第一周周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候仔细地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编收集整理的第一周周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一周周记1
高中是另一个世界，没有小学时候的闲暇，没有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品尝。
开学已经一周了，我对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，我们都要从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。在人生道路上书写一段新的篇章。
上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们各自树立了人生理想。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，高中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上高一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优秀的成绩。
高中是一个全新的开始，高中的感觉也是别有一番滋味的。
高一开学第一周周记：新学期提高学习成绩
度过了一个快乐的寒假，又到了开学的时候，我们回到久违的教室里，继续我们高中的生活。
本以为开学将会是一个温暖的的初春，殊不知却依旧同严冬般寒冷，竟下起了雪。整周都没见到太阳，阴沉沉的，就像一个学生对假期的依依不舍，些许的.失落……
这个星期我们寒假作业检测的成绩下来了，我考得并不理想，在初中的时候，对假期的作业检查并不是很严格，很多学生都是把答案抄上了事，看来假期作业也是不能小看的呢，以后要自己认真的做才行。
这个学期的时间只有短短的三个月，因为六月会有以高考为首的各类考试需要占用教室，所以教学的时间被缩短了一个月，这无疑加快了教学进度，在这短短的三个月内，要在掌握好新知识的同时复习上学期的课程，补缺补漏，抓住这个学期宝贵的时间提高成绩才行，到了高二就来不及了。
第一周周记2
这周是我真正实习的第一周，我在一种激动和微微有些尴尬的心情站在了讲台上，面对着学生。我顿时感到了老师的伟大。俗话说：“纸上来得终觉浅，绝知此事要躬行。”
我的实习从3月11日到4月29日。虽然仅仅只有50左右天的时间。但还是会对我的一生有着重要的影响的。第一次正式站在讲台让我真正的体会到了老师的辛苦。不光是要讲好自己的课还要认真的备课，了解学生的内心。学生此时正处于青春期的开始，一系列的问题都会出现。我的老师给我讲了他这些年的教学经验和管理学生的经验。管好学生比讲好一堂课难得多了。老师觉不能仅仅为了成绩而不顾学生的心理健康。只有在了解学生的情况下才能轻车熟路，把成绩提高上去。
通过老师告诉我的一些经验和这些天我的感受来说，这就话十分的正确。我在XXX实习。那里的住宿生很多，许多学生常常不能回家，也有很多家长出去打工。而此时的孩子又处在青春期，孤独的感觉会油然而生。同时由于一些学生还不能有效的适应住宿生活。这对于学生来说这个关卡过不去对于学生 来说是很难的。在一定程度上会使他们不能融入群体。一开始我认为这是一件小事。在我上大学那年我家的亲戚孩子就应为不能很好适应学习生活环境而辍学。在经过我的实习和对学生的了解才发现事实远没有这么简单。真是没有调查就没有发言权。
这一周的实习我并没有真正的讲课讲习题。只是在后面听老师讲课。我们学习的讲课方法，并结合指导老师的讲课方法，发现有很多是不一样的。我们学习的许多方法有时并不能很好的融入其中。有时候学情的不同，软硬件条件的限制使很多知识不能很好的应用而需要磨合。充分适应学生的学习情况，重难点的分析。对于物理课来说，有些实验是必须做的，但有些设备学校可能会不具备。这是需要运用生活中常见的事物进行实验，使学生充分理解知识。使学生们知道生活中处处都有物理知识。善于发现周围的物理知识。培养学生STS精神。 同样还有我实习班主任老师，对于班主任的.工作来说那就能累了，班主任不光要关注学生的健康成长，也不光仅仅管自己主讲的科目，他要面对是所有的学生，所有的任课老师和学生的综合成绩。对于这样一个复杂的工作需要良好的心态。此时要把教育学和心理学的知识运用到实践。做好班主任的工作。同时还有就是对于学生的交流问题了，这个可是重中之重，对于胆汁质，多血质等不同的学生来说，要采取不同的方法，让大家其乐融融相处在一起。
