【精华】六年级周记范文集锦9篇
愉快又充实的一周又告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级周记9篇,希望能够帮助到大家。
六年级周记 篇1
周未,我去了亲戚家。我见到了叔叔的儿子——一个才出生20多天的小宝贝。小宝贝长着好机灵,他有着小小的身子,据叔叔说出生时54公分,重3.2公斤;他有一头浓密的黑发,小小的手、小小的脚,还有小小的嘴,却有着圆溜溜的大眼睛,第一次见到我也不怕陌生,点溜溜地看着我们,可爱极了!他还十分机灵,眼睛东瞧西盼,双手挥来挥去,好像是在打拳似的。
我送小弟弟一盒衣服礼品套装,里面有一套内衣、一套外套、一对小手套、一对小脚套、一顶可爱的帽子。叔叔送我一只精美的手表。
这只手表是韩国进口的,mini(迷你)牌的“快乐小熊”品种。黑色的真皮表带,金色的.表壳,在表面有一圈小银钻装饰,表十分美观,表面有一只立体的小熊坐在钟旁,底色是粉色上面有黑色的蝴蝶结,还有一条小金链串着苹果,我认为这只表颜色搭配得很好,既不会感到太幼稚也不会感到太成熟,很适合我们这年龄戴,高雅而十分引人注目。
可爱而美丽的手表,我爱你!
六年级周记 篇2
我和她同学五年。表面上看来,她“没心没肺”。可谁又知道,那是用来掩饰心中苦于痛的伪装呢?
中等的个头,微胖的体形。脸上常常挂着微笑。眼睛微微上挑,鼻子因没有鼻梁还患有鼻炎的原因显得又大又肿。最有特点的,还是她的头发。在后脑勺处扎一个马尾,马尾后部的'头发,十分蓬松。乍一看,像一朵小型的黑云。
在她三年级那年,她的父母离婚了。那时的她,不但面临着四分五裂的家,还要做出一个决定——跟爸爸,还是跟妈妈!她只是一个三年级的小学生,面对着这即使是初中生也会手足无措的事,却硬是没有掉眼泪。知识红着眼眶,微笑着说:“妈妈。”她并不忌讳人谈论这件事,依旧微笑着。
那是一节体育课,立定跳远时,她摔倒了。却又立刻轻快地爬起来,好像什么也没发生。和老师打过招呼后,默默地走向草坪。同学们一窝蜂似的挤到她面前,争先恐后地问:“你没事吧?”他一边微笑着,一边答道:“没事,没事”。老师也走过来个,一声令下:“回去上课!”同学们便又回去了。过了一小会儿,我无意间看到她。他将头埋在膝盖上,肩膀一抖一抖的。我觉得她哭了,便赶忙跑过去。
“你没事吧,怎么哭了?”我蹲在她身边问道。“没事,我哪儿哭了,我刚刚只是太累了,才趴在膝盖上休息了一会儿。”她答到。没哭么?看来她不知道,她说这话时,红肿的眼眶,还含着泪。
她就是那么坚强,永远把微笑留给别人;永远把苦、痛藏起来不让人知道。但,偶尔落泪,又何妨?
六年级周记 篇3
上个星期二,老师通知我们举行全班第一次放风筝大赛。
自从老师让我们准备风筝后,我便缠着妈妈,让他给我买风筝,妈妈答应了,我就拉着她去选风筝。商店里的风筝琳琅满目,令人眼花缭乱。我看见有老鹰图案的,有铠甲勇士图案的,还有凤凰和笑脸图案的'......我一直看到最后,终于选中了一个蝙蝠图案的风筝,便买了它。
等到放风筝比赛时,我手举风筝,大步跑向操场。老师说:“预备,开始”,我撒腿就跑,边跑边放线,最后我将线放完了,就慢慢地边走边控制着风筝,望着天空中自由飞翔的“蝙蝠”,仿佛自己也变成了一只风筝,与它一起翱翔在蓝天下。
比赛结束了,老师说:“大家放的都不错,所以都是并列第一”,我们心里都明白,名次倒无所谓,收获快乐才是最重要的!
