实用的周记开学第一周范文汇编七篇
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周记开学第一周

时间:2023-04-27 13:14:55 周记 我要投稿

实用的周记开学第一周范文汇编七篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的周记开学第一周7篇,希望能够帮助到大家。

实用的周记开学第一周范文汇编七篇

周记开学第一周 篇1

  寒假匆匆离去,一转眼就开学了。我既难过,又开心。难过是因为寒假的愉快的感觉和自由感失去了,要回到紧张气氛的学习中。而开心就是可以再见到亲爱的同学们了。

  开学的那一天,我伴着惬意温暖的春风,听着鸟雀的鸣叫,望着蔚蓝的天空,来到了热闹的校园。走进教室,同学们都在讨论着寒假的生活。上完早上的三节课,便是我们热爱的体育课。

  “叮铃铃、叮铃铃……”第四节课的上课铃打响了,同学们带着兴奋的心情来到了操场。刚来到操场,体育老师便对我们说大道理,不知不觉,就说了半节课。“解散!”老师话音刚落,我们就跑到了篮球场上,准备开始一场激烈的篮球赛。我们分成两对,我和另外五个同学组成一队。本来我们无疑是赢的.,但我们都不敢肯定,因为不知道寒假他们有没有去练习。我们带着紧张的心情开始了。

  由于没有裁判,我们用“石头剪刀布”来决定谁先开球。很不幸,我们输了。他们一开始就给我们一个“下马威”.一个三分命中,我们也不甘落后,随后进了一个三分。后来的十几分内,我们两队都没进球,可大家都气喘吁吁了,本来想不打了,但在我们松懈之时,他们想一根箭似的冲进了内圈,随手就上了一个两分,我们的队长见况,马上鼓起勇气,为我们打气,我们开始反击,又打了几分钟,我们的比分不分上下,一时我领先,那时他领先,眼看就要下课了,我们的队长鼓起勇气,连续投了两个三分,本以为必赢了,可是两次进攻都没进,反而他们追了四分,就差两分了,眼看就要超了,说时迟那时快,下课铃打响了。毋庸置疑,我们取得了胜利。

  这节体育课虽然很累,但是一个寒假没和同学打篮球了,特别兴奋,特别快乐。

周记开学第一周 篇2

  这周的星期一开学了,同学们有都聚集到了学校这个同学们庭里。有的兴奋,有的埋怨,同学们的'心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一丝微云,有时晴,有时把太阳遮住了,阴。

  我和朋友们又聚在了一起谈天说地,有什么话都说出来了,无话不谈。同学们都聊得热火朝天,好像话说不完似的。一直等到老师来到,才安静下来。老师和同学们亲切地打招呼,同学们开心地回答着。

  同学们都享受着开学的快乐,同时又为这学期的学习而担忧着。加油吧!为了升级考试,我们拼了!加油!同学们!

周记开学第一周 篇3

  一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,使我很快就适应了学校的环境。

  在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助与学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!

  我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。

  虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的.地方。例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。

  我相信我能克服缺点,做到最好,也能使我们班级更加辉煌。

周记开学第一周 篇4

  9月1日,因妈妈预计不足,堵车,然后,外公又走错了地方,让我在开学第一天就迟到了。学校的饭菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吴怡(妈妈问我时,我说叫吴旭),我们坐在第四组第四排,今天第四组的小红旗最多,我们都得到了两个印章!

  9月2日,好大的雨,和妈妈,外公一起坐216,外公送到校门口,一切顺利,很好。李老师表扬我很有礼貌!

  9月3日,外公和我一起坐车,妈妈去上班了,没有送我,我很伤心,在校门口大哭,不想上学了,李老师来接我进学校的。下午,妈妈来接我的`时候,走错了路,我成了最后一个离校的孩子。

  9月4日,妈妈和外公一起送我,我仍然有点伤心,两个姐姐把我送到了教室门口。下午,因为昨天弄丢了语文书,李老师又给我发了一本,谢谢老师!我终于听明白了,我的同桌叫吴怡。

  9月5日,妈妈送我,在校门口,我虽不舍,但是坚强地进学校了。

周记开学第一周 篇5

  今天是开学的第一天,校长对我们发表了重要讲话。校长说:“你们这个假期的学习任务十分艰巨。因为有好多的重点中学,如西工大附中、交大附中等,都要来我们这里选拔学生。如

  果你考好了,就会被录取到他们的初中去。只有上了他们的`初中,将来才可能上他们的重点高中。上了重点高中,你将来才有可能考上重点大学。所以说,这是你们人生的一次重大选择。这次选择将会影响你们一生。”校长又说:“我们这次是奥语和奥数捆绑教学,每天老师都要给大家布置好多的作业,这叫强化教学。希望大家要好好的配合。你们要自找压力,有压力才有动力,有动力才能学好。希望你们都能从我们这个教学班考进重点学校。”

  听了校长的话,我就暗暗下定决心:一定要不怕吃苦,好好学习,争取在冲刺名校的战斗中“榜上有名”,“一炮打响”!

周记开学第一周 篇6

  今天,外面下着大雨,9月1日我正式成为小学生的那天也下着大雨。在这一周中,我认识了新的老师、新的同学、新的环境、新的教室。第一次自己打饭,自己洗碗。第一次知道听到上课铃声响了要迅速的'进教室找自己的座位做好等老师给我们上课。一切都让我感到新鲜和好奇的小学生活。

  我爱我的新学校,我爱我的新老师和新同学,我一定会成为一个合格的小学生的,加油!

周记开学第一周 篇7

  开学第一周的教学任务是地球和地球仪。完成教学任务后,有以下体会。

  成功之处:

  1、学生对课堂教学环节基本清楚,基本清楚各环节的课堂要求,大多数学生能主动参与到学习活动中来。

  2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。

  不足之处:

  1、预习导学中的问题设计需要进一步完善,个别问题学生不能够通过预习完成,如经线和纬线的特点等。

  2、本节课内容比较抽象,学生不能够及时理解,也不能掌握本节课主要知识点,展示时做不到脱稿展示,也不能非常好的完成达标检测的内容,学习效果不是非常好。

  通过本节课教学我认为,对于刚上初中的.七年级学生来说,刚接触地理学科,地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点,完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标,教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。

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