以上是我这开始的这一周的经验总结。对于这一周一定是我以后学生工作生活中会提供宝贵的经验。对于这一周的状况写下一个总结为我以后这几周的实习做好准备。做好自己的公开课，我自己将来的工作开一个好头。
第一周周记3
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的.，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机必须靠我自己了，那我去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了，是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱老师什么时候能把手机拿回来，老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕老师会不给我，但是我又想，如果不去的话更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
第一周周记4
时光老人似乎从来都是急匆匆的，永远不肯停留下来等你。两个月的时光，就这样飞逝了......又到开学时，又是开学课。开学进行曲，现在开始弹响。——题记
第一曲：开学前夕
要开学了，这似乎是每一个孩子，每一个家长心中思考最多的事情。学生思考还要过多长时间才能放假，家长思考怎样才能让孩子的成绩提高。开学前夕，大家心中各怀心事吧。
在我家中，妈妈和我似乎也在讨论着开学的事情。妈妈说：“要开学了，你就该升初二了，初二的学习很紧张，初二你的成绩上去了，就永远上去了，上不去那就上不去了！你要好好学习，认真听课呀！”我也认真的收拾作业和准备东西！老师们都说初二是条分水岭，我们都要加紧学习才可以！大家在初二都是拼命往前赶。初二，注定是场没有硝烟的战场！
第二曲：开学典礼
开学前夕身上浓浓的硝烟味似乎在这一刻，都被土崩瓦解。大家带着愉悦的心情。开心的畅谈着。老师也知道我们即将面临的是一场争分夺秒的`接力赛。也并不打扰我们，让我们在这开学典礼上，放松自己。用轻松的心情面对即将到来的挑战！同学们也明白这一点，我们都在交换着暑假的 生活趣事！这个开学典礼，进行的还真是轻松愉快！
第三曲：开学进行时
昨天，大家都上了一天的课，认识了新的副科老师。语数外三门自然不用说，我们班的老师，个个都是出类拔萃的教师尖子。在初一，我们的副科老师都是一些年轻老师。昨天，我们见了新的副科老师。都是一些上了年纪，很有学问的老师。各科老师都要求的很严格。特别是物理老师。一上来就让我们写论文。初二，真的是战场！我们都要努力的打好这场战争！创造我们的辉煌！
兔兔昨天上了一天的课，学校似乎充满了初三学生的紧张和初二学生的奋斗！兔兔要努力了！下面，附上兔兔的一段演讲！
同学们，经过了一年的相处，大家都对彼此有着不同的了解！不知不觉，初一在我们的打闹中流逝了，初二在我们的紧张中来临了！我相信同学们在假期里，都纷纷擦起属于自己的那一把“刀”要在初二的战场上冲锋陷阵。每一个人都是辛苦的！在初二这个分水岭上，没有人知道，谁会上去，谁会下来。大家都在尽自己的全力去进行着比赛。正如一段长跑一样，大家已经有着不同的差距。落后的，要努力追赶上领先的，领先的要努力保持着优势。每一个人都有任务。都在朝着自己的理想奋斗。就看谁会笑到最后！我们9班，是一个坚强，有朝气的班级！我们的同学，会用我们的实力证明，我们是最强的！我们才是胜者！我相信大家，也相信我自己！希望大家，跟着我们胜利者的步伐！一点一点的，成为胜者！
第一周周记5
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，就是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级的小学生”！
班主任——陈老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由，陈老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出！！！
