财产安全放在工作首位。为了应对农村火灾频发的状况，宁波市自20xx年就启动了消防平安村镇建设并于20xx年建成验收。
为进一步加强消防建设，宁波市提出：“要动员全社会提高消防意识，谋求建立一套长期稳定有效的火灾防患预警机制。”
宁波积极探索建立消防工作长效机制。实施安全网格员制度，全面排查隐患底数。要求各地充分发挥基层“网格”作用，发动“大、中、小”各级消防安全网格员，深入细致开展排查工作，依法开展隐患整治。同时，按照“有效统筹，疏堵并举”的原则，运用法律、行政、经济、技术、教育等手段整治企业的火灾隐患，并严格落实工业企业消防安全主体责任，督促企业全面开展隐患排查，及时发现消除火灾隐患。
全国消防日活动总结8
鉴于防火的必要性和各种消防知识，在学校组织的消防知识培训中，消防老师演示了灭火器、逃生绳等自救设备的使用，并为大家进行了精彩生动的消防知识讲座。在课堂上，消防老师通过强烈震撼的消防视频、生动的案例、清晰的.组织进行了详细的讲解。以下是我的学习经验。
通过这次培训，我明白了提高安全意识的重要性应该从火灾原因上来强调；从日常生活中的火灾隐患学习消防知识的必要性：掌握使用灭火器材的方法和性能；火灾现场自救和逃生技巧以及扑灭初期火灾的时机和方法。他重点介绍了火灾逃生知识，并详细介绍了干粉灭火器的结构和使用方法。
领导重视是学校消防安全工作顺利开展的首要保证。各部门负责人作为消防安全工作的第一责任人，应加强安全工作管理，定期组织安全检查，排查治理隐患，限期整改反馈，将消防安全工作与生产经营管理有效结合，确保各项工作顺利进行。宣传教育到位是学校消防安全工作顺利开展的首要前提。要通过举办培训讲座、发放消防宣传材料、组织专业人员到生产一线讲课等方式宣传消防安全知识。宣传教育要达到100%，提高员工的消防安全意识，提高员工在事故发生时的救援和自救能力。
制度措施到位是学校消防安全工作顺利开展的软件保障。要根据上级消防法规，结合本单位实际情况，制定一套行之有效的制度和措施，严格执行，奖优罚劣，确保消防安全正常有序发展。消防装备配备到位是学校消防安全工作顺利开展的硬件保障。消防管理部门要求配备足够数量的消防设备，并定期对消防设备进行检查和维护，对过期的设备应及时更换，以便在发生事故时及时启动。
思想意识是学校消防安全工作顺利开展的重要基础。加大对专（兼）职安全员的培训力度，提高安全员的专业素质，培养一支具有不计得失、爱岗敬业、忠诚敢抓敢管精神的专业团队，提高学校安全管理水平。定期组织消防演习，提高学校预防事故的能力。
安全是学校永恒的主题，“水火无情，人尽皆知”。消防安全关系到学校的稳定和职工的生命安全，在仁中上班任重道远。只有不懈努力消除隐患，才能保持学校消防安全形势长期稳定。
全国消防日活动总结9
20xx年11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：
一、指导思想
公司以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、加强领导，明确工作职责
领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
三、活动实施内容
(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，
1、xx网吧南面出口处安全出口灯坏。
2、xx网吧东侧消火栓无水袋、水枪。
3、xx南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
全国消防日活动总结10
本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，详细地设计逃生路线，合理地安排时间顺序，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的准备。本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结：
一、各班行动落实及效果
(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。
(二)学生们在班主任的教育指导下，行动迅速，共用一分三十九秒，纪律严肃，组织有序，没有出现安全损伤事件，表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。
二、教师参加与组织情况：
本次教师能积极参与，认真负责，随学生撤离疏散的，以生为主，认识学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。
三、整体情况及预期效果：
此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参与演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，服务学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。
当然也存在一些问题，比如：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。
今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，紧密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。
全国消防日活动总结11
为了切实做好消防安全保卫工作，进一步加强学校消防安全管理工作，提高我校消防安全意识，增强同学们的消防安全素质，限度地减少火灾隐患和火灾危害，大学生宿舍自我管理委员会特在11月消防安全月中举行了多项活动。
一、消防基地参观
在自管会成员的带领下，我们与各学院代表一起参观了城阳区消防大队。首先，我们参观了消防队员的办公室、游艺室、文艺室、体育活动室、学习室等地方，每个地方都纤尘不染，东西摆放整整齐齐，他们铁的纪律让我们惊叹。
随后我们又参观了抢险救援消防车、重型泡沫消防车以及举高喷射消防车，高尖端的设备是我们消防安全的有力保障。后来消防队员为我们展示了他们的训练项目，矫健的身姿令人惊叹。最后，我们还与消防队员一起打了一场友谊篮球赛。
二、消防电影展
11月19日晚上，在教学楼D区四个教室中开办了消防电影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在欢笑中学到了许多消防知识。气氛十分活跃。
三、消防灭火大赛
上周日下午，在东足球场上举行了一场别开生面的消防灭火大赛。每个学院各有两支代表队，每支代表队由两名男同学和两名女同学组成。答题、疾跑、灭火，虽然是比赛，但是大家都十分高兴。在代表队比赛完之后，我们自管会成员也拿起灭火器小赛了一场。
这次消防安全月里，我们学到了很多东西，认识到了消防安全的重要性。但是，活动不可避免的会有一些缺陷：
1、首先，我认为活动的宣传力度不够大，我身边的许多同学对此次活动知之甚少。
2、在消防基地参观办公楼时，大家没有排好队，楼道十分拥挤，基本没有什么秩序。
当进入一处参观时，有不少同学用手去触摸设施。好奇之心人皆有之，但是这种行为却不好。如果下次有这种活动机会时，应强调一下这方面的纪律。
3、在消防灭火大赛中，许多参赛队员对比赛规则了解不多，产生了一些违规现象。
消防安全与每个人息息相关，此次活动让我们受益匪浅。这次活动取得了圆满成功，希望以后的活动会越办越好！
消防安全宣传日活动总结5
