小学生周记(集合9篇)
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小学生周记

时间:2023-10-13 07:47:49 周记 我要投稿

小学生周记(集合9篇)

  工作在不经意间已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。

小学生周记(集合9篇)

小学生周记 篇1

  今天晚上我很早就写完了作业,我和爸爸出去散步。天已经黑了,但是空气很好,月亮圆圆的、亮亮的,好像一个亮晶晶的盘子。

  空气非常清新。在路上,我看到了一种花朵,是白色的'小花,散发着淡淡的清香。晚上散步的人真多啊!以后我要认真、快快完成作业,就能和爸爸去散步了。

小学生周记 篇2

  2月2日下午,阿姨叫我们出去春游。我赶紧穿好衣服,拿了吃的喝的,见了姨妈就出发了。

  在路上,我看到了红色的花,绿色的'草,成群的小山羊和红色的野草莓。我很开心。

  当我到达河边时,我看到有人在水里抓螃蟹。我叔叔和哥哥也去水里抓螃蟹。我们抓了很久,还是抓不到,衣服还是湿的。但是我还是很开心。

  不知不觉天就黑了,该回家了。

小学生周记 篇3

  耶!新学期开始了,真棒!

  早晨,背着书包走进我熟悉的校园。看着亲爱的同学们,闻着花草树木酝酿了许久的清香,真是沁人心脾呀,此时此刻,我终于明白了“忘我”的真正含义了。

  漫步一会儿,不知不觉已经来到了教室了,虽然教室两个月没有打扫,布满了许多灰尘。但是对于我们这些爱学习的好学生(呵呵)来说,能做在教室里学习,就已经是最大的幸福了。(夸张了)不是吗?

  正式上课的`时间到了,同学们都各就各位,认真的等待着老师到到来,第一节课是语文课,说实话,平时我一点儿也不喜欢语文课,但是今天不知是怎么一回事,看着语文老师特别可亲。语文课也上的十分的有劲和轻松,并把老师的每一句话都清清楚楚的记在脑子里。对待以前对我不有好的同学们的态度也明显好了许多呢!

  我才发现,这是一个多么好的开始,所以的事情全都变了,和以前完全不一样了,变好了!现在,对我来说,这仿佛就是一个全新的世界,全新的校园,全新的老师和同学们。在这么样的全新中,我也要努力变成一个全新的自己。用我的毅力改变我对语文的态度,用我的宽容去感化身边所有的人。

  下定决心吧,去用另一个全新的你来面对这个全新的世界吧,相信你自己,你一定可以创造奇迹的!别忘了,新学期,新开始!

小学生周记 篇4

  今天晚上是元宵节,我学完电子琴之后妈妈就带我和逯XX一起放孔明灯,我非常高兴。我来到院子看见天上有很多孔明灯,真美!我迫不及待的拆开第一盏孔明灯,小心翼翼

  的.展开,又小心翼翼的提起来,逯XX也来帮忙和我一起提着孔明灯。爸爸用打火机点燃了固体酒精,孔明灯一下子就亮了起来。爸爸把孔明灯举过头顶,慢慢的让它升高,孔明灯就慢慢的飘到了天空。我和逯昕媛连忙许下了心愿,看着孔明灯飘向远方最后变得无影无踪。后来我们又放了其余的孔明灯,问题就出在第二盏上,孔明灯飞起来之后固体酒精竟然掉了下来,还好没落在草坪上。元宵节真好!

小学生周记 篇5

  有一天,一只高大的长颈鹿在散步,它的肚子有一点饿。它看见远处有一只山羊。它跑上去问:“我们一起去树林里吃草可以吗?”小山羊说:“可以呀!”它们一起去了树林,它们到了树林说:“有一个小门可以进去。”大长颈鹿说:“小羊你可以进去我不可以,我可以吃树上的树叶,你不可以。”小山羊说:“我进去可以吃里面的'草,你吃不到。”它们俩吵了起来。它们一起说:“小象很聪明,我们一起去找小象评理。”它们一起去找了小象。小象说:“你们都有优点也都有缺点,要取长补短呀!”