上午自习，陈老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！！！
陈老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的'语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么陈老师排在第二名呢？不为什么，就应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给陈老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，陈老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大！
我们喜欢的幽默的陈老师，不是爱发“三言怒火”的陈老师。
望：
陈老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样陈老师你就更受我们爱戴喽了！！！
第一周周记6
今天 ，开学了。我们面对新的学期，新的同学，新的老师，新的学习环境。而《开学第一课》让我有了新的感受。有许多同龄伙伴在受苦，而我们却总是身在福中不知福。我们总是抱怨吃穿得不够好，抱怨母亲嗦嗦，抱怨学习任务繁重，甚至还抱怨自己怎么没有三头六臂……却不知拥有一碗摆在桌上的白米饭就是一种幸福，不知能有位母亲在身旁就是一种幸福，不知坐在宽敞明亮的教室就是一种幸福，不知拥有健全的身体也是一种幸福……
有一个小男孩，双眼失明。但在他黑暗的世界里，有一处光明的源泉，那就是他的梦想。他爱钢琴，尽管他看不见，但他并没有放弃他的梦想，一直坚持并努力完成自己最初的梦想。因为他坚信水滴石穿，有付出就有收获。因为家里并不富裕，他一直没有机会接触到他喜欢的钢琴。但他对钢琴的热爱感动了好心人，也使他能与钢琴朝夕相伴，并练就了超凡的琴艺。在他成功的背后，一直有一位默默支持着他的人，那就是他的母亲。是他的母亲带着他走遍大街小巷拜师学艺。当他看不见乐谱时，他的母亲用针线，一针一针地在牛皮上为他缝出那一张张盲谱。小男孩凭借着手感和对音符的挚爱，“读”到了那一张张乐谱，弹出那一首首动听的曲子。当母亲年看到儿子的手在琴键上快速的跳跃，脸上露出了开心的笑容。
是啊，母爱是最伟大、最无私的。母亲对于孩子的爱，不正是这一张张一针针缝制的.盲谱吗？盲孩子懂得这些，他爱钢琴，可他更爱他的母亲。他懂得感恩，他要报答母亲给予他的爱，他要用母亲给予他的乐谱弹奏出世界上最动听的音乐。
这时候，我不由地想起我的母亲。母亲总是在我失落的时候鼓励我，母亲总是在我犯错的时候教育我，母亲总是在我临上学的时候叮嘱我，可我却一直埋怨我的母亲。我终于知道这是您对我深深的爱呀！我要对您说一声“谢谢”和“对不起”！
我心头百感交集，母爱的伟大，感恩的重大……这一切的一切都是因为他们有一颗无私的爱心和感恩之心。母亲对我无微不至的关爱着，我自己有没有感受到啊？同学们，你们也想想，你们感受到了吗？
今天，我们开始了新学期的生活，让我们为了自己的新学期、新人生而努力吧！让我们为了报答那些关爱着我们的每一个人而努力吧――因为我们都知道：感恩就是幸福。
第一周周记7
寒假结束了，我成熟了许多。
这个假期似乎过得特别快，一眨眼的功夫，又要上学了。开学我既期待又不喜欢，期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化，不喜欢是因为不能睡懒觉了，而且得随时预防“火山爆发”。
2月27日，开学的日子到了，我这个“小大人”背起书包，却有一种怪怪的感觉：书包里明明装满了作业，为什么背着书包的感觉这么轻，这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧，我这样说着，还是不放心的翻着书包，仔细检查有没有漏装的东西。
到了学校，老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后，老师说：“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后，辅导同学学习和组内一切事物的担子都落在了组长身上，所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事，都静静地坐。而我却勇敢地举起了手，因为我想要一个人——马超。和马超谈话，很有收获。他回答问题很积极，可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手，也相继举起了手，不巧的是，马超也举起了手，加上我刚好七个人，一人一个组。我着急了，我想要马超，可他却想当组长。
