五年级周记(精选26篇)
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五年级周记

时间:2024-09-25 10:18:47 晶敏 周记 我要投稿

五年级周记(精选26篇)

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的五年级周记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级周记(精选26篇)

  五年级周记 1

  周一忙碌曲

  轻轻推开我家门,家中有老爸,老妈和我,我们和蔼可亲。周一是一周但中最忙碌的一天。早晨的阳光还照进屋子,老妈总会先起床,锅碗瓢盆奏起了美妙的音乐,美妙的音乐将我吵醒,妈妈打理的事物显得那么满足,这美妙的音乐变成了一周的忙碌曲。

  周二无聊曲

  仅管周四、周五是期中考试,但我并不紧张,还觉得特别悠闲,无所事事,而且是出奇的淡定,下午的两节特长课也被占了,晚上做完作业,觉得无聊,就复习复习小科,便倒头大睡。

  周三紧张曲

  “明天就要考试了,我好忐忑呀!”这是我早上所说的话,今天带了3个包,本以为装书绰绰有余,但还差点不够装的,回家时,老爸开车接我,连等一个红绿灯我都嫌慢,很不得马上自己插上翅膀飞回去,这就是我对周二的`无聊的报应。周二我还笑呵呵的,可周三我每个细胞都紧张的要命。经过一晚的复习,自认为不错的我,明天将踏上,“美好”的考场。

  周四、周五奋斗曲

  望着考场上,奋笔疾书的同学们,我忽然意识到了,自己学习中的不足。但是我还要为我自己已经播种了两个月的果实而更加奋斗。让自己获得一个理想的成绩。但当傲世成绩下来之时,我的世界一片狼藉。

  周六、周日平静曲

  周六做完了所有作业,真是太轻松了,星星已睡,只见妈妈还在给我沏蜂蜜茶。

  瞧!这就是我的快乐一周“亲”。

  五年级周记 2

  别人的梦想是当一名军人、科学家、发明家、农民和演员,而我的梦想却是当一名医生,来帮助别人。

  在我心目中,医生是一个纯洁崇高的职业,治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命。因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意。他们知道,一个小错就能酿成大祸。做一名医生是光荣的,因为医生可以帮人们治病,救死扶伤。有人说,医生是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使;是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。

  我知道,当医生这个梦想不是一朝一夕就能实现的.,所以从现在开始,我只有努力学习,用心实现自己的梦想,才能为受病魔骚扰的人畅开光明的大门。但是,在通往成功的道路上,可能有万丈深渊;可能有鲜花的诱惑。因为,要成功走完这条路,必需拥有坚强不屈的意志!“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有付出就一定有回报。我始终相信“有志者事竟成”这个道理。有一天当我真正成为“白衣天使”,我一定会履行:以救死扶伤、全心全意为人民服务为宗旨,以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人。

  做一名医生是非常光荣而伟大的。我真希望我是一名医生。当然,现在还只能是“假如”,但只要我努力学习,我一定能成为一名医生。

  五年级周记 3

  今天,数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是,我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢?不过,俗语说:“世上无难事”。我想,一定有办法的。

  于是,我开动了自己聪明的脑袋,想出了:自制天平。

  我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来,拿来透明胶纸,把其中一块纸皮折成一个正的三角体,贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘,平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如:妈妈新买回来的.牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

  激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的与就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人!我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说:“古代有聪明的曹冲称象,现代就有聪明的晗晗称鞋呢!”说完,大家便哈哈地笑起来了。

  原来,生活上处处都有“秤”呢!

  五年级周记 4

  “叮零零……”一阵铃响,接着一段优美的旋律响了起来。我睁开眼,看了看时钟,现在是早晨六点钟整。窗帘自动拉开了。一缕阳光照了进来,让我觉得很舒服。没错,我昨天向天上发射了一个人造太阳。夏天时,人造太阳停止工作。到了冬天人造太阳从五点开始工作。六点天已经很亮了。这个太阳照得地球暖洋洋的,冬天就不冷了。

  “主人,该起床了!”这时我发明的机器人保姆东东进来了。趁我洗漱的时候,东东已经把床整好了。我又造了许多机器人,有家用机器人,用来干家务活儿,有代替人类做危险工作的机器人;还有体育机器人,可以陪你打网球、篮球等。

