六年级周记

时间：2023-06-02 19:57:17 周记我要投稿

【热门】六年级周记集合8篇

　　时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是周记有什么要求呢？下面是小编精心整理的六年级周记8篇，欢迎大家分享。

【热门】六年级周记集合8篇

六年级周记篇1

　　今天上午第二节课，我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响，就陆续进来了许多老师，其中有我认识的，也有教过我的。看着这么多老师，我心里像在打鼓，心扑通扑通跳个不停，所以，这堂课一定要更加认真专注。

　　一开始，老师就提出了问题，让我们以小组的形式进行讨论。还好不难，我几次举手，老师都没喊到我，不过没关系，我已经认真思考了。在导学单上有一题：三面涂色，两面涂色，一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律？把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难，但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单，三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处，两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间，一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来，大正方体的棱被平均分成两份，三面涂色的小正方体有8个；分成三份，还

　　是8个；分成四份、五份，依然是八个。由此得出结论：无论大正方体的棱长被平均分成多少份，三面涂色的小正方体的个数都是8个，因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份，两面涂色的小正方体的`个数为0；分成三份为12个；分成四份为24个，五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数，再乘12，所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份，一面涂色的小正方体的个数为0；三份为6个；四份为24个；五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6，所以都是6的倍数。

　　由上面分析，我们可以列出公式：用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数，用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的小正方体的个数。a=(n-2)2×12，b=（n-2）2×6.在课上老师还留了一道思考题：没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律？我想了两种方法。第一种，先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数，减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数，就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法，用（n-2)3，即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数，也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长，棱长的立方就是里面的正方体的体积，也就是没有涂色的小正方体的个数。

　　看来数学里的奥秘还真不少!

六年级周记篇2

　　俗话说‘’春雨贵如油‘’。这几天，万物复苏了：柳树长出嫩芽；小草钻出了头；花儿也长出了根，发了芽。天空上，太阳害羞地躲进云层里，整个天空灰暗暗的，就像铺上了一块沉重的铅，紧接着下起了濛濛春雨。小雨点唱着‘’淅沥淅沥‘’的声音来到人间，把雨点撒在路面上、花草上、树木上、房屋上……像镀上了一层晶莹透亮的帘子，装点着世界。

　　那些雨点儿从天而降，像一颗颗断了线的珍珠似的，又像五线谱似的地落在大地上，给大地洗了澡。我打开窗子，一阵阵泥土的芳香迎面飘来，使我忧郁的心情一下子好了起来。‘’呼呼呼……‘’，一阵风吹了进来，追打着小雨点，泥土的芳香也伴着风飘了进来。那些小雨点有的溅到我的书桌上，有的地落在我的手心上，变成一滩雨水，这雨水是多么亮，多么均，多么白亮。这香虽然没有花香的那样浓郁，没有水的那样清纯，但它却有一种令我心情舒畅的味道。

　　这雨下得真好——它伴着柔和的春风一起洒下来，像蒲公英，轻轻的'。这场春雨给远处的树木、花草挂满了几颗亮晶晶的雨珠，还把附近房屋的屋檐洗得发亮，我从远处看，树木和叶子上都好像挂满了几颗漂亮的珍珠，美极了。

　　不久，雨停了。我站在屋檐下看着花瓣发出了一种清香，草叶变得更加嫩绿。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。从这些花草中还散发出了一种清香。这种清香比任何东西还好，因为它是大自然送给我们的礼物。

　　这雨下的真好，它给我们带来了希望，我爱春天！

六年级周记篇3

　　今天，原本是一个美好的一天！可是，就在今天，在班级里发生了你意想不到的事情……这件事是我见过最“勇猛”的事情……

　　吃过午饭的我，背起书包，穿好鞋子，就快步流星的走向我喜爱的.校园。一到校园，大门已经开了，在外面的同学也陆陆续续的走进自己心爱的教室。一到教室，我就看见有许许多多的同学已经在教室里玩耍嬉戏：有的玩拍手游戏；有的在画画；有的在认认真真的写作业，还有的正围着一圈再看被的同学的小仓鼠……

　　后来得知，那些带仓鼠的同学被班长告诉了老师，他们纷纷把仓鼠给藏了起来。

　　过了一会儿，我们班大名鼎鼎的班长神采奕奕的走进教室，坐在自己的位子上。后来，周鑫说班长把仓鼠的事告诉了老师，班长就回话，说是他告的，周鑫又顶了几句，班长他火了；起身走向周鑫就给周鑫的头脑重重的一击。

　　再后来，班长又拿起扫把狠狠地打周鑫，直到同学把他拉开为止。老师过来劝架，谁值班长破口骂到：“你算老几嘛！我还不要你教我诶！”班长趁老师不住意跑出了校门，老师立刻派三名同学出去追班长，接着来是有把电话给班长的母亲。最后，那三名同学回来，说班长被她母亲带走了……

