【精华】小学四年级周记模板汇总7篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编整理的小学四年级周记7篇，欢迎大家分享。
小学四年级周记 篇1
海，是怎样的呢？
阳光照耀在波澜起伏的海面上，显得波光粼粼。我漫步在金黄的沙滩上，雪白的海潮冲刷着脚踝，风顽皮地拨乱了额前的发丝。我终于见到了海！
海多么像一个不懂事的孩子呀！高兴时，就用他宽大的手掌轻轻抚摸着礁石；生气时，就用他强壮的手臂卷起风浪；伤心时，就用他无助的泪水浸透沙砾。海喜欢随心所欲、自由自在，他所做的一切，无一不体现孩子气。
海，又像一个爱美的少女！天上的白云，装饰着她蓝色的长发；金色的沙滩，围绕着她欣长的脖子；黑色的礁石，衬托着她的'纤纤玉手。海是文弱的，犹如一个冰清玉洁的女子。她喜欢用她的美，装点着日月星辰。
海，更像一个见证者。他见证了甲午战争的血腥与悲惨，也见证了一个王朝从兴盛走向衰落，他提醒着我们；他见证了郑和七下西洋的伟大壮举，给世界航海史添上了浓重的一笔，他告诉我们……
我站在海边，感受着海的气息，伶听着海的话语，看着海的潮来潮去，不禁浮想联翩。
人可以在坚定的大地上奔跑，不管路途多么遥远险要，人的双足都有抵达的力量。可是足力再强的人，对于这种轻盈柔软的液体，仍然心存恐惧。它是如此地浩渺无边，人在它的面前，真是沧海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇气与力量。
这也许是海的意义。
我终于又见到了海……
小学四年级周记 篇2
昨天，我去焦作圆融寺游玩。听说圆融寺是四A级旅游景区。传说是三圣母逃避天神追捕时候跑到那旁边的小湖泊沐浴，走的匆忙留下了披巾，后人庙建娘娘纪念。
还未进里面，外面有个小院里面有两位神像看着很庄严可大家都不知道是谁，里面一位师傅说他们是女娲和伏羲是人类的.创始人，我们听了都竖然起敬，我也跟着大人们拜了拜我们人类的创始人。
出来就到了进入了一个大点院，里面真大啊，有天王殿，珈蓝殿，观音殿还有一个特大的转运珠，钟楼鼓楼，还有一个甘露泉，好多人都拿着硬币往里面投，祈求年年交好运。我也给妈妈要了枚硬币投进，希望今年能够取得好成绩拿个奖回家让大家都高兴高兴哈哈。
真开心，希望下次再来。
小学四年级周记 篇3
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的'，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
小学四年级周记 篇4
不久以前，我做了一件令我很自豪的事，是令我终生难忘的！
那一段，妈妈要参加学历考试，急忙赶着复习，白天上班，早起晚睡地看书，身体变得虚弱极了。后来她额头上起了一个红通通的大疮，肿得明晃晃的。脸上长满了小火泡，看上去很憔悴，走路都有气无力。耳朵也肿了，她说像针扎一样痛。我看了，心里很难过。就那样，妈妈还强撑着上班，下班后做饭。
那天放学回家，我看见餐桌上摆上了热气腾腾的饭菜，妈妈却有气无力地躺在沙发上，蜡黄的脸上挤出一丝笑容让我趁热吃。我低着头吃饭，眼泪却无声地地落在碗里。爸爸一直在部队，家里只有我和妈妈两个人，此刻的妈妈是多么无助！于是，我给妈妈倒杯水，关切地说：“妈妈，我帮你洗洗脚解解乏吧！”妈妈听了，却快要哭出来了。我跑到卫生间拿出洗脚盆，小心翼翼地接水，兑好温度，端到妈妈身边，慢慢脱开妈妈的袜子……啊！这是一双什么样的脚啊，脚上起了非常硬的茧子，还有很多破烂的皮，真是令人心疼！我想：妈妈这双脚怎么能不破呢？每天除了上班，做家务之外，还要关心孩子，教育孩子，多么累呀，这双脚一天要来来回回走多少路呀！我轻轻地搓着妈妈的脚，心里想我一定要报答妈妈！我想回报最好的.礼物应该是优异的成绩，是让妈妈省心，是考上北大清华，实现妈妈的梦想！我要让梦想变为现实，不要让妈妈再为了我操心，苦恼！妈妈的眼睛里噙着泪花，轻轻地说：我的宝贝长大了！|
爸爸常说百善孝为先。我长大了，不再是妈妈怀里的娇宝宝了，终于能够为妈妈做一点小事了，想起来我就非常自豪！
小学四年级周记 篇5
轻柔的春风带着一颗爬山虎的种子来到了奶奶家的院子里，她慢慢地把棕黄色的种子放在了松软的土地上，之后，她带着其他的种子匆匆离开了。那颗种子只有三毫米大小，像是一片干枯的叶芽。
转眼间，黑夜像是一张大网，把大地笼罩起来，慢慢地，动物和花草都进入了梦乡。但是，那颗小小的爬山虎种子却没有睡，它使出浑身的力气把根向厚厚的泥土中伸去，那细细的根紧紧地抓住泥土，拼命地吮吸着泥土中的甘露，慢慢的，它脱掉了又脏又旧的外衣，换上了翠绿色的'新装。这时，它已筋疲力尽了，在金色的月光下渐渐地睡着了。