  我洗漱完毕就跑到楼下餐桌旁,开始听新闻。这时东东早已把早餐准备好了。我喝着新鲜的牛奶,吃着刚烤好的面包,还有煎肉和鸡蛋。你会说:“这有什么了不起的',我家也是这样。”可是如果我告诉你这牛奶、肉和鸡蛋是刚刚从我发明的“地球1号”卫星从外星系运来的,你是不是很惊奇?是的,地球人喝的牛奶都是我发明的“地球1号”运来的。那个星球被大面积的森林覆盖,空气清新甜润,没有任何污染。我们把地球上的牲畜和家禽都运来,这样我们吃的肉、蛋非常有营养,非常安全的了。

  这就是我想发明的机器人了。

  五年级周记 5

  以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11与12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的'看法。

  那是前不久的事了,爷爷与我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时爷爷看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“泽群,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,2路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“爷爷,你出的这道题还缺一个条件:1路车与2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋,笑着说:“我这个‘数学博士也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是泽群想得周全。”我与爷爷开心地哈哈大笑起来.此时爷爷说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3与5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

  这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。

  五年级周记 6

  哎,真倒霉!今天晚上爸爸母亲都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸爸母亲必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸爸母亲见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了*中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在*:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸爸母亲快点回来。

  终于,我听到了楼道的脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的`爸爸母亲。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!

  五年级周记 7

  每天,妈妈都要为我炒一个蛋。今天中午,妈妈又开始炒蛋了,我自告奋勇地说:”我来炒!“妈妈笑着默许了。

  我从冰箱里拿出一个鸡蛋,用水把它洗得干干净净,然后学着妈妈平时的动作,把鸡蛋在水槽边轻轻敲了几下,鸡蛋便裂开一条小细缝。我用两拇指摁在细缝两边,使劲一掰,想把蛋壳掰开,不料却捏碎了蛋壳,蛋黄像子弹一样”射“到我身上,又像胶水一样粘在我的`衣服上。妈妈在一旁捧腹大笑,我的脸火辣辣的。

  妈妈又帮我拿了个鸡蛋。经过上次的教训,我可小心谨慎了。打完蛋后,我开始往热锅里倒油。谁知,一倒油,锅就像不听话的小猴子放起了鞭炮。我马上把蛋倒进去,拿起铲子翻炒起来。可是锅里太吵了,”噼啪“声不绝于耳,偶尔还会飞出碎蛋花,我简直要吓得魂飞魄散。我怕被油溅到,人尽量离锅远点儿,可是这样一来,手自然就不太灵便了,差点把蛋推出锅沿,弄得我手忙脚乱……

  开始装蛋了。不知怎的,手里的碗忽然”啪“的一声碎了,亏我躲到了一边,这才没被碎片溅到。还好蛋没装进去,不然就糟蹋粮食了。

  这第一次炒蛋,太令人难忘了。

  五年级周记 8

  今天,在我看的一本科学游戏书上,看到了一个既简单又好玩科学游戏,我马上找来爸爸当助手,准备好相应的材料,开始了一次光的试验。

  我先找来一个粗的塑料瓶子,让爸爸在距离瓶底约5厘米的位置打上一个小洞,并用水堵住,再盖上瓶盖,不让水流出来。打开早已准备好的手电筒,用手遮住手电筒的部分光线,让光线变得细长。同时关掉房间的灯,由于是晚上,屋子里除了手电筒微弱的光线以外,漆黑一片。最后,我打开瓶盖,并移开捂住洞口的手,让水从洞里流出来,将手电筒放在小洞的正后方,使光线与瓶体垂直。可是,我发现光线并没有和书上说的一样随着水一起流出,而是笔直地向前射出。

  这是怎么回事?我有点困惑,经过我的反复研究,我发现了这次试验的两个缺点:一是瓶上的纸挡住了光线,二是因为洞打得太小了,水流不出来。

  我马上改正,拿一个没有纸的矿泉水瓶,打了一个约小拇指大小的洞,继续试验。啊!成功了!光不再是平平直直的向外射出来,而是随着水一起弯弯的向下流淌出来。水流也成了光线流,落地处也变得十分的明亮。

  可是另一个问题又来了:光线原本应该是直的,为什么会随着水的流动方向而变得弯曲呢?我去查了一下资料——这是由于手电筒的光以垂直于可乐瓶壁的.角度通过瓶中的水时,不能发生光的折射,而又全部被反射回水中,形成了全反射的现象。光线在水中不断进行着全反射,最后就呈现出水流状了,

  自然的现象真神秘,自然的力量真伟大!

