小学第四个“四课提质月”活动总结
结合《教委办第四个“四课提质月”活动方案》,我校制定了切实可行的活动方案,活动内容包括进一步规范课程建设,进一步提高课堂效率,进一步深化课题等,我校围绕这些内容扎实开展了一系列活动,活动达到了预期的效果。现将活动情况总结如下:
一、课程建设
我校继续加强课程管理,落实巡课制度和推门听课制度,保证开齐开足课程,不挤占技能科教学时间。为满足学生多元化学习需求,根据学生兴趣爱好,本学期我校开设了乒乓球、篮球、象棋、灯谜、书法等兴趣小组,鼓励学生全员参与,每周固定教学时间,帮助学生发展兴趣。紧紧围绕 “养成好习惯,成就好人生”的办学理念,积极开发校本课程资源。本学期我校以《弟子规》为校本课程,注重学生的品行培养。为了丰富课程资源,本学期,我校组织教师开发新的校本教材《行为习惯养成》,计划下学期即可以投入使用。
二、课堂高效
为进一步提升教师的业务水平,提高课堂效率,“四课提质月”期间,我校开展了一系列教研活动:第10周开展课标知识考核活动和教学设计撰写比赛;第11周开展课堂教学PK赛,四位青年教师同台竞技,结合课标考核及教学设计成绩,最终推荐颜燕华老师赴教学点参加青年教师教学技能Pk赛;第11周周四开展“家长开放日”活动。此次家长开放月的主要内容包括:开展师德师风承诺,召开家长代表恳谈会,开放课堂,成果展示,发一封告家长书,走访联系企业,联系一次学生家长等。在全体教师的共同努力下,此次家长开放月所有活动都圆满完成;第12周周四开展集体备课活动,备课课题为四年级语文《下雪的早晨》,教研组全体成员群策群力,集思广益,共同备战教学点教学技能PK赛;第13周、第14周分别组织对新分配教师进行听课和指导。目前这些活动都已经完成,活动取得了预期的效果,这些活动的深入开展对于进一步提升教师的教学水平,提高课堂效率有很大的促进作用。
三、课题深化
本学期我校继续和文峰小学、龙山小学共同致力于镇级课题的研究。该课题临近结题验收,“四课提质月”期间,我校组织教师对课题开展的过程性材料进行进一步的分类和整理,组织教师攥写参与课题收获及心得,组织教师总结课题成果,并形成成果材料。《“问题解决式”校本教研对教师专业成长的促进》课题研究开展了两年多,效果显著,大多数教师都从课题中受益,该课题于12月通过结题验收,顺利结题。下一阶段,我校将着手新的课题研究,力争通过课题研究,引领我校课堂教学的改革和教师课堂教学专业水平的'提升,努力实现教学质量的不断提高。
四、课业减负
我校严格规范作业管理,落实“增效减负”,让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。坚决落实“周三无作业日”措施,减轻学生不必要的学习负担,还睡眠于孩子。为孩子的“玩”创造空间,腾出时间,进一步加强体育、艺术教育和学生课外实践活动,全面落实《国家学生体质健康标准》,提高对学生近视率及学生体质健康监测。本学年我校学生体质健康测试工作已经完成,其中肺活量、50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、50米*8往返跑这几个项目的达标率均达到100%,坐位体前屈达标率达97.9%。进一步落实《xx镇小学校园足球活动实施方案》的相关要求,全面普及校园足球活动,本学期,我校进一步完善足球设备,并把足球纳入体育教学中。扎实每一堂体育课,开展好每一天的阳光体育活动,促进学生体质健康。
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