【实用】四年级周记模板锦集四篇
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四年级周记

时间:2023-05-10 13:30:45 周记 我要投稿

【实用】四年级周记模板锦集四篇

  不经意间,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编帮大家整理的四年级周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级周记模板锦集四篇

四年级周记 篇1

  国庆节放假的第三天,我们一家去了遂昌的南尖岩。

  快到南尖岩时有一段山路,山路弯弯,摇得妈妈都晕头转向了。来南尖岩的人真多呀,排起了长长的车队,交警叔叔在维持秩序,他要求所有的车都开去停车场,以免堵车。我和妈妈决定下车走到景点,过了好久,爸爸终于把车子开上开了。

  南尖岩的风景真美,最吸引我的是梯田和瀑布。

  梯田一层层,她的颜色很有规律,一层深绿,一层浅绿,真神奇。之后我们爬到了一线天,那里人非常多,我们费了九牛二虎之力才挤过去。经过一番攀爬,我们就接近休息亭了。刚到休息亭,我们就听到轰隆隆的声音,似千军万马在呐喊,这是什么声音呢?我循着声音跑过去,哇!原来是一个大瀑布!我抬头仰望,水从峭壁飞流直下,好像千万缕银丝。此时我不禁想起了李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。湍急的'水流从山顶飞泻下来,砸到水潭里,溅起无数的浪花。我站在瀑布旁边的台阶上,喷溅起来的小水花落到我的身上,真凉快呀!

  中午时分,我们终于回到了售票处,结束了南尖岩之旅。虽然有点累,但是我们都很开心!

四年级周记 篇2

  家,一个简短而温馨的字眼。每个人都拥有一个自己最爱的家,即使这个家有时会给自己带来些烦恼、压力、责任......但自己还是很爱家。

  我的家庭并不富裕,一共有五口人,爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。

  我们虽然不会每天把爸爸妈妈我爱你们、爸妈你们辛苦了这类的话挂在嘴边,但是这个家每天都充满了温馨。

  看!爸爸刚干完活回到家,姐姐便是端水、捶背,边讨论电视剧情节边闲聊,温馨的气氛和幸福的味道弥漫开来。

  瞧那边!弟弟不知从哪里学来的怪动作,正表演给妈妈看,逗得妈妈哈哈大笑,弟弟也别感染,傻傻的随着妈妈的笑声笑起来。顿时,温馨和幸福感迅速升温。

  而我呢?我当然是要把这一幸福时刻记录下来了。

  家庭给我的幸福,不仅体现在我生病时,妈妈焦虑的眼神,爸爸憔悴的神情,姐姐紧皱的'眉头和弟弟想要帮忙却不知道怎么做的动作。还体现在节日时,一家人团聚在一起,谈笑风生,那时的妈妈没有烦恼,爸爸没有疲劳,姐姐也不用担心哪一天会被停职,有的只是围绕在我们身边的幸福。

  幸福和家连接在一起,是很容易就可以获得的。幸福也许就在那几秒种,但却使你很难忘记。家是每个人的避风港,等暴风雨停息,你再扬帆出发时,你会发现你收获了满满的幸福,它会成为你前进的动力。

四年级周记 篇3

  在这周的星期五,我们又迎来了一个全世界儿童的节日:六一国际儿童节!根据以前的惯例,我们要去到祖昌体育馆举行第二实验小学文化艺术节。

  表演过后,我们一行人回到班级,迫不及待地拿出自己今天所带的食物。因为别的班级六一的时候都有在学校聚餐,所以庄老师在星期四的时候决定六一的时候全班一起在教室里聚餐。我和杨俊哲、孙华孚、李泽豫等人一组。食物都放在桌子上后,我戴上手套,立即去抢食物,因为表演时我的肚子都饿坏了。现在来讲讲每个人都带了什么吧:杨俊哲带了一些零食,都被大家抢光了;孙华孚带了两个又大又圆的披萨,足够我们吃的了;苏逸飞带了几大包的.薯条;洪铭源带了一只脆皮鸡和杯子;我带了三盒的哈密瓜;至于张鸿彬和李泽豫带了什么,我就不知道了。哦,对了,还有一个赖永涛,他带了一些水饺和一捆粽子。

  等我坐下来后,我的手里变多出了一小块披萨和一些脆皮鸡的肉,我不管三七二十一,狼吞虎咽的把手上的食物吞到肚子里,感觉肚子不再“咕咕”的叫了,所以又把魔爪伸向了餐桌……几分钟后,餐桌上像是被哪个巫师用了魔咒“旋风扫净”似的,一下子空了许多,然而还不断有手伸上去。

  这次的聚餐就样结束了,但我非常喜欢聚餐,希望下一个六一节还这样聚餐!

四年级周记 篇4

  今天母亲放假,所以今天是她陪我去学钢琴和素描。在路上的时候母亲还教我唱我的中国心呢。到了那里的时候我们才发现我们忘记给琴谱带过来了。不过还好郁老师那里还有一份,要不然我今天上午就要喝“西北风”了。

  老师先让我弹音阶琶音适应一下,然后就让我“交作业”。我先把电子琴一级的练习曲弹给老师听,然后又把考钢琴十级的练习曲弹给老师听,老师嫌我左手后面的'弹得不够响,又让我弹了几遍才开始教我新的“作业”。她先教我练习曲左右手一直教了四行,左手很简单有很多都是重复的,右手除了指法有点难别的都比较简单,但是我还是用了很多时间,因为我识谱能力比较差,练习曲摸好了之后,老师又让我摸乐曲,当我们摸到第二行的时候总觉得这个节奏怪怪的,在第二行快要结束的时候才发现我们弹错了,本来应该弹低音的,却被我弹成了高音!唉,只好又重新摸一遍。谁叫我这么粗心呢。可是我突然发现就算我改过来节奏还怪怪的,在这句练完后我去了趟厕所,然后又继续练,不过这首乐曲好难练啊。老师陪了我练了一会儿就走了。我自己又练了一会儿,心里想:我相信只要我多练就一定能练熟的,熟能生巧嘛。

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