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写老师的周记
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的写老师的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写老师的周记1
是老师在我们稚嫩和幼小的心灵里撒播下求知的种子,是老师在我们对未来的向往时给给我们当一个无名的指路人,是老师在我们感到黑暗时在路的两旁给我们点燃了那漫长而又明亮的火焰。更是老师的循循善诱让我们勾起对知识的渴望。
老师每年如一日地教我们,从不曾抱怨过辛苦和劳累。纵使有那么些不听话的学生,你还是耐心地教导,虽然有时会发怒,但你的所作所为都是为了我们好,我们又怎能不理解老师你呢?你们永远都是世界上最美丽的人,是在那灿烂的阳光下最耀眼的光芒。你们用自己的身躯照耀着我们,让我们无忧地从泥土里长出了芽儿。你们又想园丁般精心地照顾着我们,我们在你精心照料下绽开了鲜艳的花瓣,虽然花期只是短短的几天,你从不会因为品种而去特意的照料那些名贵的稀有的花。
你就像一只领头的老鹰展开那双伟大的翅膀,带着我们这一群羽衣还没长完的雏鸟在天空中飞翔,就算前面会有点闪雷鸣,你也会张开翅膀来保护着我们就算大地上有着多么狡猾的'猎人,他也用远也不会打到我们,那是因为你用那充满智慧的脑袋,就像那黑洞一样教我们怎样避开子弹的扫射,即使有同伴被击中了,你也会用你那单薄的身躯去挡。
在小时候的我总认为当老师是那么的神气是一个无所不知的人,就算说上一句话也会惊天动地,在黑板上写下的都是真理,抹去的都是功名利禄,当然我也会觉得你们是很神秘的,这个小小的脑袋总会有着毫不着边际的想法。到长大了些才明白,你用那粉笔画出的彩虹而洒下的全是留下的汗水。我相信世上没有你更辛苦的人了。老师,我想所有言语都无法来形容你那伟大的形象了。
你就像船舵,让我们不断地划水乘风破浪。
你就像春雨一般滋润着在泥土里生长的我们。
你就像有阵东风,吹着正在扬帆起航的我们。
你就像一幅如诗如画的风景,展开来给我们欣赏,让我们有灵感的源泉。
在这里我想对您说一声:"老师您辛苦了!"
写老师的周记2
背上还是“小学派”的书包,还没有完全准备好的我踏进中学的大门。不知不觉之中我成一名中学生,真是不可思议,仿佛昨日的我还才上学,那害羞的脸、那单纯的心……真不知是高兴还是失落,我在心里反问自己:我长大吗?
我走进新的教室,望着那一双双眼睛,没有一双让我熟悉,我更加失落,沉下头,随便找个座位坐下。上课铃声响起,一个身着蓝色牛仔裙的女老师走进来,同学们小声的议论着。我抬头看看,感觉她很是温柔,不过从她那眼睛里射出来的光芒可以看出她有一股子霸气,我是真心觉得。
她是温柔的`。通过一学期的观察,我也大概摸清她。我们班有不少油嘴滑舌的人,也不知道他们是怎样学来的,还有不少的笑星,拍马屁的,一下子就能把老师夸得轻飘飘的,这时教室总会传来一声声爽朗的笑声,很和谐的笑声。老师那时的笑容好美,美得无与伦比,任何词语都无法描绘,也许是因为这是心底的笑吧。这时她正在兴头上,连说话也轻轻的、柔柔的。
她是严厉的,但又是那么脆弱。还记得在一节夕会课上,一个屡教不改的男生插一句嘴,可能那天她很不愉快,拿起粉笔盒一摔,粉笔四处乱溅,盒子也变形,她直接冲上去打他一顿。我们大气都不敢出,生怕又有什么得罪她,后来同学们都走的差不多,我看她一眼,她的眼睛红红的,好像有什么在她的眼睛里闪着。我至今不知道她为什么哭,是为那个和她顶嘴的男生回事为别的什么。
我的老师,既是那么的温柔,又是那么的严厉,同时心灵也是脆弱的,她让我觉得原来老师还可以这样,也让我从懵懂逐渐变成成熟。谢谢你,我亲爱的老师!
写老师的周记3
一个人要想长大,有太多的需要;有的人需要的是无限的鼓励、关怀、理解和空间;有的人需要的是一个上学的机会,这些我都拥有,拥有鼓励、关怀、空间、上学的机会,然而,我要想长大,最需要的是有更多更多的挫折。
一个人一生在蜜园里生活,就算到他生命终结的那一刻也不一定是个大人,他还是一个三岁小孩子,不懂得社会,因为他一生都没有接触"社会"这个神秘的东西,所以他永远也不会成功。
某些人在挫折与失败中生活,他活的就有意义。他至少比在蜜园里生活的人活的有意义!至少他拥有挫折与失败之后的成功的幸福,那是一种无穷的幸福,让自己回味无穷的幸福。
在我的成长中,有太多的父母的关爱和呵护,很少经历过挫折。
"自己一辈子都不用太努力,有父母关爱、家人关心多好!"其实这个观点是错的!这样不是最好的。`父母关爱、家人关心只不过是人心理上的一小点儿的.快乐,真正的快乐是挫折与失败后的成功的快乐!那样的快乐才会让人回味无穷!