  五年级周记 9

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

  小时侯的我特别的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

  记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是—————在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土*在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的'“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹心。

  你看!我小时侯多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐,童年真好。

  五年级周记 10

  从前有一只的孔雀,她很漂亮,但是她很骄傲。

  一天,孔雀在湖边欣赏自己,觉得自己太漂亮了,于是又骄傲起来。她不停地赞美自己:“我真是太美丽了,简直就是仙女下凡,我比任何人都漂亮!”正说着,一只小鸭子走了过来。孔雀一看见小鸭子,就讥笑小鸭子:“你看看你,再看看我,我们俩的差别是多么大啊!你是胖乎乎的身体,灰不溜秋的羽毛,多丑呀!而我,则是五彩斑斓的羽毛,苗条的身材,是多么迷人啊!”小鸭子说:“孔雀姐姐,我承认我没有你长得好看,但是,你可知道,最近来了一只白鹭,她浑身雪白。能够翱翔于天空。白鹭很受人欢迎的`!”孔雀听了,不屑一顾地说:“她白鹭有什么了不起的,我肯定能把她比下去!”说完,就去找白鹭了。

  找到白鹭,孔雀便嘲笑起白鹭:“你浑身雪白,比起我五彩斑斓的身体,差远了!”白鹭听了,说:“我能飞翔于天空,与老鹰一比高下,而你,却只能与鸡鸭同伍,没什么值得敬佩的!”说完,拍拍翅膀飞走了,只留下孔雀在地上呆呆地站着。

  五年级周记 11

  今天,我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说:“今天要考考你,会不会自己去买样你喜欢吃的菜。”妈妈给了我20元钱,要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是,我边走边看,来到蔬菜区。这时,我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新鲜蘑菇。我想:家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。于是,我问卖菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说:“小朋友,这蘑菇7元一斤,那你要买几斤呀?”“阿姨,我只要买半斤。”我想:7除2等于3.5元,20减3.5等于16.5元。想着想着,我便一张20元钱的纸钞了给阿姨,并提示她还要找我16.5元。我又来到肉类区,看到一个叔叔在卖肉,便问:“叔叔,条肉多少元一斤?”“10元一斤。”“那我买一斤。”我又想:16.5减10等于6.5元。我就把16.5元中的'10元递给了那个叔叔。

  当我从菜场出来,妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时,笑着对我说:“学会买菜了!”

  通过这次考验,我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘,学会数学的本领真的非常重要。而且,我们应该不骄傲,要努力地学习和掌握更多的数学本领,才能学以致用,解决身边的问题。

  五年级周记 12

  17周很快过完了,因为17周只上了4天的课。

  星期一的早上早读课,申帆同学坐的很好的,但是忽然,他抽畜了,马上全身都在抖,把全班同学都吓住了,马上,同学们都过去扶他,然后把他送去了校医室,接着送去了医院,最后回家观察,根据老师说,他是太冷了。所以希望大家注意身体,把身体弄好,不要着凉了。因为老师跟着申帆去了医院,所以语文课我们用来展示5个1,进展的很顺利,很快,纪律不错。

  星期二的政治课,我们在做关于认识自我和认识专业的作业,因为这是政治考核的一部分,同学们很自觉很认真。下午的体育课,我们都在考体育,尽管下雨,但我们还是进行了。

  星期三晚上晚修以后我们进行了晚会。下午一放学,班长们和老师就出去采购一些东西给我们使用。在晚修的时候,也许是同学们太兴奋了,几个同学似乎忘记了是什么时候,在教室了玩手机,后来被捉到了,希望这种事情以后不要发生。

  星期四早上,上完了课以后,同学们马上吃饭回宿舍,因为没的.休息,1点钟就要开始上课,上的是电工课,而且中间没的下课,所以比较枯燥,希望大家认真,毕竟快考试了。

  希望大家在下个星期里,认真复习。

  五年级周记 13

  吴江的古镇,风雅诗意,让无数诗人找到了心灵的归宿。同里、松陵、盛泽、震泽、芦墟、黎里、平望……一座座古镇依河傍水,楚楚而立,灵动而隽永。每一个小镇,都有一种风姿,一种品行,聚江南之灵气,集吴越文化之精华,成就了吴江的骄傲。

  吴江的古镇历史悠久,也出了不少的诗人,我觉得我作为吴江人,感到非常的'骄傲和自豪,还有我们菀坪的大闸蟹和桔子,都是美味可口的,吸引了不少的游客。那一座座古镇和美味可口的特产给游客留下了很深的印象。我希望大家都能来我们这里游玩。