  小朋友要取长补短呀!这个故事是取长补短的故事。

小学生周记 篇6

  水,是我们的生命之源,滋养着世间的万物。有了水,花儿更红,草儿更绿,鸟儿更欢乐。

  我生活在郑州,只要打开水龙头就会有哗哗的自来水流出。喝一口,甘甜无比。爸爸告诉我这是因为我们国家的南水北调工程完工了,丹江里的水不远万里来到了我们的城市。爸爸还告诉我我们国家的边远山区一年到头都极度缺水,严重影响了人们的生活。听了爸爸的话,我陷入了沉思:作为一名少先队员,我一定要从自我做起,节约每一滴水。

  一番思考,我的节约用水小妙招诞生啦!

  妙招一:生活用水二次利用。

  我和爸爸妈妈去市场买了两个塑料桶,一个放在厨房,一个放在卫生间。分别盛洗菜水、洗脸水、洗衣服水等,留着冲马桶。

  妙招二:减少用水量。

  在我家的马桶的水箱里放一瓶矿泉水,这样就占用了水箱容积,以此减少水箱的存水量,减少冲马桶的水量。

  妙招三:充分收集水。

  我在我家阳台上的空调冷凝水管下面放一个水桶,收集滴出的冷凝水,用来冲马桶。另外,收集大自然的雨水雪水,用来浇花。

  一天天过去了,我的`节水妙招使我家的用水量降低了,得到了爸爸妈妈的夸奖。节约用水,我有妙招。我想,只要大家都加入节约用水的行列,我们的生命之源定会长流不断!

小学生周记 篇7

  3月1日星期五晴

  玩老鹰捉小鸡

  今天下午,最后一节课时,王老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我一听高兴极了,这可是我最喜欢的游戏呀!我主动当了“母鸡”,韩锴当了“老鹰”,其他的同学扮“小鸡”。

  游戏开始了,“小鸡”一个拉着一个,跟在我背后。“老鹰”装着一副可怕的样子,咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着,嘴里不停地叫着:“老鹰来了,老鹰来了!”“小鸡”们看见“老鹰”这副饿狠狠的样子,都有点害怕了,惊慌地望着“老鹰”,飞快地移动着脚步,我连忙张开双臂,保护“小鸡”,“老鹰”更得意了,“小鸡”们看“老鹰”这么得意洋洋,顿时,打起了精神,他们跟着我转。我把两手伸直,挡住“老鹰”,向右拐弯。“老鹰”连忙向左猛追。“小鸡”们跟着我左躲右闪,把“老鹰”弄得晕头转向。

  “老鹰”擦了擦头上豆大的汗滴,继续跟我们来玩,这回,“老鹰”吸取了刚才盲目猛追的教训,沉着地望了望“小鸡”们,一会儿向左跑,一会儿向右跑,一会儿又连跑了几个圈子,累得“小鸡”们直喘气,“老鹰”看着这些“疲劳”的“小鸡”,猛得一个转身向尾后那只“小鸡”追去。我慌了,马上拐弯,而“老鹰”却一个箭步冲上去,追赶那只掉队的“小鸡”。还有三步了,两步了……,“老鹰”摆了一下手臂,一把抓住那只“小鸡”。“小鸡”们都目瞪口呆地看着“老鹰”,“老鹰”乘胜追击,又抓了好几只“小鸡”。

  游戏还在继续,操场上飘荡着我们一串串的笑声。

  3月2日星期六晴

  意想不到

  今天作文课,我尝到了闭上着眼睛画画的感觉.。

  我想:我要画一个小平房,房子旁边画几棵大树,天上画几片形状各异的云彩盒一个红红的太阳。应该说非常简单,一定能画好。想好后便我就开始画了。可是,一.闭上眼睛,顿时觉得,眼前漆黑一片,不知应该从何下手了。我摸着纸张的大小,抖着手,画出了太阳,后来,我的手不时抓着衣服,生怕画得不好看被嘲笑。我终于摸摸索索的把画勉强画完了。感觉好像画了非常长非常长的时间。

  我一睁开眼,连我自己都吓呆了:我的太阳像蚂蚁一样小,连云朵也画得歪来倒去的,还有一朵云竟然画到了地上,房子则已经飘到天上去了!

  3月3日星期天晴

  烈士陵园一日游

  今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

  当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的'谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

  啊!烈士陵园真好玩!

