【必备】主题教育活动总结3篇
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主题教育活动总结

时间:2021-02-24 16:29:45 活动总结 我要投稿

【必备】主题教育活动总结3篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的主题教育活动总结3篇,希望能够帮助到大家。

【必备】主题教育活动总结3篇

主题教育活动总结 篇1

  为进一步弘扬诚信考试的道德风尚,强化我系学生遵守考试纪律的意识,营造一个公平、公开、诚信的考试风气,全力以赴确保本学期期末考试工作的顺利进行,根据学院“深化学风建设年”活动的具体安排,结合我系实际,我系积极开展了以“明礼诚信,从我做起”的诚信周主题教育系列活动,现将本次系列活动总结如下。

  一、召开团学会议,明确工作职责

  在系辅导员老师的指导下,团总支学生会围绕“诚信周”主题教育活动的工作安排,召开了团学部长会议,各部部长具体分工,将活动的策划、组织开展以及收尾总结工作进行了具体的划分,责任到人,系团学新闻中心对整个活动进行及时的活动报道跟进,以此明确各自的工作职责,保证了本次活动的顺利开展。

  二、召开动员大会,强化班委作用

  为了系统、有效地开展好本次“诚信周”主题教育活动,我系于20xx年12月28日召开了财务会计系“明礼诚信,从我做起”主题教育活动动员大会暨‘诚信之我见’座谈会”,我系大一、大二各班班长、学习委员参加了本次动员大会。在会上,重点向各班班长、学习委员强调在即将到来的期末考试中要遵守考场纪律,诚信考试,杜绝作弊。

  与此同时,我系还下发《财务会计系20xx—20xx学年第一学期期末考试诚信考试倡议书》,倡议我系全体学生在复习迎考期间,充分利用课余时间,认真复习,互帮互学,同时提高自身修养,做诚信学生,以诚信的态度对待每一场考试,满怀信心地迎接考试;在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊现象,考出真实水平。

  三、召开主题班会,倡导诚信考试

  为了引起我系学生尤其是20xx级入校新生对期末考试的重视,引导学生从我做起,杜绝作弊行为,用实际行动营造良好的学风、考风。我系于20xx年12月29日晚自修开展了以“倡导诚信考试,建立和谐校园”为主题的主题班会。

  在各班班委的认真组织下,各班围绕诚信迎考为主线,开展了形式多样的活动。如会计101班举行了以“诚信之我见”为主题的班会,每个同学上台演讲对诚信的认识和理解,让人受益匪浅。会计102班、会计103班、会计104班和投理101班分别在同学们的配合下围绕“杜绝舞弊,诚信考试”的思想展开演讲。投理102班则用“诚信猜成语”的游戏让同学们更加了解和注重诚信竞赛、诚信考试。保险101班和保险102班每人以写一段关于诚信的话,表达自己对诚信的看法。信管101班和信管102班集体在“反作弊”承诺书上郑重地签上自己的名字,在心中许下坚定的誓言。税务101班则观看有趣的视频寓教于乐。

  通过本次的主题班会,让学生对诚信考试有了更深的了解,并鼓励学生积极、认真复习功课,以良好的心态面对考试。

  四、开展签名活动,争做诚信学子

  我系大一、大二全体学生于20xx年12月29日在各班晚自修教室举行诚信承诺签字活动。活动现场,每个班级发一份《诚信考试倡议书》,并由班级每位同学在诚信倡议书上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。活动以“文明考风诚信考试”为主题,大力宣传考风考纪相关知识,进一步加强考风考纪教育,努力创造一个公平、公正的考试环境。向全体同学发出了诚信考试倡议,倡议大家坚定信念、提高认识、诚信考试,彰显自我真实水平。同学们纷纷表示,要诚实应考,互相督促,用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、学院交上一份真实的答卷。

  与此同时,我系团学文案部还于12月30日中午在学院体育馆门前举行了面向全校学生的“诚信面对考试杜绝作弊行为”横幅签名活动,反响热烈。活动现场,10米长的红色横幅前不断有经过的同学停下来,或签名或驻足观看,并纷纷表示要做个“诚信学子”。不久,横幅上便签满了同学们用名字记录下的承诺。与此同时,在场工作人员向同学们传达了一些有关“考试具体含义”的知识。这些知识主要是围绕强化诚信意识、培养以德立身、明礼诚信的新时代大学生、打造和谐互信的美丽校园这一主题进行选材和制作的。宣讲与签名相结合,既加深了同学们对诚信的理解,也促使广大同学以实际行动践行诚信观。

  五、利用多种方式,系统宣传活动

  在本次活动的开展中,我系团总支学生会新闻中心充分利用系网、系团总支学生会博客以及部门博客,及时上传更新本次活动的通讯及照片,以最快速度更新报道本次活动的进展和取得的成效。系团总支学生会宣传部,利用宣传橱窗,及时制作手绘海报等,贴于三四号楼间的宣传橱窗,对外来的学生进行宣传。系团总支学生会文案部,还通过悬挂横幅、横幅签字等活动,扩大本次活动的宣传力度和影响。