我曾经经历过挫折,我不是没有坚持下去,只不过我还没有明白成功要怎么得到。
也许是我长大了,我知道成功的喜悦,我经历了挫折和失败的考验,我终于成功了!
一个人在社会的道路上,会遇到更多的挫折,更多的失败,如果能坚持下来,那才是一个真正的大人,因为他拥有经验,他不在是幼稚的人了。
我还是一个幼稚的女孩子!要成功,还有很长的路要走;要长大,还有更多的挫折和失败等着我去挑战!
写老师的周记4
从小到大我的身边一直有一位好老师。她时刻关注着我的一举一动,关心着我的每一次进步,每一次成长。她就是我的妈妈——也是我们学校的张老师。
我的妈妈是是焦作市实验小学的一名普通老师,她担任五五班的班主任兼语文老师。我和她在同一所学校,见证着妈妈每天工作的辛苦。她为让每个学生都能够不掉队,经常利用自己的休息时间为学生辅导,批改作业。为能在第二天上好课,晚上经常在我休息后,备课、制作课件,为能使课堂更高效她经常一工作就是到半夜。
最让我难忘的是20xx年妈妈排练课本剧《守株待兔》的时候。为能让课本剧更加精彩,她每天加班写剧本,下载音乐,亲自编排舞蹈动作,揣摩人物的语言,半夜我经常听到她自言自语。排练期间她每天中午1点10分准时在教室等候学生,指导学生排练,着一练就是一个月,她中午从没有休息过。不少老师劝她:“张老师,这么拼干什么?注意自己的身体啊!”可是她总是一笑之。终于,功夫不负有心人课本剧在我校的第一次公演获得全校师生和家长的一致好评,该课本剧还在20xx年“焦作市艺术节”比赛中获得一等奖的好成绩。看着她每天的付出,看着她硕果累累的.收获,我深受感动。
除在学校的辛勤付出,回到家后她也是我的好老师,每天坚持辅导我。中午利用休息之间,帮我听写英语单词,指导英语的口语练习。晚上回家帮我回顾一天的学习内容,给我指导作文,只要是能做的,她都是义务反顾的给予我帮助。
着就是伴随我成长,陪伴我进步的妈妈,也是我的好老师!我想发自内心的说一声:“老师您辛苦!妈妈您辛苦!”
写老师的周记5
从小到大我的身边一直有一位好老师。她时刻关注着我的一举一动,关心着我的每一次进步,每一次成长。她就是我的妈妈——也是我们学校的张老师。
我的妈妈是是焦作市实验小学的一名普通老师,她担任五五班的班主任兼语文老师。我和她同一所学校,见证着妈妈每天工作的辛苦。她为了让每个学生都能够不掉队,经常利用自己的休息时间为学生辅导,批改作业。为了能第二天上好课,晚上经常我休息后,备课、制作课件,为了能使课堂更高效她经常一工作就是到半夜。
最让我难忘的是20xx年妈妈排练课本剧《守株待兔》的时候。为了能让课本剧更加精彩,她每天加班写剧本,下载音乐,亲自编排舞蹈动作,揣摩人物的语言,半夜我经常听到她自言自语。排练期间她每天中午1点10分准时教室等候学生,指导学生排练,着一练就是一个月,她中午从没有休息过。不少老师劝她:“张老师,这么拼干什么?注意自己的`身体啊!”可是她总是一笑了之。终于,功夫不负有心人课本剧我校的第一次公演获得了全校师生和家长的一致好评,该课本剧还20xx年“焦作市艺术节”比赛中获得一等奖的好成绩。看着她每天的付出,看着她硕果累累的收获,我深受感动。
除了学校的辛勤付出,回到家后她也是我的好老师,每天坚持辅导我。中午利用休息之间,帮我听写英语单词,指导英语的口语练习。晚上回家帮我回顾一天的学习内容,给我指导作文,只要是能做的,她都是义务反顾的给予我帮助。
着就是伴随我成长,陪伴我进步的妈妈,也是我的好老师!我想发自内心的说一声:“老师您辛苦了!妈妈您辛苦了!”
