小学生周记精选[6篇]
时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学生周记7篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
月亮出来了,我和狄佳宏去寻找跳绳的快乐。
我们先单脚跳,我先跳。我两手握住跳绳的顶端,托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作,心里默默地喊:“预备———开始!”一想完,我就快速地将跳绳往前甩,就在它快要触到脚尖的一刹那,我猛的往前一跳,将跳绳甩在了后面。就这样,连续地跳着,狄佳宏不停地数我一口气跳了四十多个。
狄佳宏叹了口气说:“看来这是你的拿手好戏,我们干脆比反着跳。”我轻声说:“好吧!”
开始比赛了,我将跳绳往后甩,两脚拼命地跳着。可是绳子仿佛在和我作对,结果只坚持了事5个,而狄佳宏却一口气跳了十多个,看来这个不是我的拿手好戏,我只得另找目标。
接着,我再和狄佳宏比跑着跳,我做好预备姿势。一声令下,我立刻跳了起来,腿像跑步似的不停地往后踢,还好这次跳绳挺乖的.,按我的顺序跳。
嘻嘻,这次该让我第一了吧!我边想边跳,越来越有劲,竟不知不觉地跳了70多个,狄佳宏早已在旁边看得目瞪口呆。
最后,我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备,一只脚站直,另一只脚曲着。一开始,我就十分紧张,因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着,不断为自已加油。时间就快到了,而我才跳了十来个,我一慌就更使劲跳,什么都不顾了。“时间到!”我们都停了下来,我跳了36个,狄佳宏跳了25个。
“耶!我赢了!”我欢呼着。 我们牵着手回家了,瞧那月亮,似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢!
小学生周记 篇2
人间处处有真情,真情时时暖人心。在体育课下课时,我们也被真情暖了一回。 在下课的时候,同学飞奔回教室,只听见“哎哟”一声,大家都回头去看,呀,马楠骁摔倒了。当时正是夏天,人们穿得比较少,马楠骁的小腿和膝盖擦伤了,她慢慢地爬起来,用手捂着自己的伤口,龇牙咧嘴地,可能是自己的手碰到伤口了,她痛地“哇”得一声哭了起来,大家围了过来。 “马楠骁,你把手拿开一下”。
黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开,一边说。“啊——”大家看见马楠骁的`伤口流血了,发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾,把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉,还有很多人来安慰马楠骁,马楠骁看见这么小的一件事,却有这么多的人关心她,就强忍住疼痛,不哭了。
接着,我们打算让马楠骁去医务室,让老师处理,她现在伤的却是腿脚,怎么去呢?经过一阵沉默后,叶凯自告奋勇:“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威:“两个人抬不动,我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚,两个抬手,把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口,还有很多同学在等待,等待。
小学生周记 篇3
掌声,它的声音清脆、响亮,它带给我们的不仅是高兴,还有自信。它来自于每个灵魂的深处。今天,让我把掌声送给你!
每个人都登上过属于你独一无二的舞台,来展现你最出色的一面。有一位同学的座右铭就是:也许我不是最出色的孩子,但我要做最努力的'孩子。其实,在每一个“我”心目中,“我”就是superstar!有了努力,才有你人生中最辉煌的那一刻。那时,你也会慢慢懂得“默默无闻”的真正意义。