  3月4日星期一晴

  交友活动

  今天举行了一场有意义的交友活动。

  和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘,个头跟我差不多,一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发,我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧?经过沟通,我进一步了解了她:今年十二岁,上五年级。

  为了让我们相互熟悉起来,老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏,游戏规则大家都非常熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起,为使步伐整齐、不摔跤,我俩一致决定:喊“1”时抬捆在一起的脚,喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比,我们四(八)班赢了,接下来是女生的比赛,轮到我和张玲君时,配合得挺不错的,速度非常快,据“观众们”说,看上去都有点跑的意思了,女生比赛我们四(八)班又赢了。赛后,我和张玲君聊了聊,她说脚捆得太紧了,非常痛,我也表示自己颇有同感。

  这次交友活动内容丰富,不仅玩了游戏,还认识了新朋友,真是一举两得!

  3月5日星期二晴

  一节难忘的品德课

  今天,我们班举行了一节难忘的品德课。

  “丁零零!丁零零!”清脆的上课铃声唱起了歌。老师面带微笑,缓缓走向讲台。她望了望黑板上没带材料的同学的名单,沉思了一会儿,说:“既然是品德课,那就来聊聊这样让大家不忘记明天上课所需要的材料吧。”嘿嘿,这有何难?我信心满满地举起了手。老师高兴地叫了姜溢佳,她站起来从容不迫地说:“可以写一个备忘录,把所需的材料写在上面。”这时,周烨连忙接上了话茬而,滔滔不绝地说:“对呀,对呀,除了这些,还能有个专门放学习资料的地方,一边拿取。”方庆玲也参与了其中,她信心十足地说:“我是抄了张课程表,晚上做好作业,对着课程表,把明天所需的材料放进书包,早上要复查过。”哇,方方联系自己的生活实际给我们介绍了这么个好办法,还买了“双保险”,高!顿时,雷鸣般的掌声顿时响起,为她的机智而响起,为她的聪明而响起,为她的创意而响起。掌声中含着羡慕,含着敬佩……

  “那要是早上的时间不够来检查材料是否带齐,怎么办?”人群中发出了疑问。徐翔昊一马当先地说:“可以用闹钟呀!”嘿嘿,问题迎刃而解了。

  “我发现同学们上课老是爱说话,这可怎么办呢?”老师又一次发出了质疑。“我觉得同学们要学会自律,学会自我约束。”万明卉不紧不慢地说。“同学们也可以相互监督呀!”何轩补充说。这下,佳佳可有意见了:“那要是同桌俩同流合污呢?”“那就进行周边检举。”我骄傲地说。讨论渐渐推向高潮。“还有办法吗?”老师一连追问。对呀,我可以像方方一样采取现身说法,于是我从容不迫地说:“以前,我非常爱说话,然后,我就在桌子上贴了一个便利贴,在上面写上励志语。每当我想说话的时候,就看看励志语,告诫自己不要说话。”话音刚落,班上立刻掌声一片,我别提有多高兴了!

  快乐的时光总是过得飞快,不一会儿就下课了,大家还陶醉在课堂之中。这次品德课真难忘呀!”

  3月6日星期三晴

  有趣的风筝课

  今天,王爷爷来到了我们四(2)班教我们做风筝,大家下课一听说要做风筝,都叫着、喊着、跳着……

  过了一会儿,王爷爷来了,叫班长马承前发每个人篾黄,王爷爷自己发篾青,在发之前,他一而再,再而三地三番五次叫我们千万注意:“篾青和篾黄都是有刺的,所以大家要小心。以前有个同学手被刺刺去了,一直在哭,我用针要把刺挑出来他又怕……”

  说了一大堆后终于开始怎么做风筝了,首先把一个画在12CM和20CM的点抓好,变成个十字架,然后再用线四个方向转圈后剪去,然后把四个边围上线,然后把线用双面胶打在纸上,然后剪下来。最后加上尾巴和线就做好啦。

  我做呀做,最后没做成,两根竹子还被我折断了……。

  3月7日星期四晴

  我懂得了团结

  今天是我作为小记者后的第一次采风,心里特别激动,恨不得马上就到采风的地方_—寨里赢和生态园。

  车一会儿就到了,老师给我们分了组,我们四个人一组先去捡鸡蛋。我们四个人冲到鸡笼前小心翼翼地把鸡蛋放在手心,我们组捡了十几个,蚕场的叔叔表扬了我们,还给我们发了奖品_—煮熟的鸡蛋。接着老师又组织我们玩“团结一致”、“毛毛虫竞速”、“快乐门球”、“袋鼠运瓜”等游戏,让我知道了团结的重要,我觉得非常快乐。

  回来的路上,同学们都非常累但心里都非常高兴,我觉得自己长大了!