  如今,我的家乡并入太湖新城,正以东太湖湿地为“绿心”、生态走廊为“绿链”、滨湖景观带为“绿环”,建设成为一座集旅游休闲、文化创意、总部经济、商务会所、公寓居住于一体的低碳生态型山水新城。期间有温泉度假、湖鲜美食、乡村特产等包融其中。这块热土不仅给吴江,也给苏州带来生机和活力;在这块热土上百姓安居乐业、人民幸福指数不断提升;在这里可以看到城乡一体化综合配套改革的新气象;可以感受到生态环境优美、宜业乐居的低碳经济发展的效应;可以领略到旅游休闲和新农村建设相结合的美韵。

  今天家乡的滨湖美景,呈网状铺开,层层叠叠,将蓝图化为现实,如陶渊明笔下的田园风光,在美丽的东太湖沿岸慢慢展开……漫步在水岸边花红柳绿的林荫道上,让我们感受到了她的活力、和谐与幸福……

  五年级周记 14

  冬天到了,鹅毛般的大雪满天飞舞,整个世界都穿上了白色的外衣,一片片雪花从天上飘落下来,不一会大树、汽车、房屋,就都变成雪白色了。我和姐姐一听到下雪了,就立马奔向草坪。我们一起在草坪上打滚,一个圈、两个圈、三个圈……“呀。我快滚到草地上去了。”我大叫了一声,我和姐姐都笑了起来。这时,姐姐突然站起身来,向天空撒雪,一下子,雪花就立刻掉到我的脸上,我也站起身来。“姐姐,你这个大坏蛋。”我说。姐姐哈哈笑了起来。我立马往姐姐身上扔了一团雪,“你竟敢扔我,哎,哎。”我看着她那狼狈的样子,也笑了起来。“砰,砰,砰”我也被姐姐的`“子弹”打中了。我连忙跑到草坪中央去。那里有人在堆雪人,我于是想和她一起玩打雪仗,就把一个雪球投给了她。一问,呀,原来她只有二年级。我正想着,一个雪球迎面飞来。我们争先恐后地搓雪球、进攻、躲闪,玩得不亦乐乎。

  我爱白雪,我爱雪中的景色,我更爱冬天。冬天虽然十分寒冷,却给人带来无限的温馨和希望。

  五年级周记 15

  上课时,老师给我们讲了氧气这一课。他在大试管中放入了高锰酸钾,用酒精灯把它加热,高锰酸钾中就会放出氧气。老师又用管子把氧气引到倒立在水槽中装水的集气瓶里,氧气就会进入瓶中。老师不一会儿就制取了一瓶氧气。放在了讲台上。我看了看那瓶中的氧气,得出了一个结论:氧气是无色、透明的`气体。后来,他又把竹杆点燃了,放入了氧气中,只见那竹杆越烧越旺。老师冲我们神秘的问:“你们知道了什么?”我们都说:“氧气可以帮助燃烧。

  利用氧气可以做什么那?如果没有氧气会怎样那?我有点迷惑了,我想了想终于找到了答案。

  氧气在这种性质广泛应用在工业上,例如,使电石气跟氧气一起燃烧,能产生高温,可以切割,焊接金属;往炼炉内吹进氧气,可以提高炉内的温度,把钢炼得又快又好……这都是应用了氧气可以帮助燃烧的原理。

  氧气除了可以帮助燃烧,还可以供人类、动、植物等吸收。

  医院里把氧气输给缺氧的人病人;登山运动员、潜水员、宇航员在高山上、海底、宇宙等氧气稀少的地方,都要携带氧气。否则,不久就会因缺氧而死。

  如果世界上没有氧气,那么氧气可以帮助燃烧的这种性质也就没有用了。例如,电石气不能跟氧气一起燃烧,不能产生高温,更不可以切割。焊接金属;也不可以往炼钢炉内吹氧气了,不可以提高炉内的温度。总之没有了氧气,工业上肯定有许多不便。

  没有了氧气,所有的生物都会灭绝。没有了氧气国家也不会有一个人存在。没有人也不会有科学,一句话,没有了氧气就没有我们这个美丽的世界。

  五年级周记 16

  星期六,我和爸爸妈妈去周洛大峡谷踏春赏景。一路上阳光灿烂,成群的小燕子在蓝天下自由地追逐,柔软的云朵在天空中轻轻地飘荡,是不是嫦娥姐姐为我们准备了美味的棉花糖?仿佛伸手就能尝到那甜蜜的滋味呢!

