小学生周记经典（6篇）
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
这个周六，万里行是走进二河闸。二河闸是什么样的呢?它有什么用?我们带着问题出发了。
刚开始我们不觉得累，但是走着走着就走不动了，甚至有的人都累的哭了起来。其实我也很累，但爷爷常说：苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。红军能走两万五千里，我们难道这么远都走不下去吗?于是我坚持向前走，终于来到了目的地。
二河闸是由35个闸门组成的'，听老师说：二河闸是古人用一块一块石头建成的。我想：我们现在建二河闸都很不容易了，过去人建一定更加困难。休息的时候我问老师：二河闸那么多闸门是干什么用的?老师说：我们洪泽有种季节叫梅雨季节，那个季节经常下雨，如果两边的水位落差太大，就要把门打开开始泄洪。如果闸门关起来那些水可以用来灌溉农田。听了老师的介绍，我更佩服那些建二河闸的人们了。
今天的万里行结束了，虽然很累但是每个人都很开心。
小学生周记 篇2
今天早上，阳光普照。所有的植物生机勃勃，太阳把小鸟唤醒了，小鸟唱着歌把大家叫醒了，好像在说：“新的一天开始了，大家快起床哦！”
忽然，太阳不见了。小鸟飞来飞去，蜻蜓低飞在那美丽的池塘。不一会儿，天空下起了毛毛细雨。天越来越黑，雨越下越大。坐在车子上，前面的景物都看不见，眼前一片朦胧，车子只能慢慢地开。
轰，轰，轰。打雷了。暴雨来临了。沙滩上的`沙坑变成了水池，树木在雨中接受激烈的洗礼。所有的一切，在暴雨中屈服了。
渐渐的，雨小了。天空放白了。植物吸收了许多水分，长得更高了。小鸟又唱起了欢快的歌曲。
春天的天气真是多姿多彩，千变万化啊！
小学生周记 篇3
要回老家了，因为哥哥要工作，所以再过一点时间才能回去，哥哥自己在家没人照顾，大妈妈就在家等着哥哥工作完再回去。我和大伯伯一起去农贸市场，买了鸡、鱼还有肉，又买了两个大西瓜，我就和大伯伯一起回老家了。
在路上，我看到了一个个小村庄和绿色的山脉，有的像衬衣的衣领，有的.像高高的牛角，还有的像弯弯的盘羊羊角呢！
大伯伯的车技很好哟！在车上就像坐海盗船一样，失重的感觉，特别是你在全神贯注看风景时，他就突然一下子冲过去，吓你一跳。
过了一个多小时，我们终于到了老家了，我们刚回到老家，奶奶就出来拾草了，没想到这么巧，奶奶看见我们回来了，就高兴地连篮子都扔外面了，连忙帮我们搬东西，祝贺我们回来。
爷爷上山看豆子了，自己种的豆角肯定很好吃，我就等着爷爷回来给他一个惊喜！可是不一会爷爷就回来了。奶奶说家里就自己一个人，弟弟等下午才能放假 原创分享 周记本网，于是我等了一天，终于放学了。我还有一个发现：他们的放学时间和我们不一样，我们是四点半放学，他们是五点放学或者五点半放学，五点十分，校车来了，弟弟下车了，冲着爷爷和我冲过来。把被子扔给爷爷（他们中午住校，要带被子），跑回他家了。
过了一会，他就回奶奶家了，等着儿妈妈和二伯伯来，我们就吃晚饭，睡觉了。
小学生周记 篇4
每逢中秋临近，我总会情不自禁的抬头仰望月亮，一边幻想着嫦娥是否在长袖起舞、吴刚是否在执着伐树，还有那精灵可爱的玉兔呢？
然后，在夜夜的'仰望中，高贵的月亮渐渐明亮圆满如盘矣。咬一口手里的月饼，甜腻腻的，不是喜爱的味道，却不忍放下。中秋又至，共一婵娟，却是百般滋味，万分想念。
小学生周记 篇5
读书让我从昔日的调皮鬼逐步变成了今日的乖乖娃；读书让我从一张“空白纸”逐步变成了一个“小博士”；读书让我从天天很无聊逐步变成了时时很充实。在人生的起步阶段，读书不但伴我成长、让我丰富，还让我享受到了无限的乐趣。
记得很小的时候，我就与“小人书”交上了朋友，徜徉在好奇的世界里。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训；《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶，懂得了做人应具有的品质。
通过书本，我与恐龙共度地球上的原始期；通过书本，我乘飞船遨游在太空；通过书本，我认识了诸葛亮、秦始皇、武则天。书本，让我开阔了无限视野，认识了中外古人，领略了美妙神奇。
当然，读不同的书会给我带来不同的感受，有时书还“剥夺”了我的欢乐，使我内心增添了忧伤和痛苦，那是因为我同情“美人鱼”的善良，为侵略者的暴行而气愤，更为自己的'知识欠缺而解答不了一些问题而苦恼。
因为读书，我找到了打开知识宝库大门的钥匙；因为读书，我找到了毫无保留地帮我释疑解难的老师；因为读书，我认识了最要好的朋友，这就是我读书的乐趣，这份乐趣将伴随我在人生道路上勇往直前。
小学生周记 篇6
星期一下午第三节课，老师对我们说“同学们，我们来做一个游戏吧”。我们一听“做游戏”这三个字，心里十分高兴，都大声的回答“好”。老师说了一下游戏规则：1.每人一个生鸡蛋。2.二十四小时不离身，保管七天，如果离开身体就会被淘汰。每天早上，四人小组长检查，再把结果告诉大组长，然后大组长再告诉老师。
第一天，我用熟料袋把鸡蛋装起来。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里，带到哪里。有的同学没带，有的.不小心破了，他们都被淘汰了。
第二天，我的鸡蛋还是好好的但又有好几个同学的鸡蛋都烂了。
第三天，我就不那么幸运，鸡蛋没事，可是我忘了带，所以我也被淘汰了。
这个游戏告诉我们不管做什么事，都要持之以恒。就像一位名人说的“只有强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的”。
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