小学生周记 篇8

  打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手,这更让我高兴。因为,我的爸爸可以教我打篮球,让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下,我打篮球的技术,有了明显地提高,这让我,在我们学校的体育课上,大展身手。上一节体育课上,我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。

  我们先选择了一块没有人的篮球场,我们班有八个人坐在树阴下,我们都是可能要参加这场篮球赛的人,这八个人中,除了我,其他的七个人的个子,都在一米五以上,而我这个小家伙,却只有一米四几,对于打篮球来说,我的个子是很不利的。但是,有人却偏偏选中了我,我非常的吃惊,我听见她们在商量:“让洪雯上吧!她打球不错!而且,她罚球很多次投中!”我决定好好地打比赛,让她们知道我的厉害!

  开始比赛了,一开始,我就以敏捷地身手,抢到球,然后投篮,得到两分,又协助我们班的队员中了一球,我们班以4:0的比分领先她们班,但是,她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的`高个子,得到了4分,追平了比分。好!我抢到了球,那个大个子目不转睛地看着我,我想:“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀!要不然,球就到她们的手里去了,对我们班不利呀!”我想起了爸爸以前教给我的假动作,这正是验证的好机会,我快速拿起球,装样子要投球,大个子赶快把手往上挡,我趁着这个机会,以迅雷不及掩耳之速,绕到篮下……投中!我又中了一球!6:4了!

  我们班的同学说:“我说选她没错吧!”我也很高兴。我又拿到了球,刚准备投,发现自己站的位置不好,不利于我投球,我环顾四周,发现我们班的另外一个投球比较好的同学,正站在一个非常利于投球的地方,我从对方球员的屁股低下,把球传给了她,她也中一球。

  她们一看比分,急了,就想办法投球,但是,在我们队员的严密防守下,她们没有投中一球,把比分延续到了最后。

  最后,我们终于以8:4赢得了这场比赛!

小学生周记 篇9

  我见过许多灯,有普通的日光灯,华丽的水晶灯,高挑的路灯,璀璨的探照灯等等,但是我最喜欢的还是妈妈为我做的小橘灯。

  一年元宵节前夕,街上有许多卖彩灯的,各式各样,我很想要一个,但是妈妈说:“这些灯就像快餐食品,虽然好吃但缺乏营养,妈妈给你做一个小橘灯,又有趣又特别,好不好?”

  我高兴地同意了。于是,我和妈妈挑了一个金黄金黄,形状十分规整的大橘子,妈妈把橘子拿在手里轻轻地揉搓 ,就像给橘子在做按摩。妈妈说这样可以使橘子皮肉分离。接着,妈妈找来把刀,把橘子的顶部切掉,然后用勺子轻轻的把果肉挖出来,就成了一个橘子壳。妈妈又拿一根极细的铁丝在橘子口出穿起来,然后留出20厘米左右,把铁丝固定在细竹竿的一头,最后我们找来一个小蜡烛头把它固定在橘子壳的底部,一个完美的小橘灯就做好了。

  晚上,我把所有的灯都关掉,点亮小橘灯,它在黑夜中独放光明,橘皮变得更加金黄,还散发着淡淡的橘子清香,小橘灯发出黄色的光,让我感到光明,感到温暖,提着它逛街,心里得意极了。

  后来,小橘灯渐渐地干了,光滑鲜亮的`外皮变得土黄暗淡,圆润的外形也变得皱皱巴巴,摸上去也很粗糙,像一块老树皮般的坚硬,从“青春年少”变成了“垂暮老人”。但它仍然散发着温暖的光,照亮我,也照亮我的心。

  每当我看到它,就会想起妈妈:在我迷茫时,她给我指引;在我失落时,她给我安慰;在我退缩时,她给我鼓励;在我失败时,她给我希望和力量。

  我爱我的小橘灯,我更爱妈妈!

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