2017年网上祭英烈活动总结
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网上祭英烈活动总结

时间:2021-04-04 12:37:00 活动总结 我要投稿

2017年网上祭英烈活动总结

  缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统。下面是语文迷小编整理的2017年网上祭英烈活动总结,欢迎大家阅读!

2017年网上祭英烈活动总结

  【2017年网上祭英烈活动总结1】

  为弘扬社会主义核心价值体系,弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强未成年人的爱国主义教育,我校于近期积极组织,开展了学生网上祭英烈活动,现总结如下:

  一、领导重视:我校自接到《关于组织开展‘网上祭英烈’活动的通知》后,学校领导和大队部非常重视该活动,并通知班主任及相关老师进行分工协调,安排了全体学生开展“网上祭英烈”活动。

  二、具体落实:

  1、组织了签名寄语。积极组织学生登录中国文明网参与网上祭拜,撰写感言体会。

  2、制作了“清明”节日手抄报,在教室内和学校公开栏进行了展示。

  3、组织了学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹。开展了以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文比赛,优秀征文已上交联校参与评比。

  三、落实反思:今年的网上文明祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的能力。还有许多同学积极搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,与其他同学相互交流。

  总之,我校以“网上祭英烈”为载体,开展的革命传统教育活动,使少先队员们的思想道德水平得以提升,充分表达了对革命先烈的追思之情。

  【2017年网上祭英烈活动总结2】

  一、活动的目的:

  突出立德树人,以清明节为契机,以网络签名寄语为载体,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

  二、活动形式:

  1、开设活动栏目,组织签名寄语。班主任组织本班学生积极参与,登录相关页面撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。

  2、举行以主题为“学先烈,树理想,做文明学生”的升旗仪式及国旗下讲话;召开“民族精神代代相传”主题班会;组织学生开展自制“清明节小报”活动。

  三、活动情况:

  1、领导重视

  本次网上“网上祭英烈”活动受到了学校领导的高度重视和支持,认为该活动对学生继承革命优良光荣传统有重大的教育意义。

  2、举行以主题为“学先烈,树理想,做文明学生”的升旗仪式及国旗下讲话。

  学生们通过升国旗和听国旗下的讲话,进一步理解和感受对先烈的敬畏,同时也让学生对于革命优良传统有了一定的理解。

  3、“民族精神代代相传”主题班会

  班会内容多样,低年级以介绍清明节的由来和习俗为主,中高年级以诗歌朗诵、爱国主义歌曲演唱等为主。

  4、组织学生进行“网上祭英烈”活动

  通过网上祭英烈主题活动,表达了全体学生的无限哀思之情。本次“网上祭英烈”和征文活动,学生的参与面很大,而且积极性很高。活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,继承革命优良的光荣传统,热爱祖国和人民,甘愿吃苦,为把我们伟大的祖国建设的更加美好,更加繁荣富强而努力。

  精彩寄语摘录:

  英烈们,祖国繁荣昌盛和我们现在的美好的生活,是你们用鲜血和生命换来的,你们永远是我们学习的榜样,你们永远活在我们的心中,我向你们致敬。(四年级四班 孙敏)

  没有无数革命前辈的抛头颅,洒热血,建立新中国,哪有我们幸福的生活。在此,我们深切地缅怀,愿他们的精神永存,激励后来人不断前进!(五四班 刘雨)

  先烈们的热血让国旗更红,先烈们的壮举让祖国屹立,珍惜我们今天的幸福生活,不忘缅怀先烈。又是清明时节,向英烈们致以崇高的敬意!(六年级一班 于菲)

  也许,时间会冲淡记忆,但人们决不会忘记为祖国牺牲的人们,他们的理想,他们的信念,使千万人的.心灵为之震撼。(初二四班 李欣)

  他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!向他们致敬!(初三一班 韩雪丽)

  昨日英雄浴血奋战,换来我们的幸福今天;昨日烈士的披荆斩棘,迎来了我们祖国的大好山河。昨日您铮铮烈骨,昨日您意气风发,今天让我们后辈为您献上一束鲜花,沿着您的路继续前行。愿您的英雄之魂永垂不朽!(九年级二班 刘兰兰)

  5、组织学生开展自制“清明节小报”活动。

  学生根据自己的理解通过不同的形式,表达着她们对英烈的怀念和敬畏。

  总之,通过一系列主题活动的开展,同学们了解了革命历史,接受了传统教育,追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的生活。本次活动虽然已经结束,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。