  孟子云:“车无辕而不行,人无信则不立。”本次活动的顺利举行,端正了我系学生会的态度,进一步严肃了我系学生的考风考纪,在全系学生中起到了良好的教育作用。活动虽已经结束,但是诚信考试却是我们永远不能抛弃的内在品德和言行标准,让我们行动起来,自觉遵守考纪,诚实应考,营造一个文明诚信、公平公正、和谐透明的考场环境。

主题教育活动总结 篇2

  为了隆重纪念中华人民共和国成立六十周年,推进素质教育全面实施,展示学生的综合素质,对我乡小学生进行一次具体、生动和难忘的爱国主义教育,增强集体的凝聚力,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国60华诞的时候,开展了丰富多彩的"我与祖国同行"系列主题活动。通过别具心裁的设计,我校把主题活动搞得有声有色。现总结如下:

  (一)“情满家园”主题征文

  9月是全国中小学弘扬和培育民族精神月。在喜迎共和国xx华诞之际,9月中旬组织开展了“情满家园”主题征文活动比赛,面向全乡小学生征集优秀作品。征文主题为“情满家园”,旨在通过散文、诗歌、观后感等形式颂身边人、歌家乡事,近距离反映祖国60年翻天覆地的'变化,讴歌新中国伟大历程和光辉成就,引导大家珍惜今天幸福生活,激发大家热爱祖国、热爱家乡的赤子情怀。大部分征文作品文体多样,形式贴近主题,以小见大,内容真实,文笔生动。本次主题征文征集了近40篇作品,评出一等奖5篇、二等奖10篇。

  (二)科技艺术书画作品比赛

  为充分展示素质教育的成果,培养小学生创新精神,丰富广大少年儿童的校园生活,我我校9月22日开展了第七届校园科技艺术书画作品展活动。活动中,全乡各校高度重视,认真对待,积极组织落实,保证了活动质量和参与范围,收到各种形式的作品千余件,创意新颖,反映时代气息,把握时代脉搏,符合学生年龄特点,取得了较好的效果

  (三)“我与祖国同行”师生文艺汇演

  (四)大课间操活动

  为切实深入推进“阳光体育运动”,推动、普及第三套广播体操“七彩阳光”和大课间体育活动的实施,确保学生每天一小时体育活动,锻炼学生体质,提高体育活动质量,9月24日为参加全县中小学校大课间体育活动,我校组织了大课间活动表演活动。我们要求每位班主任老师都学会第三套广播操,做操时班主任必须在本班队伍后面参与做操。同时体育组和相关人员在原有基础上重新设计了校园操,动作与音乐相结合,符合小学生特点,打造出龙王小学特色。活动中,做到了全员参与,安全活动,有序有纪,活动效果突出……

  (五)新生入队仪式

  10月13日正值中国少年先锋队建队60周年。为引导和培育广大少先队员的光荣感、使命感和责任感,使少先队员学习少先队基本知识,培养新生的爱队意识,了解队史、掌握礼仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命,10月13日,我校组织了庆祝建队60周年升国旗仪式,校领导做了重要讲话,号召全体少先队员发挥少先队的光荣传统,倍加珍惜现在的幸福生活,努力学习,积极向上,为国家做出自己的贡献。同时,在中心校会议室组织了新一年入队仪式。程序科学、内容规范、严肃认真,通过活动,使老队员重温了队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词,使新队员了解少先队的光荣传统,培养他们热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,深刻体会到少先队是每一位少先队员的骄傲。

主题教育活动总结 篇3

  x月x日是第x个全国中小学安全教育日,调查显示,我国每年有1.6万名中小学生死于各种意外伤害,其中交通意外成为中小学生人身安全的主要杀手。

  据山东广播电视台新闻中心《早安山东》报道,近日,临沂费县一名八岁男孩遭到一辆工程车碾轧当场身亡的悲剧,令人痛心。一些中小学生告诉记者,上学、放学路上经常会遇到机动车、电动车闯红灯、超速行驶、斑马线不礼让行人等危险驾驶行为。

  20xx年济南市共发生中小学生死亡的道路21起,死亡21人,其中小学生死亡10人,中学生死亡11人。因为载乘学生的车辆驾驶人具有交通安全违法行为而造成孩子死亡的有12起,占57%;学生自己违法驾驶二轮摩托车、自行车造成死亡的有7起,占33%。

  预防交通安全事故的发生,孩子们自己提高安全意识,是保障交通安全的重要方面,家长、老师对孩子进行安全教育,一定要常叮嘱,不放松。

  放学后不通过斑马线随意横穿马路,不看信号灯抢行、猛跑,只顾低头玩手机或者玩具,在马路上互相推搡打闹或多人横排行走,完全不顾行驶的车辆,还有的学生喜欢戴着耳机听歌,这些都容易造成安全隐患。交警说。

  交警提醒,不要让学生乘坐无牌无证、超员超载、具有安全隐患的机动车,不要让学生乘坐各种货车或农用车;不要让学生乘坐二、三轮摩托车或电动车等安全保护设施不完备的车辆。坚决杜绝学生驾驶二轮摩托车和电动自行车。

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