　　我突然觉得我们班级里的班长正像一位“猛男”，居然连老师都敢骂；但是，我又觉得半张着是不对的，他是班长应该帮助同学，而不是动手跟同学打架，他却没有做到一个作为班长的责任。

六年级周记篇4

　　我们盘锦市的生态园是一座生态名城。那里一年四季风景都很优美。形成了一条漂亮又迷人的风景线，每年都有不少游客来这里观光、游览。

　　春天，不知是哪个调皮的小精灵把五彩颜料打翻了。柳树绿了，桃花红了，河水蓝了，连云也白了。小燕子飞回来了。她叫醒了小花，小花妹妹打着哈欠，伸着懒腰，她唤醒了小草，小草弟弟揉着眼睛，一个劲地往上钻。这时，几只漂亮的蝴蝶飞了过来，它们在花丛中翩翩起舞，好像是在和花儿比美呢。

　　盛夏，雨婆婆不知被谁惹生气了，竟呜呜哭了起来，雨后，生态湖里的白荷花盛开了，哪一朵都是那么白，好像一块没有瑕疵的玉，一阵微风吹了过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，整个人工湖的荷花都在舞蹈。过了好一会儿，风停了，我这才记起我不是荷花，原来，我是在看荷花呢。它们美得让我如痴如醉。

　　转眼就到了秋天，秋风姑娘让风阿姨帮忙，把树上的叶子都吹下来，落叶像一只只黄蝴蝶在风中舞蹈。菊花坛中，漂亮的菊花颜色各异，姿态万千。你看，它们有黄色、有白色、有红色、有粉色，还有的`黑里透红、白里掺黄，真漂亮。再看，它们有的彬彬有礼，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛气凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的似高山流水，有的像孔雀开屏……真是漂亮极了。

　　秋去冬来，大雪下了起来，冬爷爷让地上铺满了雪。河上冻厚了冰，树上挂上了银条，房顶上也落上了积雪，生态园里一片银装素裹的景象。孩子们来到这儿堆雪人、打雪仗、溜冰车、滑冰刀……玩得好不快活，个个脸上都洋溢着笑容。

　　鼎翔生态园里的一草一木都是那么美，如果你来到这里，定会使你流连忘返，我爱家乡的鼎翔生态园，我更爱我们漂亮的家乡，盘锦！

六年级周记篇5

　　打篮球是一种有氧运动，它能使人四肢灵活，增强体魄。有许多人都爱玩篮球，我也不例外。我有一个篮球，颜色是正棕色的，牛皮的，可贵了188元呢，是我过生日时爸爸给我买的生日礼物。

　　我的偶像是科比·布莱恩特，由于他的篮球技术很高。由于他，才让我爱上了篮球。在球场上，他的投篮百发百中，扣篮也很酷。我觉的我要学打篮球也必须先从投篮开始。

　　由于我对篮球的那份不懈的热爱，才让我坚持着每天早上五点左右都去体育场练习，我的教练是我爸爸，我爸爸的球艺也十分了得，他和姚明一样打中锋，曾经多次参加省、市、县篮球比赛，并且都取得了优异的成绩。刚开始练篮球的时候，由于我的胳膊力量不够，爸爸让我站在篮板底下投篮，慢慢的我练习了有两个星期，我可以站在离篮筐三米左右的地方投了，而且一次比一次准。我觉的篮球学起来也不难，只要你有耐心和热情就够了，现在我已经学会了投球、跑着运球和传球了。爸爸教我运球，要我练到上下拍动时，球像粘在手上一样，球才能不被别人抢去。传球动作要隐蔽，尽量别让对手识破，别人传给你时，要双手五指张开接住球。防守要快速移动脚步，贴紧对手，让对手难以出手。就是这些知识，让我对篮球有了更多的.认识，让我知道篮球不是一个人的运动，还要和队友配合好才能打出好的成绩。现在经过我的练习，我已经学会了运球、投篮、还有三步上篮。

　　在今年的一场友谊赛中，我成了我们业余篮球队里的前锋。比赛的时候，面对哥哥级的对手，我也不怕，勇于进攻，没有身高优势，就寻找空档，以凶狠的防守、积极的进攻、精准的投篮，获得了同伴们的热烈掌声。最后，我们以72比68的分数羸得了比赛，我一人就得了23分，酷吧？我得到了大家一致的肯定，也越发让我热爱篮球。

　　通过打篮球，我的身体也结实了，头脑也灵活了，更重要的是通过打篮球我认识了许多朋友，增进了友谊，由于篮球我们走到了一起，这就是我对篮球的热爱，相信人人都有自己的最爱。希望有更多的朋友热爱篮球。