  周洛风景区位于湖南省浏阳市社港镇境内,地处连云山脉西部,是捞刀河发源地。一下车,层层叠叠的山上长满了郁郁葱葱的`大树,远远望去,好像铺上了厚厚的绿地毯,山的轮廓看起来特别温柔,让人忍不住想要伸手摸摸它呢!要进山先要坐船穿过情人湖。小船在碧绿碧绿的湖水中慢悠悠地游着,湖水实在太清澈了,都能看到底,湖面上咕噜咕噜冒着许多许多的小泡泡,那都是小鱼们在和我们捉迷藏呢!连几只大白鹅都被这美景吸引住了,一边听着优美的音乐,一边悠闲地游着,欣赏这迷人的春色。我们恋恋不舍地下了船,走在蜿蜒的石级上,身旁欢快的溪流一路陪伴着我们,我们时不时停下脚步玩耍,我摸了摸溪水,又冰又凉,可舒服啦!爸爸说:“这是从山里渗出的山泉水,甜着呢!”要是夏天就能光着脚丫在溪水里玩,那才叫爽呢!我们逆流而上,走走停停,一点儿也不觉得累。眼看着山越来越高,水声越来越响,一挂瀑布“哗”地映入眼帘,第一次见到瀑布的我惊讶地合不拢嘴,瀑布呈带状,轰隆贯耳,十分壮观,瀑布旁侧绿树葱茏,青竹苍翠欲滴,环境十分清幽。人们纷纷在瀑布前拍照,我们也迫不及待地留了影。在这神奇的大山里,我又陆续发现了妖娆的石树,奇特的磐石,动人的月亮潭。大自然的鬼斧神工真是太厉害啦!

  多美的周洛大峡谷啊!春天的到来让这里变得更加迷人!我爱这山清水秀的地方,我爱这万物复苏的春天!

  五年级周记 17

  微笑,微笑是世间最美的表情。我们最喜欢看到的,也是一张张微笑的脸。在你遇到艰巨的困难时,一个鼓励的'微笑,让我我们充满信心和力量。

  那天,记得是小学六年级的最后一次运动会。秋风萧瑟,紧张的气氛随着落叶散落弥漫了整个操场。到处可听到“加油加油”的呐喊声。这是我们最后的运动会了,大家都十分拼命。而我是个例外,到处闲逛一点儿也在乎。到我的200米决赛了。“砰。”随着一声枪响,大家像一只离玄之箭,冲向终点,“跑得这么慢,我先走了。”我使劲地跑,和他们拉开了距离。“完了。”一开始冲的过于猛了,渐渐地慢了下来。最后,只得了个第四名。

  接下来的比赛,我没去帮忙加油,独自沮丧地躺在草坪上,“真是关羽失荆州——骄兵必败为什么我就不能谦虚点呢?”我的责备生生不息。“你在这呀。”夏老师过来,看到我沮丧地样子,而我耷拉着脑袋说“老师。”“是不是觉得自己跑差啦?”老师笑着说“每个人都会犯错,这很正常。失败是成功之母,稍后的接力赛好好跑。”看着老师远去的背影,我坚定地爬了起来。

  稍事等待之后便是接力跑了,天气灰蒙蒙的,静静地下着雨,热闹的操场安静了下来,大家紧紧地看着场中的赛况,手上已分不清是雨还是汗。我站好位置,紧张得像只惊弓之鸟,被弓声一吓就会掉落。枪声一响,我们班遥遥,现在是第三棒,快速的接近我,好。结果帮,我开始最后的“战斗”我在奋力冲刺,却被三班的人赶过。当我沮丧时,夏老师满脸微笑的说“你行的。加油。”我看着这微笑,心中有了加速器,最后和第一好似一起迈入重点线。最后结果,我还是输,但我不沮丧,因为我已经尽力了。

  每当遇到困难,脑海里又出现了老师那张会说话的笑脸。

  五年级周记 18

  期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,我对自己好好地进行了反思。

  在期中考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高……

  数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

  1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

  2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

  3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

  我想如果我能做到我以上提到的`这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能保持在前列。经过反思,使我知道了学习不能松劲,只要一松劲,学习成绩就会一落千丈,一发不可收拾。

  五年级周记 19

  今天,我们一起去游玩颐和园。颐和园是乾隆皇帝为了母亲慈禧太后夏天避暑而建的,占地面积有290公顷。我在上四年级上册时学过一篇游记——《颐和园》,算对这儿有点熟悉。我们从北门进,雇了一个临时的导游,就开始向颐和园里面走。我们向万寿山走去。我发现了两对动物,书上电视上都没有见过,说它像大楼门口蹲着的两对石狮子,可它的.毛不多、头不大;说它像老虎,却比它的毛多。“这是‘貔貅’,它是‘招财进宝、吉祥如意’的象征”导游说。“哦!

