【精华】小学四年级周记模板合集7篇
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小学四年级周记

时间:2023-05-21 13:21:18 周记 我要投稿
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【精华】小学四年级周记模板合集7篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编整理的小学四年级周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学四年级周记模板合集7篇

小学四年级周记 篇1

  今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得非常漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!

  陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!

  等抽大奖和小奖的'时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是非常开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

  想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。

  活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:非常快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!

小学四年级周记 篇2

  早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,这些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在这儿打着太极,显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的`舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了。

  听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子这样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,这该有多好啊!随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美。渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了。

小学四年级周记 篇3

  上小学的时候,我们学校也已开始了英语这门课,我当时是既新奇又陌生,但是,我的第二位英语老师却给我留下了较深的印象。

  这位老师姓张,实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的内容。记得有一次,我前面的`同学刘兵画了只小狗,旁边还注释上三个字“小孟强”,我生气地向老师报告,结果刘兵挨了一顿屁股,我才不由得咽下了这口气。

  当然,我也在英语课上捣过乱,跟同桌不知闹起了什么矛盾,动起了手脚。纸里包不住火,事情败露后,英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。

  后来,我下了一股狠劲儿,以弥补自己的过失,在老师眼中的印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力,我终于得到老师的赞誉。

  这位老师是临时的,但她调动的我的英语积极性,使我异常感激。张老师教了我们一学期以后,在放假前的最后一节课,直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上,他肯定了我的成绩,并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。

  张老师就这样走了 ,但我将永远将她铭记在我的脑海深处,永远……

小学四年级周记 篇4

  一转眼,暑期快结束了,我们几家人相约驱车到郊外,再狂野一把。

  一路上,我们说说笑笑,沿着崎岖的山路不一会儿来到了“森林氧吧”。这里绿树成荫,山风中带着泥土的芳香扑面而来,小鸟在树上唱着欢乐的歌儿。远处传来潺潺的溪水声,我们决定下溪打水仗。水很冰,但是在夏天很爽。当我们玩得非常开心的时候有人大喊:“这里有一只螃蟹!”我们朝声音的方向跑过去,脚旁溅起了一尺多高的水花。真的有一只小螃蟹,才四分之一手掌大小。我们费了九牛二虎之力才捉住它。把它装进袋子里,还装了一些水和沙子。我们继续向前行,我看到了一个蜥蜴的“化石”,刚想把手伸过去,“化石”竟然转过头来,我吓得退后两大步,原来它是真的蜥蜴!它正歪着脑袋用圆圆的'眼睛打量着我呢!我从妈妈手上夺过相机,给“化石”来了个九连拍。蜥蜴却淡定从容地站着。我想:如果它在上课也这样,那它肯定名列前茅。我们感觉累了,便到天一山庄休息了。

  到下午,我们坐车来到山上的提子园。一进提子园,头顶上挂满了一串串紫红色的提子,似一串串紫红色的玛瑙,美丽而诱人,让人垂涎三尺。我们架起人字梯,摘下一串串提子。我迫不及待地摘下一颗塞进嘴里,轻轻一咬,那股酸甜的汁水沁人心脾。我们买了好几斤带回家。

  山里的空气非常新鲜,食物也是十分可口。有时间我还会来“扫荡”的!

小学四年级周记 篇5

  在去年和今年的跨过,很多人说在手机中的朋友圈和空间的发着说说,刷着朋友圈等候着凌晨的到来,然后顺便发条说说,新年快乐和祈祷着阖家欢乐,而我却在梦乡中完成这一次跨年,在梦乡中与这世界的.一切隔了一层膜,把我带去了另一个世界,感受不到这忙碌世界的气息。

  元旦?我记不清去年是怎么过的了,好像是一家人再一起度过吧,但仔细想想也好像像今天一样各自在一方忙碌。元旦的确是新的一年的开始,可能这一年也会给我们一个新的开始,去追寻着自己的理想,这一年给予了我们时间和空间,但时间并不是无限的,时间在飞逝的时候父母也随之老去,人世间总不能与生存规律平衡,为何我们长大后总是看到岁月的痕迹,在我们的父母身上流露出来。

  想着想着感慨又随着产生,筷子兄弟唱的那首《父亲》中的“我愿用我一生换你岁月长流”,可见这世上有很多人感慨时间的流逝带来的残酷。

  年年岁岁花相似,或许这就是生存法则,我们促立在原地,看云卷云舒,花开花落,无法更改。

小学四年级周记 篇6

  今天,是一个送别的日子,因为我在训练营中,有朋友要离开了,因此,我的心情没有什么变化。可是老师在这个日子里,却不是这么想的,还让我们开心,搞了一个寻宝游戏来欢送那两位要离开的同学。好了,我现在要去玩这个游戏了。

  一开始,老师先把我们分成两组,给我们两组猜脑筋急转弯,是抢答,先回答对四个脑筋急转弯的那一组可以先出发。眼看对方已经回答对三个问题了,我们组一个问题也没有答对,我心生怒火,一口气帮我们队答对了四道题,我们便出发了。

  开始的时候,我们一溜烟地跑进感统室,扑通一下跳进波波池,搜寻里面的注明宝藏位置的纸。找到之后,我们便顺藤摸瓜,在隐秘的藏在包住弹簧床的那块红布遮起来的弹簧床的地方,找到了第一个宝藏。第二个小白兔,我们立刻想到平衡木上面的兔子图案,我们在平衡木找了半天,终于我们就找到了第二个宝藏。可是在找第三个宝藏的时候遇到了难题。

  我看着藏宝图,一头雾水,已经找到了两个宝藏,可是第四个宝藏还是不知去向。藏宝图上面没有标明它的位置,藏宝图后面的一部分写着:会移动的宝藏。我们问老师,老师说:“你想想看,有什么东西一直跟着你呀?”我说:“老师,是你!”“那好,如果你们能有勇气一起站在我的面前跟我要宝藏的'话,如果宝藏在我身上,我就给你,如果不在的话,你就要扣掉宝藏。”这个时候,别的组进来说:“我们找到宝藏了!”旁边的老师说:“你不能说,如果说了,你就不要想有宝藏的奖励!”突然,我灵机一动,如果他说出的话,老师这么紧张,那么,我们肯定有同样的东西藏着宝藏。那就是??老师。然后我号召大家:“大家快来站到老师前面,宝藏一定在她那里!”这时他们纷纷走过来向老师要宝藏,老师把宝藏给了我们。他们纷纷问我为什么知道宝藏在老师那里,我回答:“因为努力!”说完我就走了。我们如愿以偿的得到了宝藏的奖励。

  果然,只要努力,做什么都会成功!

小学四年级周记 篇7

  在咱们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……这些现象,有的咱们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在咱们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即"内心不宁静".试想,如果咱们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是"不以物喜,不以己悲"的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的`双方相约恳谈,却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业,全对;咱们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在咱们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来