六年级周记 篇4
我爱农村,喜爱农村风景好!杜鹃花开的时节,微风轻拂着柳树枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝头的鸟儿,啁啾歌唱。花间的蝴蝶,翩翩飞舞。连田遍野,一望无际。把人们的烦忧,一扫而空。我喜欢徜徉在这碧绿的天地里,更喜欢伫立在那飘散着泥土之香的小丘山,眺望着那使人充满活力的田野,载着满怀的绿意回故乡。
我爱农村,喜爱农村的雨天!远天是雾和雨织成的朦胧,白茫茫的一片;那三三两两的茅屋,静静地横陈着,接受雨水的.洗礼;路上的行人,渐渐地稀少了,只剩下那和平而安详的村庄;只有那不堪寂寞的鸭群,不停嘎嘎叫着,白长袍的鹅先生,站在屋檐下,伸长着颈子,享受着雨水的淋漓;这是充满诗情画意的神仙境地。
我爱农村,喜爱农人的勤奋!黎明的曙光一线,几声鸡啼,划破了黑夜,也划破了静寂。这时农村已经炊烟袅袅,农夫们荷着锄,吆喝着牛,踏着金黄的曙色,走向征程!中午南风习习,烈日炎炎,他们仍然弯着腰,赤着脚,为了养活天下人,一棵一棵地播种,直到夕阳西下,才收拾重担,哼着山歌,载着希望,踏上归途。
我爱农村,喜爱农村的淳朴!没有高楼大厦,没有车水马龙,砖砌的平房,低矮的竹篱,有一分画意,一分拙美;朴素的衣着,淡妆的村姑,下雨了,青箬笠,绿蓑衣;彼此见面,那麽亲切,那麽诚恳,话语依依,人人挂着善良的脸庞,一幅天然的纯真。我就喜爱这样和平的世界。
我爱农村,喜爱农村生活的闲适!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收获;不必争名夺利,不必钩心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相帮忙,守望相助;倦了时,大夥儿躺在绿荫下,你抽烟,我喝茶,有谈不完的家常趣事,有看不尽的田野风光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不为血汗的代价,莞尔一笑,夜来了可以东坐坐,西聊聊,可以看电视,数星星,多麽自在,多麽逍遥!谁不爱农村。
六年级周记 篇5
上次,我生病了,告诉了老师。老师让我请假回家去休息,还给我妈妈打了电话,让我妈妈来接我,又让我收拾好书包到保安室去等。
我回到了班级收拾书包。当我背起书包,走出教室,走在走廊上时,只见许多人把目光转向我。我就好像大明星一样,我想:他们会说‘他在干吗?还没放学怎么就背起书包了?是被老师叫回家补作业了吧?’这使我很尴尬,真想说出实情来。到了保安室,保安问我:你是怎么了?我生病了,妈妈要来接我,老师让我在这等。我回答。
妈妈来了,我走了过去,边走边想,妈妈肯定又要说我了。果然,妈妈一看到我,脸色沉了下来:叫你再吃零食!说完载着我去了霞美第一卫生所。在路上下起了雨来,妈妈急忙拿出雨衣,着急地打开,一定是怕我淋到了雨,还催促我戴好帽子。
到了霞美第一卫生所,测了体温38度。发烧了,医生开了药,还给我打了一针。那里打针根本一点也不疼。医生交代下午还要再来打一针。不知道为什么,针一打完,我就想笑一笑。
回到了家,我吞了几下口水,喉咙好疼。我去照了照镜子,发现喉咙一边的扁桃体有一点白,估计是化脓了。
唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。
六年级周记 篇6
11月10日 星期一 晴
上数学课时,康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画,轮到她了,她描得很认真,我很佩服她描的这么好。
11月11日 星期二 晴
今天英语考试时,康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍,我觉得她一定能考出一个好成绩,甚至能考全班第一呢!
上语文课时,她拿出课外书认认真真地阅读起来,她还和别人换了书看呢!
这种方法不仅能看到新的故事,还能把好的句子运用到作文里,我想她的作文写得一定会更好。
11月12日 星期三 晴
上数学课时,康雅宁很快抄好了所有作业,别人想借她抄的作业,她大方地拿给别人看,她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项,一项也没漏掉,能在这么短的时间内完整地抄完,我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。
11月13日 星期四 晴
上数学课时,老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》,认认真真地看了起来,我发现她的书里竟然有彩色图片,而且是找单词,但那些字母非常难找,她看完图片,又开始看字了。
报成绩时,她考的比我还高!
我打心底里佩服她。
11月14日 星期五 晴
今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想,她观察的是吕欣雨。
她看了看吕欣雨,想了想就写了起来。写写看看想想,她一直这样做。脸都变得红红的,象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。
她的手不停的动着,字也越来越多,她的字依然写的很好。有的'时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对,要不就是不知道写得好不好,生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。
我要把我的作文写得更好!