  我说,“相当于中国的‘年兽’”导游点了点头。我们开始爬山。“看这里!”

  导游指着下面说,“看?这里有四座塔柱,代表着四大天王。”我一看:“这塔柱这么高呀!”

  “看,前面就是佛香阁!”

  导游说,“因为英国人火烧圆明园和颐和园,所以佛香阁周围就少了几座寺庙,多了几处空地!”

  我们来到山顶。“哇!昆明湖好大呀!”

  我想:这慈禧太后真会折腾,把皇家园林建得那么大,干活的人许多都累死了!

  不过这皇家园林建得还真漂亮呀!

  “昆明湖占了整个颐和园的4/3,颐和园加上昆明湖就比故宫大四五倍呢”“这是御餐楼吗?”爸爸指着半山腰上的一座塔问。我想:这么大的一座楼,能够二十几个人生活,怎么可能是一个人吃饭的地方呢?但导游却回答道:“是的,这里是慈禧太后用餐的地方。当年慈禧太后晚年时就在这儿吃饭。慈禧太后一天要吃120种御菜呢!”爸爸说:“听说慈禧太后每天剥夺军粮的100两白银来吃饭呢!难怪会让中国人防不住英国人火烧圆明园! ”我们下了山,来到了长廊。

  五年级周记 20

  哈哈!

  转眼间又星期了,该干点儿什么呢?嗯,还是总结一下这周所发生的事情吧!

  首先,我觉得新学期,要有新面貌,当然,也要养成好习惯,做一个阳光、文明的小学生。可是,我在***学校门口,看见一名大概四五年级的小学生,他竟然把头发烫了,更不应该的是还染成了红颜色。当时,我就想:既然我们都是学生,就应该遵守学生规则,不能养成不好的行为习惯。我个人认为,如果真想烫染头发,可以在假期里,开学以前要把头发给重新染回来,这样的话,一举两得。

  还有一件让我这几天烦恼又头疼的事情,那就是上数学课的时候,我不知怎的,老是听不进老师讲的旋转图形那一类型的题。于是,我便回家让妈妈给我讲,可妈妈讲的我也听不懂。唉——!

  看来还得靠我自己呀!

  我一定要把这个难题攻破!

  加油啊!

  最近,我们学校特别流行玩儿蜜蜂,一元钱两个卵。我觉得商家特别会做我们小孩子的生意。近日,同学也送我了两个。于是,我宝贝似得带回了家,准备给妈妈炫耀,没成想妈妈却说我这是在伤害无辜的小生命,让我赶快把它们放了。我虽然很不情愿,但又觉得妈妈说的对,很有道理,就把它们轻轻地放到了我家的花池里了。

  当然,让我最最高兴的是,爸爸妈妈给我买了一条白色的小狗,我给它取了一个名字,叫——安贝。寓意是让它成为一只平平安安的宝贝。安贝的样子很可爱,全身长满了白色的绒毛,胖嘟嘟的,小眼睛很圆很圆,黑的.像块黑色的宝石,可爱极了!

  在它奔跑的时候,最为可爱,胖乎乎的,像只小北极熊,别提我有多喜欢它了。

  瞧!