老师的一番话，让我心里的石头总算落了地。老师说：“谁如果不服，可以向他们当中的任何一个发起挑战！”结果，两位同学被挑战了下去，其中一位是马超。老师倒计时了：“还有没有了，没有可定下了。”这时，两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台，挑战的'对象都是肖杰，这使我们男同胞十分兴奋和骄傲，但遗憾的是，两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地败下阵来。
接下来是组长选同学，分ABC三类。挑选刚开始，平时的好朋友都向我蜂拥而至，这下可好，要谁不要谁，我陷入了两难的境地当中，我想都留下，可又不允许。最后，我干脆横下一条心，只要留下马超行。老师对我们组的同学说：“其他组要谁，谁无条件地走。”说走走了，刚开始人数最多的组现在只有三个人了，好在马超没走，我正暗自庆幸，他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组要马超，老师偏偏点头同意了。我顿时无语，原来那么多的精英，顷刻间剩下我和叶子尧了，老师又给我加了一个人。这样，我们组成了人数最少的组。
虽然我的愿望落空了，但我一定会带着我的组员在各方面争先创优，让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧！
第一周周记8
这已经是初中来的第三个星期了，我有太多太多的事情要诉说了，有喜有忧，有教训，有收获，我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧！
感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语教师几次看着滔滔不绝说话的我，我都没察觉出来。之后，我又玩别人折的纸指套。教师看我玩，终于忍无可忍了，把我叫到讲台旁，让我把玩指套的手，高高举过头顶，教师的话音未落，同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧，特别爱笑，还容易被别人的笑声感染。所以，我看到同学们笑得前仰后合，也终于没忍住笑，哈哈大笑起来，教师以为我对她不尊重，或者是认为我没有意识到自己犯的`错，不思悔改，其实不是的，我很后悔，但我就是爱笑呀，唉！
第二件事，就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的，可能是爸爸在外面喝多了吧，只给我检查了报纸上的作业，我说“还有课堂作业呢！”爸爸让我拿来，但是，不到10秒他就给我检查好了，说：“没错”。还让妈妈给我签了俩字“已阅”。
第二天中午，我领到了作业本，打开一瞅，足足有三个红叉叉，心情十分低落，虽然有一些怪我自己，比如没有认真做题，也没有认真地检查正误，就直接给了爸爸，但是爸爸更是敷衍了事，没有检查出我的错误，还让妈妈给我模棱两可得给我打“已阅”。唉，这件事搞得我心情真不舒服。
第三，莫过于生活中的好玩的事了。比如：耍人。
“哎！”我叫住一个同学——张文显。
“干嘛？”他站住回应我。
“没事。”我说完马上跑开......剩下张文显在那儿傻愣着。
“Hello钟圣陶，找你有一件十分重大的事情！”我又故伎重演。
“什么事？”钟圣陶满脸疑惑地问我。
“忘了。”我面无表情地说。
钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。
恶作剧的结局就是这样，经常会被报复心极强的人找人群殴，所以，我还是别惹事了。
这一周发生的事儿还有许多，许多。第一件事我的感悟是：不能在上课分心，调皮，捣蛋；第二件事我认为什么事都要自力更生，不能过于依赖别人；我觉得第三件事也是我不好，耍别人，这样不仅令人讨厌，而且说多了自己也无趣。
这一周让我明白了很多道理，我要从现在开始，从自己开始，认真做事，努力争优，严格自律，从中学这个新的起点开始努力，请同学们监督并和我一起努力吧！
第一周周记9
随着周末的结束，话说开学也一个星期了，我也开始了这个没有硝烟的战争，没有炮没有枪自有那书本来充当 ，没有硝烟滚滚的战场，只有那崭新的图书馆。