写老师的周记6
我有一个好老师,她姓阎,是我们的班主任。
她有一双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄,一张樱桃小嘴能说会道。别看她眼小,视力却特别好,什么事情都瞒不过她的眼睛。
她对大家很严厉,还很幽默。大家刚认识老师的时候,因为阎老师很严厉,就以为她姓“严”,老师却说:“我姓阎王爷的'阎,看谁还不听话!”顿时教室里笑成一团……
阎老师很爱我们的班级,晚上不论刮多大风下多大雨,阎老师都会来学校看看窗户是否关,门是否锁。每晚都是最后一个离开教室,早上又是第一个来到教室等我们来上课,阎老师还帮大家拖地、扫地、洗抹布、摆桌子……
阎老师对我们的学习要求很严格。一次语文测验,我考九十七分,就因为错三个字,我以为她肯定会很满意,会表扬我,但阎老师却把我叫到讲台上,问我为什么错三个字,我答不出来,阎老师不但批评我,还让我把这三个字抄十遍,从哪以后我不敢再大意。
阎老师还很爱我们,有一次,我放学,要去美术班上课,眼看要迟到,可我爸爸还没来接我,急得我团团转,这时阎老师看见,就温和的问我:“怎么,没人送你上美术班?”我点点头,阎老师就掂起我的画具,拉起我的手爽快的说:“走,我送你!”我心中顿时很幸福。
老师对每一位同学都很好,东西不见帮着找;同学做错事,老师不去批评,而是去悉心教导;同学生病就带他去看病……老师像对待自己的孩子一样对待我们而且不求回报。
阎老师像爸爸——严厉,阎老师像妈妈——慈爱,和阎老师在一起,我们像一群快乐的鸽子,她带着我们向远处高飞。
写老师的周记7
时光飞逝,短短七天时间,带给我的是抛舍不掉的回忆和那些可贵的经验。
很感谢校领导安排我们到军区幼儿园,在见习的这段时间中,有过心酸,有过感动,有过不顾一切的开怀大笑。时光匆匆,短短两周的见习时间已经结束。我相信很多同学心里总有各种不舍。在见习期间,我们不仅学到了在教室里学不来的知识,而且和孩子们也建立起了深厚的感情。
从刚开始的羞涩笨拙到现在的大方干练,从刚开始的懵懂无知到现在的从容不迫,从刚开始的彼此陌生到渐渐熟悉。慢慢的了解孩子们的习惯个性,渐渐和老师撘起了知识的桥梁。听着孩子们一声声的老师好,我在倍感压力的同时也有一丝兴奋。我尽快努力融入的班级里,尽快记住他们的名字,尽快了解保育老师的`一日常规,明白了幼儿园保证幼儿的安全和消毒清洁的重要性。在那里和他们一起玩年少时的游戏,讲故事给他们听,笑声回荡在教室的每个角落,和他们一起学习知识。和孩子们在一起玩耍我会忘记一切烦恼,似乎可以看到从前的自己。
班上总有几个调皮的孩子,对待他们硬碰硬是错误的选择,需要用独特的方式去开导教育他们。你会发现他们身上也有自己的闪光点,并且会喜欢上那些孩子们。
有时,我会想,不离开好不好,时间停留在一刻好不好,和他们在一起会让我减轻压力。离开的日子一天天逼近,我心情莫名沉重低落。当我拥抱老师的那一刻,我深知,我必须要离开了。在渐渐对孩子产生感情之时却是离别之日。但是我也收获了很多,我相信大家也一定都真切的感受到做幼教老师的自豪和快乐。
今天一切都恢复了平静。让我们深记这一段美好的旅程。把见习所学所感都记录下来,把在幼儿园该玩做的事情和在学校所学的知识结合起来,取长补短,为再次见到那些童真的笑脸而勤奋学习,向着我们的梦想向前冲。把每天都安排充实!吃的苦中苦,方为人上人。为自己加油,为将来不留遗憾而更加努力!
写老师的周记8
我的小学班主任,个子不高,瘦,两只小眼睛炯炯有神,最爱讲大道理。如果我们犯某个错误,她就凭一条“三寸不烂之舌”来劝说我们改正错误,而我们最怕的就是它。所以我们尽量不犯错误,遵守纪律。而老师也因此评上“三好教师”呢!
记得有一年冬天,下的雪很大,真的可以称得上是鹅毛大雪。我和同学们大喊大叫着跑出去。嗬!天还真冷!我不禁打个寒战。房屋也嫌天太冷,早早的戴上一顶顶鹅毛般洁白的、厚厚的、闪着银光的帽子。到这里,我突然间想到晋代谢安的一首诗——《咏雪联句》中的一句:“白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟。”这时,我的小学班主任用一个雪球“嗖”地打中我的手臂,叫我道:“XX,来啊!要不要比比?”我勃然大怒,马上还击,这个雪球不偏不倚,正正好好打中她手上的还未投掷的雪球。我叫道:“知道我的厉害吧!”可她却说:“这有什么,看我的`!”话音刚落,一个雪球以迅雷不及掩耳之势从我的耳边擦过。我不肯认输,用一招“散弹炮”将她打得“一佛出世,二佛涅盘”。她用一招“遁地术”不知躲到哪里。“啪”!一个雪球打在我的后背上,但又不见人影。我在情急之下,使用必杀技“外援”。很快,一个同学偷偷溜来告诉我老师的位置,我用一招“炮打隔山照”打到老师的腿上,老师笑着对我说:“呦!XX头脑很灵活嘛!要是把这份心思放在学习上,肯定成绩优异!”我对老师说:“老师,您放心吧!我答应您,以后努力学习。”老师对我笑笑,和我回到教室里复习。
我的小学班主任虽普普通通,但她在我心里,是那样的伟大啊!
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