  这一周的每一天都是不一样的。

  五年级周记 21

  童年是纯真、难忘的岁月,身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事,看虽微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。是啊,每个人都拥有美好的童年,当然,我也不例外。

  那一年,我7岁,我们全家正在吃晚饭,爸爸每天吃饭晚时,都要喝上一种透明的“水”,而且每一次喝完以后,都有一副很满足的样子。我心想:这是什么饮料?为什么爸爸会喝得那么津津有味?为了能满足我的好奇心,我就决定去尝试一下它的味道。一天晚上,我趁着爸爸妈妈不在家,就偷偷地倒了一杯爸爸常喝的“水”,先是用鼻子一闻,怎么那么刺鼻的?我就不管三七二十一把它喝了下去。啊,喉咙很烫啊,怎么会这样的?我赶忙跑到冰箱,拿了一块冰含在喉咙里面,顿时舒服多了,喉咙也没有那么烫了。可过后,不再是喉咙烫,而是整个身体都发热起来,脸红红的`,头晕晕的,难道我发烧了?我只好打电话给爸爸妈妈叫他们回来带我去看病。等爸爸妈妈回来,我就哭着问爸爸:“爸爸,你平常晚饭喝的是什么‘水’啊?怎么我喝了以后就发起烧来了?”爸爸听了后,大笑起来,说:“傻丫头,这不是水,是白酒啊!而你不是发烧,而是因为你不会喝酒,所以你是喝醉酒了,再躺一会儿就没事了!我看你以后还敢不敢乱偷东西喝!”“我可不敢了!不知道身体又会出什么毛病!”我后悔地说。我躺在床上,安慰自己说:“这次我虽然‘吃亏’了,但是,我起码尝试了酒的味道,这也应该不算‘吃亏’啦!”

  同学们,你们听了我这个趣事后,有没有想到自己的童年趣事呢?快和我说一说吧!不管你的童年趣事是多么傻,读者都会露出会心的微笑的。

  五年级周记 22

  光阴似水,一恍,我就不再是以前跑来跑去的小朋友了,不再是低处级大声读:“床前明月光、疑是地上霜”的小孩子了。我们已经正式成为青少年了。今天,我怀着对对同学们的想念走进了学校。

  刚进校园,就感到有种不一们的感觉的改变,在教学楼右侧的大楼已经完工了一大半。学校里又迎来了一批一年级的弟弟妹妹们,我按耐不住激动的心情,几个箭步冲向五一班。哦!

  不,是六一班。

  刚进班就看到了我的死党们:陈杨、代凯文、闰尚方……过了一个暑假,大家都有很大的变化,我和王新磊的声音都变得十分沙哑,已经听不出有儿童的声音了。代凯文、陈杨、闰尚方只过了两个月,又窜了十几公分。尤其是代凯文他恨不得跟数学陈老师差不多高了。看着同学们一个人上都有变了。我也想起了以前的事。和陈杨一起拽女生辨子。和代凯文一起打球;和闰尚方一起讨论数学题……呵呵!

  那时多么有趣呀!

  这时上课铃响来,班主任依然是盛老师,数学老师仍是陈老师,英语还是由包老师带,我们都很熟悉,像是有一种归属感似的。

  下午,有我们最喜欢的体育课。突然有个默生的声音传出:“同学们,集合”。我们转身一看,是位新老师。于是,我们便像上学期一样,懒懒散散地集合在一起。老师见状,吼了一声:“快点,快点!

  别象蜗牛一样啊!

  ”新学期,教师也不像以前那样温和了。看来,我们要加强纪律性了。

  让我们除去一些贪玩,洗去一些无知,丢掉一些任性。多一份努力;多一份责任;多一份理解和宽容。呼吸着清新的空气,迈着轻松的'步伐,洗去自己的幼稚、不懂事的一面;要有个崭新的开始。在学习的天地里感受学习知识的乐趣。让我们为自己的明天而奋斗吧!

  五年级周记 23

  走在路上,常常看到模范某个明星的装扮,或者和某个明星相似的脸。我们人类有着无穷的智慧,然而许多人却忘记了自己,一味的去模范他人,哪怕不适合。

  很多人都会清楚地记得中国网通手机的广告语:适合的就是最好的。手机之所以可以迅速席卷世界各地,是因为它适合于人们,尤其是适合那些常年不出远门的市民:来电免费,资费和固定电话相同……我们不管是做什么事情都不能人云亦云。也许这种方式适合别人,而且在别人那里表现也非常好,但可能在你这里就不行,说不定会起相反的作用。

  这个道理虽然看似简单易懂,但是真正明白的`人却不多。古代有邯郸学步的人,看到别人走路姿势优美,便煞费苦心,细心钻研别人走路的姿态。却不知道,别人的姿势不适合他。他不仅没有学会别人的姿态,而且忘了自己当初的走资,岂不是可笑可悲吗?丑陋的东施,一心想拥有沉鱼落雁之色,闭花羞月之貌,然而无能为力。一天偶然看到西施口误胸口,面有难受之色,但表情甚是可爱,于是学习西施,结果将自己变得更加丑陋不堪,惹人厌恶!