学校安全工作，直接关系到学生的安全，健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。使我校“119消防日”活动得以顺利开展，并取得良好成效。现总结如下：
一、领导重视
20xx年x月9日，我校根据上级有关精神结合我校实际情况举行了“全国中小学消防教育日”活动，活动前我校专门成立了“消防教育领导小组”，由友会校长亲自担任组长，安全专干担任副组长、全体教师担任组员，组成了一支强有力的安全工作领导小组队伍，召开专题会议，研究学校安全教育的相关工作，制定学校“消防安全教育日”活动方案。
二、营造氛围
为了提高师生的安全保护意识，营造安全氛围，学校通过专场的安全教育、宣传横幅、校班刊等多种形式广泛宣传安全的重要性，进一步提高了广大教师对安全工作重要性的认识，也增强了全体师生的自护意识。
三、活动到位
1、开展了以安全教育为主题的班会活动。
各班围绕“安全教育”为主题，开展了丰富多彩的班队活动，使同学们进一步认识到安全无小事，应该做到事事讲安全、处处讲安全、时时讲安全。
2、通过紧急疏散演练，大大提高全体师生自我保护意识。
使他们了解、掌握了一些自我防范的基本常识和要领。。
3、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，通过观看使学生受到了深刻的教育，更深刻地感觉到安全的重要性。
除此以外，学校还举办了安全教育的讲座，并对骑车、乘坐三轮摩托车到校的学生进行了一次专项整顿和教育。总而言之，我校的安全教育工作始终是常抓不懈。并在实践中不断总结经验，不断提高学校安全教育工作水平。
全国消防日活动总结12
根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
一、宣传发动，统一思想
我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
二、提高认识，强化领导
开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。
各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。
三、开展活动，提升技能
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1。各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。
要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2。各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3。在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4。各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
全国消防日活动总结13
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，9月14日下午，桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长汪顺东为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上，汪校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好
学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
四、存在的问题：
有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，表情仍然嘻嘻哈哈的，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。
全国消防日活动总结14
今天11月9日是全国第xx个消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
八（1）班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、学校广播站播放安全预警：
《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
全国消防日活动总结15
没有一个安全稳定的校园环境，学校的一切工作都无法正常开展。为了更好地贯彻落实上级有关文件精神。11月，我校根据学校的实际情况，对学生进行了一系列消防安全教育活动，取得了一定的实际效果。我校学生消防安全教育月活动总结如下：
一、指导思想
认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，扎扎实实开展消防安全教育活动，以“用消防知识教育一个学生，带动一个家庭”为重点，突出“消防安全伴我校园”主题。通过宣传教育，全体师生可以牢固树立“安全第一”的理念，增强自我保护意识，培养学生自我保护能力，避免火灾安全事故的发生。
二、是领导重视，组织健全，措施有力
1、为了进一步完善消防安全教育，加强消防安全教育的领导，增强消防安全责任意识，我校首先成立了以校长和班主任成员为组长的学校消防安全领导小组。消防安全工作被提上重要议事日程，校长直接关注。各班班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更具透明度和代表性，细化职责，增强领导班子内部的团结和凝聚力。特别是班主任在学生中发挥了重要作用，保证了学生消防安全教育月活动的有效性。
2、实行安全责任制。校长是学校安全第一责任人，班主任是班级安全第一责任人。对所分管年级的财产和人身安全负全责，以安全责任和安全教育为总体把握，贯穿于各项工作之中，打造“平安校园”。对思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患未消除的责任人，要限期整改。
三、以活动为载体，以多种形式开展“学生消防安全教育宣传活动”
1、升国旗对学生进行消防安全教育。
2、通过学校宣传栏、黑板报等阵地，首次发行教育安全黑板报。广泛宣传防火及相关消防安全知识，同时给予学生拥挤踩踏、地震、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷、自然灾害等方面的安全知识，让师生真正掌握安全知识。
3、要求每个班的班主任根据班级的实际情况每周保证一节消防安全教育课，并根据周围经常发生的情况组织一次消防安全主题班会。克服麻痹思想，让学生牢固树立“永远讲安全，
4、活动月期间，安全工作领导小组精心组织人员排查消防安全隐患，检查实验室、教师办公室、多媒体室的消防安全情况；仔细检查学校电路和各种电气设备、校舍、门窗、围栏和消防设施的质量和性能。各年级开展自查互查活动，及时发现校园消防安全隐患，提出整改措施。
5、综上所述，“学生消防安全教育月”活动营造了“消防安全重在预防”的浓厚氛围，增强了教师的消防安全意识和消防安全责任意识，普及了学生的消防安全知识，提高了学生的消防安全意识和素质，为建立长效消防安全机制奠定了良好基础，营造了安全稳定的教育环境。
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