现在的我只是凭着其他前辈的作息时间，适当的做些改正，来开始复习，没有具体的计划，没有具体的参考书，其实我也不知道应该买些什么资料，在论坛上灌水许多天，看着前辈们的帖子，甚是眼花缭乱，所以我也只能在图书馆借些仅有的资料，比如英语词汇类的，可是看着那些厚重的书本，让我根本摸不着头脑，基本上看了没几页就看不下去了，就那一本单词小本，还在继续看，话说一个星期差不多背了读了 四百个左右吧，但是感觉能够回忆的也就那几百个吧，这个可能还是方法问题，有些前辈的.方法我也借用了，说什么在阅读中背单词，话说我周三试了一篇五百左右单词的阅读理解，貌似整片下来，分二种情况，第一种：根本不认识，需要一个一个i的查，第二种:认识但是忘记了什么意思，没印象，但是我会继续坚持下去的。
还有就是现在用不用开始做些题什么的，我一直没敢做，自认为单词这个还没解决呢，还遭受重打击，拿着真题没敢看，一直在背单词什么的、什么语法的，我也没看，不知道该看些什么，什么都是迷茫的、
在来说些时间的运用问题，我们学动漫的貌似时间没什么大的变化，基本上专业课，而我们的专业课基本上周一上两节课，老师理论课一讲，把作业布置下来，然后我们自己安排时间做，周二也是两节课，剩下的时间基本上自由分配，我基本上是这样安排的周一到周五基本上复习英语，周六周末做专业课的作业，一天基本上五个小时的正常复习时间，早上六点四十基本起床，锻炼下身体，剩下的时间背背昨天复习的英语单词，然后需要正常上课，中午回来上网论坛灌水，一点左右开始午休，基本上午休四十分钟左右，下午有课上课，没课继续图书馆看英语单词，呵呵由于刚开学图书馆位置非常充足，所以基本都有固定的位子，这点很欣慰、
还有就是复习效率问题，看着这么多时间 都用在背单词上，但是效果不明显，原因很多，其中就是现在没有找到自己中意的学校，深知自己能力怎么样，所以很慎重的在抉择学校，这个问题一直困扰我不能全身心的投入到复习中，可能这个问题会一直持续下去，直到我找自己心意的学校。
好了，不多说了，说了是一周的小总结，又絮叨这么多，从这一周复习情况，所出现的问题来看，开始的不太好，不知道还有那些没提出 来，待等下个星期的具体情况在做调整。
努力不一定成功，但放弃一定 失败。
20xx是属于我的战场，在这场战争中 ，不管结果如果，过程我经历过，我都是胜利者。
第一周周记10
别了一个月，又回到学校，觉得一切都很熟悉，亲切。
首先是教室，桌椅，黑板，甚至是后面的垃圾桶我都喜欢，都觉得亲切，这一个月不见，它们跟一个月前我们离开时一样，没有变过。不过——陈玉开还是来不了了，他还躺在医院里，今年过年，他是在医院里过的，真可怜，于是我的心情，便是喜忧参半了。
然后是宿舍，嘿嘿，舍友们都铺好被子，席子了，可我还什么也没弄好，我将席子铺在我曾经躺了半个学期的床板，有些感慨，然后打开铁柜子，将东西放了进去，舍友们都下去吃饭了。我还在宿舍里鼓捣，我想，又回到这里了，怎么给我一种家的感觉?我脸上露出一抹会心得微笑。
最后是食堂。宽阔，明亮。一进门，中间有条大路，是同学们排队打饭的路。这条路旁有两排桌子，左边的`那排是男生吃饭的，右边那排是女生吃饭的，桌面是绿色的，给我一种久违之感。还有打水的地方，银色的水龙头流出冒着热气的热水来，将杯子灌满，温暖了我的手，我的心也用上一抹暖意。
不过，我在b301宿舍刚住了两天，第二天中午时，铁面无私的教官勒令我搬到b303宿舍里去，虽然b303住的但是我们班的女生，但我还是不忍离开b301呀!就像我当初从b306搬到b301时那不舍的情感。林巧纯帮我整理东西，还给了我一个大大的熊抱，他把我抱的紧紧的，好一会儿才分开，我安慰她，我会常回来的，毕竟中间只隔了一间宿舍。她笑了起来。
第三天中午，我来覆行我的诺言了，我发现她们鬼鬼祟祟——哦，原来是为了舍友黄启萍办生日聚会啊!不过，她们没有告诉黄启萍。我也曾是这个宿舍的，于是我也来帮帮忙，每天都不例外。到了第五天——也就是星期五，黄启萍的生日。我帮他们站岗，从窗户看进去，黄启萍的床挂满了气球，而里面的人还在吹气球，黄启萍的床上还有小狗气球，心型气球。各种各样的气球，还有零食，玩偶。
不知过了多久，她们准备好了，我被叫了进去，戴着一个用气球做的“帽子”，杨海丽下去接今日的‘寿星”,不过寿星可什么也不知道。寿星是被人捂着眼睛进来的，等她睁开眼睛，我们都高呼“生日快乐”唱“生日快乐歌”，虽然没有蛋糕，但是这个派对办得很成功，每个人都开心极了。然后在一阵一阵尖叫中，开始消灭气球。
这一周很快乐，不仅是因为重返校园，还因为这一周发生了那么多快乐的事情!