我要学习她的字写得又快又好!
六年级周记 篇7
秋高气爽,天高云淡,今天,我和爸爸妈妈兴高采烈地去爬南通最高的山——军山。
我们站在山脚下”哇!军山可真高啊!“山上长满了枝繁叶茂的大树,有了这些树,山显得绿意盎然,就像一位高耸入云的绿色巨人。
开始爬山了,我们沿着陡峭的山路费力地登上了台阶。突然,我听到了一阵”哗啦啦“的'声音,渐渐的,声音越来越大,”哇“一道雄伟壮丽的瀑布展现在我眼前。瀑布的水连绵不断地喷泄而下,就像从山顶挂下的一条巨大的白纱巾。瀑布下是一个小池塘,池塘里有一些水泥桩,通向池塘中心的两个小岛,我在上面跳来跳去,就像一只快乐的小青蛙。我们继续登山,妈妈走得气喘嘘嘘,落在最后面。我却和妈妈相反,兴致勃勃地走在最前面,还时不时停下来,拿起相机拍几张照片。瞧,那翩翩起舞的蝴蝶,随风摇曳的雏菊,还有草丛中跳跃的蚂蚱,都成了我拍摄的对象。
终于登上山顶了,阵阵凉风吹来,让人感觉神清气爽。我们俯视山下,整个南通城尽收眼底,楼房像一盒盒叠起来的火柴盒,汽车就像一只只甲壳虫。我抬头仰望天空,好像离白云更近了。枝头传来小鸟叽叽喳喳的叫声,它们也好像在为我们欢呼,为我们庆祝!”我们终于登上山顶了!“
六年级周记 篇8
每次看到别人打羽毛球时,我就觉得羽毛球不仅可以锻炼身体,而且还能使人感到轻松、愉快。所以今年我迫不及待地在学校报了羽毛球兴趣班。
第一次上课的时候,我兴致勃勃的来到羽毛球室,发现许多同学都开始练习基本动作,我也立刻拿出羽毛球拍,开始与同学们一起练习基本动作。过了一会儿,老师开始教我们颠球,一边讲解,一边做示范,白色的小球仿佛也很听话,在老师的球拍里有节奏的上下弹跳。哇!老师一颠就颠了一百多个,我心想,颠球真是太简单,太容易了!
可是,没想到小球一到我的球拍里就不听话了,一颠就掉,一颠就掉,一颠就掉……不听话的小球弄得我心烦意乱。让我万万没想到的是,老师竟然还让我们跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米啊!我边跑边想,早知道有这些“魔鬼训练”,我就不报羽毛球班了……
总算跑完了四圈,我累得直喘气儿的回到羽毛球室,喝了几口水,又练起颠球来,可小球还是不听我的`话,但我比上次熟练多了,也能颠几个了。
老师看到我这副没精打采的样子,仿佛知道了我的心事,说:“怎么了,是不是觉得打羽毛球好难?”我点点头。老师语重心长的说:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的话,永远打不好。”听了老师的话,我感到不好意思,特别惭愧。我提起了精神,开始刻苦练习起来,小球也好像慢慢变得听话了。
“世上无难事,只怕有心人。”通过打羽毛球,我明白了许多事看起来很容易,但做起来很难,我们只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年级周记 篇9
这天我和晓刚去钓鱼,他就是我最好的朋友。
他帮我准备好钓竿和鱼钩,我们一齐去到了河边。我们选了一块鱼群密集的地方,开始钓鱼,不一会儿,一群鱼儿游向我放下的鱼饵,我激动的大声说:“晓刚,那里好多鱼啊!”晓刚把手放到嘴边轻轻说:“嘘……”结果太迟了,鱼儿都游走了。我叹了一口气,继续耐心的钓鱼。不久,又有一群鱼儿游了过来,这次我静静的等着。
突然,我的鱼钩猛的向前抖了一下,我心里想:嘿嘿,这次必须就是钓到鱼了。我小声的向晓刚说:“我钓到鱼了!”晓刚也轻轻的走过来,和我一齐静静的等待着。水面泛起了一阵阵波澜,我的'鱼竿不断的颤抖着。晓刚说:“快拉!”我们一齐使劲的拉住鱼竿向岸边拉,我们经过一番与鱼‘激烈的搏击’,我和晓刚最后把鱼拉上岸,那就是一尾很漂亮的鲈鱼,我和晓刚都很高兴,带着鱼儿回家。
经过这次钓鱼,我懂得了,做什么事情都要有耐心,坚持到底,不能放下。
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