小学观看开学第一课活动总结范文(通用6篇)
我要投稿 投诉建议

小学观看开学第一课活动总结

时间:2021-08-29 09:20:40 活动总结 我要投稿

小学观看开学第一课活动总结范文(通用6篇)

  一次精彩纷呈的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编精心整理的小学观看开学第一课活动总结范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学观看开学第一课活动总结范文(通用6篇)

  小学观看开学第一课活动总结1

  马尔康市中学组织全校师生观看在中央电视台综合频道(CCTV-1)首播的《开学第一课》。先辈们的长征精神,让孩子们深受鼓舞。高一(2)班语文课代表文慧同学告诉记者,让她印象深刻的是老红军胡正先爷爷的事迹和经历。胡老当年12岁就参加红军,因为年龄太小未能被红军吸纳入伍。但是,胡老从未放弃对于红军的热爱,一路上饱一顿饿一顿,始终跟着红军大部队。最终,他的诚意感动了红军,得以成功入伍。文慧说,在平时学习和生活中,作为一名高中生,也理应做到迎难而上,不放弃、不气馁。“认定了的事情,就不能轻易放弃。”她还笑着说,她现在认定的事情就是学好数学和英语,一定要在期末考试中考出好成绩。

  该班班长刘丹则表示,她此前曾看完了《等着我》这一档节目。而今天《开学第一课》梁天文老先生再次出现在了荧幕上,这不由得又勾起了她对战友情谊、红军深厚感情等的畅想。她说,“我们高一(2)班就是一个家庭,同班同学就是家人,我们彼此一定要相亲相爱,珍惜这份宝贵的友谊。”泽真王姆和胡荣绪两位同学则对于梁政委和贺龙元帅印象深刻。他们告诉记者,自己一定要向这些老爷爷们学习,做一个善良的人,做一个伟大的父亲。

  正在该班进行晚自修辅导的数学老师、西南交通大学第18届研究生支教团马尔康支队队长沈彬彬陪同学生们一起观看了《开学第一课》节目。沈彬彬告诉记者,本来今晚是正常的晚自修,但是考虑到今天有教育部和央视共同联合制作的《开学第一课》,学校就积极主动地将晚自修时间调整为大家观影时间。希望通过这样的活动,来增进学生对于长征精神、对于中华民族伟大复兴中国梦的理解。“青年是祖国的未来,和学生共同观看《开学第一课》,不仅对高中学生有精神感召的作用,对于我们研究生支教团而言,同样意义重大。”沈彬彬表示,现在他们作为一名支教老师,他们会通过教育来引导当地学生结合实际,传承好、弘扬好长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中,走好这一代人的长征路。

  据悉,马尔康市中学将《开学第一课》作为理想信念教育和开学教育的重要组成部分。学校团委在第一时间把《开学第一课》播出时间及频道通知到各年级和班级,由学校统一组织收看该节目。同时,马尔康市中学还通知到每一位学生,如有条件,可以让父母在家中观看该节目。此外,马尔康市中学还结合本校实际,将陆续通过主题班(团、队)会、观后感、演讲比赛和社会实践等丰富多彩的后续活动,将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。

  小学观看开学第一课活动总结2

  今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

  给我印象最深的是王桐晶阿姨,撒老师让一个小女孩在出题版上随便写了七八组位数,大幕一闪而过,我心里想:这什么算法,这么快。但王桐晶阿姨居然全对了。王桐晶阿姨道出了秘诀:就是通过不断的练习“我12年训练生涯,演算过的卷子可以铺一百间教室。如果想要有更好的未来,不能放弃对大脑的开发”。她的演讲赢得了大家热烈的`掌声。想想我现在这么简单的数学题都经常算错,差的实在太远了,我要向王桐晶阿姨学习,这种坚持不懈的精神。

  《开学第一课》,教会了我许许多多的知识,在“创造精神”指引下,我要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,不断实现个人的目标和国家的进步。

  小学观看开学第一课活动总结3

  9月1日我和妈妈一起看了《开学第一课》,今年的主题是“创造向未来”。节目内容丰富,非常精彩。我印象最深刻的就是摄影师解海龙为我们讲述的故事,“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》还有神秘嘉宾无壳蛋生鸡“小茶缸”。

  以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等照片主人公的故事,非常感人!爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。

  喜欢《墨梅》是因为那首歌很好听,古色古香的,是我喜欢的风格!然后演出画面非常美丽,那个小女孩“犀”竟然是虚拟的,美妙的声音也是合成出来的,令我大开眼界!

  最后那个无壳蛋生鸡“小茶缸”让我再一次感受到了科学的神奇力量,我也好想做一次无壳蛋生鸡的实验啊!哈哈!好有意思!