第一周周记11
九月的天气像娃娃的脸，说变就变，先还是阳光灿烂，过了一会儿却变得乌云满天，电闪雷鸣。下起了倾盆大雨。啊！我们迎来了快乐的九月，九月是我们开学的日子。
九月一日那天，我踏进学校的大门，看见学校的变化也很大，学校大门外划分了两个家长等待区，学校里的树木也长得更加高大了，教学楼旁边的花坛中的花儿也长得比以前更加茂盛了。
九月一日那天早上，同学身穿校服，站在教学楼前面的小操场上举行了一次隆重的开学仪式。师生们还邀请来了教育局的一些领导，还迎来了一位新校长，新来的杨校长还向全体师生们致了词，大家都用热烈的掌声欢迎他的到来，我们还举行了一个特别的仪式，少先队员代表团拿着一块展板，展板上张贴着一部分少先队员的心愿卡。然后，只听马老师一声令下，少先队员们放飞了两百只栓着线的气球，气球下方栓着一张心愿卡，这是我们为二零一四年在南京举办的青奥会的祝愿，两百只气球同时飞上了蓝天，再过四年青奥会就要在我们美丽的南京隆重举办了，我衷心地祝愿青奥会能够圆满成功！
我衷心地祝愿同学们再新的`学期中更上一层楼、
似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友；也不再是朗读"床前明月光“的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。
我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽；一进校门就是花坛；中间有两座教学楼，它的后面有四个字“晴川书院”，这是每一个学子的骄傲！旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书；还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜！
我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在小学是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高！
在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天，我就爱上了这个学校！虽然现在课程比小学多了，作业也多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍！当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学习！
第一周周记12
寒假结束了，我成熟了许多。
这个假期似乎过得特别快，一眨眼的功夫，就又要上学了。开学我既期待又不喜欢，期待是因为我想看那一张张熟悉的脸又有什么新的变化，不喜欢是因为不能睡懒觉了，而且得随时预防“火山爆发”。
2月27日，开学的日子到了，我这个“小大人”背起书包，却有一种怪怪的感觉：书包里明明装满了作业，为什么背着书包的感觉这么轻，这是以前从未有过的感觉。也许是我长大了吧，我这样说着，还是不放心的翻着书包，仔细检查有没有漏装的'东西。
到了学校，老师以她惯有的笑容迎接我们。在教室坐定之后，老师说：“下来我们选各小组组长。”自从开展271教学模式后，辅导同学学习与组内一切事物的担子就都落在了组长身上，所以组长的人选非常重要。大多数同学都不愿干这个出力不讨好的差事，都静静地坐。而我却勇敢地举起了手，因为我想要一个人——马超。与马超谈话，很有收获。他回答问题很积极，可以帮助我调动其他组员的情绪。有些同学见我举起了手，也相继举起了手，不巧的是，马超也举起了手，加上我刚好七个人，一人一个组。我着急了，我想要马超，可他却想当组长。
老师的一番话，让我心里的石头总算落了地。老师说：“谁如果不服，可以向他们当中的任何一个发起挑战！”结果，两位同学被挑战了下去，其中一位就是马超。老师倒计时了：“还有没有了，没有可就定下了。”这时，两位男同胞雄纠纠气昂昂地走向讲台，挑战的对象都是肖杰，这使我们男同胞十分兴奋与骄傲，但遗憾的是，两位男同胞还是不敌这位铁齿铜牙、细心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地败下阵来。
接下来是组长选同学，分ABC三类。挑选刚开始，平时的好朋友就都向我蜂拥而至，这下可好，要谁不要谁，我陷入了两难的境地当中，我想都留下，可又不允许。最后，我干脆横下一条心，只要留下马超就行。老师对我们组的同学说：“其他组要谁，谁就无条件地走。”说走就走了，刚开始人数最多的组现在只有三个人了，好在马超没走，我正暗自庆幸，他可是我千拉万拽才留住的。谁知半路里杀出个程咬金——肖杰那个组就要马超，老师偏偏就点头同意了。我顿时无语，原来那么多的精英，顷刻间就剩下我与叶子尧了，老师又给我加了一个人。就这样，我们组成了人数最少的组。
