【热门】三年级周记4篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编为大家收集的三年级周记4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级周记 篇1
星期五下午，妈妈对我说：“好久没有吃饺子了，我们晚上吃饺子吧！”我一听，高兴得一蹦三尺高，大声欢呼：“妈妈万岁，妈妈万岁！吃饺子了！。”
这时妈妈对我说：“吃是可以的.，但是你必须自己包饺子，你我爸爸回来得晚你帮我包饺子，不许偷懒！”这下我可为难了，我又不会包饺子，不过为了饺子我只好硬着头皮来一回，妈妈切了一块面给我，让我擀一个皮，我不知从何处下手，妈妈拿起擀面杖给我做了示范，我想：“这还不容易吗？”不一会，就出洋相了：不是皮贴在擀面杖上，就是把皮擀破了。气得我直冒火。
还好老爸来了，我们才包起来，没想到更难了。不是这漏就是那漏，这回好了两边不漏了，“肚子破了，我再拿一张皮才补好。一看我爸爸妈妈的，个个像个威武的大将军，而我的没上战场就倒下了羞得我满脸通红。一赌气不弄了。妈妈走来对我说：“世上无难事只怕有心人吗!”我听了再次走入厨房。认真包了起来。
吃着自己做的饺子真是格外香啊！
三年级周记 篇2
书，就是人们智慧的金钥匙，高尔基说过:“书籍就是人类进步的阶梯。”
从小，我就对书十分喜爱，虽然看不懂，但只要一摸到它，就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田，那就是多么自然，多么和谐。
上了小学二年级，我才真正明白了书中的含义，它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时，我明白了故事中人物的求生欲望就是多么强烈！之后，我也模仿着他们，勤俭节约，养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级，我又踏上了三年级的新征程。在三年级时，我不只满足于故事书了，迷上了周记书。有一次，爸爸妈妈骂了我，我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间，我在房间里悲哀地哭着。突然，一本周记书呈此刻我的眼前，我打开它，一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”，我在“奇幻的经历”中尽情地遨游，感受到了许多知识如潮水般地向我涌来，我敞开胸怀，尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地，我又把书中优美的词句运用到了学习中，我的周记也因此有了新的起色。这时，我不禁感慨：“书，帮忙了我的学习，真就是一位无声的'老师啊！”
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就到小学五年级了。这时，我的阅读知识已经装满了我的脑海，我越来越体会到读书给我的启示和快乐，我爱书籍，就是它为我创造一个完美的人生奠定了基础，就是它给我留下了永久的回忆和终生的启示！
三年级周记 篇3
周一早上，我正在玩，忽然远处传来妈妈的叫喊声：“写作业了！”“真扫兴，”我一边嘟囔着，一边走向学习桌，一脸的不情愿。也不知道是怎么了，妈妈一见我就开始大声训斥：“你这还是不是学习啊？你这又不是学给我看的，学个习有那么难受么？嗯？还哭！就学一小会儿习都要哭？真是的！”我本来就不高兴，妈妈这样真是让我不知所措。所以又一脸不情愿的.继续写起来，可妈妈看了又生气了：“你这还是不是学习啊？学个习有那么难受么？……”原来，妈妈是因为看我这么不情愿学习，才不高兴训斥我的。可是我却不知情，一直都是一脸的不情愿。最后，妈妈认真的和我谈了谈，还告诉我学习是必须做的事情，与其带着情绪学不好，还不如认真高兴的完成任务后再去玩。
以后我知道了：学习是学给自己的，不是学给别人的。学习时就好好学，不要带着一脸不情愿，一定要认真学，痛快玩。
三年级周记 篇4
我现在已经读三年级了，现在写课外阅读记录本要把整张纸都给写满字，以前一、二年级都不用写满的。现在写不满的话，还要补满字，真烦恼，因为我老是写不满。
有一次，我写了三篇课外阅读记录，都没有写满，很多地方都没有写。老师在课外阅读记录本上盖了一个“作业未完成，请速补齐。
害我补了三节课的时间才补完，真烦恼！每天花时间来补。
如果我做课外阅读记录本没有没写满的话，我就不用花时间来补了，把做作业的`时间用了。 如果没有这个作业，我也就不用这么烦恼了，
每天花做作业的时间补了。如果我是只老鼠那该有多么好啊！我就钻进洞里面，躲开这个作业，躲开花时间来补这个作业了。老师，我真的好烦恼，我为了要花时间补作业而烦恼。
真是生活中的烦恼！我真想解决它！
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