前不久,《新闻联播》走基层报导过一位热情大方的大姐,她给每一位在外游荡即将要返乡的游子免费送去一杯杯普通却饱含着国人淳朴的姜汤,人们亲切地称她为“姜汤姐”。“姜汤姐”本是一名普通的火车站保洁员,春运期间,外面下着鹅毛大雪,冻得人直打颤,可她却在这样的寒意中自发地为人们送来一份温暖,这种精神让我肃然起敬。当被问及,她依然自然地露出“中国式”的微笑,原来,这就是“一切尽在不言中”。
这一幕令我久久不能忘怀,姜汤姐用她的方式传递着一股正能量,这是最难能可贵的。
小学生周记 篇4
在世界上,电的身影是无处不在的.,如路灯、冰箱、空调……都离不开电。尤其是夏天要是没有电,我们的生活全乱了套。
那天,骄阳似火,太阳像个大火炉炙烤着,树上的知了不停地叫着。同学们陆陆续续地走进了教室,教室顶上的吊扇像个舞蹈家旋转着,给我们送来丝丝凉风。上课了,李老师习惯性的打开大屏幕,“啪!”屏幕黑屏了,吊扇不转了。停电了,教室里闷热无比。老师只能改成手写了,一会儿时间汗如雨下,同学们一个个心神不宁。可是,写字太慢,课文还没讲完,哨声响起下课了。(铃声没电)
放学了,妈妈急急忙忙的来接我,坐在电动车上,风儿呼呼地吹着优哉游哉,骑到半路车子没电了,我只能和妈妈并肩同行了,回到家已经是汗流浃背。打开冰箱,好想吃一根冰淇淋,可是没电,化成一包水;热气扑面而来,想开电风扇乘凉,可是没电;浑身疲惫不已,想看会儿电视解解乏,可是没电,真是糟糕透顶。
晚上黑漆漆的一片,伸手不见五指,只能借助手电筒快速地冲个澡,好不容易睡着了又被热醒了。浑身汗津津像有无数只蚂蚁爬一般,翻来覆去怎么也睡不着,真是活受罪。只能等呀,盼呀,快点来电。
要是没有电,我们的生活变得暗淡无光,感谢爱迪生发明了电。
小学生周记 篇5
气与潮流。不可否认,送礼在当今社会已成为一种时尚,成了人与人之间沟通关系的桥梁。尽管有很多人批评送礼之风腐蚀了人们的思想。败坏了社会的风气,但谁又能保证哪户人家不送礼,哪宅庭院不纳礼呢?礼之轻重已经成为衡量人们之间情感的重要标志,所以我要说:“礼轻情义轻”。
日常交往中,人们常常会根据与受礼者交往的时间长短、感情深浅来选择相应的.礼物。交往时间长的、感情深的当然选择贵重的礼物,以代表情义之重。反之,交往时间短的、感情尚浅的送一些“象征性”的礼物,这当然意味着“情义”轻。这一点谁能否认呢?
同学生日聚会,友情深厚的知己会为他送上最心爱、最贵重的礼物,这样友情会得到升华;亲人之间在节日时送礼,越是至亲,礼越厚、越重,这样才能体现出血缘的珍贵。如果有人不信,为朋友或亲人送上单薄的礼物,那就等于告诉对方:我不珍视你。相信生活在今天的人们,都会有这种深刻的体会吧。试想:在种种人际交往中,在重大典礼、婚礼、喜宴上,为了保持你“礼轻情义重”的信条。你总是献薄礼于他人掌中。你也就会在别人心中有了新的位置,得到新的评价:“让他一边儿待着”、“抠门儿”、“不懂人情世故”……到那时,连薄情都没有了,何谈情义之重呢?
当然,我们并不提倡送一些超过自己经济负担的礼物。送礼,也有它的学问,绝非单纯的物质交换。与其敷衍地送上微薄之礼,以致达不到送礼的真正意义,到不如不送来得痛快。在送上礼物的那一刻,只有手上握有厚礼。才能表达心中沉沉的情义。礼轻情义轻,不要等到无亲无友时才后悔莫及。
切记:礼轻情义轻!
小学生周记 篇6
七八月的天气真是骄阳似火,太阳照在地上火辣辣的。如同一个大火球,树上的知了也热得不停地叫着:“热死了、热死了。”在上海体育中心操场上的加油声响彻天空,“加油、加油”难道他们还不热,希望太阳公公继续加温吗?不,这是我们球队的.拉拉队在呐喊助威。原来这里正在举行一场激烈的足球比赛,上海静安实验小学队对上海永和小学队。
此时的我在球场上不停地来回穿插奔跑,阻击,尽管汗流夹背,满脸通红,但始终屏着一股劲,希望能快点进球。然而在怀揣这雄心壮志的时候却被换去做了守门员,在我的印象中,我还是首次做守门员。虽然我有些不甘心,但我想一定要把住大门,这是关系到集体的荣誉,于是我上扑下挡,始终没让球进我方的门框。
比赛结束了,计分器上依然是零比零,此时我终于松了一口乞。站在领奖台上,我们球队每一位球员都得到了一枚小小的“曼联”徽章,我可高兴了,真是爱不释手。
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