　　小苗因那份不懈的热爱，长成参天大树。小河由于那份不懈的热爱，变成了汪洋大海。烛光由于那份不懈的热爱，变成如太阳般的光芒。我因对篮球的不懈热爱将激励我不断努力，向梦想奔跑。

六年级周记篇6

　　夕阳渐渐退去，随之而来的是那无边的黑夜。灯，亮了。窗外的街道，除了微风轻轻的吹着，除了偶尔一两声狗的吠叫，就是寂静。

　　灯光下，我已厌倦了没完没了的作业，趴在桌上，脑海里再次浮现出那次和妈妈争吵的情景。妈妈的唠叨，我实在难以忍耐，战争终于爆发。如今回想起来，不禁有些懊悔，或许那次是我太冲动了。

　　自那以后，妈妈的很少说话，以前家的温馨、欢乐似乎不复存在。我的心开始隐隐作痛，不知妈妈是否感觉得到。开始想念妈妈先前的唠叨，想念她对我无微不至的关怀。难道妈妈真的生气了吗？难道以后见面也不说话了吗？

　　要是以前，此刻妈妈一定会陪在我的身边，直到我写完作业，等我睡着才会离开。以前的日子是多么的幸福！唉……也许这就是命，只有在失去的时候才懂得珍惜。老舍说的对呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”

　　忽然想起备用的笔芯还没有买，便骑上自行车，出了门。蓦然间，我感觉到有一份似曾相识的`温暖在向我靠近，猛回过头，开始寻找。

　　妈妈竟然呆呆的站在门前，目送着我，见我回头，想说什么，话又咽了回去。“妈，晚上天冷，你赶紧回去吧，我出去买点笔芯，一会就回来！”不知是什么力量使我说出这番话，脸有些发烫，急忙转过头，骑上车。

　　“嗯，路上小心点，早点回来，我等你！”噢，就是它，以前丢失的那份温暖找回来了。我能感觉得到，经过这段时间的酝酿，它变得更浓厚更香醇了。

　　屋外夜色加浓，街灯眨着微微的光芒，闪闪烁烁。我把车儿骑得飞快，因为我知道我的世界不再孤独寒冷，我的身后永远有一束温暖的目光，那份温暖将陪伴我直到永远永远。

六年级周记篇7

　　我曾在书上看过一句话“人非草木，孰能无情？”然而，有多少人认真思考过，草木是否真够多情呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。你可曾注意过这美好的自然，你可曾热爱过这可爱的花草，你可曾感悟过他们的真情？

　　野火烧不尽，烧不尽草的坚毅，烧不尽草的玩尽，烧不尽草的不屈，只因春风在，野火和所惧？我们不应该感激它们给我们揭示了成功的奥秘吗？我们不应该心怀崇敬地学习小草践行自己的使命吗？我们不应该执着追求自己的'梦想，书写自己的吗？

　　“念桥边红药，年年知为谁生。”

　　柳永赞叹过这草木，他笔下的“红药”是一位多情的少女，她多愁善感，十分痴情，她在张望，在等待，年年岁岁，岁岁年年，她执着，她专注；多情的人啊！别为她着急，别为她担忧，生活中如“红药”般女子教见不鲜，而这些好可曾真正感悟到“红药”的真情？

　　请留意身边的大自然，热爱其中的一花一草，用心感悟那点点滴滴的花草情吧！

六年级周记篇8

　　上次，我生病了，告诉了老师。老师让我请假回家去休息，还给我妈妈打了电话，让我妈妈来接我，又让我收拾好书包到保安室去等。

　　我回到了班级收拾书包。当我背起书包，走出教室，走在走廊上时，只见许多人把目光转向我。我就好像大明星一样，我想：他们会说‘他在干吗？还没放学怎么就背起书包了？是被老师叫回家补作业了吧？’这使我很尴尬，真想说出实情来。到了保安室，保安问我：你是怎么了？我生病了，妈妈要来接我，老师让我在这等。我回答。

　　妈妈来了，我走了过去，边走边想，妈妈肯定又要说我了。果然，妈妈一看到我，脸色沉了下来：叫你再吃零食！说完载着我去了霞美第一卫生所。在路上下起了雨来，妈妈急忙拿出雨衣，着急地打开，一定是怕我淋到了雨，还催促我戴好帽子。

　　到了霞美第一卫生所，测了体温38度。发烧了，医生开了药，还给我打了一针。那里打针根本一点也不疼。医生交代下午还要再来打一针。不知道为什么，针一打完，我就想笑一笑。

　　回到了家，我吞了几下口水，喉咙好疼。我去照了照镜子，发现喉咙一边的扁桃体有一点白，估计是化脓了。

　　唉，真是受罪啊！我以后一定要少吃零食了。

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