虽然我的愿望落空了，但我一定会带着我的组员在各方面争先创优，让弃我而去的朋友都吃后悔药去吧！
第一周周记13
从普通大学生向军人前进我来到二军大已经十多天了，看到、体会和做过很多从未体验过的事，有了许多感悟。
在这十多天中，我最大的感受是充实。这十多天中我过得无比充实，没有一点虚度光阴的感觉，生命就该如此充实。我高考毕业后的暑假时十分无所事事，以至于我对生活感到了困惑，对未来感到迷茫。但是来到二军大后，在对这的生活有了了解后，在看到师兄师姐努力学习的样子后，我相信在二军大的'这四年将裹得无比充实，并让我受益匪浅。
每天都队列训练对我而言也是一种很好的锻炼。因为过去没有注意站姿与坐姿，我形成了驼背和塌肩的坏习惯，十分难看。通过这几天的站军姿练习，我的驼背和塌肩得到了很大的改善。立正动作虽然简单，只有抬头、挺胸、收腹。两肩微向后张，但贵在坚持。过了五分钟，我的肩膀便开始疼了，但我要坚持。随着时间流逝，肩膀的肌肉便开始发痛，但这时候真是形成肌肉记忆的最好时机，所以我要咬着牙坚持。这十多天下来，
我的驼背已经没那没明显了。我要谢谢班长不厌其烦地一次又一次地帮我矫正。
前几天我们学会了打背包，现在我们已经会紧急集合了。紧急集合一声哨起，我猛然起身把被子扔下床，纵身一跃，落在被子上开始打背包，穿迷彩服，左挎包右水壶，穿鞋，跑出寝室冲向操场。结果在到达操场后才发现背包被反了。紧急集合过程虽然紧张，但也十分有趣。团队凝聚力在这时候就体现出来了。同学之间相互帮助，动作快的帮助动作慢的，大家出来后相互检查绳子是否勒紧了，鞋子是否放反了。这是一个相互协作的过程，最后大家背着被子跑了两圈。目前，我们已经进行了三次紧急集合，我越来越意识到我们十个人就是兄弟姐妹，这四年是弥足珍贵的。
在这十多天中，最多的当然是队列训练与体能训练，但也有各种讲座，增长了我们的知识。其中最然我感兴趣的是吴教员的武器知识讲座。通过他的有趣的讲座，我对武器有了更多的了解：95式步枪是我国研究人员精心研制的精良武器，可以根据需要调节气门，进行单发
射、短点射或长点射。95式步枪是一个大家族，有多位成员，不同种枪的零件之间有很高的通用性，在战时可以紧急更换零件，方便使用。
期待下周的日子里我能学到跟多，成长更多。
第一周周记14
今天，我们迎来了开学第一周的结束，虽然是第一周，但是在这一周里，却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱班级老师把我的手机没收了。
因为在开学前班级老师说尽量不要拿智能手机，所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后，发现大家都用的是智能手机，于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四，我终于如愿以偿地把手机换了回来，高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来，我刚听到这个声音时吓了一大跳，过了一小会儿，我在心里祈祷着：“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信，以为别人的手机声和我的一样，于是把手机拿出来看了一眼，发现真的是我的，“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了，最后，没有办法，我只好将手机交给了朱班级老师。
下课后，我去问同学怎样才能要回手机，可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤，这可怎么跟妈妈说呢？
回到家后，我把这一切都对妈妈说了，可妈妈却说：“这是你自己把它弄出声音的，开始时我不让你换，你看同学用就眼馋，非要换，现在出事了，别来找我，再说了，你的那些软件也是你自己下的，跟你说了别下那么多软件，你不听，现在好了吧？被班级老师没收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”听完这句话，我立刻对妈妈说：“可是你要是不去要，手机可能就‘充公’了！”“那我也不管，谁让你非要拿的。”看来，要拿回手机就必须靠我自己了，那我就去试试吧。