  现代社会中,明明不适合自己而却强加于己的例子比比皆是。没有贝克汉姆的帅气,张国荣的迷人,却硬要拜个酷姿,理个酷头,搞得自己不堪入目!

  我们每个人都有每个人的个性,都有自己的长处。你面如芙蓉眉如柳,我腹有诗书气自华;你是大家闺秀,温文尔雅;我是小家碧玉,同样秀丽;你驰骋乐坛,跃马商场;我琴棋书画,天下奇绝……

  最美的风景就是你自己,我们要找到最适合自己的,不要邯郸学步,也不要东施效颦,这样才能把自己变成最好!

  五年级周记 24

  今天语文课的时候,雷老师捧着一个玻璃缸笑眯眯地走进教室。大家看了疑惑不解,雷老师的葫芦里到底卖得是什么药呢?

  “同学们,今天我们来做个实验‘巧取水中币’,要求不弄湿手将水中的硬币取出,大家有什么办法吗?”雷老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的`说戴上防水手套拿;有的说用吸铁石吸;有的说用筷子夹……雷老师笑笑说:“你们的办法都非常好,不过老师今天要教你们用科学的办法取出水中的硬币。”那是什么办法呢?同学们都非常好奇。大家伸长脖子,瞪大眼睛,紧盯着雷老师,教室里顿时鸦雀无声。

  实验开始了。雷老师先点燃一根蜡烛,将蜡烛固定在玻璃缸的底部。再往缸里倒进一些水,然后将一枚硬币放进水底。最后,雷老师将一个玻璃杯倒扣在燃烧的蜡烛上。奇迹出现了,玻璃缸里的水被快速吸进玻璃杯,杯口里冒出一个个小珍珠似的水泡,杯里的水位逐渐升高。不一会儿,蜡烛自动熄灭了,水位还在渐渐上升。最后水竟然全部被吸进了玻璃杯。雷老师伸手轻而易举地拿出硬币,手一点儿也没湿。这真是太神奇了,我们不禁鼓起掌来。

  水为什么会被吸进玻璃杯呢?雷老师告诉我们,原来是调皮的空气压力在作怪。玻璃杯中的空气受热后压力大大减少,玻璃杯外面的空气压力大于玻璃杯里的压力,外面的水就被压进玻璃杯了,原来是这样啊,我想抽水机和我们平时用吸管吸牛奶也是这个道理吧。

  原来,科学在生活中无处不在,我们要学会寻找科学,发现科学,并应用科学。

  五年级周记 25

  如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

  周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

  其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的'事。周记就是本星期内的事。

  回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

  如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

  有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

  更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。

  五年级周记 26

  一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为做科学小实验不仅好玩,而且还可以学到不少的知识。有一次在课外书上,我学到了有关孔明灯的制作方法,觉得这个实验很有意思。于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。

  回到家里以后,我放下书包就去找来了线、双面胶、蜡烛、塑料袋、美工刀,然后,我就动手制作孔明灯了。

  我先将找来的塑料袋检查一番看看是否有破洞,检查完毕后,就把找来的线平均分为八段,与此同时,我用美工刀把塑料袋边缘处扎了八个小洞,并用线的一头和小孔接在一起,另一头系在蜡烛边缘(蜡烛边缘处要事先黏上一层双面胶,以便固定线头)。这样孔明灯做好了。接着,我就用打火机把蜡烛点燃,还把塑料袋用手先撑开,避免让蜡烛的火焰将塑料袋烧坏。

  不一会儿,我觉得塑料袋有点热了,而且鼓了起来。于是,我就将手松开,塑料袋没有倒下,反而竖起来。慢慢地,塑料袋越来越大,像一个喝醉了酒的胖汉。眼看实验就要成功了,可塑料袋却在关键的.时候不争气——塑料袋由于太薄,受热太强,被蜡烛烧着了!实验失败了。

  我把那盏烧得不像样的孔明灯拿了下来。然后,又来到电脑前,找了找关于孔明灯的资料,发现孔明灯又叫天灯,是由三国时的诸葛亮所发明。我又知道孔明灯“会飞”原因是:燃料燃烧使周围空气温度升高,密度减小上升,从而排出孔明灯中原有空气,使自身重力变小,空气对它的浮力把它托了起来。所以孔明灯才会冉冉上升!虽然这次实验失败了,但是我还是很热爱科学实验。

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