不知什么时候，太阳从天边升了上来，忙碌了一夜的种子急忙睁开双眼，它伸伸懒腰，又摸摸头，“啊！我长出叶子来了，我现在成为一颗真正的爬山虎了，”种子激动地说。那片片叶子是黄绿色的，好像还有点透明，上面还挂着晶莹的露珠，露珠在阳光的照耀下闪着七彩的光辉。一阵乌云飘过来，挡住了太阳的笑脸，接着，密密的雨点从天上掉下来，落在爬山虎的叶子上。“你好，我能在这里避一避雨么？”一只小蚂蚁颤抖着身体问道。爬山虎非常高兴，爽快地回答说：“好呀，快过来吧。”“你从哪里来，”爬山虎好奇地问道。蚂蚁说：“我从去前面的广场来”，“我们交个朋友吧！”“好啊！”就这样，爬山虎有了它的第一个朋友，后来，它又有了第二个、第三个-------好多好多朋友。
从此以后，爬山虎和它的伙伴们每天在一起快乐地玩耍、嬉戏。晴天时，伙伴们为爬山虎唱歌，雨天时，爬山虎为伙伴们遮风挡雨。爬山虎越长越高，伙伴们也越长越大，它们互相帮助，共同分享着自己快乐的时光。
小学四年级周记 篇6
早来的同学对我们说：“下去看看吧，领操台更漂亮呢！”话语中流露出骄傲与自豪。我也顾不上多想了，“咚，咚，咚，咚”撒腿跑下去欣赏了。一出楼门，首先映入眼帘的是绿地红花衬托下雪白的墙壁，真是焕然一新。接着，我看到了被同学大加赞赏的领操台，灰色的大理石制成，阶梯上不再有灰尘，变得平缓而不失气质，而且从不引人注目的侧面改到了堂堂正正的正面，上面还配了把手，在阳光下熠熠闪光。整个领操台简直可以和国际大会的正规领奖台媲美呢！
我真的希望这新的面貌能给全校同学带来一个好的心情，同学们也全心全力地保护它，在这优美的环境心努力学习。今天，我们为学校的新面貌自豪。明天，我们要让学校因为我们而骄傲！
这周过得真快，应该算得上是又快乐又不快乐。
快乐的事很多，例如上英语课，每次英语课后的评比，不是第二大组表现第一，就是男生表现第一，我是个男生，又是第二大组的一员，感觉很好，每到上英语课时就精神百倍。星期五的体育课因下雨不能去操场，于是朱老师带我们去图书室看书。图书室的书多得让人眼花缭乱，我挑了几本我自己最喜欢的书认真的看了起来，因为看的.非常入迷，我连别人说话都没听见，直到最后朱老师大声说“同学们把书放回原处，出去排队”，这时候才清醒过来，我这才把书放回原处，然后恋恋不舍的离开了这充满快乐的图书室。还有一次上语文课，老师让我讲第二课《我们去听秋的声音》第二小节最后一句话，因为我讲的非常好，老师把我表扬了一番。这些事都使我非常快乐和高兴。
但是不高兴的事总会发生，例如，这个星期五，我就被老师罚了，原因是我读了第五课后读了忘了给家长签名，被老师留在学校读课文，最后等到老师签了名之后，我才闷闷不乐得往家走，回到家里已经快六点了，那一天我又气又累，很不快乐。
这就是过去的一周留给我的记忆。
小学四年级周记 篇7
我十分喜欢跳绳，只要一有空，就会跳一跳。今天，伙伴们又来我家玩，我又和她们举行了一次跳绳比赛。
我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则：先抽纸条决定谁和谁一组，分成两次比赛，每次各派一人，规定一分钟，看哪一组的次数，那一组就是赢。
比赛快要开始了，我找来了两根绳子，接着找了两张纸条，让伙伴写上自己的名字，表妹抽了一张纸条，上面写着我和晓琴，我和晓琴当然就是一组了，另一组肯定就姣姣和表妹了。
比赛开始了，我们这组第一次派出晓琴，对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12，就宣布开始，晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱，她好像连绵的小山一样，时起时伏地跳着。我在下面大声喊：“加油，晓琴加油。”姣姣也喊着：“加油，德合加油!”一会儿，她们都跳得豆大的`汗珠掉下来。一分钟马上就到了，晓琴总的跳145下，表妹总的跳了140下。第一次比赛结束了，第二次比赛就立即要开始了，第二次比赛是由我和姣姣对抗，手表的秒针一下子又指到了12，我们就开始比赛了，我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着，姣姣也一样踮着脚在步，晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想：“我一定要为我们这组争光。”不一会儿，规定的时间到了，我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下，姣姣共跳了154下。
比赛结束了，我们就开始统计哪一组的跳的次数多，结果我们这组以多9次获胜了，我和晓琴高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真有趣!
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