  通过看这次的《开学第一课》我学到了很多,我要给自己定个小目标,然后为之努力,长大了再去实现大目标,为国家和社会做出贡献!

  小学观看开学第一课活动总结4

  X月X日,我校接到上级通知,要求组织师生观看中央电视台第一套节目(CCTV-1)播出的大型公益节目“开学第一课”。我校根据实际情况,要求全校师生于20XX年9月1日17:30在家收看重播。9月2日,我校利用早自习时间对老师、学生收看情况进行了调查、讨论,圆满的完成了本次活动。

  节目开播前,主持人介绍了本次活动的主题是“幸福”,强调了教育改革发展的出发点和落脚点都是为了学生的健康成长,教育的理想就是让所有学生成为幸福的人。要通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基,也要关注学生今天幸福的理念,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。

  节目现场,国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子拥有幸福的童年”发表了自己的演讲,并教给了我们拥有幸福的一些方法。这一堂“幸福”课,还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟培杰的故事,温馨感人,震撼人心,让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水,现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场孩子们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。

  在讨论中,学生们这样说到:“看了开学第一课使我懂得:互相帮助做什么都会非常简单!帮助别人就是帮助自己!多帮助别人,别人的心里就会有你,用宽容的心对待别人,世界就会更美好!”

  我们的老师也发出这样的感言:“我觉得如果我们每个人都怀着感恩之心,去报答有恩于你的人,用心去培育我们的每一个学生,这个世界将会精彩无比!”

  最后,我们的德育校长总结是指出,开学第一课对于学生是非常重要的教育环节。好的开学第一课,以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱,以学生关心关切关注的问题切入,以符合学生年龄特点生动活泼的形式,给学生开启新的学年积极有针对性的引导。让我们的老师多给予学生关心、爱护,这样咱们V的学生就会感到他们是最幸福的学生,让我们的学生对老师多些尊敬、爱戴,咱们的老师也会感受到我们是幸福的、快乐的。

  新学期,新学年新的希望,新的挑战。通过这样公益的大型活动,我们全体师生更会用勤劳和智慧共同描绘大口钦中学的美好蓝图。

  小学观看开学第一课活动总结5

  又是一年一度的九月一日,千万中小学生欣喜的踏进校园,为了引导中小学生认识“中国梦”的深刻,鼓励青少年在“中国梦”的指引下,树立理想,勇敢追梦,把个人理想和祖国的发展紧密结合起来,做梦想的实践者和未来的创造者。我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,组织全体学生上好我校的《开学第一课》。

  9月1日上午9时整,我校布置安排*年级级学生集体收看《开学第一课:乘着梦想的翅膀》,在动人心悬、激情昂扬的话语中,帮助学生树立远大的理想并鼓舞学生为之全力以赴,奋力拼搏。成功的上好了开学第一课,让学生以饱满的热情投入到新学期的学习与生活。

  下午第一课,在收看的基础上组织学生写心得体会,并让全班同学展开讨论交流,使爱国主义、理想信念等深入人心,同时在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,放飞自己的梦想,从小树立为中华崛起而读书的愿望;通过关键词“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未来”等活动,让学生将远大的理想和现实的生活连接起来,激发学生生活中的潜能,从日常生活中的点点滴滴做起,为自己的梦想,为祖国的明天,刻苦努力,锐意进取。

  借此好时机,要求各班主任组织学生讨论班级口号和班训,“今天拼搏努力,他日谁与争锋”“让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来”“勤奋创造辉煌,奋斗成就未来”等一系列的口号涌现,鼓舞了学生的学习热情。

  下午第三节课,各班将观后感上交政教处,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动我校全体学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。成功的上好了开学第一课。

  小学观看开学第一课活动总结6

  新学期伊始,为深入开展“我爱我的祖国”主题教育活动,我校积极响应教育局《关于组织学生观看开学第一课的通知精神》,引导学生关爱他人,热爱祖国,我校积极行动,认真组织,效果明显。

  9月1日我校布置安排有条件的班级收看《开学第一课:我的梦中国梦》,对于没有条件收看的我校责成电脑室李伟老师下载该视频,由综合实践课的老师组织学生观看,并要求每位同学写出心得体会,在全班同学中展开交流,使爱国主义、集体主义等观念深入人心,同时在在日常学习、生活中时刻注意提升自己的爱国热情,从小树立为中华崛起而读书的愿望。

  9月底,各班交回观后感,透过孩子们的作品,能够感受到该项活动中学生收到的教育是深刻的,学生的理想受到塑造,爱国热情由宏大的口号变成了生活中的点滴行动,教育效果明显。