因为有同学说朱班级老师把没收的'另外两个女同学的手机都还回去了，就是我的没给我，所以，第二天加餐时间，我问朱班级老师什么时候能把手机拿回来，班级老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会，一下第四节课我就去找英语办公室在哪里，在快上课时，我终于找到了，但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去，怕班级老师会不给我，但是我又想，如果不去的话就更不可能要回来了，所以我想了又想，终于喊了声：“报告”。进到办公室后，班级老师把手机还给了我，并且告诉我下次要是再有这种事，就要叫家长来取了，我可不想让我的手机“充公”，所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了，以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机，还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨，否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
第一周周记15
这是开学后的第一个星期，因刚刚上学，大家都精力旺盛，用卞老师的话来说，就是“我们在暑假静养了两个月，身上充满能量，我们要在开学后，尽情释放这些能量，就像四、五年级的小学生”！
班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生！卞老师总说他教学经验不足，当班主任经历太少，太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。
其实她并不知道事情的终究缘由，方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律，他也会教育我们说：“自习，是让你温书，做习题的，时间是很宝贵的，不是帮你们泡壶茶，让你们这群富贵少爷小姐来聊天的！”不知道他嫌不嫌烦！反正他不嫌烦，我们大多数人都嫌烦了，就是左耳朵进，右耳朵出！
上午自习，方老师在我们就安安静静的，尽量不发出声音，了，连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后，没过几分钟，我们就又叽叽喳喳的聊开了！因为办公室离我们班很近，只要有老师经过，“探子”就会报告，班上就又安静下来了，每日如此，反正我们班只要没老师在，肯定是叽里呱啦的！吵翻了天！
方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二，仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识，还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的'齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长，他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路，变得平坦起来。他常用幽默的语言，告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的，只能在今天这个特殊的日子里，说：“刘老师，将来我无论成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！祝您教师节快乐！身体健康！万事如意！”
有人可能会疑惑，刘老师这么好，为什么方老师排在第二名呢？不为什么，就应他的风趣幽默，我喜欢这样的老师，他不会让我们感到学习是件无趣得事，他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前，你可以尽情表现出你的喜怒哀乐，不用隐瞒你内心的真实心情。
渐渐的，我想给方老师升级了——和刘老师同级，但星期五的那件事，让他原地踏步了。
周五老师在一次喷发出他的第三次怒火，开学一个星期，方老师竟发了三次怒火，三次点燃这怒火之人都是——任雪梅，而且，源头一次比一次大！
我们喜欢的幽默的方老师，不是爱发“三言怒火”的方老师。
望：
方老师不要发哦！多向刘老师学习，学习用幽默化的管理方式，来管理我们这群“小猴子”。
这样方老师你就更受我们爱戴喽了！
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